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发表于 2018-12-14 10:15:49
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本帖最后由 星星 于 2018-12-19 11:30 编辑
十期辞赋班 仙子 第1讲作业
1、什么叫辞赋？
答：我国古代的一种文体，介于诗和散文之间。侧重于写景，对事物或现象作周详的描绘陈述，借景抒情，体物写志。它讲求文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。
2、辞赋有什么特点？
答：能朗诵而不能歌唱，抑扬高下铿锵有力之声调是其主要的特点。文体方面：为最自由的韵文体，排偶、藻饰和用典是赋的最大特征。句式方面：最重要和最基础的句式就是骈句，除骈句外，还有漫句，漫句即散句。骈句、漫句和发语、送语等，合织而成赋句。篇幅和内容方面：赋文不拘字数，内容上侧重于写景，借景抒情。用韵方面：押韵是辞赋的最重要的标志之一。概括地讲，辞赋的特点是：词藻华美、对偶形式多变、用典和用韵讲究，是一种特殊的古代美学形式。
3、简述辞赋的流变的过程？
答：辞赋从战国时代萌生，历经各个朝代的演化、繁盛、衰落、发展、，在各个历史时期都呈现出不同的风貌。辞赋流变的过程基本上是：古赋----骈赋----律赋----文赋。
4、什么叫骈句？
答：指结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。
5、什么叫散句？
答：不对偶、不要求押韵的句子为散句，散句又叫漫句。骈句以外的句子都是散句。
6、什么叫对偶？
答：是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。
7、什么叫排偶？
答：是一种介于排比与对偶之间的修辞手法。排列成偶”，字数相同，不避同字，不拘平仄，一般认为它是由两个语气一致、结构相似、意义相关或相对的语句平列在一起的一种修辞方式。
8、什么叫古偶句？
答：在偶句中，除虚词外，在相应的位置上出现相同的字，这种特色形式的对偶句，叫古偶句。
小渔村辞赋10期第二讲作业
仙子
一、请划分下列句子节奏
1抱素者\绝\陷已\之患，履道者\为\终身\之防。
2废\六月之\遄征?，兴三时之\盛务。
3恢\至治\之风，扬\淳古\之式。
4如天\听卑兮\惟大，若水\善下兮\孰当？
5无欲者\观\妙道于\域中,虚受者\感\人和于\天下。
6俯视则\孤光\溢目，横窥而\一带\澄虚。
7愿\争雄于\爪趾\之下，冀\得隽于\笔砚\之间。
8沙洲\连\一亩\之地，山翠\接\如拳\之石。
9垂\一枝于\万叶，托\沃土以\延年。
10栽培\只倚于\贤邻，搴（qiān拔取）撷\长忧乎\稚戏。
二、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：三字句。①、谐四声，祛八病。②、举多士，命有司。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：四字句。①、四始尽在，六义无遗。②、炳如绘素，铿若钟鼓。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：五字以上句。①、酌遗风於三代，明变雅於一时。②、掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮句：不宜在开篇使用，全篇使用一般不超过3个，不可有三连平或者三连仄，壮句一般应加提引词，壮句不要有虚词。
紧句：开篇或在段头使用。在开篇用紧句时，可加可不加提引词。在换段、换内容、换韵时，要加提引词。连用一般不超过2个。
长句：长句必须带虚字。至于带不带提引词，要看这个句子所处的位置，
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú??），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《骚》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。
小渔村辞赋10期第3讲作业
仙子
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）
1、什么叫马蹄律？
答：马蹄律，顾名思义就是按照马走路迈蹄的规律，用在辞学里也就是平仄的规律。如果我们将左边比作“平”声，右边比作“仄”声，如先以右蹄迈出，即成“仄平平仄”。同理，左蹄迈出，“平仄仄平”。这就是马蹄律的声律规则。
2、隔句有几种？有什么特点？各举一例。
答：隔句分为轻、重、疏、密、平、杂六种。
其特点：隔句是赋句的基本句式之一，分为六类，和对联中两分句的联相似，两联四对组成，两两相对。交互对偶，13为主，24为辅。四个分句句脚都符合马蹄律。隔句必须有分号。
1：轻隔：前四字，后六字。
例 ：忧心尽展，凭刳木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及。
2：重隔：前六字，后四字。与轻隔颠倒。
例 ：拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生。
3、疏隔：前三字，后五至八字。
例 ：学骈文，必专心而致志；歌雅韵，须立意且抒情。
4、密隔：前五字至八字，后六字至九字。
例 ：雨洗高山之石，借云生雾乃茫茫；风吹大海之颜，助浪推波而淼淼。
