小渔村词三期研修班B组第1讲作业：

顿明

B16 落花无意 第一讲作业

临江仙 秋日感怀

闲看残荷戏水，远观孤雁传书。 凉风几缕扰心湖。月高云漫漫，情寂水凫凫。黄叶轻飘几片，  
和着落寞香疏。难寻当日艳花荼。只身沧景里，梦在故园途。

自评， 句式正确，对偶句不够严谨， 重字有规律。作者想表达一个人在秋风中伤怀，而想起故乡的秋。触景生情，一个感情的交汇点。 一花一树，似曾相识，风吹过，作为转折和铺垫。作者想表达一个人在月色的秋日，风景虽然很美，但心情是孤寂的，徘徊庭树下。词语表达不到位。不精准。景象过于臃肿。感情没一跃笔尖。 百分制，40分。

门外秋月

B2、门外秋月 第一讲作业

                          临江仙  铸体
雨后凉风收暑气，掀帘骋望回蹊。云黄林叶映荷池，稚童嬉水笑，雏燕戏云痴。
孙女去秋衣褓里，柔身香脸怀欹。夏来春去美容姿，开心赏月影，牵手赏莲枝。

自评：
1，各句句式均按铸体七、五言诗句及六言赋句所填；
2，四个五言对偶较工整；
3，无重字；
4，作品表现了一种怡然情绪，选用的韵部适合作品的情绪；
5，作品的主题是：去秋开始带孙女，今秋孙女长大了，心里充满喜悦。作品所用场景、物像、叙述、比喻基本与主题有关；
6，作品表现了主题。词中所表达的意思别人应该看得懂；
7，作品的脉络是，今秋到来，想到去秋，再回到今秋。
8，作品的意境一般；
9，作品属怡然风格，品味、境界实属一般；
10，这个作品自己打60分。

醉儿

临江仙《立秋》
B01--冷墨
水色空濛新雨后，黄昏半掩荷塘。清风挽袖着秋装。梧桐初落叶，溪客正噙香。
总是人生如意少，红肥绿瘦成殇，繁华褪尽自悲凉，仰头看浅月，垂手倚危墙。

格律基本无误，我寓意借一半落叶一半荷香一半离殇一半浮华来感伤人生花开花落皆有得失，且行且珍惜，无虫子，语句较通畅，虚词也得当上景下情，有铺垫有感悟，，自感衔接稍稍欠缺吧，80分

明明月心

临江仙  立秋有怀（贺铸体）文／明月心
梧叶渐黄罗扇减，庭前断续蝉鸣。闺中残睡梦初醒。忆思唯浊酒，何日是归程。
五载飘篷求职路，辛酸成败谁明。聊将心绪付琴声。月华衣袖过，瘦影晚风轻。
自评：参考《钦定词谱》，《临江仙》共有十一体，此为贺铸体，双调六十字，前后段各五句，三平韵，格律为：中中中中平中仄，平平中仄平平（韵）中平中仄仄平平（韵）仄平中仄仄，中仄仄平平（韵）。
中中中中平中仄，中平平仄平平（韵）。中平中仄仄平平（韵）。中平中仄仄，中仄仄平平（韵）。
临江仙的声情是音节谐婉，声情掩抑的，可用来表达各种忧乐不同的思想感情。
句式是76755,76755。上下片55句式宜对偶句，这里处理得相对宽松了。其他格律正确的，无重字。
作品主要表达已是秋天，表示一年又快过去，在漂泊的求职路上倍感孤独、彷徨，不免由外界的蝉鸣、再到月华、暑气渐消的秋风而生起一番愁绪。在选韵上，这是第十一部，比较适合表达此类声情。
作品的脉络还算顺畅吧，只是语言组织上还有很大的欠缺。意境一般，主题立意不高。给自己60分鼓励下。

风飘

B23风飘1讲作业，临江仙，立秋感怀。

雨扫残署凉意起，方知已是初秋。
一堤溪柳荡悠悠，暮蝉鸣败草，斜月照孤楼。
难忘绮丽春风梦,去留何问因由。两心相许未成俦,纷纷如落叶，片片是离愁。

杏丫头

临江仙  思乡

冷雨三更秋上枕，昏灯孑影凄凉，窗前久立泪痕藏。蛩虫声怯怯，我意语惶惶。

最怕孤怀鸿雁懂，几番离索盈伤，归途无计雪加霜。天涯身寄处，何以孝爹娘。

自评：76755句式，以冷雨起拍点题，以昏灯孑影续拍为词之伤感作铺垫，通过蛩虫的声音和“我”心情的对比渲染秋伤。下片转情，通过害怕大雁懂我的情怀反衬思念亲人，却又奈何人在天涯，没有办法孝敬父母。
不足点：上下片之间脉络不清晰，煞尾处宕开的角度太大，回扣不明显。自评60分

