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楼主: 一粒沙

29期联诗班第五讲C组作业贴(组长:小泥土)

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发表于 2016-6-12 08:58:39 | 显示全部楼层
本帖最后由 静月1 于 2016-6-12 13:34 编辑

29期第五讲作业C组副静月
1  对联有哪五大特征?如何分辨上下联?如何张贴?
特征:1独立性和普遍性。
2寄生性和包容性。
3适用性和艺术性。
4通俗性和高雅性。
5严肃性和游戏性。
古时候上联有图标,现在一般上联仄收,下联平收。
贴对联的时候,以阅读者为准,右上联,左下联。
2  对联有孤平吗,为什么?哪些情况下平仄可以宽松 ?怎样调整平仄?
对联是没有孤平的。
因为孤平是针对律诗的韵句来说的,对联不是韵文,不用压韵,所以没有孤平一说。但是我们要尽量避免,尤其是使用马蹄律时。如果遇到孤平现象,我们可以通过调节非音步点的平仄来中和。
换字法和换位法.


3  指出下联的毛病并改正。
梅花曾伴一生寂......
明月不来恨不消
下联孤平
明月不来恨难消

心酸何必倾杯尽......
梦破还要择路行
下联孤平
梦破还需择路行

4  对出下面的出句。
尘厚瑶琴寂〔竹子〕
衾寒醉客愁

心平风浪静〔竹子〕
雨细菊花香

桥畔小儿追蝶趣[雨樵]
松前老叟奕棋闲


绿窗小睡莺偷看[雨樵]
书案独斟月慢陪

一抹清愁匀笔底[雨樵]
半盏别绪落心头


居山久忘名和姓[雨樵]
横笛常依鹤共松

闲云几朵青天外[雨樵]
小月一弯江镜中


点评

1.心平风浪静〔竹子〕 雨细菊花香,对句中菊花是偏正结构,上联风浪属并列结构。2.一抹清愁匀笔底[雨樵] 半盏别绪落心头,对句中的半盏出律。3.作业认真,学习了。  发表于 2016-6-14 10:59
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发表于 2016-6-12 10:10:01 | 显示全部楼层
29期第五讲作业C05 回眸一笑笑
1  对联有哪五大特征?如何分辨上下联?如何张贴?
特征:1独立性和普遍性。
2寄生性和包容性。
3适用性和艺术性。
4通俗性和高雅性。
5严肃性和游戏性。
古时候上联有图标,现在一般上联仄收,下联平收。
贴对联的时候,以阅读者为准,右上联,左下联。
2  对联有孤平吗,为什么?哪些情况下平仄可以宽松 ?怎样调整平仄?
对联是没有孤平的。
因为孤平是针对律诗的韵句来说的,对联不是韵文,不用压韵,所以没有孤平一说。如果遇到孤平现象,我们可以通过调节非音步点的平仄来中和。
换字法和换位法.


3  指出下联的毛病并改正。
梅花曾伴一生寂......
明月不来恨不消
上联无规则重字,也联也不能使用。
明月不来恨怎消

心酸何必倾杯尽......
梦破还要择路行
下联失替,要字应该是平
梦破还需择路行

4  对出下面的出句。
尘厚瑶琴寂〔竹子〕
更残玉指凉

心平风浪静〔竹子〕
性淡竹松青

桥畔小儿追蝶趣[雨樵]
水边钓叟羡渔情

绿窗小睡莺偷看[雨樵]
红粉轻匀笑暗生

一抹清愁匀笔底[雨樵]
三分痴意漾眉尖

居山久忘名和姓[雨樵]
伴鹤方知佛与禅

闲云几朵青天外[雨樵]
红日一轮沧海间



点评

1.一生寂和恨怎消,可再斟酌。 2.桥畔小儿追蝶趣[雨樵] 水边钓叟羡渔情,对句和上联的闲适情调不太一致。 3.作业认真,对句显示了一定的功力,学习了。  发表于 2016-6-14 11:03
不日试看枝上雪,风吹落处有梅开。
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发表于 2016-6-12 14:44:38 | 显示全部楼层

29期联诗班第五讲   C组  坚强泡沫作业

1  对联有哪五大特征?如何分辨上下联?如何张贴?

