29期联诗班第一讲E组作业贴（组长：高山流水）

天山

天山 19 分钟前 一，什么是对联？就是对句和联语的合称，对仗工正，平仄协调。对联的特征是：字数相等，内容相关，词性相同，结构相称，节奏相应，平仄相谐。如何区分上下联？答：第一句出句为上联，第二句对句为下联。上联尾为庂，下联尾为平。二，对联起源于何时？经历了那些时期？答：对联的直系远祖是对偶，可追朔到唐虞之世，殷周时代，汉魏时期联的邹形初现。直到五代后对联才以春联形式成为一种独立的文学样式。它经历了唐末，五代的独立期，荣宋代的发展期，和清代的鼎盛期。三，对联的作用有：1，装饰环境，2，启迪人生，3，传递盛情，4，祈祝吉祥，5，陶冶情操，6，鞭笞邪恶，7，宣传广告，8，社会征联

神采飞扬

1.何谓对联 对联亦称楹联、对子。也被称作：楹帖、联语、联句、联对、对句、对语等。有时候更直接称之为联。它必须由字数相等，独立成义的两句话组成。要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。一副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分上下，【上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声】 2.对联源于何时，经历了哪些时期？ 对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。对偶时代，也就是对联的史前时代。直到五代后，对联才以春联的形式成为一种独立的文学样式。经历了1）唐末对联的独立期2）宋代对联的发展期3）清代对联的鼎盛期 3对联有哪些作用？ 一是装饰环境；二是启迪世人；三是传递感情；四是祈祝吉祥；五是陶冶情操；六是鞭笞邪恶；七是宣传广告；八是社会征联 E组21神采飞扬作业

神采飞扬

29期联诗班第一讲 E组 神采飞扬作业

神采飞扬

1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？ 答：对联亦称楹联、对子。也被称作：楹帖、联语、联句、联对、对句、对语等。有时候更直接称之为联。 它必须由字数相等，独立成义的两句话组成。要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。 一副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分上下，【上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声】，这点一定要记住。第一句叫上联，第二句叫下联， 2.对联源于何时，经历了哪些时期？ 答： 对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。对偶时代，也就是对联的史前时代。像殷周时代，先秦诸子的文章及诗经、易经中都有体现。 1）唐末对联的独立期 2）宋代对联的发展期 3）清代对联的鼎盛期 3.对联有哪些作用？ 答： 1） 、装饰环境 2）、 启迪世人 3）、传递感情 4）、宣传广告 5）、祈祝吉祥 6）、 陶冶情操 7）、鞭挞邪恶 8）、社会征联

太阳人

1,对联是什么？什么是对联？对联亦称楹联、对子。也被称作：楹帖、联语、联句、联对、对句、对语等。有时候更直接称之为联。它必须由字数相等，独立成义的两句话组成。要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。一副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分上下，【上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声】 2.对联源于何时，经历了哪些时期？ 对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。对偶时代，也就是对联的史前时代。直到五代后，对联才以春联的形式成为一种独立的文学样式。经历了1）唐末对联的独立期2）宋代对联的发展期3）清代对联的鼎盛期 3对联有哪些作用？ 一是装饰环境；二是启迪世人；三是传递感情；四是祈祝吉祥；五是陶冶情操；六是鞭笞邪恶；七是宣传广告；八是社会征联.E组-太阳

东方

E09  来生缘  1.什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？ 答：对联亦称楹联、对子。也被称作：楹帖、联语、联句、联对、对句、对语等。有时候更直接称之为联。 它必须由字数相等，独立成义的两句话组成。要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。 一副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分上下，【上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声】，这点一定要记住。第一句叫上联，第二句叫下联，  2.对联源于何时，经历了哪些时期？ 答： 对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。对偶时代，也就是对联的史前时代。像殷周时代，先秦诸子的文章及诗经、易经中都有体现。 1）唐末对联的独立期 2）宋代对联的发展期 3）清代对联的鼎盛期  3.对联有哪些作用？ 答： 1） 、装饰环境 2）、 启迪世人 3）、传递感情 4）、宣传广告 5）、祈祝吉祥 6）、 陶冶情操 7）、鞭挞邪恶 8）、社会征联

