29期联诗班第十四讲C组作业贴（组长：小泥土）

月光1

小渔村29期对联第十四讲作业：  

1.什么是正对？什么是反对？

正对就是从正面相对，上下联从一个事物的两个侧面去写同一个主题或者是从不同的角度去表达过明立意，上下联互补互衬，相辅相成，它们可能是一个场景，一个画面，一个故事或者一个情怀。
（2）反对是上下联内容相反的对仗，它们从两个相反的角度去阐述一个主题进行对比对照，从而加强说服力。

2.对句练习，有时间的朋友可以试用正反两种对法，并注明用哪种对法。


种桃道士今何在【雨樵】
做扇刘朗至方无【正对】
铺石之人至尚纯【反对】

世事洞明清若雪【雨樵】
人情冷暖澈如心【正对】
人生看法浊如泥【反对】

归山一忘俗名累【雨樵】
来海依然因利疲【正对】
瘾舍已长不知愁【反对】

微名不系随江海【雨樵】
舞剑飞飘醉空云【正对】
耀武扬威任四方【反对】

青阶独立烟花乱【雨樵】
绿水长斟浪屿多【正对】
月影孤移云叶追【反对】

坚强泡沫

小渔村29期对联第十四讲  C27 坚强泡沫 作业：  

1.什么是正对？什么是反对？
正对就是同一个事物从不同的角度，或是两个侧面反映。可以是同一个场景，同一个主题，同一个立意或是同一种情怀。
反对就是上下联内容相反角度相反，却是为了表达同一个主题。

2.对句练习，有时间的朋友可以试用正反两种对法，并注明用哪种对法：

种桃道士今何在【雨樵】
烧炭山翁笑不言  正
自古凡人世不存  反

世事洞明清若雪【雨樵】
人情入微淡如茶  正
商场奸险黑如泥  反

归山一忘俗名累【雨樵】
种竹犹存雅骨高  正
醉酒难消奢欲浓  反

微名不系随江海【雨樵】
一卷当成任竹兰  正
高节难能绝米盐  反

青阶独立烟花乱【雨樵】
寒夜余留孩子欢  正
素姓难知富贵欢  反

小泥土

小渔村29期对联第十四讲C组长-小泥土作业：

一、什么是正对？什么是反对？
答、正对就是从正面来阐述一个主题。即从不同的侧面或者不同的角度来阐明同一个主题或立意。他们相辅相成，互补。
反对就是上下联内容相反。从反面来阐述同一个主题，加强说服力。

二、对句练习，有时间的朋友可以试用正反两种对法，并注明用哪种对法。

种桃道士今何在【雨樵】
归隐仙翁乃逸情  (正对)
贪利之徒必自亡 （反对）

世事洞明清若雪【雨樵】
人情尝尽淡如烟 （正对）
人生无主乱如麻 (反对)

归山一忘俗名累【雨樵】
宿酒已抛尘世愁 （正对）
远世可知云水闲 （反对）

微名不系随江海【雨樵】
美梦常思赋水云 （正对）
私利藏心坏品德 （反对）


青阶独立烟花乱【雨樵】
小院静听夜曲欢（正对）
故地再游旧梦香（反对）

坚强泡沫

坚强泡沫 发表于 2016-8-15 13:34
小渔村29期对联第十四讲  C27 坚强泡沫 作业：  

1.什么是正对？什么是反对？

谢谢小泥土姐姐点评，泡沫写得不好，还请姐多指导哦，祝姐一切安好！

一汀兰芷

小渔村29期对联第十四讲作业   C09-一汀兰芷  

1.什么是正对？什么是反对？
答：工对，又称严对。是要求最严格、工整的对仗。它除了完全合乎对联的六相外，还要求上下联对应的词类，最好是一个义类的，如:名词小工类对。
　　宽对是与工对相对而言的，在对仗上只要符合对联的六要素，词性和平仄可以放宽要求。它打破名词各类的界限，不仅同类不同门的名词可以相对，就是两类相距甚远的名词也可以相对。