5、平隔：四个分句字数相等。前后或四或五字至七字。
例 ：程门立雪，解惑释疑；桃李飞花，承情传志。
6、杂隔：前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。
例 ：厚意殷勤，何惜千金之利器；高情特达，竟陈三让之言辞
3、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句，即散句，骈句之外未对偶的句子。一般放在每段的首句和尾句。
古偶句不合骈句的要求，因而把它划为散句。
二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄 ，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（漫句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句加提引词）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句加提引词）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句加提引词）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。况乎楚令方急，严刑且陈（紧句加提引词）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句加提引词）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句加提引词）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。岂不以识达精微，言穷是非（紧句加提引词）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句加提引词）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。
小渔村辞赋10期第4讲作业
仙子
一、提引词一般用在什么位置？
答：提引词在赋文中用的很平凡，主要用在开篇，篇中换段、换层次和换韵，壮句前一般要加提引词。
二、在括号内填上以下赋文节选骈句属于何种句式。
豫章故郡，洪都新府（紧句）。星分翼轸，地接衡庐（紧句）。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越（长句）。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻（杂隔）。雄州雾列，俊采星驰（紧句）。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美（长句）。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻（杂隔）。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座（平隔）。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库（轻隔）。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯（平隔）。
时维九月，序属三秋（漫句）。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫（长句）。俨骖騑于上路，访风景于崇阿（长句）。临帝子之长洲，得仙人之旧馆（长句）。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地（平隔）。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势（轻隔）。
披绣闼，俯雕甍（壮句）。山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩（长句）。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳（轻隔）。云销雨霁，彩彻区明（紧句）。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色（长句）。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦（轻隔）。
遥吟俯畅，逸兴遄飞（紧句）。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏（长句）。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔（轻隔）。四美具，二难并（壮句）。穷睇眄于中天，极娱游于暇日（长句）。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数（轻隔）。望长安于日下，目吴会于云间（长句）。地势极而南溟深，天柱高而北辰远（长句）。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客（轻隔）。怀帝阍而不见，奉宣室以何年（漫句）？
三、a、以“风”为题，写出壮、紧、长句各一个；
答：壮句：然则南风紧，麦子黄。
紧句：南风正紧，麦子初黄。
长句：南风其正紧，麦子且初黄。
B、以“雨”为题，写出轻、重、疏、密、平、杂隔句，各一个。
