小渔村40期诗联班A组初级联作业汇总帖

默顔

第11讲作业：
一，按照课程讲的7步对联法，完成下列对联：
1.        梨花 / 雪=  柳絮云                  
2.        千 嶂/ 雾=一帘愁         
3.        红尘/ 乱=华发生     
4.       鹭涛 / 堆雪=杨柳生烟
         
5.       白沙/ 千步=红雨一帘
         
6.        一帘/竹翠=满院清幽      
7.        观云/ 知/ 进退=望月识盈虚                 
8.        松琴/容 / 我静=星月伴君眠                    
9.        倚窗/ 观/ 野鹤=   临水戏狎鸥                  
10.        桃红/ 偏含/ 春雨=草绿得遇东风            
11.        泼墨/ 湖山/ 烟雨=含香韵律馨情
         
12.        弯月/ 笑吾/ 多事= 清风懂我深情            
            
13.        枕石/ 卧云/观 / 去雁=铺笺提笔寄离思         
14.        武陵/ 盛景/ 不/ 思返=贝叶禅经消妄无            
15.        岂因/ 丝竹/ 乱/ 心智=赖有诗歌慰我痴            
二选对：
1. 梦悠然，不信石头先我醒=千杯醉去，任它光阴兀自流

2. 朝烟夕霭，一岭流霞天际阔=春去秋来，三春秀色露华侵

三，做成联，试做47句式，或者74句式。

1.岳飞；精忠报国，英雄冤死莫须有     
             壮志未酬，浩气凌云万古存
2.中秋   团圆佳节， 系得情深良愿切                  
              夙念当酬，盼来欢聚笑容开


小渔村40期诗联班第十讲A组作业


一、问答部分
对联的章法是什么， 共分几种？
对联章法就是写作布局结构的方法，也是文章的逻辑关系


分为1并列关系
       2连贯关系
       3递进关系
       4假设关系
       5条件关系
       6转折关系
       7选择关系
       8因果关系
       9目的关系
二，应对部分
1. 花迎客=柳送人
2. 春寂寞=奈清闲
3. 花织地=鸟谈天
4. 莺啼燕舞=柳媚花娇
5. 云收雨过=花艳草鲜
6. 淡烟衰草 =暮色秋容
7. 世事云千变=人生幻无常
8. 柳岸青烟密=澄江白浪翻
9. 皆因尘俗起=淡泊是非无
10.几点吴霜鬓影=多年秦月羁情
11. 一点飞鸿影下=几番离绪心头
12.空羡烟波钓叟=难离俗累生涯
13.情浓夏日双飞燕=忆化心头一缕愁
14.功名直上凌烟阁=富贵勿丢报国心
8月22日周四练习：诗钟（分咏）
今日辅导：风清扬，萤火虫
?分咏格：上联咏一物，下联另咏一物。上下联各咏不是同一事物。分咏格和合咏格一样非常忌讳在对联中出现题目里已出现的字。双方事前有约定的例外。
参考题：?诗钟：分咏：灯，路
文/默顔
灯  短焰荧煌心眷属
路  羁怀孤旅梦归程

小渔村40期诗联班第八讲作业：
1. 对联的第一禁忌是什么？有哪些字词句结构禁忌？有哪些音律禁忌？有哪些联意方面的禁忌？
对联的第一禁忌忌1、忌合掌【即同义相对】。
                            2、忌不规则重字【即同位重字和异位重字】。
                            3、仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平
字词句结构方面忌：1.字数不对，2.重复字，3.词性不对，4.节奏不对拍，5.句子结构不对音律禁忌 ； 单句内：1.平仄失替，2.三平调三仄尾，3.孤平                  
                   对句间：1.平仄不对，2.对句同声落脚，对联同声收尾3.对句诗律和联律节奏点平仄不对

联意方面忌：1.形对意隔，2.合掌，3.上重下轻

2. 找出三个叠字联。
1) 佳山佳水佳风佳月，千秋佳地
    痴声痴色痴梦痴情，几辈痴人
2) 进进出出笑颜开人人满意
    挑挑拣拣花色美件件称心
3).翠翠红红，处处莺莺燕燕
    花花草草，年年暮暮朝朝

