小渔村词三期研修班C组第1讲作业：

遗落尘间

词三研修班c12遗落尘间第一讲作业
临江仙  立秋
几缕金风送爽，一场细雨微凉。
满园瓜果竞飘香。
石榴开口笑，茉莉秀芬芳。   
转眼丰收在望，心情雀跃飞扬。
八仙桌上话家常。
今冬买宝马，明夏盖楼房。
徐昌图体，句式66755。
双调五十八字，前后段各五句，三平韵。

梦尘

词三期，C班组，组长花草公子的作业

1，临江仙，词谱格律，58字

中仄平平中仄，中平中仄平平（韵）。
平平平仄仄平平（韵）。仄平平仄仄，
中仄仄平平（韵）。

中仄中平中仄，平平中仄平平（韵）。
中平平仄仄平平（韵）。平平中仄仄，
中仄仄平平（韵）。

2，临江仙.立秋有感/花草公子

街客匆行却闷，金霞蓦至何凄？清风依旧未归之！燕儿共穴热，老迈独愁眉。

不合秋醅醉院，何堪闰月愆期。当初盟誓把余迷。偏逢罥月此，曾照负心伊。

3，互评：

C副组陌上花开

上片基本写景，下片基本写感受。中间转折巧妙，符合托物言志，景情交融，最后画龙点睛，在秋，有伤，虽落俗套，在此却感觉水到渠成。用词讲究，对仗和谐流畅，有美感，有生活气息，内容不空洞。
不足之处，如果叙事能点到为止，不过分渲染，再含蓄些，那意象会更深远，意境更美好，会令人感受如词人一样浮想联翩，潮起潮落，留下遐想。
不过，为了对偶，牺牲了部分原本触秋惹愁，生伤，念离异之苦之内容，失去了一些色彩，遗憾。此乃词家大忌。总体只能给69分。

4，自评：

C组长花草公子

1，各句句式是否正确（正确）
2，六言句、七言句的对偶是否工整（工整）
3，有无重字？有重字的话是否有规律（无）
4，作品表现了什么样的情绪？（悲伤）选用的韵部是否适合作品的情绪（适合）
5，作品的主题是什么？（触景生情）作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？（是的）把无关的地方列出来。（没）
6，作品是否完整地表现了主题？（是的）你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？（应该懂）
7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；（有，不合两个字）
8，你认为作品的意境如何？（有点白描）
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？（婉约，境界还行。）
10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？（79）

梦尘

词三期第一讲作业C组16-梦尘
1，临江仙，词谱格律，60字，苏轼体

中中中中平中仄，平平中仄平平（韵）。
中平中仄仄平平（韵）。仄平中仄仄，
中仄仄平平（韵）。

中中中中平中仄，中平平仄平平（韵）。
中平中仄仄平平（韵）。中平中仄仄，
中仄仄平平（韵）。

临江仙/秋思

暑气微收斜日晚，深庭依旧昏暝。风吹桐叶报秋声。荷花余怕失，来日待重生。

无奈愁思霜鬓白，不眠把酒来倾。流年旧事醉犹惊。可怜天上月，无语亦多情。自评:1各句句式是否正确【正确】2.六言句，七言句的对偶是否工整【不是对偶，但形成流水】3有无重字？有重字的话是否有规律【没有】4.作品表现了什么样的情绪【感叹与无奈】选用的韵部是否适合作品的情绪【适合】5.作品的主题是什么？【人生苦短】作品所用场景，物象，叙述，比喻是否都和主题有关？【是】把无关的地方列出来【没有】6.作品是否完整地表现了主题？【不太确定】你要表达的意思别人能看懂，猜得透，想得到吗？【可能吧】7.作品有一个清晰的脉络吗？【有】请列举转折处的连接点【以花喻人】8.你认为作品的意境如何？【一般】9，你认为作品是什风格【沉郁和婉】品味，境界如何【一般】10.百分制的话，你给自己这个作品打多少分？【勉强60分】