2.对句练习，有时间的朋友可以试用正反两种对法，并注明用哪种对法。
种桃道士今何在【雨樵】
获益青年应感恩【一汀兰芷】
留守儿童可有年【一汀兰芷】

世事洞明清若雪【雨樵】
嚣尘隔断淡如烟【一汀兰芷】
功名忘却渺如烟【一汀兰芷】
功名贪恋累如牛【一汀兰芷】

归山一忘俗名累【雨樵】
望月仍思尘世缘【一汀兰芷】
入梦尤惊利禄心【一汀兰芷】

微名不系随江海【雨樵】
世味难消逐水云【一汀兰芷】
病酒无言对画屏【一汀兰芷】

青阶独立烟花乱【雨樵】
古寺幽深禅意浓【一汀兰芷】
小院相思人影单【一汀兰芷】

小泥土

  小渔村29期对联第十四讲作业：  c10回风雪舞  1.什么是正对？什么是反对？ 正对就是同一个事物从不同的角度，或是两个侧面反映。可以是同一个场景，同一个主题，同一个立意或是同一种情怀。 反对就是上下联内容相反角度相反，却是为了表达同一个主题。  2.对句练习，有时间的朋友可以试用正反两种对法，并注明用哪种对法。  种桃道士今何在【雨樵】 偷果猴头早已无 饮酒诗家早已存 世事洞明清若雪【雨樵】 人生看透淡犹云 陈缘不去乱如麻 归山一忘俗名累【雨樵】 涉世还思生计难 居水不知浮世愁  微名不系随江海【雨樵】 小我疏狂逐水云 傲骨难为笑   云

清静

C39-清静 第十四讲作业：  

1.什么是正对？什么是反对？
正对就是同一个事物从不同的角度，或是两个侧面反映。可以是同一个场景，同一个主题，同一个立意或是同一种情怀。
反对就是上下联内容相反角度相反，却是为了表达同一个主题。

2.对句练习，有时间的朋友可以试用正反两种对法，并注明用哪种对法。
种桃道士今何在【雨樵】
乘鹤昔人已杳踪
求鲤稚童卧冰来

世事洞明清若雪【雨樵】
人情练达暖如炉
人生繁琐乱成麻

归山一忘俗名累【雨樵】'
侍竹三春乱世遥
在仕唯求富贵长

微名不系随江海【雨樵】
半世逍遥醉酒茶
大道无边伴雨风

青阶独立烟花乱【雨樵】
晨钟方知晓月寒
邻苑众声鼓乐频

开心融融

小渔村29期对联第十四讲C15开心融融作业：    1.什么是正对？什么是反对？ 答：正对）正对就是从正面相对。上下联从一个事物的两个侧面去写同一个主题，或者是从不同的角度去表达、说明一个立意。上下联互补互衬，相辅相成。它们可能是一个场景，一个画面，一个故事或者一种情怀。         反对）反对是上下联内容相反的对仗，它们从两个相反的角度去阐述一个主题，进行对比对照，从而加强说服力。它的优越性在于“理殊趣合”。方向不同，旨趣相合，相反相成。相对来说比正对更富于波澜。 2.对句练习，有时间的朋友可以试用正反两种对法，并注明用哪种对法。 种桃道士今何在【雨樵】 忘却红尘自逍遥 世事洞明清若雪【雨樵】 红尘抛却淡如兰 归山一忘俗名累【雨樵】 闭门静思万事空 微名不系随江海【雨樵】 万事皆抛伴水云 青阶独立烟花乱【雨樵】 紫燕双飞细雨摇

一米@阳光

第十四讲作业  C07一米阳光
1.什么是正对？什么是反对？
答:正对就是从正面相对。上下联从一个事物的两个侧面去写同一个主题，或者是从不同的角度去表达、说明一个立意。上下联互补互衬，相辅相成。它们可能是一个场景，一个画面，一个故事或者一种情怀。
反对是上下联内容相反的对仗，它们从相反的角度去阐述一个主题，两相对照，对比鲜明，相反相成。
2.对句练习，有时间的朋友可以试用正反两种对法，并注明用哪种对法。
种桃道士今何在【雨樵】
归隐云山已忘名 正对
昔日刘郎又返回 反对
世事洞明清若雪【雨樵】
人情练达自成文  正对
红尘凉薄冷如冰  反对
归山一忘俗名累【雨樵】
遁世自怡云水闲  正对
下海难得几日闲  今 反对
微名不系随江海【雨樵】
块垒全消伴竹梅  正对
烟雨伴随尽沧桑  反对
青阶独立烟花乱【雨樵】
红伞斜撑珠泪流  正对
小径闲行惬意深  反对

微湖风

29期诗联班第十四讲作业：

1.什么是正对？什么是反对？
答: 正对就是从正面相对。上下联从一个事物的两个侧面去写同一个主题，或者是从不同的角度去表达、说明一个立意。上下联互补互衬，相辅相成。它们可能是一个场景，一个画面，一个故事或者一种情怀。


   反对是上下联内容相反的对仗，它们从两个相反的   角度去阐述一个主题，进行对比对照，从而加强说服力。  


2.对句练习，有时间的朋友可以试用正反两种对法，并注明用哪种对法。
种桃道士今何在【雨樵】
赏竹先生已自行（正对）
浇水山童早自来（反对）

世事洞明清若雪【雨樵】
人情练达利如风【正对】
人心不古淡如烟  反对】

归山一忘俗名累【雨樵】
种菊闲吟五柳情【正对】
对月又添国难忧【反对】

微名不系随江海【雨樵】
万事全抛送北风【正对】
往事堪追待汉青【反对】

青阶独立烟花乱【雨樵】
粉壁孤零淡墨横（正）
红袖飘零粉泪垂（反）