小渔村辞赋10期第十二讲作业：

石光的

小渔村辞赋10期第十二讲作业
28----石光

日赋

       宇宙之混沌时分，形态乎卵如鸡子。有盘古乃孕育其中，挥巨斧以破开覆蔽。清者为天，浊阴为地。年复一年，时分四季。世间万物之始源，盘古身躯以化制。头肢鼎立，撑四角而阔其间；双目流光，化日月以明济世。阳根为伏羲之雄，双乳为女娲之丽。山川树木，肤发而成；鸟兽虫鱼，血精呵气。其始也：天有其日月星辰，地有其万物更递。
        观夫象形汉字，日最型姿。外圆且如轮廓，内点所为光辉。夕落朝升，晨昏因而复始；四时转换，冬夏盖莫迟疑。东海盈光，万顷波涛为之洗涤；西山添色，一层彩晕为其霏弥。既出即晴空万里，行踪则环宇光移。
        然则自成体系为中心，日晷也留其刻影。轴心自力，每秒速近三百公里之翻旋；日冕外延，伸展约数百万公里之气径。等离子散高温之光，核聚变握射线之柄。气体星球，磁场交骋。
        是故璇玑得序，天地沉浮。无光则一片黑暗，少温则万物皆休。七彩柔辉，映山壑而分层次，九分情意，拂碧波而问溪流。禾苗受其恩惠，田野润而含羞。生命因你而华丽，乾坤由你去畅游。沧桑历历，岁月悠悠。
        然则天体无垠，繁星促密。自有太阳之风，更兼对流气激。清晨迷雾，可泛起百层之气团；朱曦炫光，仅散出浅淡之黯色。浓云朵朵，每一朵何遮住面庞；惊雷声声，每一声若天路闭塞。夜里休眠，雨来躲失。
        乃知事无巨细，传说有神。羲和乃生十子，十子则为金轮。同现苍穹，草木庄稼介枯死；凡尘酷热，万物贫民为火焚。射日之功，后羿赖其神箭，嫦娥奔月，蓬蒙恶而药吞。不是嫦娥所偷灵药，可怜寂寞乃伴星辰。
        伊昔学夸父追日之豪情，登高山仰望之初旭。泰山之巅，四攀只见青云；东海问波，一缈未以浪浴。九寨沟何存五彩石，三清山先其祈六祝。夸父成灰，我愿还逐。
        嗟乎人有生死，日有尽乎？目赌惟其为大，能量势若齐天。可有轮回，五十亿年之自灭；乾坤一粟，三千弱水其何煎？

红云

红云作业:
《日赋》
以“辉映天地，独泽神州”为韵。

羲和浴日，汤谷生辉。一日扶桑而起，九乌居下而依。高下轮流，草木承光而长;往来依次，神州得曜而肥。若夫十日争飞，普天竞映。大羿射而忍心，九乌逃而丧命。又复鸡鸣东出，天下分明;鸟返西归，人间皆静。出而万物承华，没而千山入暝。

及夫春风初暖，冬虫不眠。寒威淡而始歇，冰挂消而无悬。抚千木而花发，遍百川而水潺。行乎夏至，怒乎晴天。晒黄土而干裂，致庄稼而枯煎。于斯之时，诚可畏矣。既而暑退凉侵，雨归烟起。悬净影以风清，度斜晖而夜寐。远秋景之时，属冬阴之地。融晴雪下，冬麦丰而好收;曝北墙前，村翁暖而昏睡。

盖夫物欲成器，日将作邻。有为而须明鉴，无幽而不问津。在三光不表其德，照万物未沾其尘。何况不择富贫，不遗孤独。葵朵向之倾心，山河靓以醒目。至若篝火聚燃，灯烛争明；圆月高映，繁星远簇。争散彩以炫晃，竞腾晖以浴沐。见白日之一临，便光沉而难续。

乃知赫然作色，无物不愁。温暖为颜，光阴尽柔。终而复始，既明且悠。乍出海而豁千里，忽飞天而泽九州。倏乎向晚而寒，已是白光而赤。是故每日而醒，寸阴而惜。忆夸父之精神，创今人之伟迹。为迎众出，缓缓登泰山之颠;因忘名来，悠悠做天地之客。适逢天下太平，尽透人间豪宅。浣花溪畔，果见广厦乎千万间;杜甫庐中，曾览诗人乎万千卷。呜呼!世事变迁，尽情留白。