陌上花开！

临江仙.立秋（c组副~陌上花开）

1，临江仙，词谱格律，58字

中仄平平中仄，中平中仄平平（韵）。
平平平仄仄平平（韵）。仄平平仄仄，
中仄仄平平（韵）。

中仄中平中仄，平平中仄平平（韵）。
中平平仄仄平平（韵）。平平中仄仄，
中仄仄平平（韵）。

2，临江仙.立秋（c组副~陌上花开）

昨夜西风乍起，晨中树叶言伤。天街高处白云强。时光轻自换，冷暖变疯狂。

节气浑然不觉，经年说短还长。不如宦意暂收藏。先修诗再酒，独醉月华光。

3，互评：花草公子
优点：
上片仄起，主要是描写景物。一环扣一环，引向不知所措的冷暖。
接下来，自然转折。对秋的感觉有点模糊，事实也是这样。毕竟立秋唯一天。节日到，昼夜温差一直那样。再，点名自己的仕途生活，人生不过如此，还是先享受生活。终于认识到：腹有诗书气自华的重要，满满的正能量。全词没有秋字，值得欣赏。

缺点：
意境不是太深，白描多。没有对仗句。前片最后应该为转折埋下伏笔，那样比较完美。蕴意不是太深，也不太含蓄。没有给读者留下艺术上的联想。
如果有联想的余地，读者也会变成词人一样的角色，比作者更作者。给80分。

4，自评

1，各句句式是否正确（正确）
2，六言句、七言句的对偶是否工整（没对仗）
3，有无重字？有重字的话是否有规律（无）
4，作品表现了什么样的情绪？（淡淡伤愁）选用的韵部是否适合作品的情绪（适合）
5，作品的主题是什么？（触景生情）作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？（是的）把无关的地方列出来。（没）
6，作品是否完整地表现了主题？（是的）你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？（应该懂）
7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；（自然转折）
8，你认为作品的意境如何？（有点浅）
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？（不太婉约，境界还行。）
10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？（69）

梦里维扬

C05-维扬 词研三第一讲作业：
临江仙  立秋（和凝体）
蚱蝉高树声声急，日间酷热依然。护城河水见鱼竿，柳丝垂岸待风牵。
向晚惊雷随暴雨，落身几滴家还。贪凉莫把短衣穿，一场秋雨一场寒。


自评：
1，句式正确；
2，和凝体未作对偶要求；
3，重字”雨“、”一场“。两个雨字表达各自含义，第一个雨字突出了雨的程度，第二个雨字配合主题，点明节气时所下的雨；一场二字在同一句中的重复使用，起到了相互作用，强调秋雨后的结果。（声声）叠字在词作中不算重字。个人还是觉得词作品尽量避免重字。
４，作品情绪符合临江仙作品要求，所选韵部也符合作品所表达的情绪；
5，作品主题立秋，所用场景、物像、叙述、比喻都和主题有关；
6，作品按主题要求表达，应该看得懂吧，个人不喜欢晦涩表达，特别是词作品；
7，作品脉络清晰，转折处日间----向晚
8，这次只是完成了作业，意境和点评都是本人短板，还需潜心修学；
9，作品写实风格，撷取蝉、雨作为主题表达意象；
10，作品自己打分60分（100分制）

心雨飞扬

词研三第一讲作业：c19--心雨飞扬

1    ●双调六十字，上下片各五句，三平韵。

中仄中平平仄仄，中平中仄平平。
中平中仄仄平平。
中平平仄仄，中仄仄平平。

中仄中平平仄仄，中平中仄平平。
中平中仄仄平平。
中平平仄仄，中仄仄平平。

2    临江仙·别愁

別浦晓风烟水淼，一行雁影依稀。

征艘催发客低眉。

凝眸皆不语，执手泪迷离。

昨夜闲园长话别，千杯菊酒开颐。

笑言聚散勿需悲。

此情何由己？惟有两相知。

3，互评
等待添加中。。。。。。


4，自评

1，各句句式是否正确（正确）
2，六言句、七言句的对偶是否工整（没对仗）
3，有无重字？有重字的话是否有规律（无）
4，作品表现了什么样的情绪？（送别浓愁）选用的韵部是否适合作品的情绪（适合）
5，作品的主题是什么？（秋日送别友人）作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？（是的）把无关的地方列出来。（没）
6，作品是否完整地表现了主题？（是的）你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？（能懂）
7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（有清晰脉络）；（倒叙，不言愁，其实都是愁）
8，你认为作品的意境如何？（还行吧）
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？（婉约，勉强）
10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？（60）

