小渔村24期初级词班报到贴

一生健康

作业
思考问题：
仔细阅读《浪淘沙令》和《蝶恋花》词例，看看这两个牌子的用韵情况，是《平水韵》还是《词林正韵》；每个分句是不是律句；有没有对偶句；试着找出上下阕中起到分隔作用的韵字；分析每个牌子的段落层次，就是有几个段落；适合填写什么内容
举例说明
《浪淘沙令》
南唐.李煜
帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。
独自莫凭栏，无限关山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。

词林正韵，
不是律句
没有对偶句
上下阕中起到分隔作用的韵字：欢和栏
上下片各三个段落
适合填写婉约，抒情

李清照《蝶恋花（暖雨晴风初破冻）》
暖雨晴风初破冻。柳眼梅腮，已觉春心动。酒意诗情谁与共？泪融残粉花钿重。
乍试夹衫金缕缝。山枕斜攲，枕损钗头凤。独抱浓愁无好梦，夜阑犹剪灯花弄。

词林正韵
不是律句
没有对偶句
上下阕中起到分隔作用的韵字：重和缝
上下片各五句四仄韵
适合填写婉约，抒情

一生健康

先按自己的理解完成作业，等真正上课的时候，再进行矫正。

楚楚

小渔村24期初级词班第三节预习课作业
闲庭016～楚楚


作业
思考问题：
仔细阅读《浪淘沙令》和《蝶恋花》词例，看看这两个牌子的用韵情况，是《平水韵》还是《词林正韵》；每个分句是不是律句；有没有对偶句；试着找出上下阕中起到分隔作用的韵字；分析每个牌子的段落层次，就是有几个段落；适合填写什么内容
举例说明


答：
一、《浪淘沙令》
词林正韵，不是律句，没有对偶句。上下片中起到分隔作用的韵字：准备过片韵字与过片韵字。
有两个段落，上下片各五句四平韵。
《浪淘沙令》词牌适于抒情，宜于表现悲壮、沉重、热烈之情。


二、《蝶恋花》
词林正韵。
上下片后两个七言句是律句。
没有对偶句。
上下片中起到分隔作用的韵字：准备过片韵字与过片韵字。
两个段落，上下片各五句四仄韵。
《蝶恋花》适合填写婉约，抒情。

一生健康

作业琼林013一生健康
思考问题：
仔细阅读《行香子》和《山花子》词例，看看这两个牌子的用韵情况，是《平水韵》还是《词林正韵》；每个分句是不是律句；有没有对偶句；试着找出上下阕中起到分隔作用的韵字；分析每个牌子的段落层次，就是有几个段落；适合填写什么内容
举例说明
试找出《行香子》的领字，试着分析《山花子》上下阕的最后一句，和前面各分句之间的关系。

行香子•丹阳寄述古
（宋）苏轼
携手江村。梅雪飘裙。情何限、处处消魂。故人不见，旧曲重闻。向望湖楼，孤山寺，涌金门。
寻常行处，题诗千首，绣罗衫、与拂红尘。别来相忆，知是何人。有湖中月，江边柳，陇头云。

词林正韵
不是律句
有对偶句
上下阕中起到分隔作用的韵字：门和尘
上片八句四平韵，下片八句三平韵。
适合填写婉约，抒情

山花子    清代纳兰性德
欲话心情梦已阑，镜中依约见春山。方悔从前真草草，等闲看。
环佩只应归月下，钿钗何意寄人间。多少滴残红蜡泪，几时干。

词林正韵
有律句
有对偶句
上下阕中起到分隔作用的韵字：看和间
上片四句三平韵，下片四句两平韵。
适合填写婉约，抒情

深山秋林

深山秋林报到！

唐一泓

小渔村二十四期初级词班第一讲乐府组作业： 乐府001一泓  1、问答题：什么是词？ 答：词，是指一种文学体裁，是我国古代诗歌的一种。是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。  2、以《渔舟唱晚》为意，照词谱试填单阕《渔歌子》一阕，要求用平水韵中的八庚或者九青韵（只能用其一）。   渔歌子.渔舟唱晚 草色烟汀雨后清，波光流影映霞明。 风轻漾，桨斜横。 炊烟一缕任船行。

一抹花香

一抹花香报道

淡淡三月天

谁能帮我加入QQ群，我找不到家了，凤弦与主群都消失。以为暂停。