小渔村词三期研修班D组第1讲作业：

D05篱落

d03--篱落

小渔村词三期研修班D第1讲作业：
依正格填一首《临江仙》，立秋为题，韵部不限。注意要抓住节点与词牌声情。
临江仙。秋思
高天厚地秋萧瑟，一声幽怨归鸿。岭头轻问血枝枫，雾浓难辨那英雄。
义胆诚心先报国，愿君天下为公。人过留影百年终，大鹏舒翅划长空。

要求：
进行自评和互评。
自评要求：：
1，各句句式是否正确；    答：正确
2，六言句、七言句的对偶是否工整；  答：无对偶，这张泌体本来就无对偶句
3，有无重字？有重字的话是否有规律；  答：无重字
4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；  答：表现了庄严肃穆的拳拳之心报效国家的情绪，所选韵部我感觉适合，但不知道对不对还望老师指点
5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。答；主题是报效祖国，场景是屹立高山之巅望归鸿，问血染的风采的红枫，把这些比喻最可爱的人，都是为了一个天下为公的国家而奋斗，这些都和主题有关
6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？答：我认为完整地表现了主题，要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到，这个不知道
7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；答；有一个清晰的脉络，从看到壮丽山河到看到可爱的人到我要继承这一神圣使命，每一句都是折处的连接点
8，你认为作品的意境如何？答：很好很正能量，
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？答：豪放派，很宏观的明确的说明我的想法
10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？答；90分
互评要求：
小组内点评，楼下评楼上的作业，第一楼评最后一楼的作业。

词谱格律：
临江仙 双调五十四字，前后段各四句、三平韵 和凝
　　海棠香老春江晚　小楼雾縠空濛　翠鬟初出绣帘中　麝烟鸾佩惹蘋风　
　　中平中仄平平仄句中中中仄平平韵仄平平仄仄平平韵仄平平仄仄平平韵
　　碾玉钗摇鸂鶒战　雪肌云鬓将融　含情遥指碧波东　越王台殿蓼花红　
　　中仄中平平仄仄句仄平平仄平平韵平平中仄仄平平韵中平平仄仄平平韵
（备注：如果用其他变体，请注明是哪一体。）

望月清闲

望月清闲词三研第一次作业： (1)临江仙·立秋  
窗外梧桐摇落叶，寒蝉初露秋声。 云山远水有无名。 十年茶马道，穷尽一书生。  
月近桥头思更远，离庭未见清明。 烟波拍打一船轻。 晓来归自去，万顷点渔灯。  
（2）临江仙·立秋
自向孤峰云独立，秋声初落梧桐。 当年对弈碎花红。 一生香检点，半枕梦成空。
  杯底温开思百盏，沉浮几度堪同。 人间何处不相逢。 曾经三二子，别去楚江东。
  要求：进行自评和互评。
自评要求：
1，各句句式是否正确； 格律正确。
2，六言句、七言句的对偶是否工整； 工整。
3，有无重字？有重字的话是否有规律； 无重字。
4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪； （1）表现怀才不遇，寂寞，失落情绪，最后有看空，豁达。(2)思念的情绪，相思旧友，怀念以前快乐的事。
5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。 (1)秋思，怀才不遇，读书辛苦。梧桐，初露，秋声，落叶-立秋。窗，云，远山，马道，船，烟波，渔灯-读书前途迷茫，环境艰苦。无关-月，茶（2）秋思，怀念友人。秋声，初落叶-立秋。孤峰，云，对弈，落红，江东，酒，香-念旧友。有关，没有无关的。
6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？ 基本上表现出来。应该看得懂，猜得透，啊，谁知道呢？
7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）； 有，主要是过片，（1）思字上下贯通。(2)温字贯通上下。
8，你认为作品的意境如何？ （1）无奈中有奋起向上的意境。（2）有种在高处不胜寒，孤独，思念旧友。
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？ 婉转。有余味。10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？ 75分。 互评要求：小组内点评，楼下评楼上的作业，第一楼评最后一楼的作业。

