29期联诗班第二讲E组作业贴（组长：高山流水）

竹莹

作业：
一、写出至少10个平仄两读而义不变的字。写出至少10个平仄两读而意不同的字。写出至少10个入声字。
答：平仄二读意相同：撞，重，哄，与，吁，梦，愡，拢，从，供。平仄二读意不同：共，哄，抢，降，迟，为，吹，予，同，且，空。
二、标出下列对联的平仄，并找出入声字：
梅花岭畔三山月；
平平仄仄平平入
宵市楼头一草堂。
平仄平平入仄平
白鸟忘机，看天外云舒云卷；
入仄平平  平平仄平平平仄
青山不老，任庭前花落花开。
平平仄仄  仄平平平入平平
云过危楼忙侧转【梅朵】
平仄平平平入仄
风来浅岸复徘徊【大梦生】
平平仄仄仄平平
忍看红烛煎心苦；
仄平平入仄平仄
试按银筝触指凉。【扫冢人】
仄仄平平入仄平
何惧潮头立；
平仄平平入
敢为天下先。【松岚】
仄平平仄平
三、试对出下联：
回巢燕子啼声旧〔竹子〕＝过往莺儿舞步新[竹莹]
一声钟响云深处〔竹子〕＝几至茑鸣谷正中[竹莹]
闲身宜独钓==痴鸟总双飞[竹莹]
春声莺听久==夏步日看长[竹莹]
高枝啼小雀==低谷跃寒鱼[竹莹]


作业标头格式为：

29期联诗班第二讲 E组竹莹 作业

gancao

29期联诗班第二讲 E组E-05甘草作业

一、写出至少10个平仄两读而义不变的字。写出至少10个平仄两读而意不同的字。写出至少。
1、平仄两读义不变的字：看、望、过、忘、听、醒、偿、缇、诽、帆.
2、平仄两读而意不同的字：中、重、雍、从、供、离、吹、难、扇、传、调、教、华
3、10个入声字：发、佛、职、得、给、罚、白、色、册、灭、铁‘
二、标出下列对联的平仄，并找出入声字：
梅花岭畔三山月（入）；
平平仄仄平平仄
宵市楼头一草堂。
平仄平平平仄平

白（入）鸟忘机，看天外云舒云卷；
仄      仄仄平，仄平仄平平平仄
青山不老，任庭前花落花开。
平平仄仄，仄仄平平仄平平

云过危楼忙侧（入）转【梅朵】
平仄平平平仄     仄
风来浅岸复徘徊【大梦生】
平平平仄仄平平

忍看红烛（入）煎心苦；
仄仄平仄      平平仄
试按银筝触指凉。【扫冢人】
仄仄平平仄仄平

何（入）惧潮头立；
仄      仄平平仄
敢为天下先。【松岚】
仄平平仄平
三、试对出下联：
回巢燕子啼声旧〔竹子〕
出林乳虎爪牙新

一声钟响云深处〔竹子〕
几点鼓声夜初临

闲身宜独钓==z朗月堪清歌
春声莺听久==z夏韵蝉曲新
高枝啼小雀==z浅草唱黄莺

榕树

29期联诗班第二讲 E组E-13榕树作业

一、写出至少10个平仄两读而义不变的字。写出至少10个平仄两读而意不同的字。写出至少。
1、平仄两读义不变的字：剂、听、莹、批、娇、町、侦、苫、爹、看。
2、平仄两读而意不同的字：中、重、雍、从、供、离、吹、难、扇、传、调、教。
3、10个入声字：波、代、歌、太、德、师、开、富、白、读、只、合。
二、标出下列对联的平仄，并找出入声字：
梅花岭畔三山月（入）；
平平仄仄平平仄
宵市楼头一草堂。
平仄平平平仄平

白（入）鸟忘机，看天外云舒云卷；
仄      仄仄平，仄平仄平平平仄
青山不老，任庭前花落花开。
平平仄仄，仄仄平平仄平平
云过危楼忙侧（入）转【梅朵】
平仄平平平仄     仄
风来浅岸复徘徊【大梦生】
平平平仄仄平平
忍看红烛（入）煎心苦；
仄仄平仄      平平仄
试按银筝触指凉。【扫冢人】
仄仄平平仄仄平