弈清风

渔村29期初级第一讲作业

E20--弈清风


1，什么是对联？具有什么特征？如何区分上下联？
答：对联亦称楹联，对子。也被称作＂楹帖，楹语，联句，联对，对句，对语等。＂有时候便直接称之谓联。

它必须由字数相等，独立成义的两句话组成，要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。

在对联创作中，一副对联，因有两句，所以分上下联，上联必须仄收，下联必须平收，第一句叫上联，第二句叫下联。

2.对联起源于何时？经历了那些时期？
答：对联的直系远祖是对偶，可追朔到唐虞之世，殷周时代，汉魏时期联的邹形初现。直到五代后对联才以春联形式成为一种独立的文学样式。
它经历了唐末，五代的独立期，荣宋代的发展期，和清代的鼎盛期。

3对联的作用有：答：1，装饰环境，2，启迪人生，3，传递盛情，4，祈祝吉祥，5，陶冶情操，6，鞭笞邪恶，7，宣传广告，8，社会征联

亭亭玉立

渔村29期联诗班第一讲E组作业

E组组副 — 亭亭玉立

1.何谓对联

       对联亦称楹联、对子。也被称作：楹帖、联语、联句、联对、对句、对语等。有时候更直接称之为联。它必须由字数相等，独立成义的两句话组成。要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。一副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分上下，【上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声】

2.对联源于何时，经历了哪些时期？

        对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。对偶时代，也就是对联的史前时代。直到五代后，对联才以春联的形式成为一种独立的文学样式。经历了1）唐末对联的独立期2）宋代对联的发展期3）清代对联的鼎盛期

3对联有哪些作用？

       一是装饰环境；二是启迪世人；三是传递感情；四是祈祝吉祥；五是陶冶情操；六是鞭笞邪恶；七是宣传广告；八是社会征联

咖啡杯里的茶

渔村9期初级第一讲作业

E18-茶

1，什么是对联？具有什么特征？如何区分上下联？

答：
a，何谓对联，亦称楹联，对子。也被称作＂楹帖，楹语，联句，联对，对句，对语等。＂有时候便直接称之谓联。

b，具有什么特征：它必须由字数相等，独立成义的两句话组成，要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。

c，如何区分上下联。

在对联创作中，一副对联，因有两句，所以分上下联，上联必须仄收，下联必须平收，第一句叫上联，第二句叫下联。

2，对联缘于何时，经历了哪些时期？

对联的直系远祖是对偶，最先起源于唐虞之世，先后经历了汉唐宋元明清等朝代。

3，对联有哪些作用？

主要有8个方面：
一是装饰环境
二是启迪后人
三是传递感情
四是祈祝安祥
五是陶冶情操
六是鞭笞邪恶
七是宣传广告
八是社会征联

心在流浪

29期诗联班第一讲 E03-流浪 作业

一、什么是对联，具有什么特征？如何区分上下联？
答：对联亦称楹联、对子。也被称作：楹帖、联语、联句、联对、对句、对语等。有时候更直接称之为联。
它必须由字数相等，独立成义的两句话组成。要符合基本的格律六要素，即：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。
一副对联（注意是“副”，不是一幅书画的“幅”），因有两句，所以分上下，【上联尾字必须是仄声，下联尾字必须是平声】，这点一定要记住。第一句叫上联，第二句叫下联，
二、对联源于何时，经历了哪些时期？
答： 对联的直系远祖是对偶，可以追溯到唐虞之世。对偶时代，也就是对联的史前时代。像殷周时代，先秦诸子的文章及诗经、易经中都有体现。
1、唐末对联的独立期
2、宋代对联的发展期
3、清代对联的鼎盛期
三.对联有哪些作用？
答： 1 、装饰环境
2、 启迪世人
3、传递感情
4、宣传广告
5、祈祝吉祥
6、 陶冶情操
7、鞭挞邪恶
8、社会征联