答：轻隔：雨洗青山，峰现彩虹之晕；溪流斜径，水滋顽石而潺。
重隔：峰现彩虹之晕，雨洗青山；水滋顽石而潺，溪流斜径。
疏隔：雨洗山，峰现彩虹之晕；溪流径，水滋顽石而潺。
密隔：雨洗高山之石，借云生雾乃茫茫；风吹大海之颜，助浪推波而淼淼。
平隔：雨洗高山，借云生雾；风吹大海，助浪推波。
杂隔：雨洗高山，借云乃生雾；风吹大海，助浪而推波。
小渔村辞赋10期第5讲作业
仙子
1、什么叫虚词？
答：虚词指的是在汉语词汇中没有实际意义的词，与实词相对，无法独立成句，在语言中起到“经络”的作用，占有极其重要的地位。
2、填空：在赋文括号内填上适当的虚词。
醉翁亭记 宋 欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望（之）蔚然（而）深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺（而）泻出(于)两峰（之）间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临(于)泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山（之）僧曰智仙也。名（之）者谁？太守自谓也。
太守与客来饮( 于 )此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁（之）意不在酒，在(与)山水(之)间也。山水(之)乐，得(于)心（而）寓(之)酒也。
若夫日出（于）林霏开，云归（而）岩穴暝，晦明变化者，山间(之)朝暮也。野芳发（而）幽香，佳木秀（且）繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间(其)四时也。朝而往，暮而归，四时(之)景不同，而乐亦无穷也。
至(乎)负者歌(于)途，行者休(于)树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来（而）不绝者，滁人游也。临溪（而）渔，溪深（则）鱼肥，酿泉为酒，泉香（则）酒洌，山肴野蔌，杂然（于）前陈者，太守宴也。宴酣(之)乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐（而）喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然(乃)其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归（焉）宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去（而）禽鸟乐也。然而禽鸟知山林(之)乐，而不知人(之)乐；人知从太守游（之）乐，而不知太守(之)乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
3. 自己找一首唐诗，加上适当的虚词，用“组编法”连成几个有意思关联的骈句。要求：紧句+长句+轻隔或重隔
送友人（唐?李白）
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
北郭横山，东城绕水。一稽相别若行舟，万里征途之孤士。故人有意，兹挥手而别离；落日无情，任浮云而无视。
小渔村辞赋10期第6讲作业
仙子
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）
1、什么是骈句？骈句有什么特点？
答：骈句指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。用自己的话说：骈句就是可以加虚词的对偶句。
其特点：与初期的骈句相比，后期的骈句力求避免同字对，力求工整和精巧。要求基本和对联一样工稳，遵循对句工稳的规矩。骈句和对联的唯一的区别就是用在辞赋中的骈句，四字以上基本上都加上了虚词。骈句就是对偶句，它把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上，使之出现相互映衬的状态，使语句更具有韵味，增加了词语的表现力。
2、什么叫骈句的领字？领字有什么特点？
答：骈句的领字，就是指在句义上有统领作用的字，一般出现在句子的开头或句中，有一个、两个或三个字的，在语气上起停顿作用、但又不点断句子的字。
其特点：领字一般为动词，其中去声字占大多数。因为动词能增强句子的灵动感，而去声激厉劲足，其腔高，这也是合乐的需要。领字有前领字和句中领字，前领字在句子的前面，句中领字在句子的中间，只领本分句的下半句，这种句式主要用于七字句，在赋文中应用的非常广泛。
3、什么叫节奏和节奏点？骈句节奏如何划分？
答：节奏，又叫节拍，本指音乐中有规律的停顿现象。有字意节奏和吟诵节奏。节奏点就是吟诵重心的落点。汉字组成词组，它的基本吟诵节奏是两个字一个节奏，重心在后一个字上，这就是所谓的节奏点。
骈句节奏的划分：骈句的节奏是变化的，根据字义和字数的不同而变化，节奏的划分也随之而变化。具体的划分有：
三字句：(1-2)（2-1）
四字句：(2-2)
五字句：(3-2)(1-2-2)
六字句：（1-3-2）（2-2-2）
七字句：（1-2-3-2）（3-3-2）（2-1-2-2）（2-3-2）
八字句：（1-3-2-2）（3-3-2）（4-2-2）
九字句：（2-1-2-4）
十字句：（2-2-2-4）
另外，1、领字为一个独立的节奏。2、虚词在倒数第二个字的位置的时候，一般跟后面的字组成一个音节；虚词在顺数第二个字位置的时候，一般跟前面的字组成一个音节。虚词在其它位置的时候，一般跟或前或后的字一起划分音节，也可以单独划分音节。