蓝色星空

小渔村辞赋10期第十二讲作业：
蓝色星空
日赋
        远古十日，同值长天。万物灰焦，似火龙炽烤；生灵涂炭，如恶梦无边。幸有后奕神人，追万水千山，拔箭消九日之熬煎。唯余一日，出之东隅，没之桑榆，苍生终可安眠矣。
        徐徐初日，曜曜光辉。出则一线横袤，赤色如焰，半边光亮皆围。即尔大如圆盘，渐升之中空，则如皎月，烈烈施威。
        万物得幸，绿毡铺地。灿灿鲜花，盈盈碧水。潋滟波光，穿棱锦鲤。……天下苍生，因光动焉，赖氧生耳。故感之于日，窃之于喜。
        身康体健，窗明几净。享胜世之太平，沐无私之光映。芸芸众生，宿宿之命。心之无私，则事事不争；活之坦然，则权权不竞。
       处在江湖，居之围竹。如陶翁于闹市，不听喧嚣；似丽日于苍穹，已无孤独。唯倾心草木，五谷能熟。方为己任，不做他逐。
       领者有能，民之恩泽。因地施宜，因人对策。故有贫者能帮，富人难隔。
       似清风扑面，世界如春。青山绿水，万象更新。家多存储，国有贤臣。必将得万民之敬仰，人人如奉神。
       似此天下祥和，皆因瑞光普照神州。再无须自捡烦愁。而应频频四处游。以感受日光之充盈，四野之广袤，山川之清幽。

宝丫头

小渔村辞赋10期第十二讲作业：
宝丫头
1. 下载《律赋衡裁》同学之间互帮！

2. 以《日赋》为题，以“辉映天地，独泽神州”为韵。试写一篇律赋。限时15天。

               日赋
                   文.宝丫头
   观夫孤悬赤日，普照神州。怀宇之形可见，惠民之意未休。万载轮回，自斡旋于天地；千年过往，无枢纽而春秋。（十一尤.州字韵）观其世上无双，古今惟一。从东域而初升，沿西陲而遁迹。平分冷暖，尽喷薄之光华；守护苍生，似鲲鹏之羽翼。（十一陌.泽字韵）
   况乎万古光芒，九州同享；四时更迭，万物穷源。因物理而风雨，施化工于人间。地球自转其身，昼夜交替；丘壑光明之下，生物相安。（一先.天字韵）然则隐没如眠，晓光则醒。忽彤彤而出海，俄历历而落镜。追攀循迹，驹隙未见其形；临眺流痕，倚山徒怜其影。（二十四敬.映字韵）
   是以扶风携燕，融雪为春。裁柳衣之次第，裂冰骨之侵吞。溪水潺湲，唤心神之草木；燕鸣远近，垒泥屋于柴门。（十一真.神字韵）观夫旖旎嫣红，葳蕤苍翠。育锦绣之繁华，洒神州之大地。觅香蜂蝶，多来去于花间；耕作农夫，常追寻于日起。（四寘，地字韵）
   于是秋收稻谷，冬有腊梅。横长空之雁字，迎旷野之雪飞。孤日含情，容阴霾之空积；数枝在望，犹春信之复回。（五微.辉字韵）观夫人性不群，太阳谋独。期向阳之寸心，做光明之从属。扬长避短，存晴暖于人生；养晦韬光，弃阴邪而修福。步乾坤，守静笃。日出而作，日落而息。人间万物何须逐。（一屋，独字韵）

作业要求：
1、需切题，力求出新。不离题，不违背传统的道德观念。
2、用韵符合标准，韵部合用以词林正韵为限。提倡一段平韵，一段仄韵。
3、各种句式合理运用。
4、散句使用得当且不宜过多，散句可以不入韵。
5、节奏应合乎骈句的特点，最后一个节奏为2字或4字，非3字。
6、不可以带“兮”。
7、本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替，对句相同序位上的字要平仄相反，句脚字平仄相反，同一节奏内不可出现三连平、三连仄。
8、超出4字需加虚词。
9、提倡切题用典，用典应带注释。
10、字数400字左右。