倩倩

D了了
临江仙       咏梅         徐昌图体
香蕊春传明信，琼枝鹊作良媒。东君最惜嫁花魁。风情多蕴藉，谁与共芳菲。
清誉生于寂寞，红颜落入轮回。既蒙相赏莫相违。直寻墙角嗅，不采竟何为。
自评要求：：
1，各句句式正确。
2，六言句、七言句的对偶工整。
3，无重字。
4，作品表现了失落的情绪。
5，作品的主题是梅，作品所用场景、物像、叙述、比喻是都和主题有关。
6，作品完整地表现了主题。要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到。
7，作品有一个清晰的脉络。请列举转折处的由物及人。
8，我认为作品的意境还可以
9，我认为作品是婉约风格，品味、境界凑合
10，百分制的话，你给自己这个作品打60分

烟雨江南1

小渔村词三研修班 D-19烟雨江南 第一讲作业

临江仙 秋
秋来数日连绵雨  小楼暑气无踪  寂蝉幽咽舞清风  乱枝零落碧波中
长记西湖晴日好  燕莺杨柳烟浓  罗裙荷叶渐交融  唯闻莲曲向苍穹

自评要求：：
1，各句句式是否正确；    答：正确
2，六言句、七言句的对偶是否工整；  答：无对偶
3，有无重字？有重字的话是否有规律；  答：无重字
4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；  答：表现了淡淡的离愁情绪，所选韵部我感觉适合
5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。答；主题是伤秋，通过秋雨，寒蝉，残荷来表现主题。
6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？答：我认为完整地表现了主题，要表达的意思别人能够看得懂。
7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；答；有一个清晰的脉络，从眼前的景象回忆往昔的事情，长记作为转折连接点。
8，你认为作品的意境如何？答：意境比较浅显。
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？答：作品属于婉约词，品味境界一般
10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？答；60分，没有好好的斟酌。

凭风自南

第一讲作业   D15-凭风自南

临江仙  访菊

飒爽金风行阡陌，寻芳漫步清秋。但凭自在享闲悠。瘦筇叩小径，晚艳吐幽柔。
不问闺名不轻慢，胜春颜色盈眸。凌霜傲格写风流。冰魂入绮梦，雪魄绕心头。

自评：俗出律，为就词义不改。五字句采用对偶，欠工整。有重字（不）符合规律。

这首词表达了“我”对菊的喜爱倾慕之情。用韵符合作品情绪。
作品的主题是“寻访”。叙述基本和主题有关。场景不太明确，物象不突出，比喻不生动，败笔。
作品基本完整地表现了主题。准备过片【晚艳吐幽柔】略显突兀，但也起到了过渡作用。
作品意境中下。勉强给五十分吧。

丶杨荣

D组副-杨荣
小渔村词三期研修班第1讲作业：
依正格填一首《临江仙》，立秋为题，韵部不限。注意要抓住节点与词牌声情。
要求：
进行自评和互评。

                 立秋有寄
                       徐昌图体/杨荣
向晚斜阳似旧，立秋朔牖如常。
庭前清影舞霓裳。
这般轻俏样，疑是恰年芳。

一叶飘然零落，残蝉乍起方塘。
凉风馨逸过厅堂。
悠然得此刻，莫负好时光。

自评要求：：
1，各句句式是否正确；
答:正确
2，六言句、七言句的对偶是否工整；
答:上片起句六言句工整，下片六言句和上下片五言句太宽，整体说不工。
3，有无重字？有重字的话是否有规律；
答:无重字。
4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪？
答:作品选用的是轻松自然的感情色彩，用的词林第二部韵，应该适合这样的情绪。
5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
答:作品主要是想根据作业要求来表达立秋时的所感。用斜阳，朔牖，一叶，残蝉做铺垫，展现初秋的景象。勉强和主题有关。如果说无关的地方的话就是对人物的刻画，与主题中心似乎有断痕，连接也不顺畅。
6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？
答:作品文字浅白，读者应该能懂。
7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
答:脉络应该不模糊，以初秋的景象铺垫，引出人物，上下片景情结合，诠释作者心中所思所想。
8，你认为作品的意境如何？
答:不理想
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？
答:个人认为是脱俗味道，境界一般。
10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？
答:最多六十，个人认为很多地方非常欠缺，但练笔有限。日后定加油。