梦尘

一，临江仙.立秋/C21青青子佩

蝉叫嘶嘶窗外乱，梧桐杨柳汁抽。闷街寂寂少人留。那风犹未动，心浪却无休。

常忆堪凉时节好，金光玉露来酬。园中百果笑红头。任他伏虎噪，其乐自悠悠。

二，自评:C21青青子佩

1，各句句式是否正确（正确）
2，六言句、七言句的对偶是否工整（工整）
3，有无重字？有重字的话是否有规律（无）
4，作品表现了什么样的情绪？（平和）选用的韵部是否适合作品的情绪（适合）
5，作品的主题是什么？（触景生情）作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？（是的）把无关的地方列出来。（没）
6，作品是否完整地表现了主题？（是的）你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？（该懂）
7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；（有，心浪两个字）
8，你认为作品的意境如何？（白描）
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？（婉约，境界浅。）
10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？（69）

三，互评:c花草公子

整体立意脉络比较清晰，语句顺畅。先景后情，景情兼容。虽然熏风依旧，不是想象的那么突变，心情不平静，但基本还是反映了作者心境无太大变化，和立秋一样，对生活充满正能量。
蝉吸收汁液，描写细致。前片后两句对比强烈，自然转折出情感，铺垫也好。
下片通过自己对秋的想象力，折射出现实秋没那么好。但心中还是美好的。人们常说残缺是美，凄秋美好。本来世界不完美吗？！
立意不深，不太含蓄。没对仗。关于对仗。如果对偶作好了，一是符合题意，二也彰显作者的功力。不知作者为什么不去尝试一下？当然对仗很棘手，有时伤意，尽管如此，希望作者于这个方面肯下功夫！

四，词谱

中中中中平中仄，平平中仄平平（韵）。
中平中仄仄平平（韵）。仄平中仄仄，
中仄仄平平（韵）。

中中中中平中仄，中平平仄平平（韵）。
中平中仄仄平平（韵）。中平中仄仄，
中仄仄平平（韵）。

秋色怡人

小渔村词三期研修班C组第1讲作业：C20-小明


临江仙   （贺铸体）
生日恰逢立秋，独自至江边，心中无限慨叹，遂做此篇。

二十七年随浪去，何时忘却营营？
一杯清酒敬浮生。
此身如屑絮，徒使逐波行。

醉后开怀含泪笑，深知人事无情。
江边倚立到三更。
风来催梦醒，秋叶正飘零。

秋色怡人

C11-空空第一讲作业

临江仙   秋夜遣怀

梧叶新黄阶露冷，年来过了花期。隔帘秋气透寒衣。清樽消永夜，故纸叠相思。
酒后心情笺里字，平生还付谁知？晚风霜露月星西。个中滋味久，一梦可当时？

贺铸体，双调60字，前后段各5句，三平韵。

自评：
1.“露”重字，上片第四句“清”
应仄
2.句式无误；
3，选韵、用韵无误
4.表现了因秋而引发触景怀人的幽绪。选韵基本符合意境的需要。表现伤情的思绪，物象也是为主题意境所取。
5.，主题 所用物像、叙述与主题有关。
6，表述清楚，意向明确。
7，缺憾：结句应该是全词的高潮，没能做到。
8.自我感觉50分吧。

xinhu-240

词研三c15-心湖第一讲作业

1、临江仙词谱  贺铸体  双调六十字，上下片各五句，三平韵
中中中中平中仄，平平中仄平平（韵）。
中平中仄仄平平（韵）。仄平中仄仄，
中仄仄平平（韵）。

中中中中平中仄，中平平仄平平（韵）。
中平中仄仄平平（韵）。中平中仄仄，
中仄仄平平（韵）。

2、临江仙  立秋抒怀（贺铸体）

瑟瑟西风摇叶落，迎来一地金黄。潇潇细雨叩轩窗。可惊居久客，时令已秋凉。
为了此生无遗憾，心中难理秋殇。离人未是不思乡。今宵子夜后，一梦断柔肠。

3、自评

1，各句句式是否正确（正确）
2，六言句、七言句的对偶是否工整（没对仗）
3，有无重字？有重字的话是否有规律（有，不规律）
4，作品表现了什么样的情绪？（平和）选用的韵部是否适合作品的情绪（适合）
5，作品的主题是什么？（秋思）作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？（有关）把无关的地方列出来。（没）
6，作品是否完整地表现了主题？（是的）你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？（该懂）
7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；（有，可字）
8，你认为作品的意境如何？（不高）
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？（婉约，境界浅。）
10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？（自我感觉最高只能是59分）