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发表于 2018-2-22 12:14:12
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小渔村乐府诗院1期第一讲作业贴
一；问答题部分
1、 什么是诗？
诗是一种文学体裁，是按照一定的音节、声调和韵律要求，用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的想象来高度集中的表现社会生活和精神世界的一种文学体裁。
2、 什么是格律诗？
格律诗是诗歌体裁的一种。形式有一定规格，音韵有一定规律，倘有变化，需按一定规则。格律，通俗讲，就是格式和规则。顾名思义，格律诗是一类有格有律的诗体。
3、 什么是押韵？
诗词中的所谓“韵”，大致等于拼音字母中韵母的发音，韵母相同的字，就是同韵的字，把同韵的字放在一定的位置上就是“用韵”。一般用韵都在句的末尾一字，叫“韵脚”，在某些句的韵脚上用同韵的字，就叫“押韵”。
4、指出下面这首诗押韵的韵字。以及所在的韵部。
[作者] 李商隐《无题》
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
韵字：难、残、干、寒、看，十四寒
二：创作部分以荷花为内容或意境创作一幅成联，单边不少于七字。
向晓红莲开并蒂，朝阳采风喜双飞。
小渔村乐府诗院二期第二讲竹06-晨露作业
一、问答部分 1、押韵九戒指的是什么？
1、戒凑韵
俗亦称挂韵脚。
2、戒落韵
落韵者，出韵之谓也。
3、戒重韵
一字两义而并押之，谓之重韵。
4、戒倒韵
连两字而成一词者，为迁就韵脚，有可颠倒而用之者。
但要注意，不是所有的词都可以颠倒
5、戒用哑韵
哑韵者，为声调不响亮，或意义不明显之谓。
6、戒用僻韵
僻韵又名险韵，以生僻字为韵，叫险韵。
7、戒用同义之韵
8、戒用字同义异之韵
字有实字虚用者，亦有虚字实用者。
9、戒犯韵
犯韵又称冒韵，即不是韵脚处用上同韵之字。
2、近体律诗首句用邻韵叫什么格式，除讲义的例子，再试着找出一个。
答：孤雁出群格
《访戴天道士不遇》（李白）
犬吠水声中，（东韵）
桃花带露浓。（冬韵）
树深时见鹿，
溪午不闻钟。（冬韵）
野竹分青霭，
飞泉挂碧峰。（冬韵）
无人知所去，
愁倚两三松。（冬韵）
3、写出十个今平古仄的字。【本题以后累积】
拔，格，白，一，七，吉，急，狭，峡，硖
二、应对部分
1、古道长亭春意晚== 斜阳小院月光寒
2、墨海飘香风琢句== 青山映绿水争春
3、万里江湖催马过== 百年风雨待花飞
4、居在深山无一友== 出于闹市有几人
5、一夜东风，千树桃花争吐艳== 几番细雨，半窗明月笑迎春
三、创作部分，以中秋节为题意或意境，创作一副对联，单边不少于七字。
几处笙歌留朗月==万家萧管乐中秋
小渔村乐府诗院2期第三讲作业（竹组06-晨露）
一、阅读部分
1、继续阅读唐三百中的七律部分
二、问答题部分
1、写出十个今平古仄的字，不允许两个同学完全一样，不允许写多音字，将上一讲写的字一起发到论坛。
拔，格，白，一，七，吉，急，狭，峡，硖
责，八，酌，瑟，色，塞，啬，法，发，伐
2什么是粘替对，并自己找古人作品进行说明。
答：粘是指上下句2.4.6位置平仄相同，替是指句中2.4.6位置平仄交替，对是指上下句2.4.6位置平仄相对
七律?长征
红军不怕远征难， 万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
粘：
“万水千山只等闲”它的第 2 4 6位置上的字 是：水、山、等
平仄分别是 仄 平 仄
那“五岭逶迤腾细浪”的第 2 4 6位置上的字 岭 迤 细 分别是 仄 平 仄
也就是：岭粘水 迤粘山 细粘等
那同理，以下第五句和第四句
第七句和第六句
沙粘蒙 拍粘礴 崖粘泥 喜粘渡 山粘横 里粘索
是第三、五、七句的第2，4，6位置上的字和第二、四、六句上的同一位置的字平仄是相同的。
五言只是七言去掉前两个字，仍然是以2，4位置上来粘。
七言 也是这个道理
对：
第一、二分句
红军不怕远征难， 万水千山只等闲。
军---水 怕---山 征----等
第三、四句 岭---蒙 迤---礴 细---泥
第五、六句 沙----渡 拍----横 崖----索
第七、八分 句喜---军 山---后 里---开
替：