答:
   1,独特性和普遍性。
   2,寄生性和包容性。
   3,实用性和艺术性
   4,通俗性和高雅性
   5,严肃性和游戏性。
   仄收尾是上联,贴在右边;平收尾是下联,贴在左边。
   对联张帖:先要把联展开,看上面的鱼等图案,按照上下联的鱼(或其他图案)头都朝内,贴起来两边对门形成半合抱的样子贴。上联贴在右边,下联贴在左边。

2  对联有孤平吗,为什么?哪些情况下平仄可以宽松 ?怎样调整平仄?
答: 没有孤平,因为孤平是针对律诗的韵句来说的,对联不是韵文,不用压韵,所以没有孤平一说,但是要尽量避免。
   
   平仄放宽有几种情况,
   1.有领字
   2.专用名词
   3.虚词相对
   4.趣味联戏联

  调整平仄有换字法和换位法。

3  指出下联的毛病并改正。,
梅花曾伴一生寂......
明月不来恨不消
答:1,上下联后三字的结构不对:一生/寂
                                               恨/不消
      2,  下联孤平和重字: 不,后三字与上联结构不符,上下联尾字寂是形容词,消是动词,词性不对。
   
    改为:梅花曾伴一生寂......
             明月不来千度愁


   心酸何必倾杯尽......
   梦破还要择路行
  答:下联孤平和失替:破,要,路
                     仄   仄   仄
   
      改为:心酸何必倾杯尽......
               梦破还需择路行


4  对出下面的出句。

   尘厚瑶琴寂〔竹子〕
   楼空月镜残

   心平风浪静〔竹子〕
   气顺竹舟轻
  
   桥畔小儿追蝶趣[雨樵]
   路前娇妇怨春辉

   绿窗小睡莺偷看[雨樵]
   红袖轻歌蝶乱飞

   一抹清愁匀笔底[雨樵]
   几分淡雅入诗端

  居山久忘名和姓[雨樵]
  避世休言利及权
  
  闲云几朵青天外[雨樵]
  碧水三潭白露中
  
选作:
云根扣石通松脉【妖娆】
细叶牵风引鹊灵

呼晴一串听从瓦【妖娆】
知暖三分顺应春

翁择枯薪烧腊酒【妖娆】
妇缝碎布补冬衣

点评

1.梅花曾伴一生寂...... 明月不来千度愁,千度愁感觉有点别扭 2.桥畔小儿追蝶趣[雨樵] 路前娇妇怨春辉,怨春晖 可再斟酌。 3.作业认真,学习了。  发表于 2016-6-14 11:07
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发表于 2016-6-12 15:24:51 | 显示全部楼层
小泥土代交作业
29期联诗班第五讲 C组C34-旭日腾辉作业

1.对联有哪五大特征?如何分辨上下联?如何张贴?
答:
(1)独特性和普遍性
(2)寄生性和包容性
(3)实用性和艺术性
(4)通俗性和高雅性
(5)严肃性和游戏性
上联是仄收,下联是平收,在大门侧,以面向大门右侧为上联,左侧为下联。


2. 对联有孤平吗,为什么?哪些情况下平仄可以宽松 ?怎样调整平仄?
答:
①对联没有孤平一说。答:下联句子格律失替,导致与上联失对。下联失替的位置是“要”,此处应该是平声字。修改为“梦破还须择路行”
3  指出下联的毛病并改正。
梅花曾伴一生寂......
明月不来恨不消
一生寂与恨不消词性不一样
明月难消万古愁

心酸何必倾杯尽......
梦破还要择路行

下联要出律
梦破无妨择路行
4. 对出下面的出句。尘厚瑶琴寂〔竹子〕
雪晴梅韵疏
心平风浪静〔竹子〕
情倦暮山空
桥畔小儿追蝶趣
天边大雁逐云图
                                   
绿窗小睡莺偷看
骚客轻吟月动摇
                              
一抹清愁匀笔底
万般无奈怅风前   
                                   
居山久忘名和姓
把酒非关爱与愁
                                    
闲云几朵青天外                                          
野菊一丛曲径边

点评

1.第二题还有几个问题没答。 2.桥畔小儿追蝶趣 天边大雁逐云图,图和趣貌似词性不一致。绿窗小睡莺偷看 骚客轻吟月动摇。月动摇凑字了。  发表于 2016-6-14 11:11
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发表于 2016-6-12 15:31:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 一米@阳光 于 2016-6-12 15:34 编辑

