小渔村乐府词院1期第十讲A组作业贴：【评阅老师；曾经沧海】

疯丫头

小渔村乐府词院1期第十讲作业：
填词《西江月》一首，并利用本讲讲课内容加以自评。
自评要求：
1，简述为什么选这个韵部？
2，简述煞尾为什么这么处理？
3，简述两个仄韵处为什么用上声或去声？
4，准备过片跟过片的联系是不是密切？
《西江月》词谱：
中仄中平中仄，中平中仄平平（韵）。
中平中仄仄平平（韵），中仄中平中仄（协仄韵）。
中仄中平中仄，中平中仄平平（韵）。
中平中仄仄平平（韵），中仄中平中仄（协仄韵）。
作业于下周四晚上12点前完成，逾期将有可能不被评阅。

刀锋

小渔村乐府词院1期第十讲作业    A05-刀锋
填词《西江月》一首，并利用本讲讲课内容加以自评。
自评要求：
1，简述为什么选这个韵部？
2，简述煞尾为什么这么处理？
3，简述两个仄韵处为什么用上声或去声？
4，准备过片跟过片的联系是不是密切？
《西江月》词谱：
中仄中平中仄，中平中仄平平（韵）。
中平中仄仄平平（韵），中仄中平中仄（协仄韵）。
中仄中平中仄，中平中仄平平（韵）。
中平中仄仄平平（韵），中仄中平中仄（协仄韵）。

西江月    词林正韵第四部
酒醉一场春梦，风零几叶庭梧。斜阳不语似当初。衰柳断肠深处。
浓抹韶光转薄。双来燕影成孤。多情总恨醒时无。月浅语低香度。

自评：这首练笔我选择的是词林正韵第四部。第四部的发音是撮口呼，敛唇音，适合表现幽咽的情感，和我想要表达的情绪相符。煞尾句“月浅语低香度”是想表现“醒时无”的梦中情景，也是“当初”两情相洽的情景。酒醒后，眼前景凄凉不堪，只有重向梦里寻觅。两个仄韵处，我都用了去声。去声的表达效果是比较肯定的，适合练笔中情感沉溺于旧事的情绪。

小渔村淼淼

小渔村乐府词院1期第十讲作业：
填词《西江月》一首，并利用本讲讲课内容加以自评。
自评要求：
《西江月  议汇报材料》
窗外寒风吹彻，枝头残雪未消。
办公室里众人聊，却是指标同调。

议罢三更已过，群情激荡如潮。
飞车速疾似翔翱，酬我壮豪长啸。

1，        简述为什么选这个韵部？
平声二萧韵部，开始的对偶句句末平仄相宜，这样给人一种柔和婉转的感觉，第三句一个平韵，至此可以说如小桥流水般柔和，最后一句用了一个同韵部仄声的韵字，这样就对整个作品增加了一个气氛，如静水里投了一枚石子。
2，简述煞尾为什么这么处理？
煞尾算是半景半情，略微留了一些余味。
3，简述两个仄韵处为什么用上声或去声？
调、啸皆为去声，表达肯定的意思。
4，准备过片跟过片的联系是不是密切？
准备过片为过片做个铺垫，上下阕之间没有断裂，联系比较密切。
《西江月》词谱：
中仄中平中仄，中平中仄平平（韵）。
中平中仄仄平平（韵），中仄中平中仄（协仄韵）。
中仄中平中仄，中平中仄平平（韵）。
中平中仄仄平平（韵），中仄中平中仄（协仄韵）。
作业于下周四晚上12点前完成，逾期将有可能不被评阅。

执手同心

西江月.雪
银粟迷蒙天地，
玉尘妆扮山川。
北风一夜碎琼鲜，
墙角红梅争艳。
喜鹊枝头欢唱，
暗香风里回旋。
寒冬瑞雪说丰年，
明岁丰收可见

可惜

A组长:禅心指月 小渔村乐府词院1期第十讲作业   填词《西江月》一首，并利用本讲讲课内容加以自评。 自评要求： 1，简述为什么选这个韵部？ 2，简述煞尾为什么这么处理？ 3，简述两个仄韵处为什么用上声或去声？ 4，准备过片跟过片的联系是不是密切？ 《西江月》词谱： 中仄中平中仄，中平中仄平平（韵）。 中平中仄仄平平（韵），中仄中平中仄（协仄韵）。 中仄中平中仄，中平中仄平平（韵）。 中平中仄仄平平（韵），中仄中平中仄（协仄韵）。  西江月   柳外画楼寂寂，灯前墨影幽幽。 飞鸿过尽自成愁，独立风中雨后。   一瞬春光不见，千般痴语难留。 青山何处望云悠，只剩红花依旧。  自评：这首练笔我选择的是词林正韵第十二部。适合表现幽咽的情感，和我想要表达的情绪相符。煞尾句两个仄韵处，我都用了去声。去声的表达效果是比较肯定的，适合练笔中情感沉溺于旧事的情绪。 自己觉得很好。