丶杨荣

代交

D-22沐火
                    临江仙 格二

'一刹西风惊梦，些微丹叶萦空。
相思总似雨中枫，徐徐凝碧血，默默渗双瞳。
曾慕繁华都市，现成落魄孤鸿。
南来北往不从容。他乡囚过客。故里眺媪童。
自评:这是篇悲秋怀人之作。描述身在异地谋生的孤独落默，及两地相思的苦痛。反映当今打工族为生活所迫的无奈和对家人的深切思念。全词忧伤沉郁，引人思考。格律无误，意脉清唽。对仗工稳。起结合理。个人评分，61分

丝雨

小渔村词三期研修班D07丝雨第1讲作业
临江仙-立秋感怀
文/丝雨
霜染池花残香逝　西风棹水东流。寒蝉啼语落声忧。冷然常伴月，孤旷不眠州。总是潮来翻旧梦，无端频上新愁。欲抛烦恼与荒丘。今生无限意，固垒锁双眸。

丶杨荣

代交


D02-遗世之叶

临江仙
一梦前尘往事，
假书偷瞥邻姿。
凝眉填得几行词。
忽回眸有问，
窘笑叶儿痴。

别后天涯何处，
空余折柳新枝。
固知今后未逢期，
当时留雪爪，
鸿雁可相思？

    1句式正确，平仄用韵符合要求
2作品表达对旧人的思念之情。
3上阙做梦回忆往事，下阙抒情。
4整体比较连贯。开头转折生涩不够圆润。意象较少。自评70分

清莲沐雨

D21—清莲沐雨
临江仙?初秋感吟（贺铸体）
一叶梧桐离落去，鸣蝉犹唱难繁。凭栏对景自怡然。莫言秋意薄，当醉菊香前。
最是时光容易逝，惯看风冷花残。裁诗为骨赋流年。是非轻一笑，名利不相关。

自评：
1、句式检验正确；
2、两个五字句均对仗；
3、有重字，有规律；
4、此词表达了初秋一种淡泊心态，选的韵部适合初秋平和的情绪以及清爽的心境；
5、作品的主题是初秋感吟，所用的场景一叶、鸣蝉、菊花，物象的铺垫对下阙感吟做了铺垫；
6、作品完整表达了主题，简明扼要；
7、作品脉络清晰；
8、作品意境深远；
9、作品风格闲适、由读者自己去品味吧、用词方面还欠缺，境界只能达到笔圆；
10、给自己打70分。

清莲沐雨点评遗世之叶作品：
D02-遗世之叶
临江仙
一梦前尘往事，假书偷瞥邻姿。凝眉填得几行词。忽回眸有问，窘笑叶儿痴。
别后天涯何处，空余折柳新枝。固知今后未逢期，当时留雪爪，鸿雁可相思？

1、        句式检验正确、
2、        两个五字句未采用对仗；
3、        有重字，别后，今后，两个后意思一样；
4、        作品为怀人之作；
5、        作品无主题，物象较少，但从场景看，上阙似乎是写在教室或者是图书馆看书的场景，下阙抒情，表达别后相思之意。
6、        作品未写题目，但所表达的意思别人能看懂；
7、        作品脉络清晰；
8、        作品意境还行；
9、        作品中可见思念中淡淡的忧愁；
10、        给此作品打分70分。
点评不到之处望楼上多多见谅。