宝丫头

小渔村辞赋10期第十二讲作业完成名单：
1，幸福微澜
2，01-独舞者
3，旁听沧海月明
4，鸿羽霓裳
5，塞上吟风
6，30-青春玫瑰
7，星星
8，班助时光
9，玉竹草堂
10，28-石光
11，红云
12，蓝色星空
13，宝丫头

窗外夜雨

小渔村辞赋10期第十二讲作业：
以《日赋》为题，以“辉映天地，独泽神州”为韵。试写一篇律赋。限时15天。
作业要求：
1、需切题，力求出新。不离题，不违背传统的道德观念。
2、用韵符合标准，韵部合用以词林正韵为限。提倡一段平韵，一段仄韵。
3、各种句式合理运用。
4、散句使用得当且不宜过多，散句可以不入韵。
5、节奏应合乎骈句的特点，最后一个节奏为2字或4字，非3字。
6、不可以带“兮”。
7、本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替，对句相同序位上的字要平仄相反，句脚字平仄相反，同一节奏内不可出现三连平、三连仄。
8、超出4字需加虚词。
9、提倡切题用典，用典应带注释。
10、字数400字左右。
《日赋》
      夫太古之初，天悬十日。百草枯而马畜烦，江河竭而蛇蝎出；饿殍枕借，群鸦旋集；烈焰当空，万里无云。苍茫宇宙无昼夜之分，断垣残舍尽凄惨之迹。
时经屡岁，户有一男，其膂臂宽粗，躯长八尺，面红口阔，名曰后羿，勤习武艺，常汗如浴牛，遍访名师，而穿行各地，善射且通古今之变，心慈而具济世之谋，感日之灼灼，民之忧忧，欲救生灵于水火，复宇宙之常序。
      一日午睡，梦一鹤发长者，告之曰：九阳落，寒暑替，方能天地祥和，谷物丰盛。于是乎，攀绝壁，涉激流，至泰山之顶，挽万钧之弓，发不偏矢，连中九阳，唯悬一日，与月同辉。自此风和雨济，草茂泉喧，远望则万山苍翠，府察而江海润泽。幼童追戏于庭院，樵叟策杖于乡间，日出则男耕妇织，星悬则兽眠鸟栖。至若春则百草丰茂，夏则鲜花满径，万物生机勃发，百姓生活无忧，华夏千秋而世代相袭，文明一脉而相承有序，皆此一日独耀之功也。

绝谷画蝶1

赋第十二讲作业
《日赋》
以“辉映天地，独泽神州"为韵
18-竹雪呢絮
昔者临晨，因至传辉。得海之围，围可寒而无短无久，明即暖而不圆不肥。对劲风以浅偎，默守相移;缠清浪而金鏡，晓似艳滋。初临教以奇景，诱之升影希，渐开而以顶，将云天而暖倾。
至如桑田，施以大地。让农兴业，全染无尘之汇。此乃桑田而备，草翠每盼叶枝而滋润，花红绽之艳丽。
日布清晨，红尽而缀同匀;不弃不离，净成而渐少无尘。巳而鱼游浅处，鸥舞姿新。
卓然之景新换，尤若之姿已育。首林径花之形记鹿，临草场水之意为牧。惊被光而锦绣，迷霞晕而环冠传。形十里传雀声之绵，尽能传弯;但一林有蛇影之惧，可作山仙？
于是骄阳暖桑，红光润泽。围之即兴也，流滋而富密，终成良一稻之益。勿害多一时之策。丰收果实，取质好之中;追琢其思，观理于丰收之迹。
   于以日照之悠，于以温和之优。则皆有利之象，更富裕之修。