何（入）惧潮头立；
仄      仄平平仄
敢为天下先。【松岚】
仄平平仄平
三、试对出下联：
回巢燕子啼声旧〔竹子〕
捷报喜讯笑佳音

一声钟响云深处〔竹子〕
三山梦醒是月新
闲身宜独钓===心静又一村
春声莺听久===诗联人相知
高枝啼小雀===古渡唤行人

太阳人

29期联诗班第二讲作业  E组 -11太阳  1、写出至少10个平仄两读而义不变的字。 答：叹、看、望、忘、醒、漫、患、泡、莹、兴、听          2、写出至少10个平仄两读而意不同的字。 答：中、冠、将、相、荷、调、称、扇、监、弹、难、强、铺、缝、磨          3、写出至少10个入声字。 答：得、德、笛、敌、隔、格、极、即、级、急、集、竹、酌、足  二、标出下列对联的平仄，并找出入声字：（蓝色是入声字，红色是通字） 梅花岭畔三山月； 平平仄仄平平仄 宵市楼头一草堂。 平仄平平仄仄平 入声字：月，一， 白鸟忘机，看天外云舒云卷； 仄 仄仄平  仄平仄平平平仄 青山不老，任庭前花落花开。 平平仄仄  仄平平平仄平平 入声字：白，通字：不 云过危楼忙侧转【梅朵】 平仄 平平平仄仄 风来浅岸复徘徊【大梦生】 平平仄仄仄平平 通字：转 忍看红烛煎心苦； 仄仄 平仄 平平仄 试按银筝触指凉。【扫冢人】 仄仄平平仄仄平 入声字：烛 何惧潮头立； 平仄平平仄 敢为天下先。【松岚】 仄平平仄平 通字：为 三、试对出下联： 回巢燕子啼声旧〔竹子〕==沫雨芭蕉舞态新   一声钟响云深处〔竹子〕==半亩莲开佛座前  闲身宜独钓==z僻市好安休  春声莺听久==夜雨客眠长  高枝啼小雀==浅水曳汀荷

菩提树1

29期联诗班第二讲作业E39～悠悠芳草香一，写出至少10个平仄两读而义不变的字:叹，看，望，忘，醒，漫，患，泡，莹，兴，听等。写出至少10个平仄两读而意思不同的字:疏，难，扇，烧，行，吹，思，乘，令，教，分，王，传，闻，调，论，骑，观，兴等。写出至少10个入声字:拔，跋，白，别，伯，泊，答，达，得，笛，敌，读，独，格，阁，胳，及，极级，扎等二，标出下列对联的平仄，并标出入声字。梅花岭畔三山月，平平仄仄平平仄，月是入声字。宵市楼头一草堂，平仄平平仄仄平。一是入声字。白鸟忘机，看天外云舒云卷，平仄仄平，仄平仄平平平仄。青山不老，任庭前花落花开。平平仄仄，仄平平平仄平平。白和不是两个入声字。云过危楼忙侧转，仄仄平平平仄仄，风来浅岸复徘徊，平平仄仄仄平平。侧是入声字。忍看红烛煎心苦，仄仄平平平平仄，试按银筝触指凉，仄仄平平仄平平。何惧潮头立，平仄平平仄，敢为天下先，仄平平仄平。三:试对出下联:回巢燕子啼声旧，归家小狗姿态新。一声钟响云深处，几棵菩提善念中。闲身宜独钓，静时好吟诗。春声啼听久，柳絮耍闹长。高zhitixiaoque

菩提树1

高枝啼小雀，草下斗蟋蟀。

天山

29期联诗班E组27天山作业： 一、写出至少10个平仄两读而义不变的字。如：探，叹，看，听，望，忘，凭，澜，醒，咱。写出至少10个平仄两读而意不同的字。如：难，扇，烧，吹，思，从，调，欢，分，间，不，胜。写出至少10个入声字。 如：一，白，雪，学，得，打，读，福，哭， 浊，屋，夕，二、标出下列对联的平仄，并找出入声字： 梅花岭畔三山月；平平仄仄平平仄， 宵市楼头一草堂。平仄平平庂仄平。入声字：一，月。  白鸟忘机，看天外云舒云卷；仄仄平平，平平仄平平平仄。 青山不老，任庭前花落花开。 平平仄仄，仄平平平仄平平 。入声字：白，落。云过危楼忙侧转【梅朵】平仄平平平仄仄， 风来浅岸复徘徊【大梦生】平平仄仄仄平平。入声字：侧，复。忍看红烛煎心苦；仄平平仄 平平仄，试按银筝触指凉。【扫冢人】 仄仄平平仄平平。入声字：烛，触。 何惧潮头立；平仄干平仄， 敢为天下先。【松岚】  仄平平仄平。入声字：立。三、试对出下联： 回巢燕子啼声旧〔竹子〕， 出水芙蓉身影新。 一声钟响云深处〔竹子〕， 满脸心愁眉头间。 闲身宜独钓==风雨不横舟。春声莺听久==秋色雁鸣哀。高枝啼小雀==垂柳戏黄莺。作业标头格式为：  29期联诗班第二讲 X组XXX 作业  作业截止时间：下周二零点。

