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楼主: 掬心

小渔村四期基础楹联班第二讲C组作业帖

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发表于 2017-7-23 12:55:26 来自手机 | 显示全部楼层
第二讲作业  C19西江月 4、作业题 4-1、对联基本格律六要素是? 对联基本格律六要素:①字数相等,②内容相关,③词性相当,④结构相称,⑤节奏相应,⑥平仄相谐。 4-2、分析题 成都青羊宫八角亭内联 问青牛何人骑去 有黄鹤自天飞来 通常说‘一三五不论,二四六分明”,分析一下,这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方,如果有,请指出。 答:此联符合“一三五不论,二四六分明”的说法,“问-有(仄-仄)、人-天(平-平)分别在第一、第五个字对应位置,可以不论。青-黄(平-平)骑-飞(平-平)分别在第二、第六个字对应位置上,必须平仄分明。所以说这两处出律了。 4-3、对句练习 出句:借得东风襄大业【秋夜明】 对句:携来春色绘宏图【西江月】 对句:追随旭日赶前程【西江月】
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发表于 2017-7-23 12:55:30 来自手机 | 显示全部楼层
第二讲作业  C19西江月 4、作业题 4-1、对联基本格律六要素是? 对联基本格律六要素:①字数相等,②内容相关,③词性相当,④结构相称,⑤节奏相应,⑥平仄相谐。 4-2、分析题 成都青羊宫八角亭内联 问青牛何人骑去 有黄鹤自天飞来 通常说‘一三五不论,二四六分明”,分析一下,这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方,如果有,请指出。 答:此联符合“一三五不论,二四六分明”的说法,“问-有(仄-仄)、人-天(平-平)分别在第一、第五个字对应位置,可以不论。青-黄(平-平)骑-飞(平-平)分别在第二、第六个字对应位置上,必须平仄分明。所以说这两处出律了。 4-3、对句练习 出句:借得东风襄大业【秋夜明】 对句:携来春色绘宏图【西江月】 对句:追随旭日赶前程【西江月】
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发表于 2017-7-23 12:55:35 来自手机 | 显示全部楼层
第二讲作业  C19西江月 4、作业题 4-1、对联基本格律六要素是? 对联基本格律六要素:①字数相等,②内容相关,③词性相当,④结构相称,⑤节奏相应,⑥平仄相谐。 4-2、分析题 成都青羊宫八角亭内联 问青牛何人骑去 有黄鹤自天飞来 通常说‘一三五不论,二四六分明”,分析一下,这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方,如果有,请指出。 答:此联符合“一三五不论,二四六分明”的说法,“问-有(仄-仄)、人-天(平-平)分别在第一、第五个字对应位置,可以不论。青-黄(平-平)骑-飞(平-平)分别在第二、第六个字对应位置上,必须平仄分明。所以说这两处出律了。 4-3、对句练习 出句:借得东风襄大业【秋夜明】 对句:携来春色绘宏图【西江月】 对句:追随旭日赶前程【西江月】
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发表于 2017-7-23 12:55:37 来自手机 | 显示全部楼层
第二讲作业  C19西江月 4、作业题 4-1、对联基本格律六要素是? 对联基本格律六要素:①字数相等,②内容相关,③词性相当,④结构相称,⑤节奏相应,⑥平仄相谐。 4-2、分析题 成都青羊宫八角亭内联 问青牛何人骑去 有黄鹤自天飞来 通常说‘一三五不论,二四六分明”,分析一下,这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方,如果有,请指出。 答:此联符合“一三五不论,二四六分明”的说法,“问-有(仄-仄)、人-天(平-平)分别在第一、第五个字对应位置,可以不论。青-黄(平-平)骑-飞(平-平)分别在第二、第六个字对应位置上,必须平仄分明。所以说这两处出律了。 4-3、对句练习 出句:借得东风襄大业【秋夜明】 对句:携来春色绘宏图【西江月】 对句:追随旭日赶前程【西江月】
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发表于 2017-7-23 19:28:40 | 显示全部楼层
第二讲作业题    C02--子墨