3划节奏，标平仄，分析结构，对出对句。

a)        莲花/雨=薜荔风
           平平 仄
              偏  正b)        
           情/深处=死不渝^_^
            平平仄
             主 谓
c)        小月/坠=百花羞
            仄仄仄
              主  谓
d)        灯昏/酒冷=人困神疲
           平平仄仄
            主谓 主谓
e)        繁华/梦断=寂寞魂伤
           平平 仄仄
           并列 主谓
f)        目断/书鸿=心牵故土
           仄仄平平
           主谓偏正
g)        愁/结/眉峰/小=思凝笔墨深
           平 仄 平平 仄
           主谓    主  谓h)        
          夜放/花/千树=朝迎日一轮
          仄仄 平 平仄
          主谓 偏   正
i)        江上/微风/细雨=舟中活蟹鲜虾
          平仄 平平 仄仄
          主谓 偏正  偏正
j)        紫萼/香心/初吐=离愁别恨萌芽
           仄仄 平平 平仄
            偏正偏正偏正
k)        惆怅/阳关/故国=飘零远水他乡
           平仄 平平  仄仄
           连绵  偏正 偏正
l)        木兰/舟稳/桃花/浪=枫树林传竹笛声
          仄平平 仄  平平 仄
          并列 主谓    偏正
m)      短亭/过尽/长亭/到=离恨未消别恨生
           仄平 仄仄 平平 仄
           偏正 动补   主  谓

小渔村40期诗联班第七讲作业：

1. 什么是对偶，什么是对仗，对偶和对仗的区别？
对偶；是字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式

对仗： 在诗词中要求严格的对偶，称为对仗。对仗主要包括词语的互为对仗和句式的互为对仗两个方面

对偶和对仗的区别是
   两个概念。
   两种语言形式
   运用于不同文体中
  说对偶用于散文和诗歌，对仗只用于律诗或对联。对偶上下句可以有相同的字，对仗上下联不可以有相同的字。对偶上下句不讲究平仄相对，对仗上下联必须平仄相对。file:///C:\Documents and Settings\Administrator\Application Data\Tencent\QQ\Temp\35B976EC47964EA997B2604AD8254B81.hc

小渔村40联诗班初级对联第七讲作业：
2.对仗有几种类型？
有工对、邻对、宽对、借对、流水对、扇面对等。在内容上则有言对事对、正对、反对等名目

3. 分析下列词组的类型：

山穷 水尽   并列关系主谓词组        
仄仄 平平         
名形 名形      
柳暗 花明   并列关系偏正词组        平平  仄仄  
名形 名形   
秋雨    偏正         
平仄     
名名     
烟云  并列
平平
名名
  苦难  并列   
仄仄      
形名               
乡愁   偏正   
平平
名形
倚栏     动宾  
仄平      
动名
      
观月    动宾  
平仄
动名

楼台   并列
平平   
名名  

湖光   偏正
平平
名名
溪流   偏正       滴翠      动宾
平平                 仄仄
名动                 动形

钟声   偏正      暮色      偏正
平平                仄仄
名名                名名
4.
分析下列出句并完成对仗：
①诗海应容今古调==联林广纳世间情
诗应该广纳今古精粹
②芙蓉出水遭风戏==豆蔻生香被蝶狂
  长出水面的荷花遇到风产生了纠纷哈哈哈
③吟诗得句清如月==醉酒狂歌乱似云。
都市的时候看到好的句子似月亮柔美动心file:///C:\Documents and Settings\Administrator\Application Data\Tencent\QQ\Temp\62F72882A3B24C3D904B42BB26132538.hc遇到心动的没遇到这么心动的捏
④烟生野渚笛声响==月照轩窗衾枕凉
烟雾笼罩的野渚有笛声响起不知是不是聂小倩来了
⑤春深入梦人难醒==月落萦怀恨多情
春光美好使人沉醉
⑥红楼月影千家笛==绿野星明万盏灯
月光下的红楼有笛声响起传到千家万户file:///C:\Documents and Settings\Administrator\Application Data\Tencent\QQ\Temp\4C2A18A8CDA546BF89789FF406C2FC90.hc扰民的
⑦梦回峻岭云千叠==人倚危栏露一身
梦中想去的峻岭那嘎达云雾缭绕file:///C:\Documents and Settings\Administrator\Application Data\Tencent\QQ\Temp\6C427B8D357A4059979CCEB22FC08BAA.hc联系老师送你张灰机票多好啊

小渔村40联诗班初级对联第六讲作业：
1. 什么是马蹄韵？
马蹄韵就是平平仄仄交替变换的联律
2.标明下列对联的平仄，看看是否符合马蹄韵？

①，上联：我每一醉岳阳，见眼底风波，无时不作
                  仄仄仄仄仄平   仄仄仄平平    平平仄仄
下联：人皆欲吞云梦，问胸中块磊，何时能消          平平仄平平仄    仄平平仄仄    平平平平
　　此联为【宋】欧阳修题岳阳楼联

       这一联不符合马蹄韵

②，上联：一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？吏耶？儒耶？仙耶？前不见古人，使我怅然涕下
                  仄平平平   仄仄平仄平仄仄   仄平平仄仄平平    平仄平仄仄平平    仄平平平仄仄仄    平平   仄平   平平   平平    平仄仄仄平    仄仄仄平仄仄
下联： 诸君试看，洞庭湖南极潇湘，杨子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆，渚者？流者？峙者？镇者？此中有真意，问谁领会得来
　         平平仄仄  平平平平仄平平   平仄平仄平平仄     平平平平平仄仄   仄平平平仄平平   仄仄     平仄   仄仄    仄仄   仄平仄平仄   仄平仄仄仄平
     　此联为【清】窦序撰岳阳楼联
这一联不符合马蹄韵