4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
答：主要有七点区别：
1、押韵不同，近体诗只有4-5个韵字（排律除外），是压一个韵部，都是偶数句押韵（首句入韵除外），词的韵位则是依据曲度，每个词调的音乐节奏不同，韵位也就不同；词由于篇幅所限一般只压一个韵部，也有少量换韵的。赋的押韵没有固定要求，也可以随段落和内容换韵。
2、字句式数不同，诗基本是由字数相等的句子组成，且不允许有长短句兼容。词则大量地使用长短句。赋最初都是以四六句为主，后来融合了其它各种句式。
3、诗一般没有虚词，领字和提引词；词有领字，没有提引词和虚词，赋则同时兼具有虚词，领字和提引词（诗赋除外）。
4、近体诗除起句和最后一句可以不是偶句，其它都必须是偶句；词的偶句位置因为词牌的不同而不同，还有“隔空偶句”。赋则全篇以偶句为主，加少量散句组成。
5、节奏不同：近体诗的节奏是固定的，七言为2-2-3，五言为2-3可见，近体诗无论五言还是七言，基本是“尾三字连读”；词除领字外，其他都是两字，三字为一个节奏，但位置不定。而骈句则多是“尾两字或四字连读”。
6、奏点上的字要求不同：近体诗节奏点上的字，平仄要求很严格，要符合“对粘替”，词由于词牌的不同而不同，没有共同的标准。赋句的平仄相对来说要复杂得多。
7、内容上不同：关于诗和赋的区别，晋代文学家陆机在《文赋》里曾说：诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮。也就是说，诗是用来抒发主观感情的，要写得华丽而细腻；赋是用来描绘客观事物的，要写得爽朗而通畅。陆机的话说出了晋代以前的诗和赋的主要特点，但不能作机械的理解，诗也要描写事物，赋也有抒发感情的成分，特别是到南北朝时代抒情小赋发达起来，赋从内容到形式都起了变化。
5、骈句有什么作用？
答：骈句句式多样，可根据需要安排句式，使之读来节奏分明；且句式整齐、音韵和谐，给人一种视觉上的齐整之美。骈句使文章节奏明快、语言错落有致，读来抑扬顿挫，和谐悦耳，在听觉上给人以音乐之美感。
二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：：
六、鱼
无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。伯乐马，浩然驴，弋雁对求鱼。分金齐鲍叔，奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋，回文锦字窦滔书。未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；既逢周后，太公舍渭水之渔。
终对始，疾对徐，短褐对华裾。六朝对三国，天禄对石渠。千字策，八行书，有若对相如。花残无戏蝶，藻密有潜鱼。落叶舞风高复下，小荷浮水卷还舒。爱见人长，共服宣尼休假盖；恐彰已吝，谁知阮裕竟焚车。
麟对凤，鳖对鱼，内史对中书。犁锄对耒耜，畎浍对郊墟。犀角带，象牙梳，驷马对安车。青衣能报赦，黄耳解传书。庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。
1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
答：青衣能报赦，黄耳解传书。
这联里有两个典故。青衣能报赦：前秦的苻坚独自在房中起草赦免罪人的文书，有一只青蝇围着书桌飞来飞去，赶也赶不走。赦书尚未公布，外人都传说开了，荷竖追问来源，人们说，有一个穿青衣的人在市场上大声呼喊此事。苻坚说，这个人就是那只青蝇。此联出自唐代白居易的《白孔六帖》。
黄耳解传书：出自《晋书·陆机传》。晋人陆机在洛阳为宫，其家在吴中。他有一只爱犬名黄耳，他开玩笑似地问黄耳：你能否替我传信到家里去吗？狗摇着尾巴叫了几声，好像在回答“能够”。于是陆机写了一封信系在狗脖子上，狗奔跑了数千里，将信送到吴中他家，并将回信带回洛阳，送到陆机手中。
2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！
答：壮句：观夫千字策，八行书。
紧句：花残戏蝶，藻密潜鱼。
长句：落叶舞风而下，小荷浮水且舒。
隔句：波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。
组篇法：观夫千字策，八行书。花残戏蝶，藻密潜鱼。落叶舞风而下，小荷浮水且舒。波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。
小渔村辞赋10期第七讲作业
仙子
一、以“春”为母字，用“母字成骈法”分别造出壮句，紧句，五六七字长句，轻隔，重隔，平隔各一句，要求必须符合讲义中关于骈句的要求。
答：壮句：莫若沧海客，武陵春。
紧句：桃源千载，浮世一春。
五字长句：春风如不染，岸柳且难青。
六字长句：急雨浇之野渡，行舟荡为春潮。
七字长句：武陵掩径之春树，神女遮颜而秋波。
轻隔：晨风淡淡，小院宜之看蝶；宿雾浓浓。窗前斯乃闻蛩。
重隔：一犁春雨知时，红之菡萏；几阵秋风应候，白之荼蘼。
平隔：春风之约，花笺草字，山石之盟，竹简毛锥。
二、自己摘抄《声律启蒙》八齐部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：
八 齐