军==怕==征 水==山==等
岭==迤==细 蒙==礴==泥
沙==拍==崖 渡==横==索
喜==山==里 军==后==开
3，给下面诗作标出平仄，并写出韵部，注明首句是什么起，什么收，入不入韵【一律按平水韵】
杜甫【阁夜】
岁暮阴阳催短景，
仄仄平平平仄仄
天涯霜雪霁寒宵。
平平平仄仄平平
五更鼓角声悲壮，
仄平仄仄平平仄
三峡星河影动摇。
平仄平平仄仄平
野哭千家闻战伐，
仄仄平平平仄仄
夷歌数处起渔樵。
平平仄仄仄平平
卧龙跃马终黄土，
仄平仄仄平平仄
人事音书漫寂寥。
平仄平平仄仄平
答：仄起仄收，首句不押韵，押韵是平水韵二萧
三、应对部分
1、月圆难解相思意==
人远不知寂寞心
2、一夜秋风花落尽==
三分月影梦成空
3、醉后人生方惬意==
只来者有自怡情
4、心似闲云难落脚==
身堪冷月不回头
5、月照清江飞白鹭==
风拂绿柳写意蜓
小渔村乐府诗院2期第四讲
竹06－晨露
一、阅读部分
继续累积阅读唐三百的七律部分
二、问答部分
1、什么是孤平，孤平的格式？
答：在一句式中除去尾字只有一个平声字既为孤平，例如：
仄仄仄平仄仄平
2、写出1、3、5不论的格式
答：中平中仄中平仄
3、给下面诗作评注平仄【按照平水韵】
长安秋望
赵嘏
云物凄清拂曙流，
平仄平平仄仄平
汉家宫阙动高秋。
仄平平仄仄平平
残星几点雁横塞，
平平仄仄仄平仄
长笛一声人倚楼。
平仄仄平平仄平
紫艳半开篱菊静，
仄仄仄平平仄仄
红衣落尽渚莲愁。
平平仄仄仄平平
鲈鱼正美不归去，
平平仄仄仄平仄
空戴南冠学楚囚。
平仄平平仄仄平
三、应对部分
1.短笛声声吹落日【杨柳】
轻舟咚咚打秋风
2.入墨梅花香点点【杨柳】
无心明月影芊芊
3.相对无言频问酒【杨柳】
不知有意总随心
四、创作部分
1，以端午为题意或意境创作一幅成联，单边不少于七字
汨罗江上赛龙舟
碧玉山前同鹤梦
小渔村乐府诗院2期第五讲作业：
（竹06 晨露）
一、 问答部分
1、什么是拗句?
近体诗凡不合平仄格式的字，称为"拗（ao）"，有拗有救，才为不病。任何一个平仄不和就是拗句。
2、什么是拗救？
用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫"拗救"。
3、常用的拗救一共有几种？
拗救基本方法有两种：一是本句自救，二是对句相救。
4、先标出平仄然后指出下面这首诗的拗句和拗救的方法
夜泊水村_
作者：陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
仄仄平平仄仄仄，平平平仄仄平平
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
仄平仄仄仄仄仄，平仄仄平平仄平
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
仄仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平
拗句
3.4.5.6.7.
3句5字拗 4句3字救；
5句首字5.6字拗，6句首字 4.5字救
7句是特
双鬓向人无再青。句内自救 向 /无
7句特拗句
二、应对部分
1.纵然春色还如昨【杨柳】
哪怕青山不与今
2.月照花林惊宿鸟【杨柳】
风生水沉醉池鱼
3.莫道人间无净土【杨柳】
王言世上有真情
三，创作部分
以山为题意或意境，创作一幅成联，单边不少于七字
一生情注山河景
终身心悬日月光
小渔村乐府诗院2期第六讲作业
（竹06晨露）
一；阅读部分
1、 继续看唐诗三百首中的七律部分
二；问答部分
1、 对仗的“六相”原则都是什么？
字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相对、意义相关。
三，应对部分
1.十里荷风香四溢【星星草】
百年蝶梦韵三生
2.一夜秋声牵别恨【杨柳】
几杯月下惹相思
3.忽闻帘外春莺啭【杨柳】
不见水中乐鸟喧
四；创作部分
1、以荷为意，创作一幅成联，单边不少于七字
碧水万户亭亭荷，和风千家馥馥花。
2、有能力的同学也可以写一首七律《荷》，韵部不限。
小渔村乐府诗院2期第七讲晨露（竹-06）作业：
1、 在你阅读过的七律中找出一首并指出中间的对仗句，再简述对仗句的方法。
毛主席 的七律二首 送瘟神
绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何!