可惜

A03飘香藤 小渔村乐府词院1期第十讲作业   填词《西江月》一首，并利用本讲讲课内容加以自评。 自评要求： 1，简述为什么选这个韵部？ 2，简述煞尾为什么这么处理？ 3，简述两个仄韵处为什么用上声或去声？ 4，准备过片跟过片的联系是不是密切？ 《西江月》词谱： 中仄中平中仄，中平中仄平平（韵）。 中平中仄仄平平（韵），中仄中平中仄（协仄韵）。 中仄中平中仄，中平中仄平平（韵）。 中平中仄仄平平（韵），中仄中平中仄（协仄韵）。  西江月  碧水轻摇堤岸，斜阳醉卧绵沙。 天边归燕挽云霞，一抹柔情怎画？  心绪随风飞舞，娇容盈满桃花。 几多梦幻与天涯，何日了无牵挂！   自评：这首练笔我选择的是词林正韵第十部。和我想要表达的情绪相符。煞尾句两个仄韵处，我都用了去声。去声的表达效果是比较肯定。 自己觉得很好。

再回首

小渔村乐府词班一期一年级第10讲作业：

【A08-再回首】

【第10讲作业】：

填词《西江月》一首，并利用本讲讲课内容加以自评。

《西江月。渔村学习有感》/再回首/第一部/2015.11.30

朗朗书声入耳，流金岁月如风。师生友好意浓浓。领悟诗词心送。
中仄中平中仄句中平中仄平平韵中平中仄仄平平韵中仄中平中仄协韵

网络人间仙境，平和教学由衷。分分爱意乐融融。一路走来我懂。
中仄中平中仄句中平中仄平平韵中平中仄仄平平韵中仄中平中仄协韵

【自评要求】：

1，简述为什么选这个韵部？
需要押这个韵

2，简述煞尾为什么这么处理？
直接抒情

3，简述两个仄韵处为什么用上声或去声？
送，肯定，去声；
懂，感慨委婉，上声。

4，准备过片跟过片的联系是不是密切？
准备过片说“诗词心送”；过片说怎样教学。关联还是比较紧密的。

作业于下周四晚上12点前完成，逾期将有可能不被评阅。

【再回首】2015.11.30

老锰

小渔村乐府词班一期一年级第10讲作业：
A13-老锰

西江月     周末

梦醒挑帘听鸟，
饭余挽袖浇花。
小儿呼我喝新茶，
疏阁暖阳漫射。

上网闲观世事，
捧书游走天涯。
乘兴邀友浅斟些，
乱唱大江歌罢。      

惠心兰质

小渔村乐府词院1期第十讲作业：
A10慧心兰质作业
填词《西江月》一首，并利用本讲讲课内容加以自评。
自评要求：
1，简述为什么选这个韵部？
选的一先韵
适合我整首词的意境
表达伤感幽怨的情绪
2，简述煞尾为什么这么处理？
美好的愿望
3，简述两个仄韵处为什么用上声或去声？
用的去声
表达思恋的效果更肯定
4，准备过片跟过片的联系是不是密切？
密切
《西江月》词谱：
中仄中平中仄，中平中仄平平（韵）。
中平中仄仄平平（韵），中仄中平中仄（协仄韵）。
中仄中平中仄，中平中仄平平（韵）。
中平中仄仄平平（韵），中仄中平中仄（协仄韵）。
小渔村乐府词院1期第十讲作业：
填词《西江月》一首，并利用本讲讲课内容加以自评。
自评要求：
1，简述为什么选这个韵部？
2，简述煞尾为什么这么处理？
3，简述两个仄韵处为什么用上声或去声？
4，准备过片跟过片的联系是不是密切？
《西江月》词谱：
中仄中平中仄，中平中仄平平（韵）。
中平中仄仄平平（韵），中仄中平中仄（协仄韵）。
中仄中平中仄，中平中仄平平（韵）。
中平中仄仄平平（韵），中仄中平中仄（协仄韵）。
《西江月》
文/兰儿   
黄菊愁烟篱上
兰花泣露庭前
秋声罗幕小楼怜
把盏邀风难咽


独上高楼惆怅
空斟美梦缠绵
小笺写满一生叹
只愿方郎陪伴

评阅曾经沧海

刀锋 发表于 2015-11-28 08:20
小渔村乐府词院1期第十讲作业    A05-刀锋
填词《西江月》一首，并利用本讲讲课内容加以自评。
自评要求 ...

酒醉一场春梦。“酒醉”亦“情醉”。“酒醉”亦“春梦”。酒醒即梦醒。开头为全诗做了铺垫，且信息丰富。“风零几叶庭梧。斜阳不语似当初。衰柳断肠深处。”既是梦中景，也是现实景。“几叶”是“新叶”还是“落叶”，从“衰柳看”是“落叶”，那用“一叶”好了。“一叶知秋”嘛。“几叶”是“新叶”。