C07一米阳光
1  对联有哪五大特征?如何分辨上下联?如何张贴?
答:(1)、独特性和普遍性
(2)、寄生性和包容性
(3)、实用性和艺术性
(4)、通俗性和高雅性
(5)、严肃性和游戏性
上联的最后一个字的仄声,下联的最后一个字是平声。
上联贴左,下联在右。

2  对联有孤平吗,为什么?哪些情况下平仄可以宽松 ?怎样调整平仄?
答:对联是没有孤平的。
因为孤平是针对律诗的韵句来说的,对联不是韵文,不用压韵,所以没有孤平一说。
哪些情况下平仄可以宽松?
(1)领字。所谓“领字”,就是位M于句子的最前头,用来带领句子的。
(2)专有名词平仄可以放宽。
(3)一些趣联、游戏联可以放宽。
(4)虚词可以不计平仄。
怎样调整平仄?
一般说来,调节平仄大致有换字和换位两种方法。

3  指出下联的毛病并改正。
梅花曾伴一生寂......
明月不来恨不消 ,
一生/寂,恨/不消,节奏,词性不对。  
梅花曾伴三生寂,
明月犹存千里思
         
心酸何必倾杯尽......
梦破还要择路行
“ 必”与“要”失对。
心酸何必倾杯尽
梦破还须择路行

4  对出下面的出句。
尘厚瑶琴寂〔竹子
夜阑游子悲
心平风浪静〔竹子〕
志淡云水闲
桥畔小儿追蝶趣[雨樵]
溪头翁老倚花眠
绿窗小睡莺偷看[雨樵]
小阁佳人梦正酣
一抹清愁匀笔底[雨樵]
两行乡泪湿衣襟
居山久忘名和姓[雨樵]
煮月常温酒与诗
闲云几朵青天外[雨樵]
野寺禅音幽径中

点评

1.闲云几朵青天外[雨樵] 野寺禅音幽径中,感觉可再斟酌。 2.余对句显示了一定功力,比我强。 3.作业认真,学习了。  发表于 2016-6-14 11:14
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发表于 2016-6-12 23:41:55 来自手机 | 显示全部楼层
29期联诗班第五讲 C组C39-清静 作业  1.对联有哪五大特征?如何分辨上下联?如何张贴?  答:  (1)独特性和普遍性  (2)寄生性和包容性  (3)实用性和艺术性  (4)通俗性和高雅性  (5)严肃性和游戏性  上联是仄收,下联是平收。    张贴时面向大门,右侧为上联,左侧为下联。  2. 对联有孤平吗,为什么?哪些情况下平仄可以宽松 ?怎样调整平仄?  答:     对联没有孤平。因为孤平是针对律诗的韵句来说的,对联不是韵文,不用压韵,故对联没有孤平一说。      领字可以放宽,专有名词可以放宽。遇到句子含有固定的,不能拆分的专有名词,或者久经流传,已经形成一个语言单位的名词时,平仄可以放宽松。  3.指出下联的毛病并改正。 ① 梅花曾伴一生寂  明月不来恨不消  答:下联重字“不”。“一生”是数词加量词与“恨不”不对仗。修改为“ 明月时窥几许酣。 ② 心酸何必倾杯尽  梦破还要择路行  答:下联失替。改为“梦破还须择路行”  4. 对出下面的出句。  尘厚瑶琴寂〔竹子〕  夜寒烛影孤   心平风浪静〔竹子〕  月皓水云闲  桥畔小儿追蝶趣[雨樵] 水中少妇采莲忙  绿窗小睡莺偷看[雨樵] 红烛横琴月静听  一抹清愁匀笔底[雨樵] 几杯别绪醉心头  居山久忘名和姓[雨樵] 闲钓总思酒与棋  闲云几朵青天外[雨樵] 惬意一竿碧水间