千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌.
坐地日行八万里,巡天遥看一千河.
牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波.
春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧.
红雨随心翻作浪,青山着意化为桥.
天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇.
借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧.
“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。”“红”对“青”，“着意”对“随心”，“翻作”对“化为”，“天连”对“地动”，“五岭”对“三河”，“银”对“铁”，“落”对“摇”，都非常工整；而“雨”对“山”，“浪”对“桥”，“锄”对“臂”，名词对名词，也还是工整的。都是 工对
二、 问答部分
1、 常见的对仗的种类一共有多少种，都是什么？
答：常见的有11种。
分别是：正对、反对、流水对、借对（借义对，借音对）、就句对、掉字对、叠字对、双声叠韵对、隔句对、错综对、虚词对。
三、 应对部分
1、宁居世外同梅老【杨柳】
王隐天涯共月寒
2、频蹙柳眉勾旧忆【杨柳】
独弹花影惹新愁
3、伴我佛前灯一盏【杨柳】
为他人上香三杯
四、创作部分
1、以夏至为题意，写成联一副，单边要求七字。
无限风光迎夏至，满怀月色待秋分。
2、有能力的同学可以写《七律 夏至》一首。格律韵部不限。
小渔村乐府诗院2期格律诗第八讲晨露（06-竹）作业：
一、阅读部分
1、在唐诗三百首中找出一首七律，来分析是什么方式的起句。
锦瑟
作者：李商隐 【唐代】
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆？只是当时已惘然。
兴起（比兴）
二、问答部分
1、本讲一共讲了多少种起句的方式，分别都是什么？
1、 明起：
2.借景抒情
3、暗起 起者不点到题字，题意暗藏匿
4、托物起兴（比兴）
5、写景入手式
6、引事起
7、抒情开头式：
8、引起—
9、反起
10、开门见山，
11、问答发问式。
12、先借他物或他事说起，以引伸所咏之物来。
13，陈述式：
14、今昔对照式，虚实交错。
三、应对部分
1、花间独酌三年久【杨柳】
月下同吟半世闲
2、初绽心头花一朵【杨柳】
半生笔底柳几枝
3、几许离愁唯对酒【杨柳】
三千落寞一联诗
四、创作部分
1、用下面这幅图创作两幅成联，单边要求七字。
丹心一片系小亭
白发三千悬新月
2、有能力的同学也可以根据图片写一首《七律 红枫》。
小渔村乐府诗院2期格律诗第九讲晨露（06-竹）作业：
1、 起笔的要点都有什么？
答：
1、起笔宜开不宜合，或单刀直入、或启人思考、或先声夺人，或作大的笼罩，总要先占地步，为全诗提神。变化多端，以自然为佳。
2、起时为全诗定调子
严肃还是轻快，朴素还是华美，开笔就确定了。
各种起的写法，必须要紧扣自己所要表达的思想感情。
不要对某种开头的方法削足适履、生搬硬套。
3、要对景兴起或比起，或引事起，要突兀高远，造成一种不平凡的局面，使读诗开始阶段，就能被吸引。
4、把握形象的特征和寓意。
古诗意象往往寓繁于简，寓万于一，以高度浓缩的艺术形象诱发想象，产生奇特的审美效果。
2、 律诗有那几种起的方式？
答：对仗起法、比兴法、交代时间地点景物起、兴起。
3、 每人写一首七律题目不限，用韵必须是平水韵。
书写格式要求：
大家在写律诗的时候，一定要记住写成四行，不要写成八行，要两句一行。
题目和作者名字各用一行，一共六行。题目不是在文章中出现的，不用加《》。
大家在写题目的时候，不要使用现代白话文，最好使用单个词组或者古代文言文，除非有特殊事情才写小序。
七律.环保
词/晨露
烈日当空似火烧，北方罕见热难消。
行人路上不多看，树叶林间枯寂寥。
旅客南方来避暑，纷纷落下一房高。
生存环境平衡好，低碳和谐要记牢。
小渔村乐府2期格律诗第十讲作业
1、请回答承是什么？