岩对岫，涧对溪，远岸对危堤。鹤长对凫短，水雁对山鸡。星拱北，月流西，汉露对汤霓。桃林牛已放，虞坂马长嘶。叔侄去官闻广受，弟兄让国有夷齐。三月春浓，芍药丛中蝴蝶舞；五更天晓，海棠枝上子规啼。
云对雨，水对泥，白璧对玄圭。献瓜对投李，禁鼓对征鼙。徐稚榻，鲁班梯，凤翥对鸾栖，有官清似水，无客醉如泥。截发惟闻陶侃母，断机只有乐羊妻。秋望佳人，目送楼头千里雁；早行远客，梦惊枕上五更鸡。
熊对虎，象对犀，霹雳对虹霓。杜鹃对孔雀，桂岭对梅溪。萧史凤，宋宗鸡，远近对高低。水寒鱼不跃，林茂鸟频栖。杨柳和烟彭泽县，桃花流水武陵溪。公子追欢，闲骤玉骢游绮陌；佳人倦绣，闷欹珊枕掩香闺。
1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
一、典故：
1、截发惟闻陶侃母：陶侃年轻时家境贫寒，一次范逵到他家投宿，他没有钱来待客，他的妈妈湛氏悄悄剪掉自己的长发卖给邻居，用所得的钱买了些酒菜招待范逵。范逵得知原委后赞叹说：“没有这样要强的母亲就生不出这样努力向上的儿子！”正是在母亲的激励下，陶侃日后终成大器，成为晋朝名将。
2、断机只见乐羊妻：《史记》东汉乐羊子弃学归家，其妻正在织布，见到他没有学成便回家，便剪断了尚未织好的布。乐羊子吃了一惊，问道：“你这是干什么？”妻子回答说：“这匹布是我日日夜夜不停地织才一丝一缕、一分一毫地变长起来，现在我把它剪断了，白白浪费了宝贵的光阴。学习也是一样的道理，你现在半途而废，不愿坚持到底，不是和我剪断布匹一样可惜吗？”乐羊子听了意识到自己错了，他再次离家求学，整整过了七年，终于学成而返，最后成为名儒。
2、以本段内容为素材，找出壮句、紧句、，长句、轻隔各一组，用“组篇法”并组成一篇短文！（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）
壮句：岩对岫，涧对溪。
紧句：鹤长凫短，水雁山鸡。
长句：桃林牛之已放，虞坂马且长嘶。
轻隔：三月春浓，芍药丛中蝴蝶舞；五更天晓，海棠枝上子规啼。
组篇：观乎岩对岫，涧对溪。鹤长凫短，水雁山鸡。桃林牛之已放，虞坂马且长嘶。三月春浓，芍药丛中蝴蝶舞；五更天晓，海棠枝上子规啼。
小渔村辞赋10期第八讲
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）
1、做珠的概念
答：学习古人阅读时的一种记录方法。“珠”的概念可分为两种，即骈珠与词珠。通过阅读获得典故，分门别类，取典化珠，以作备用。
2、词珠
答：所谓词珠，是指在阅读中发现的经典词汇，通常以两个字为一词组。词珠的来源可取自任何学习，可以从典故中直接选取，也可以做珠，通过分析理解，然后分门别类记录下来备用。
3、骈珠
答：指在词珠的基础上组成的骈句。可以通过旧塾集典化珠的训练方法和步骤来获取，即：分类、析义、做珠（炼化）、寻较、做骈，称之为骈珠。
4、做珠的技巧
答：作珠，通常有两种方法：实珠法、虚珠法。实珠法：根据典故，直接描述，一看就知道此句的出处和含义。虚珠法：不直接提出，把所化典故的意思用委婉的方式表达出来。
5、珠源
答：1、在典故里找。2、从古诗文里找。3、在所能听到、看到、想到处留意收集。
6、做珠的好处
答：1、能培养良好的学习习惯。2、可以有备而作，事半功倍。3、使作品呈现出古典之美。
二、前面共8讲作业中，我们至少积累了《声律启蒙》中的16个典故。请结合自己作业中收集整理的典故内容，完成下面的作业：
1、做词珠10个。
答：1、截发：截发惟闻陶侃母。高贵的相助、相赠。截发之恩德。
2、断机：断机只见乐羊妻。一种警示、喻教。
3、戎衣：汉致太平三尺剑，周臻大定一戎衣。打仗的服装。
4、异等：出使振威冯奉世，治民异等尹翁归。与一般人不一样、超出别人一等。
5、持节：苏武牧羊。有气节，不屈。
6、虚情：庄周活鲋。做事不着调，远水解不了近渴。
7、虚言：冯妇虎。言而无信。
8、赝徒：叶公龙。心口不一的人。
9、清贫：颜巷陋。指虽生活困顿但乐观豁达的人。
10、穷途：阮途穷。前面没路了。
2、做骈珠2对。
答：1、江风对海雾，牧子对渔翁。
远风来兮驱散潮雾，童子呼兮归来蓬舟。
2、半溪流水绿，千树落花红。
叶映一溪之碧水，风吹半壑之嫣红。
三、自己摘抄《声律启蒙》九佳部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：
1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
河对海，汉对淮，赤岸对朱崖。鹭飞对鱼跃，宝钿对金钗。鱼圉圉，鸟喈喈，草履对芒鞋。古贤尝笃厚，时辈喜诙谐。孟训文公谈性善，颜师孔子问心斋。缓抚琴弦，像流莺而并语；斜排筝柱。类过雁之相挨。
丰对俭，等对差，布袄对荆钗。雁行对鱼阵，榆塞对兰崖。挑荠女，采莲娃，菊径对苔阶。诗成六义备，乐奏八音谐。造律吏哀秦法酷，知音人说郑声哇。天欲飞霜，塞上有鸿行已过；云将作雨，庭前多蚁阵先排。
城对市，巷对街，破屋对空阶。桃枝对桂叶，砌蚓对墙蜗。梅可望，橘堪怀，季路对高柴。花藏沽酒市，竹映读书斋。马首不容孤竹扣，车轮终就洛阳埋。朝宰锦衣，贵束乌犀之带；宫人宝髻，宜簪白燕之钗。
答1、梅可望：出自《世说新语?假诵》。曹操行军途中缺水，士兵口渴行缓。曹操鞭指言到：前边有一梅林，梅子正熟，可解渴。士兵闻后，口舌生津，因而坚持，走出了缺水的旱道。
2、橘堪怀：典出《三国志?吴志?陆绩传》。陆绩时六岁，九江拜袁术，座间有橘，陆便偷藏三个于怀中。告辞下拜时，橘子滚出来掉在地上。袁术问他原因，陆绩说：想带回去给母亲吃。后来“怀桶”便成了孝敬父母亲的典故。
2、以本段内容为素材，造壮句、紧句、长句、重隔各两组，用“组篇法”并组成一篇短文，注意句脚要求平仄各半！（七、八个句子即可，无需写成一篇赋文）