点评

1.明月时窥几许酣和上联貌似有点意隔。烛影对瑶琴可再斟酌。2.红烛横琴月静。可再斟酌。 2.建议作业每题分行。 3.学习辛苦了  发表于 2016-6-14 11:17
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发表于 2016-6-13 07:57:10 | 显示全部楼层
29期联诗班第五讲 C组小泥土作业
1  对联有哪五大特征?如何分辨上下联?如何张贴?
答:(1)、独特性和普遍性;(2)、寄生性和包容性;(3)、实用性和艺术性;(4)、通俗性和高雅性;(5)、严肃性和游戏性。区分上下联的方法很简单:上联仄尾,下联平尾。贴的时候上联在左,下联在右,我们从对面看,则上联在右,下联在左。横批字从左往右写。
2  对联有孤平吗,为什么?哪些情况下平仄可以宽松 ?怎样调整平仄?
答:对联有孤平吗?有,例如:  心香一缕皆成墨,诗意半生尽与梅。平平仄仄平平仄,平仄仄平仄仄平我们看对句的“生”字被孤零零的夹在中间,成了孤平。另外,句中有两平相连,虽有一处拗了,可以视为合格。如下例:
拾得寒山云一篓,合成世味妙无穷
仄仄平平平仄仄,仄平仄仄仄平平
对句的“合”字是入声字,“平”字被两仄夹住,但后面有两个平声相连,所以此联不算孤平。领字,专有名词,成语、口语、甚至歇后语、泊来词等,还有一些趣味联、技巧联,虚词等平仄可以放宽松。一般说来,调节平仄大致有换字和换位两种方法。1.换字法:汉语词汇中有不少同义词,如“似”与“如”,“岁”与“年”,“内”与“中”,“赤”与“红”,“作”与“为”,每组字前者是仄声,后者是平声,一般可以相互替换。
如“财似晓日腾云起”(平仄仄仄平平仄),第二、四字同声,不合律句格式,改“似”为“如”,“财如晓日腾云起(平平仄仄平平仄),这就合格。2.换位法:
 汉语许多成语,特别是联合结构,声调往往是成双交替,“平平仄仄”,如“千山万水”、“桃红柳绿”、“金戈铁马”、“日新月异”、“龙腾虎跃”、“珠围翠绕”;“仄仄平平”,如“心明眼亮”、“源远流长”、“地老天荒”、“理屈词穷”等。上二字和下二字常常可以颠倒,互换位置,原先不合律句平仄的,位置一换即可。非成语有时也是这样。如
“晓起窗前莺声脆”(仄仄平平平平仄),不合律句格式;换位,“窗前晓起莺声脆”(仄平仄仄平平仄),就合格了。
3  指出下联的毛病并改正。
梅花曾伴一生寂......
明月不来恨不消
病因:不重字。修改:明月不来恨未消
心酸何必倾杯尽......
梦破还要择路行
病因:上下联失替。修改:梦破还将择路行
4  对出下面的出句。
尘厚瑶琴寂〔竹子〕=苔浓寺院荒
心平风浪静〔竹子〕=事乐意气祥
桥畔小儿追蝶趣[雨樵]= 池中鸳鸯戏鱼情
绿窗小睡莺偷看[雨樵]= 芸案相思妆懒梳
一抹清愁匀笔底[雨樵]= 半帘疏影映窗台
居山久忘名和姓[雨樵]= 客旅频伤雨携风
闲云几朵青天外[雨樵]= 峻岭万重夕照中

点评

1.苔浓改为苔深如何? 2.事乐意气祥,可再斟酌。 3.相思对小睡啊?可再斟酌。 4.居山久忘名和姓[雨樵]= 客旅频伤雨携。。貌似有点意隔了哈  发表于 2016-6-14 11:20
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发表于 2016-6-13 11:25:04 | 显示全部楼层
29期联诗班第三讲 C06-一路听风 作业