承，即承上，就是承接开头的意思. 承从属并辅佐于起，承的目的就是让起显得更有力度。
2、承接的几种方法都是什么？
1、 景承，2、 意承，3、 点题
3、分析下面这首七律是什么样的起法和承法。
积雨辋川庄作
王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
景起，景承法。
4、以【夏】为题写一首七律。
七律.夏雨 文/晨露
吹雨东风飘塞北，铺天盖地荡尘埃。
群蛙喧闹何苗里，过翼林中藏起来。
震耳雷声连不断，复苏万物舞徘徊。
惠民政策推行好，百姓今年贺到财。
小渔村乐府诗院2期格律诗第十一讲晨露（竹-06）作业；
一、承按写作手法分为几种？
顺承
递进式承接、
并列式承接
一问 一答、
逆承、
二、简述如何写好颔联？
1、 它是承接首联的句子，一般是两个对仗的句子。
2、要紧承首联，一浪接一浪，稳健顺承，紧接起的立意，要气脉相通，意境相连。
3、“起”的形态各异，“承”的方式也摇曳多姿。
4、在描写时，和起的描写有所不同。
5、诗在一联两句之间衔接问题。如果说起靠的是物事（名词），那么承靠的就是动词。
6、承的讲究，重视律诗的层次与结构。
7、注意起如果是急的起，那么承宜纡缓，
8、一般颌联后分句的最后三个字要为颈联做铺垫和准备。
三、这次写一首七律【咏怀古迹】。题目自拟。不管你们写什么地方的古迹都可以，要求用平水韵。
七律.游水乡乌镇
文/晨露
五寺华东多日往，斜阳一缕到水乡。
风光旖旎齐欢庆，下榻房厅古色芳。
特色佳肴轻入味，青石优雅久徜徉。
曲道溪港似难寻，了却心思梦一桩。
第十二讲作业晨露（竹-06）：
1、本讲讲了哪几种转的方法，都是什么？
（一）景入情转法
（二）反转法
（三）直抒扩转法
（四）进一层转法
（五）地点转法
（六）写意转法：
（七）抒情转法
2、在唐诗中找出一首七律，必须是【景入情转法】的写法，并简述一下。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
首联从大处落笔，写孤山寺所见之景。
颔联写莺燕，是诗人游程中所见。
颈联写花草，着重表现诗人的感受。
尾联写白沙堤之景，直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。
3、以（夏雨）为题，写一首七律。要求如下：
（1）必须使用平水韵。
（2）书写必须正确，第一行写题目、第二行写作者名字，下面四行依次为，首、颔、颈、尾联。
（3）写作要求上景下情，景入情转法。
七律.夏雨
文/晨露
雨洗云空登步道，牵牛怒放莫徘徊。
山晴无限风光好，草色尤佳水气来。
一曲家乡歌雀鸟，谁人路上道奇才。
风和万物闲情美，地暖千秋话尘埃。
小渔村乐府诗院2期格律诗第十三讲作业：
晨露（竹-06）作业：
1、本讲讲了几种合的写法，分别都是什么？
1、以景作结
这种情形大多是前七句叙事或抒发感慨，尾句比较典型的景象作结 如
2.抒情作结
3、以发问作结
有问有答，反问肯定，结意清新。这样会增加层次起伏，留下联想的伏线，使诗更有力。
4、以用典作结；
凡诗文中引用过去有关人、地、事、物之史实，或有来历有出处的词语、佳句，来加深诗词中的意境，使诗更有含蓄与典雅，或意境的内涵与深度，让人有联想空间。
5、以判断句做结，推断加强，主题突出。
6、以议论作结。
7、托梦寄意结法。
对一些人物、事物、景物等要倾注深情，往往寄意梦中。结尾托梦寄意，常常将人的遐思引领到一个全新的境界，令人感到味之不尽。
2、找出一首七律分析合句的方法？
《秋登宣城谢脁北楼》
作者：李白 【唐代】
江城如画里，山晚望晴空。
两水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公。
抒情作结
3、以【夜】为题或者意境，写一首七律。
要求如下：
（1）必须使用平水韵
（2）书写必须正确，第一行写题目、第二行写作者名字，下面四行依次为，首、颔、颈、尾联。
（3）写作要求上景下情，景入情转法。
夏夜
文/晨露
旷云抒月一笼香，爹娘伴我去徜徉。
蝉鸣步道心情好，鸟下枝条各一方。
暴雨来临常预报，心头忐忑念平常。
多年在外难尽孝，当下欢欣父母康。
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雷达卡