答：壮句：且夫河入海，汉临淮。
乃知鸟投林，鱼潜济。
紧句：鹭飞赤岸，浪跃朱崖。
乐奏八音，诗成六义。
长句：竹杖催之草履，斜坡对于苔阶。
风拂读书之斋，花藏沽酒于市。
重隔：堤前蚁之多排，云飞雨幕；水上舟且驶过，帆荡波怀。
若流莺而并语，缓抚琴弦；如过雁之相依，斜排筝势。
组篇：且夫河入海，汉临淮。鹭飞赤岸，浪跃朱崖。竹杖催之草履，斜坡对于苔阶。堤前蚁之多排，云飞雨幕；水上舟且驶过，帆荡波怀。乃知鸟投林，鱼潜济。乐奏八音，诗成六义。风拂读书之斋，花藏沽酒于市。若流莺而并语，缓抚琴弦；如过雁之相依，斜排筝势。
小渔村辞赋10期第九讲作业
仙子
一、用四种钟格分别造一组七言骈句
1、以“风”为题作合咏。
答：南山漫数千竿（之）竹，北海轻推万顷（之）波
2、以“春、秋”为题作分咏。
答：老柳新芽（乃）初试剪，依墙雏菊（且）已寻篱
3、用换字重排法，把成句：“六朝山色收杯底，千里江声到枕边”，改成以“山、江”为题做笼纱格。
答：青峰倒转（可）收杯底，短棹催流（且）到枕边
4、用给出的字作嵌字格练习，分别把给出的字嵌入句中。
一唱凤顶格“山、水”。
答：山破蓝天云（而）截首，水盈深壑涧（而）遮腰
二唱燕颔格“云、雨”。
答：浓云探路天（之）生怒，疾雨清尘地（之）有声
三唱鸢肩格“霞、日”。
答：东海霞飞波（而）炫影，西山日落树（则）归鸦
四唱蜂腰格“霜、露”。
答：瓦脊晨霜秋（何）问早，窗檐夜露日（因）来迟
五唱鹤膝格“贤、德”
答：尊礼守仁贤（之）有矩，济贫广爱德（且）无边
六唱凫胫格“松、竹”。
答：狂风欲扫青松（之）志，疾雨如呼斑竹（而）鸣
七唱雁足格“枝、叶”。
答：晨起寒风（当）除败叶，夜来积雪（所）压弯枝
以上骈句要必须符合前面讲义中关于骈句的要求：
1、本句相邻节奏点上的字有平仄交替，而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。
2、对句同位节奏点上的字的平仄相对。
3、对句句脚上的字一般是声调不同。
4、同一节奏内不能出现三或四字同声调。
5、尽量讲究用典并且用词多有出处。
6、壮句要有提引词。
7、四字以上必须有虚词。
8、不能骈枝（piánqí）（类似合掌）。
二、自己摘抄《声律启蒙》十灰部分（若干小节），结合该部分内容请完成下列练习。
十灰
增对损，闭对开，碧草对苍苔。书签对笔架，两曜对三台。周召虎，宋桓魋，阆苑对蓬莱。薰风生殿阁，皓月照楼台。却马汉文思罢献，吞蝗唐太冀移灾。照耀八荒，赫赫丽天秋日;震惊百里，轰轰出地春雷。
沙对水，火对灰，雨雪对风雷。书淫对传癖，水浒对岩隈。歌旧曲，酿新醅，舞馆对歌台。春棠经雨放，秋菊傲霜开。作酒固难忘曲蘖，调羹必要用盐梅。月满庾楼，据胡床而可玩;花开唐苑，轰羯鼓以奚催。
休对咎，福对灾，象箸对犀杯。宫花对御柳，峻阁对高台。花蓓蕾，草根荄，剔藓对剜苔。雨前庭蚁闹，霜后阵鸿哀。元亮南窗今日傲，孙弘东阁几时开。平展青茵，野外茸茸软草;高张翠幄，庭前郁郁凉槐。
1、说出本段中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
答：1、元亮南窗今日傲。晋陶渊明，字元亮。《归去来辞》有"倚南窗以寄傲"句。
2、孙弘东阁几时开。说的是公孙弘在被任用为相之后，在相府东边开了一个小门，营建馆所接待贤士宾客，并与他们共商国事，后世文学作品中多用此典比喻爱惜人才。
2、以本段内容为基础，造壮、紧、长，隔各两组，用“组篇法”并组成一篇短文，要求句脚平仄各半（七、八个句子即可，无需写成一篇赋文）！
答：壮句：方当迎旧友，酿新醅。
夫其叶离枝，花尽落。
紧句：寒风拂过，傲菊盛开。
满地盈霜，薄檐藏雀。
长句：携手何乎舞馆，入席且上高台。
元亮倚窗傲寄于怀，孙弘会友而开东阁。
隔句：月满庾楼，倚围栏而可赏；炉生暖室，同把盏而频催。
声惊百里，园中羯鼓似雷；酒过三巡，唐苑伊人如鹤。
组篇：方当迎旧友，酿新醅。凉风拂过，傲菊初开。携手何乎舞馆，入席且上高台。月满庾楼，倚围栏而可赏；炉生暖阁，同把盏而频催。夫其叶离枝，花尽落。满地盈霜，薄檐藏雀。元亮倚窗傲寄于怀，孙弘会友而开东阁。声惊百里，园中羯鼓似雷；酒奉三杯，唐苑伊人如鹤。
小渔村辞赋10期第十讲作业
仙子
1. 读《讨武氏檄文》，用红蓝颜色标出句脚之平仄；
讨武氏檄文:
伪临朝武氏者，性非和顺，地实寒微。昔充太宗下陈，曾以更衣入侍。洎乎晚节， 秽乱春宫。潜隐先帝之私，阴图后房之嬖。入门见嫉，蛾眉不肯让人；掩袖工谗，狐媚 偏能惑主。践元后于翚翟，陷吾君于聚麀。加以虺蜴为心，豺狼成性。近狎邪僻，残害忠良。杀姊屠兄，弑君鸩母。神人之所共嫉， 天地之所不容。犹复包藏祸心，窥窃神器。君之爱子，幽之于别宫；贼之宗盟，委之以重任。鸣呼！霍子孟之不作，朱虚侯之已亡。燕啄皇孙，知汉祚之将尽。龙藜帝后，识夏庭之遽衰。
敬业皇唐旧臣，公侯冢子。奉先帝之成业，荷本朝之厚恩。宋微子之兴悲，良有以也；袁君山之流涕，岂徒然哉！是用气愤风云，志安社稷。因天下之失望，顺宇内之推心。爰举义旗，以清妖孽。
南连百越，北尽三河；铁骑成群，玉轴相接。海陵红粟，仓储之积靡穷；江浦黄旗， 匡复之功何远！班声动而北风起，剑气冲而南斗平。喑呜则山岳崩颓，叱吒则风云变色。 以此制敌，何敌不摧？以此图功，何功不克？
公等或居汉地，或协周亲；或膺重寄于话言，或受顾命于宣室。言犹在耳，忠岂忘 心。一抔之土未干，六尺之孤何托？倘能转祸为福，送往事居，共立勤王之勋， 无废大君之命，凡诸爵赏，同指山河。若其眷恋穷城，徘徊歧路，坐昧先几之兆，必贻 后至之诛。请看今日之域中，竟是谁家之天下！
写一篇骈文《西湖游记》字数不得少于300.