作业
1  对联有哪五大特征?如何分辨上下联?如何张贴?
答:一.对联有以下五个对立统一的特征:
(1)独特性和普遍性
人们普遍认为楹联是中国最独特的一种文学形式。其独特性主要表现在结构和语言上。普遍性是使用的范围广,民众喜闻乐见,深入民间各行各业。
(2)寄生性和包容性
所谓寄生性,指楹联本从古文辞赋的骈词俪语派生发展而来,小而言之,它就是一对骈偶句,因此,它能寄生于各种文体之中。但反过来,楹联又具有极大的包容性。它可以兼备其他文体的特征,吸收其他文体的表现手法,尤其是长联和超长联,简直能集中国文体技法之大成。
(3)实用性和艺术性
楹联是中国古典文学形式的一种,理所当然具有文学性和艺术性,它以诗、词、曲等前所未有的灵活和完美而体现了中国文字的语言艺术风采。对联之美在于对称、对比和对立统一。实用性更是深入民间,成为婚度节日宅院戏台等必备之文字装饰。
(4)通俗性和高雅性
楹联上为学者文人,下为妇人孺子所喜闻乐道,既可走进象牙之塔,又能步入陇亩民间,既是阳春白雪,又是下里巴人。其原因在于楹联是一种既简单又复杂、既纯粹又丰富的艺术, 它易学、易懂、易记,也不难写。只要对得好,无论语言之俗雅,题材之大小,思想之深浅,皆成对联。但其他文学则未必然。
(5)严肃性和游戏性
楹联历来被很多人视为笔墨游戏,虽为偏见,但也说明了楹联具游戏性的特点。由于楹联追求对仗,自然是对得越工稳,越巧妙越好。这其中既是文学创作,又包含了思维游戏和语言游戏的成份。楹联能谐能庄,既是一种带游戏性的语言艺术,同时又具有文学的严肃性。
二.分辨上下联和张贴方法:1.上联尾字仄声,下联尾字平声。2.贴的时候,从联的对面看,上联在右下联在左,读横批顺序从左到右。
2. 对联有孤平吗,为什么?哪些情况下平仄可以宽松 ?怎样调整平仄?
答:一.对联是没有孤平的,因为孤平是针对律诗的韵句来说的,对联不是韵文,不用压韵,所以没有孤平一说。但是要尽量避免,尤其是使用马蹄律时。
二.以下几种情况下平仄可以宽松:
(1)领字。 领字只与所统管的联句(不管有多少句,领字都只与之相连的一句)合在一起安排平仄,领字自身平仄可以不计,领字所统管的联句句中的平仄的交替和上下联的平仄相对都可以适当放宽。
(2)专有词等 专有名词平仄可以放宽。
(3)一些趣联、游戏联可以放宽。
(4)虚词可以不计平仄。
三.调整平仄:1.换字法:汉语词汇中有不少义同音却平仄相反的字,在平仄需要调整时,可以换上意义相同平仄对的字。
2.换位法:有些句中前后词组交换位置后却并不影响句意,可以用更换词组的位置达到让平仄符合楹联规则。

3  指出下联的毛病并改正。
梅花曾伴一生寂----改:梅花曾伴今生寂
平平平仄仄平仄---可改之处:“生”被两仄夹一平,属联之孤平
明月不来恨不消----改:明月何违恨不消
仄仄仄平仄仄平---可改之处:“来”被两仄夹一平,属联之孤平

心酸何必倾杯尽
平平平仄平平仄
梦破还要择路行---改:梦破还当择路行
仄仄平仄仄仄平---错误之处:“还”被两仄夹一平,属联之孤平

4  对出下面的出句。
尘厚瑶琴寂【竹子】
心宽竹影疏
心平风浪静【竹子】
意定是非清
云根扣石通松脉【妖娆】
春竹虚心洗俗尘
呼晴一串听从瓦【妖娆】
减淡三分落拓心
翁择枯薪烧腊酒【妖娆】
心燃冷雨醉寒山
炉火暖呵砚冰释【妖娆】
梅花香溢墨韵飘

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1.梅花曾伴一生寂-不算孤平。前有梅花曾三字皆为平。明月何违恨不消,读着有点别扭哈 2.心宽竹影疏,对句可再斟酌。3.作业认真,学习了。  发表于 2016-6-14 11:24
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发表于 2016-6-13 13:14:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 丹枫墨菊 于 2016-6-13 13:16 编辑

29期联诗班第五讲 C23-悠蓝作业
1  对联有哪五大特征?如何分辨上下联?如何张贴?
五大特征: (1)、独特性和普遍性
             (2)、寄生性和包容性
             (3)、实用性和艺术性
             (4)、通俗性和高雅性
             (5)、严肃性和游戏性

分辨上下联:一副对联,尾字是仄声的为上联,尾字是平声的为下联。

如何张贴:贴的时候上联在左,下联在右,我们从对面看,则上联在右,下联在左。横批字从左往右写。

2  对联有孤平吗,为什么?哪些情况下平仄可以宽松 ?怎样调整平仄?
孤平:对联是没有孤平的。因为孤平是针对律诗的韵句来说的,对联不是韵文,不用压韵,所以没有孤平一说。但是我们要尽量避免,尤其是使用马蹄律时。如果遇到孤平现象,我们可以通过调节非音步点的平仄来中和。