野蔷薇

小渔村词三研修班B13一野蔷薇作业:
临江仙  立秋感怀
报秋不见秋风扫，无端又恼鸣蛩。拂栏江柳影重重。黛眉轻锁泪迷蒙。         长记当年多少爱，转头人去楼空。此生无处话情浓。夕阳西下绿波红。


自评：闺怨词，悲景衬哀情，情景交融。格律无误。景结，力求言尽意远，化抽象为形象。自评分：65分

凝香千盏

B组21-凝香第一讲作业

临江仙·立秋回乡  
      七月骄阳炎如火，车驰阡陌尘红。山村老树影重重。疾声盘院落，蝉噪唤秋风。
     推却冗烦桑梓住，结庐人境窗蓬。心澄淡看远山空。白商今已至，暑热此为终。  
    自评:贺铸体。76755格式。句式正确，对偶为流水对，较为工整。 作品表达立秋之日，回乡小住感受到的心灵宁静。用“骄阳”，“车驰”，“阡陌”“尘红”的意象交待已在回乡路上，将暂别日常忙碌的工作生活，同时，这组意象也暗示了对快节奏生活的倦怠。尽管生活的煎熬如同暑热，令人不堪，但是，“树影重重”“远山空”的乡居生活，随着立秋节气的到来，必将秋凉渐至，炎热日减。“蝉声”虽“疾”，且“噪”，却随着季节迁移，成为唤秋之声，令人在入秋的烦闷炎热中却不失寄望。由此引申到对生活的启悟:无论当下有多少烦恼，随着时间推移，当心气和静的时候，内在的烦思琐虑也都将会一一平复。“结庐人境”是化用，表达了作者淡泊明志的追求和向往。整体脉络尚清晰，但上下片衔接尚欠不着痕迹，仍需加强炼字，未得填词之法，尚需多加练习。
  自评75分。

明明月心

醉儿 发表于 2017-8-13 15:04
临江仙《立秋》
B01--冷墨
水色空濛新雨后，黄昏半掩荷塘。清风挽袖着秋装。梧桐初落叶，溪客正噙香。

临江仙《立秋》
B01--冷墨
水色空濛新雨后，黄昏半掩荷塘。清风挽袖着秋装。梧桐初落叶，溪客正噙香。
总是人生如意少，红肥绿瘦成殇，繁华褪尽自悲凉，仰头看浅月，垂手倚危墙。
明月心简评：词友你好，拜读你的作品，获益匪浅。下面我浅谈一些看法，有不当之处还望海涵哈。
作品为贺铸体，检测后发现有两处出律的：梧，绿。
上片第五六句对偶稍微不工，梧桐和溪客。下片第五六句对偶工整，但表达上有点让人费解，如何“垂手”倚墙？整体气脉比较顺畅，语句也挺流畅的。总体给70吧。

风之语

依正格填一首《临江仙》，立秋为题，韵部不限。注意要抓住节点与词牌声情。
要求：
进行自评和互评。
自评要求：：
1，各句句式是否正确；
2，六言句、七言句的对偶是否工整；
3，有无重字？有重字的话是否有规律；
4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；
5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？
7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
8，你认为作品的意境如何？
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？
10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？
互评要求：
小组内点评，楼下评楼上的作业，第一楼评最后一楼的作业。



词研三B10--风之语作业
贺铸体

临江仙.秋日感怀》
野岭泛黄秋已至，松声摇落花红。
残荷摇曳沐西风。蛩鸣声渐远，唯剩老梧桐。
自古荣华皆似梦，谁能万世称雄？
人生宠辱任西东。如今心淡定，忘昔且从容。

自评：本词句式正确，有重字但无规律，六言句基本对偶。作品情绪总体还算轻松。一东二冬韵部，自感符合宫韵调的轻松稳重。
作品主题：通过秋天的萧条景象联想起伏的人生。场景、物像、叙述、基本符合主题。
作品基本表现了主题，希望别人能读懂。脉络还算清晰，由野岭泛黄→摇落花红→残荷→蛰声远→转折处联想到人生非尽是葱茏的意向，感觉做到了首位呼应。
作品意境一般，通俗易懂！给自己打65--70分吧。