小渔村辞赋10期第十三讲作业：
仙子---黄河赋
远观三峡，近闻黄河。龙族渊崇，混沌初笼。滚滚之黄沙，千古之风流，波涛骇浪，英雄豪杰在其中（段中不宜使用散句，建议第三骈修改为隔句）。有风沙空，江山梦里织锦宫。渭水云中英雄，将军百万穿金甲。楼兰士兵，魂断烈忠。（紧句不宜用在段尾）
源起西江，月相北海（换韵需加提引词）。塞外英雄，边关少嗡。蜿蜒流泷，气势如洪（紧句不宜连用三骈）。壶口倾盆密茵葱，急如车马奔驰向前冲。
曾几何时，刀光剑影，始皇以梦铸城岭。后人留境，夜光美酒赏月影。血雨腥风，汉武鞭鸣，马踏戈壁出秦营（散句太多了）。岁月峥嵘，面目狰狞，孟女哭城为夫冤。妻离子散，风雨想念，落为俘囚冥死刑。真我英雄，论经天下试比铿。天涯近咫，春光旖旎，落雁昭君远嫁匈奴，泪洒京都愈心觞。
曾几何时，易水潇潇。壮士一去不复还，前途慢慢，身躯西域劫葬墓。苏式牧羊，怀南凄切大漠驻。滔滔前世，九曲一回故。涌涌奔腾，浩浩荡荡。穿峡跃云，呼啸龙腾。又入朝阳，回归故乡。
雾草青青欢池塘，一片蛙声藏。但看野鸭鸳鸯，碧水梳妆，诉说衷肠。人海茫茫红尘缘，碧波幽兰花开群芳美娇娘。（此段皆为散句）
不知何时入夕阳，别感伤，更坚强。于是梦醉桃花见玉兔，河底开始地长树。葇蔓青青，结缕爬墙。悠闲黄花，堤畔开遍，黄河末段天籁铸，别景动天诗歌赋。一幅图悠上客！乃至千军万马魂系黄河！
小渔村辞赋10期第十三讲作业：
仙子---黄河赋
西湖游记
秋高气爽，舒泰神怡。邀好友二三人，驾宝马之一部。情飘苏浙，胜景且流连；心系余杭，知名而神往。风和日丽，道阔车驰。
窃闻西湖三面乃环山，溪谷百泉为缕注。截清流于恒古，蓄漱玉于钱塘。造化天成，占一方之胜景；人文厚积，览时空于古今。东缘市区之滨，路平道阔；西至灵隐之寺，胜景繁多。南有莲子之峰，北延栖霞之岭。天目山之余脉，物语烟霞；钱塘江之一湾，佳山佳水。
况乃西湖十景，名动江南。孤显一山，耸立而无联附；湖心二塔，宝石且映流光。三岛三堤，分五方之湖面；六桥六井，开一隅之风情。花港观鱼，雷峰夕照；平湖秋月，南屏晚钟。鹤子梅妻，疏影横斜水若清浅；苏堤春晓，暗香浮动月也黄昏。秋瑾墓前而情悲，遗风余烈；岳王庙里且思古，忠孝为仁。桂子三秋，荷花十里。品古今之清浊，叹世事之短长。
是以欲解西湖之风，切须履迹所至。登梅坞地，邀林逋与之同游；步杨公堤，携苏轼与之共醉。弃棹于秦始皇缆舟石畔，燃香于灵隐寺飞来峰前。孤山不孤，断桥不断。余喜山水，览胜之心未泯；年近古稀，登皋之力稍乏。游于斯地，飘然江南。愿足也。
简评：全篇散句太多，句式缺少变化、灵动，建议复习讲义，加油！期待下次作业有进步！
小渔村10期第十一讲仙子作业
七夕赋--仙子
七夕良宵兮，人间乞巧。源起自于春秋兮，名录非遗而册诏。天上两星而相望兮，人间真爱为节诰。誓死乎不弃不离兮，相约于白头偕老。
原夫西汉宫廷其女子兮，绝活才艺所彰表。乞求灵巧为聪颖兮，展示一身之窈窕。个个弱冠其年华兮，人人万种之情貌。
斯乃人生有梦兮，憧憬美好。渴望情缘兮，无限苦恼。相爱百年兮，铭心祈祷。月下花前兮，誓言多少。一注清香兮，跪拜于庙。月老保佑兮，虔诚述告。演绎千年兮，痴迷颠倒。
况乃浪漫兮传说之爱情，遐想兮银河乎缥缈。牛郎兮担子而升天，织女兮隔河则神恼。七夕兮演绎已千年，鹊桥兮一岁方一造。情海兮呈现乎蜃楼，银河兮飞翔乃圣鸟。传奇乎三界之情缘，凡尘兮借此而虚矫。
小渔村10期第十一讲仙子作业
《中秋赋》
丁酉中秋，今宵月明。婵娟与共，秋思未解。举凭栏而观月，念功勋而眠愁。漫醉蜻蝶，玉沙金翅之影。万紫千红，百花盛开之形。
天涯过客，举杯畅饮九州。试问垡桂吴刚、捣药玉兔。别意此刻幻影、安然无恙。只知五千年一轮圆满，嫦娥奔月。
谁到九万里四方山河，捍卫边疆。
沧海桑田，对酒当歌。
楼阁通明而璀璨，满树枫茂而寄友。乡情酿酒醉故人，说不尽回首往事。岁月如梭，丹桂飘香。游子凯归，兴致欣然。情动乡泪唤手揉，友人至亲暖心头。离散多而为生，常聚短盼而共求。鸟鸣秋涧，夜景阑珊。品一壶秋韵听人间故事，尝一块月饼寄离殇之情。