一心一意

29期联诗班第二讲E组浅笑安然作业 一）写出十个平仄两用而意思不变的字，如：凭，喷，撞，笼，醒，看，挤，听，忘，缠，叹 写出十个平仄两用而意思不同的字，如：思，重，和，难，王，为，便，烧，疏，令，吹，相。 写出十个入声字，如：读，熟，屋，竹，福，祝，逐，独，秃，朴，斛，塾。 二）标出下列对联的平仄，找出入声字。 梅花岭畔三山月，平平仄仄平平仄， 宵市楼头一草堂。平仄平平仄仄平。  白鸟忘机，看天外云舒云卷，仄仄平平，平平仄平平平仄， 青山不老，任庭前花落花开。平平仄仄，仄平平平仄平平。 入声字有：月  一  白  落  云过危楼忙侧转，平仄平平平仄仄， 风开浅岸复徘徊。平平仄仄仄平平。 入声字有：侧  复   忍看红烛煎心苦，仄平平仄平平仄， 试按银筝触指惊。仄仄平平仄仄平。 入声字有：烛  指  何惧潮头立，平仄平平仄， 敢为天下先。仄仄平仄平。 入声字有：立 三）试对出下联 回巢燕子啼声旧[竹子]——过雨柳条呈色新 一声钟响云深处[竹子]——几片霞飞晚照中 春声莺啼久——柳色雨梳迟 闲身宜独钓——晴日好高登 高枝啼小雀——低柳笼寒烟

亭亭玉立

29期联诗班第二讲  E组 组副-亭亭玉立  作业
 
1、写出至少10个平仄两读而义不变的字。
答：叹、看、望、忘、醒、漫、患、泡、莹、兴、听
   
    2、写出至少10个平仄两读而意不同的字。
答：中、冠、将、相、荷、调、称、扇、监、弹、难、强、铺、缝、磨
   
    3、写出至少10个入声字。 
答：得、德、笛、敌、隔、格、极、即、级、急、集、竹、酌、足
 
二、标出下列对联的平仄，并找出入声字： （蓝色是入声字，红色是通字）
梅花岭畔三山月；                月-入声字
平平仄仄平平仄
宵市楼头一草堂。               一-入声字
平仄平平仄仄平

白鸟忘机，看天外云舒云卷；   白-入声字   看-通字
仄 仄仄平  仄平仄平平平仄
青山不老，任庭前花落花开。    不-通字
平平仄仄  仄平平平仄平平

云过危楼忙侧转【梅朵】       转-通字
平仄 平平平仄仄
风来浅岸复徘徊【大梦生】 
平平仄仄仄平平

忍看红烛煎心苦；    烛-入声字    看-通字
仄仄 平仄 平平仄
试按银筝触指凉。【扫冢人】 
仄仄平平仄仄平

何惧潮头立； 
平仄平平仄
敢为天下先。【松岚】    为-通字
仄平平仄平

三、试对出下联： 
 回巢燕子啼声旧〔竹子〕 ==曳舞青荷倦意浓
 一声钟响云深处〔竹子〕==两岸猿啼雾漫时
 闲身宜独钓==z 淡世好清修
春声莺听久==z 雨沥客行迟
高枝啼小雀 ==z 暮色映山峦

海上明月

29期联诗班第二讲E组37号海上明月 作业

作业：
一、        1、平仄两读而义不变的字：叹、看、望、忘、醒、漫、患、泡、莹、兴、听
2、平仄两读而意不同的字：如：中、为、长、传、担、和、冠、将、相、荷、调、称、扇、监、弹、难、强、铺、缝、磨
3、        入声字：得、德、笛、敌、隔、格、极、级、急、集、竹、酌、足

二、标出下列对联的平仄，并找出入声字：
梅花岭畔三山月；
平平仄仄平平仄
宵市楼头一草堂。
平仄平平仄仄平
入声字“月”“一”

白鸟忘机，看天外云舒云卷；
仄仄仄平  仄平仄平平平仄
青山不老，任庭前花落花开。
平平仄仄  仄平平平仄平平
入声字“白”“不”“落”


云过危楼忙侧转【梅朵】
平仄平平平仄仄
风来浅岸复徘徊【大梦生】
平平仄仄仄平平
入声字“侧”

忍看红烛煎心苦；
仄仄平仄平平仄
试按银筝触指凉。【扫冢人】
仄仄平平仄仄平
入声字“烛”“触”


何惧潮头立；
平仄平平仄
敢为天下先。【松岚】
仄平平仄平
入声字“立”


三、试对出下联：
回巢燕子啼声旧〔竹子〕
檐下故人笑靥新

一声钟响云深处〔竹子〕
两只鸟鸣山涧中


闲身宜独钓==静耳需聆听
春声莺听久==夏语蛙鸣长
高枝啼小雀==低水洄鲑鱼