平仄放宽的原则:
(1)领字。领字自身平仄可以不计,领字所统管的联句句中的平仄的交替和上下联的平仄相对都可以适当放宽。
(2)专有词等。专有名词平仄可以放宽。遇到句子含有固定的,不能拆分的专有名词,或者久经流传,已经形成一个语言单位的名词时,平仄可以放宽,对好节奏点就可以了。
(3)一些趣联、游戏联可以放宽。
(4)虚词可以不计平仄。一些文言虚词,比如之,乎,而,则,兮等,骈体句式的对联中较常见。可以同位重字,平仄可以忽略,保持其前后节奏点平仄相对即可。

怎样调整平仄:
(1)换字法: 汉语词汇中有不少同义词,如“似”与“如”,“岁”与“年”,“内”与“中”,“赤”与“红”,“作”与“为”,每组字前者是仄声,后者是平声,一般可以相互替换。
(2)换位法: 汉语许多成语,特别是联合结构,声调往往是成双交替,“平平仄仄”“仄仄平平”。上二字和下二字常常可以颠倒,互换位置,原先不合律句平仄的,位置一换即可。非成语有时也是这样。

3  指出下联的毛病并改正。
梅花曾伴一生寂......平平平仄仄平仄
明月不来恨不消      平仄仄平仄仄平
下联“不”为入声字,为仄,造成下联“两仄夹一平”为孤平。此外,“一生寂”与“恨不消”词性不同。
改为——明月终随亘古冤。

心酸何必倾杯尽......平平平仄平平仄
梦破还要择路行      仄仄平仄仄仄平
因为“择”为入声字,造成“还”被两仄相夹,成孤平。
将“要”改为“将”——梦破还将择路行,成为“仄仄平平仄仄平”合律。

4  对出下面的出句。
尘厚瑶琴寂〔竹子〕=脂薄美人真

心平风浪静〔竹子〕=胸阔海潮轻

桥畔小儿追蝶趣[雨樵]=榆荫少女舞绸纯

绿窗小睡莺偷看[雨樵]=古榭闲读叶不闻

一抹清愁匀笔底[雨樵]=千重积怨酿心田

居山久忘名和姓[雨樵]=临水悠知命与缘  

闲云几朵青天外[雨樵]=野鹤三只碧草间

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请教了樵师,只是入声字。  发表于 2016-6-14 15:10
1.心平风浪静〔竹子〕=胸阔海潮轻,风浪静和海潮轻有合掌嫌疑。尘厚瑶琴寂〔竹子〕=脂薄美人真,对句可再斟酌。 2.舞绸纯,纯字可再斟酌。 3.古榭闲读叶不。失替了。 4.千重积怨酿心田,对句再斟酌哈。只仄音?  发表于 2016-6-14 11:30
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发表于 2016-6-14 00:11:31 | 显示全部楼层
29期联诗班第五讲 C32-碧海云天 作业
1  对联有哪五大特征?如何分辨上下联?如何张贴?
(1)独特性和普遍性
(2)寄生性和包容性
(3)实用性和艺术性
(4)通俗性和高雅性
(5)严肃性和游戏性
上联的最后一个字的仄声,下联的最后一个字是平声。
上联左下联右。
2  对联有孤平吗,为什么?哪些情况下平仄可以宽松 ?怎样调整平仄?
答:对联没有孤平。因为孤平是针对律诗的韵句来说的,对联不是韵文,不用压韵,所以没有孤平一说。但是我们要尽量避免,尤其是使用马蹄律时。如果遇到孤平现象,我们可以通过调节非音步点的平仄来中和。
哪些情况下平仄可以宽松?
(1)领字。所谓“领字”,就是位M于句子的最前头,用来带领句子的。
(2)专有名词平仄可以放宽。
(3)一些趣联、游戏联可以放宽。
(4)虚词可以不计平仄。
怎样调整平仄?
一般说来,调节平仄大致有换字和换位两种方法。
3  指出下联的毛病并改正。
梅花曾伴一生寂.....
明月不来恨不消     
一生/寂,恨/不消,断句节奏,词性不对。  
梅花曾伴三生寂,明月随同双鬓苍
心酸何必倾杯尽......
梦破还要择路行
“ 必”和“要”失对。梦破不妨择路行
4  对出下面的出句。
尘厚瑶琴寂〔竹子〕
心平风浪静〔竹子〕
桥畔小儿追蝶趣[雨樵]
绿窗小睡莺偷看[雨樵]
一抹清愁匀笔底[雨樵]
居山久忘名和姓[雨樵]
闲云几朵青天外[雨樵]

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对句咋没做呢?  发表于 2016-6-14 11:31
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