资治通鉴班二年级第五讲晋组作业

乡关愁客

资治通鉴班二年级第五讲作业    晋02-乡关愁客
作业：评价一下信陵君救赵这件事，评价形式可以是诗，也可以是词，可以不用诗词。
因为在《古文观止》里有唐顺之《《信陵君救赵论》》 一文，大家对信陵君救赵都非常熟悉，
信陵君是魏昭王之子，魏安嫠王异母的弟弟。古往今来，他礼贤下士的谦逊作风和急人之困的义勇精神闻名于世。当然，他救赵成功是与他的门客侯嬴、朱亥分不开的，但他之所以能够得到他们的帮助，也是因为他的礼贤下士和谦逊作风使他得以结交贤士。
为了结交隐士侯嬴，信陵君能够不顾自己尊为魏国公子的身份，更不因侯嬴仅为大梁夷门的守门人，而亲自往请。也许从某种角度看，他的「置酒大会宾客」而得侯嬴比不上刘备三顾茅庐而得诸葛亮，但在我看来，他的执愈恭、颜色愈和都足以体现他交结贤士的诚意和谦逊。正是如此，他才得以致食客三千，且不乏侯嬴、朱亥这样一些能够为他以后的事业出谋划策、生死相报的人才;也正因为如此，“诸侯皆不敢加兵谋魏数十余年”。
历史上，信陵君是和“窃符救赵”相连的。这个鲜为人知的故事充分体现了信陵君不顾个人安危救之与危难之中，急人之困的义勇。魏王畏秦而不敢出兵救赵，信陵君则「欲以客往赴秦军」，就算是自不量力，他的精神也不能不令人赞赏，况且他还有那些真正愿意也能够帮助他的贤士们。所以在我看来，信陵君救找成功是必然的。没有平时的谦逊，何来食客三千，又何来成功呢?
司马迁的《史记•魏公子列传》对魏无忌推崇备至。列传中147处称公子，这在另外战国三公子中是没有的。评价也极高：「吾过大梁之墟，求问其所谓夷门。夷门者，城之东门也。天下诸公子亦有喜士者矣，然信陵君之接岩穴隐者，不耻下交，有以也。名冠诸侯，不虚耳。高祖每过之而令民奉祠不绝也」。甚至说公子在，秦不敢入边十余年。
公子是成功的，五千年文明中，有他浓厚的一笔，足矣。

松竹客

晋10-松竹客
          《信陵君》
座上养食客，事前来结盟。
礼贤联死生，救赵窃符行。

快乐爱阳光

晋17-快乐爱阳光 第五讲作业

评价一下信陵君救赵这件事，评价形式可以是诗，也可以是词，可以不用诗词。

回答：

信陵君救赵-阳光

信陵无忌且候赢，
虎符生威晋鄙横。
白起秦王生不悦，
忠肝义胆诺言成。

更上层楼

作业：评价一下信陵君救赵这件事，评价形式可以是诗，也可以是词，可以不用诗词。
由于信陵君长期用真心和真诚，礼贤下士，在紧要关头，总有人为他出谋划策，为他的知遇之恩，生死相报。因此，在救赵的时候，能准确的判断，并果敢的行动，终于在 表面上看秦强的情况下，很圆满的解救了赵，取得了成功。