1、对联基本格律六要素是?
答:①字数相等,②内容相关,③词性相当,④结构相称,⑤节奏相应,⑥平仄相谐。


2、分析题

成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来

通常说‘一三五不论,二四六分明”,分析一下,这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方,如果有,请指出。

断句:

问青牛/何人/骑去
有黄鹤/自天/飞来

答:通常说的‘一三五不论,二四六分明”,适合“2+2+3”断句的七言句,此联断句为“3+2+2”,节点在“三五七”,不在“二四六”。所以不适合本联。

三五七即     牛=鹤    人=天   去=来

可见此对句“天”出律,应为仄声字。





3、对句练习
出句:借得东风襄大业【秋夜明】
    出句解读:俗话说:“万事俱备,只欠东风”,当孔明借得东风之时,大业有望矣。出句想说明一个道理:欲成大事,要善于“借东风”。


出句:借得东风襄大业【秋夜明】

对句:忍看鸟国霸边隅【子墨】
对句:秉承明德固雄图【子墨】

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发表于 2017-7-24 09:04:01 | 显示全部楼层
本帖最后由 心无痕 于 2017-7-24 09:10 编辑

第二讲作业
C31无痕
一,联六要素
1字数相等,2内容相关,3词性相当
4结构相称,5节奏相当,6平仄相谐
二,本联不适应一三五不论,二四六分明的格律。下联节点平仄失对。
三,对句
借得东风襄大业【秋夜明】
抛开杂念取真经
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发表于 2017-7-24 09:24:02 | 显示全部楼层
C23卷卷儿第二次作业
4-1、对联基本格律六要素是?
字数相等  内容相关 词性相当  结构相称  节奏相应 平仄相谐
4-2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论,二四六分明”,分析一下,这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方,如果有,请指出。
一三五不论,二四六分明”,不符合此联
有出律,人天平仄有差,下联三平尾
4-3、对句练习
出句:借得东风襄大业【秋夜明】
对句:撷来正气固金汤
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发表于 2017-7-24 11:25:05 | 显示全部楼层
第02讲作业
C13-似水流年
1、对联基本格律六要素是?
答:①字数相等,内容相关,词性相当,结构相称,节奏相应,平仄相谐。

2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论,二四六分明”,分析一下,这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方,如果有,请指出。
答:通常说的‘一三五不论,二四六分明”,不能用于此联。此联断句为“3-2-2”,节点不在“二四六”。断句如下:
问青牛/何人/骑去
有黄鹤/自天/飞来
“天”出律了,此处应为仄声字。

3、对句练习
出句:借得东风襄大业【秋夜明】
对句:搬来北岳起高台【似水流年】
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发表于 2017-7-24 11:52:29 | 显示全部楼层
C12小小树第二次作业
4-1、对联基本格律六要素是?
字数相等  内容相关 词性相当  结构相称  节奏相应 平仄相谐
4-2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛/何人/骑去
有黄鹤/自天/飞来
此联节奏划分如上,问青牛,有黄鹤具有领字性质。
何人/骑去
自天/飞来
一三五不论,二四六分明。
下联:天应仄,出律,且三平尾大忌。
4-3、对句练习
出句:借得东风襄大业【秋夜明】
对句:寻来柳木暖高楼(小小树)
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发表于 2017-7-25 15:01:19 | 显示全部楼层
4、作业题  
C03梅心一点
4-1、对联基本格律六要素是?
字数相等  内容相关 词性相当  结构相称  节奏相应 平仄相谐
4-2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论,二四六分明”,分析一下,这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方,如果有,请指出。
一三五不论,二四六分明,不适合此联。322意节律
问青牛/何人/骑去
有黄鹤/自天/飞来
下联出律,问青牛、有黄鹤 领字,天飞 平仄失替
4-3、对句练习
出句:借得东风襄大业【秋夜明】
对句:守成赤壁赞周郎【梅心一点】   
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