月如钩，锁清秋。李清照乃词为醉美，李白诗酒对影长歌。苏东坡赏月作画，梁山好汉一部水浒气壮山河。空霓闪烁，古道归客秋沙岗。春花秋月，中华大地，祖国山河，炎黄儿女，盼天下万代祥和。
一方秋水白露仙，花团锦簇共唱晚。自路漫情思天地宽，乃时光辗转又明年。只因青春已逝光阴易老，必应惜景光年尚久远。
家乡赋---仙子
桃源望郡，古邑流霞。上溯五千年乎，西周划域；尔来三千岁也，凌县为家。汉武设名泗阳之县，元朝改称桃源之衙。四百秩春秋乃遗影，三千年志记所可查。（家）
尔乃苏北平原，泗水北岸。吴越之南观，齐鲁之北看。东接周恩来总理之故居，西连楚霸王项羽之旧院。黄河故道，夺泗水而泱留；漕运古今，兴运河于久远。魏阳丘顶，林涛翠而成荫；洪泽湖畔，波浪势若如卷。（变）
尔其地灵人杰，故土荣昌。凌县秦嘉，揭竿而起反秦之暴政；桃源世勋，抗击金兵守土之贤良。房震亨著述等身之儒士，卢廷兰纺机首倡为织娘。笔下龙蛇，林大木天林关乃落墨；北南分界，张相文地理学为珪璋。风云之浩荡，史典为流觞。（乡）
况尔物产丰饶，盛名华夏。丁庄金菜，药为调补安神；八集花生，堪比人参之价。新元羊肉，色泽如玫瑰之鲜；众兴膘鸡，入口其盈香而化。洋河大曲之绵柔，云渡桃雕若神话。杨树之乡，泗棉云挂。地方名产之优，风貌怡情且雅。（化）
况且宏图尽展，盛运太平。工业园风貌如图，云霞一域；小康户锦华若玉，琳琅满庭。虹挂运河，一号桥似弯弓横张若半月；临岸有榭，泗水阁拢祥云揽日且追星。生态融自然之势，经济呈繁荣之兴。乡域因封侯且建国，三庄因汉墓而享名。城厢古镇宋朝之遗址，情岛礼观妈祖为燃灯。胤孙创举，今古同声。（形）家乡赋
日赋--仙子
观夫象形汉字，日最型姿。外圆且如轮廓，内点所为光辉。夕落朝升，晨昏因而复始；四时转换，冬夏盖莫迟疑。东海盈光，万顷波涛为之洗涤；西山添色，一层彩晕为其霏弥。既出即晴空万里，行踪则环宇光移。
然则自成体系为中心，日晷也留其刻影。轴心自力，每秒速近三百公里之翻旋；日冕外延，伸展约数百万公里之气径。等离子散高温之光，核聚变握射线之柄。气体星球，磁场交骋。
是故璇玑得序，天地沉浮。无光则一片黑暗，少温则万物皆休。七彩柔辉，映山壑而分层次，九分情意，拂碧波而问溪流。禾苗受其恩惠，田野润而含羞。生命因你而华丽，乾坤由你去畅游。沧桑历历，岁月悠悠。
然则天体无垠，繁星促密。自有太阳之风，更兼对流气激。清晨迷雾，可泛起百层之气团；朱曦炫光，仅散出浅淡之黯色。浓云朵朵，每一朵何遮住面庞；惊雷声声，每一声若天路闭塞。夜里休眠，雨来躲失。
乃知事无巨细，传说有神。羲和乃生十子，十子则为金轮。同现苍穹，草木庄稼介枯死；凡尘酷热，万物贫民为火焚。射日之功，后羿赖其神箭，嫦娥奔月，蓬蒙恶而药吞。不是嫦娥所偷灵药，可怜寂寞乃
黄河赋--仙子
羡黄河之盛名，行旷野之入潼。旅同僚之美意，享贤者之勋功。
如是黄河临近，数里闻猛。涛涛之哗然，滚滚动山岭【2】。秦晋峡谷之南段龙门，十里孟门乃壶口全景。西岸其下陡上悠，东岸则跌龙槽井。龙谷坡，龙谷静。咆哮回荡，长驱汇祥之宛然。怒吼鎏金，挥舞苍穹之东娉。挟持青山于两岸，尽显云涛共斜横【3】。
*几道道其黄河之水，几道道也弯弯。几条条之帆帆船，几滩站站。滩上其小姑娘啊，,那是等俺。手中握着那红腰带哦，要把哥哥其情思垄断【4】。黄河有历史，天地有神灵【5】。涛涛春夏，神州之水【6】。端端永享安兮，脉脉不决长【7】兮，斐然凶悍而无情，确切佑护而亲注【8】。娟娟其滴出宁夏，弯弯其容身海雾。正是其豪情，于日趣。长远不泯，永久倾诉。
盖夫有幸与同僚，黄河之一角。盲虽人摸象，也如是亲临。感华夏儿女之母，无苍伤卑劣之悠，待今明之闲暇，重赏河之全貌。
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雷达卡
发表于 2018-12-15 12:15:41