三月青稞

作业：评价一下信陵君救赵这件事，评价形式可以是诗，也可以是词，可以不用诗词。

《信陵君救赵》
魏有信陵君，威名四海闻。
窃符因救赵，胆识自超群。

月影儿

晋11-月影儿第五讲作业
作业：评价一下信陵君救赵这件事，评价形式可以是诗，也可以是词，可以不用诗词。
    魏公子无忌是魏昭王的小儿子，魏安王的异母弟弟。昭王去世后，安王继位，封公子为信陵君.公子为人仁爱而尊重士人，士人无论是才能高的还是差的，都谦逊而礼貌地结交他们，不敢以自己的富贵（身份）慢待士人。几千里内的士人都争着归附他，招来食客（竟达）三千人。这时候，诸侯由于公子的贤能，又有很多食客，十几年不敢兴兵谋取魏国。但那强劲的秦国暴虐到极点了，最后还是以其所有的兵力来压于赵国，赵国肯定会灭亡。 赵国是魏国的屏障，赵国亡了，那么魏国将要步其后尘；赵国与魏国，又是楚、燕、齐各国的屏障，赵、魏亡了，那么楚、燕、齐各国就得步其后尘了。天下的形势，再没有岌岌可危到像当时一样的了。因此，救赵国，也就是用以救魏国；救这一个国家，也就是用以救六个国家啊，信陵君救赵也是历史的一个必然。信陵君终于得到游士、门客的帮助，抵抗了秦国的侵略，救赵存魏。
     但就这一事件可以看出：人们都习惯于违背公益而甘心死于私党的行为，却忘掉了守节义而奉公的道理。于是就形成只有重要的宰相而没有具有权威的君王，只有私仇而没有义愤的局面，信陵君不过是一个王室公子罢了，魏国自有其君王的嘛。赵国不请求于魏王，而不断地恳切求救于信陵君，这说明赵国只知道有信陵君，不知道还有个魏王呢。平原君用亲戚情分来激将信陵君，而信陵君也自己为了亲戚的原故，想急于救赵，这说明信陵君只知道有自己的亲戚，不知道还有个君王。他的盗窃兵符，不是为了魏国，不是为了六国，而是为了赵国才如此；而这信陵君可以做为人臣结党营私的鉴戒，魏王可以做为人君失权的鉴戒.


     

小渔村淼淼

晋11淼淼的作业
小渔村资治通鉴班二年级第五讲作业：
信陵君救赵
礼贤下士敬侯生，食客三千府院盈。
救赵窃符椎晋鄙，解急扶困垂英名。

云想西泠

云想西泠学《资治通鉴》二年级交第五讲作业：
评价一下信陵君救赵这件事，评价形式可以是诗，也可以是词，可以不用诗词。
答： 信陵君窃符救赵的事件，描绘了信陵君礼贤下士，侠义心肠，为了救赵退秦兵，听从门客侯嬴的建议，在朱亥的帮助下，窃取兵符，夺来兵权，击退秦兵，救赵于水火，又淡泊名利不居功自傲的故事。歌颂了古代侠客高超的武艺、宽广的胸怀和淡泊名利的行藏。哪怕在后世现代，这样勇于奉献、不求名利的侠客也是不多见的，令我非常敬佩和向往。

娜娜

作业：评价一下信陵君救赵这件事，评价形式可以是诗，也可以是词，可以不用诗词。
答：信陵君窃符救赵这件事，发生在周赧王五十七年，即公元前258年，当时属战国末期，秦国吞并六国日亟，战争进行得频繁而激烈。公元前260年，在长平之战中，秦国大破赵军，坑杀赵降卒40万。秦又乘胜进围赵国首都邯郸，企图一举灭赵，再进一步吞并韩、魏、楚、燕、齐等国，完成统一中国的计划。当时的形势十分紧张，特别是赵国首都被围甚急，诸侯都被秦国的兵威所慑，不敢援助。魏国是赵国的近邻，又是姻亲之国，所以赵国只得向魏国求援。就魏国来说，唇亡齿寒，救邻即自救，存赵就是存魏，赵亡魏也将随之灭亡。信陵君认识了这一点，才不惜冒险犯难，窃符救赵，抗击秦兵；终于，信陵君挫败了敌人的图谋，保障了两国的安全。信陵君礼贤下士和窃符救赵的始末，表现出信陵君仁而下士的谦逊作风和救人之困的义勇精神。夺取晋鄙兵权去救赵国，这对赵国来说算是有功劳了，但对魏国来说那就不算忠臣了。但是他击退秦军保全赵国之后，派将领统帅军队回到魏国也算是一有情有义的人。

瑶林梅影

晋21—瑶林梅影
二年级第五讲作业：
作业：评价一下信陵君救赵这件事，评价形式可以是诗，也可以是词，可以不用诗词。
信陵君礼贤下士，对侯嬴恭敬备致，当赵国有难，信陵君欲出兵相救，从大局来说，本非坏事。客观来看，赵若亡，魏亦危，无论于国还是于私，信陵君此举都是对的，但魏王不许。信陵君万般无奈下以求死的心态想要出兵，临时别候嬴。去而复返，才得到候嬴的计划。他的执行力非常强，终如预计所愿，赵国得救。魏王因以震怒，信陵君从此留在赵国，也算是明智之举了。