绝谷画蝶1

小渔村辞赋10期第十二讲作业评阅分配：
绝谷画蝶老师评阅
1，幸福微澜
2，01-独舞者
3，旁听沧海月明

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嫦娥老师评阅
4，鸿羽霓裳
5，塞上吟风

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云老师评阅
6，30-青春玫瑰
7，星星

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杏雨老师评阅
8，班助时光
9，玉竹草堂

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红嘴朱雀老师评阅
10，28-石光
11，红云

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幸福微澜老师评阅
12，蓝色星空
13，宝丫头

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韩湘子老师评阅
14.窗外夜雨
15.竹雪呢絮

望蓝天

32望蓝天小渔村辞赋10期第十二讲作业：

日赋
文/望蓝天
    乾坤未启，日月徯苏。天地昏蒙而缥缈，云霞暗澹而虚无。盘古开天，混沌化风之后；神农落地，洪荒造宇之初。
    至其崑仑浩渺，河汉太虚。处甘渊之处，于东海之隅。孽摇頵羝，放金鸡以炽焰；风衮雷泽，引赤日以升扶。常忆勒托之子，难忘夸父之途。可谓千尧世，十日罦。或江湖而水涸，或大地而焦枯。百姓欷歔，虑有馁殍之患；万民涂炭，岂惟转输之虞。裂眦捶胸，后羿奋威而射日；彤弓搭箭，金乌惠化则剔疏。一阳以独芒，九火则皆除。
    若夫季节无声，气温有换。春夏轮回，秋冬流转。水月之澄清。云天之旷远。春迎双燕，知水暖之涧蒌；秋送孤鸿，觉风寒之山荈。何止日之煊，光之灿。炫目未移，妖娆不变。云翻卷之苍桑，海涟漪之绻缱。夏阴涵绿，观赤日之炎炎；冬日带红，赏梅花之艳艳。滋万物于情浓，润百花之于昭烂。寒来暑往，供岁月以峥嵘；斗转星移，老春秋以变幻。雪寒村舍而酒难沽，日暧园林则花易赞。
    只为河清海晏，国本久长。历经风雨，走过沧桑。险遇盘瓠，击鼓敲锣以祈福；难逢日食，纵遐观首以随阳。勤世业之春催，佑我圣德；逸湖田之道远，格于明昌。假使逝水匆匆，韶光落寂；盈虚漫漫，岁月流殇。何况水腾之壮势，日耀之曙光。朝沐晨晖，东海春晴而始旦；夕携花雨，崦嵫日暮而迷香。风轻月朗，岚雾烟霜。花露凝朝，羽容而独秀；天光催影，罄壤而齐祥。

星星

小渔村辞10期赋第十二讲作业：
18-竹雪呢絮

《日赋》
以“辉映天地，独泽神州"为韵




昔者临晨，因至传辉。【【注意句脚的平仄相反】】得海之围，【【这是啥句】】围可寒而无短无久，明即暖而不圆不肥。【【注意相邻句子的平仄相对】】对劲风以浅偎，默守相移;缠清浪而金鏡，晓似艳滋。【【注意隔句走马蹄】】初临教以奇景，诱之升影希，渐开而以顶，将云天而暖倾。【【这是啥句子，三个逗号，一句号，漫句？】】
至如桑田，施以大地。让农兴业，全染无尘之汇。此乃桑田而备，草翠每盼叶枝而滋润，花红绽之艳丽。
【【一连五句都是仄？】】日布清晨，红尽而缀同匀;不弃不离，净成而渐少无尘。【【这是什么句？隔句？按中间分号该是隔句，怎么字数还不一样，隔句走走马蹄】】巳而鱼游浅处，鸥舞姿新。
卓然之景新换，尤若之姿已育。首林径花之形记鹿，临草场水之意为牧。惊被光而锦绣，迷霞晕而环冠传。形十里传雀声之绵，尽能传弯;但一林有蛇影之惧，可作山仙？
于是骄阳暖桑，红光润泽。围之即兴也，流滋而富密，终成良一稻之益。勿害多一时之策。丰收果实，取质好之中;追琢其思，观理于丰收之迹。
? ?于以日照之悠，于以温和之优。则皆有利之象，更富裕之修。

湘子简评

作业要求用“辉映天地，独泽神州”为韵来写律赋，这8个字必须每个字都得用上，我们用几个呢？隔句走走马蹄，记得字数要相等。且两个分句要两两对偶。注意标点符号的运用，每个句子完了，要用句号。注意句内节奏点的平仄，加强对仗练习。再修改。好再加再励！！