③，上联：放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒
                 仄仄平仄仄平平    平仄平平平仄仄
下联：吞得尽胸中云梦，方许对古人言诗
          平仄仄平平平仄    平仄仄仄平平平

此联为【清】人王褒生所撰岳阳楼联
这一联不符合马蹄韵

④，上联：苍茫四顾，俯吴楚剩山残水，今古战争场，只合吹铁笛一声，唤醒沧桑世界
                  平平仄仄   仄平仄仄平平仄    平仄仄平平   仄仄平仄仄仄平   仄仄平平仄仄
        下联：凭吊千秋，问湖湘骚人词客，后先忧乐事，果谁抱布衣独任，担当日夜乾坤
                  平仄平平    仄平平平平平仄    仄平平仄仄   仄平仄仄平仄仄    平平仄仄平平
此联为【清】李秀峰撰岳阳楼联
这一联有几句符合马蹄韵，整体说不符合

⑤，上联：把笔又登楼，愧学逊希文，才非工部
                  仄仄仄平平   仄仄仄平平   平平平仄
下联：披襟频依栏，正风来水面，日到天星
           平平平平平   仄平平仄仄    仄仄平平
此联为【清】著名书法家何绍基撰岳阳楼联
这一联不符合马蹄韵

⑥，上联：春暮偶登楼，上下鱼龙，应惜满湖绿水
                  平仄仄平平   仄仄平平   平仄仄平仄仄
下联：酒醉休说梦，关山戎马，未如一枕黄梁
           仄仄平仄仄   平平平仄    仄平仄仄平平
此联为李澄宇撰岳阳楼联
         这一联基本符合马蹄韵

⑦，上联：舟系洞庭，世上疮痍空有泪
                 平仄平平    仄仄平平平仄仄
       下联：魂归洛水，人间改换已无诗
                  平平仄仄   平平仄仄仄平平
此联为【近代】著名楚辞学家吴丈蜀撰岳阳楼联
这一联基本不符合马蹄韵

⑧，上联：佳山佳水佳风佳月，千秋佳境
                  平平平仄平平平仄   平平平仄
下联：痴声痴色痴梦痴情，几辈痴情
          平平平仄平仄平平    仄平平平
此联为【明】太祖赐金陵秦淮河联
这一联不符合马蹄韵

3. 完成对联【选做题】：

①，诗酒流连，十里湖山千载画；
       林泉醉爱 ，常听钟磬自永年。

② 我本楚狂人，五岳寻仙不辞远；
     苦修清境界，无心之处即禅关
   
③春风阆苑三千客
   飘雨红楼十二钗
④岭边树色含风冷
   窗外月明合断魂

4.断句，检查平仄，划分结构，对成联【不会对的可以不对】。

春衫/醉舞风    几日/新晴，玉勒/前头/花柳近

秋叶漫随水，十分憔悴，红尘深处芳华消

虽说整的驴唇没对马嘴的但乱七八糟总算整完了

默顔

小渔村40期联班第五讲作业；
1、句子的成分都有什么？
完整的句子成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语
2、句子的句型和句式都有什么？
四大类1，陈述句，2，疑问句，
      3，感叹句，4，祈使句。  
句式：1，并列关系  2，递进关系，3，选择关系，
      4，转折关系，5，假设关系，6，条件关系，
      7，因果关系，8，承接关系，9，目的关系
3、划分下面对联的主、谓、宾、定、状、补成分。

上联：岁月/无情/风/刻/意
      名名 动名 名/动/名
       主/ 谓宾/主/谓/宾
下联：红尘/有爱/墨/留心
      形名/动名/名/动名
      主 / 谓宾/主/谓宾  

上联：从此/葬花/成/故事
      介代 /名 /动 /名
       状  /主 /谓 /宾
下联：何来/谎话/变/真传
       副   动 /动 /名
        状/ 主 /谓 /宾
上联：一帘/幽梦/莺/啼乱
      数量/形名/名/动副
       定  /主 /状 /谓补
下联：满耳/笙歌/燕奏/齐
      形名/名名/名/动副
      定主 状谓 补谓 补
上联：三弄/梅花/香/绕指
      数动 形名 名 动名
       状  谓宾 主 谓宾
下联：千拂/翠柳/梦/颦眉
      数动/形名 名 动名
      状谓/ 宾  主 谓宾

上联：雾里看花别笑我
      名名动名副动名
      状 动宾状 谓宾
下联：山中论剑勿说人
      名名 动名副动名
      状动宾状谓宾   
4、 对联练习【选做题】
平湖秋月一轮冷==过眼烟云万事非
难忘今宵难忘你==总思往日总凝愁
阅卷清风能识字==殷勤明月代修书
月栖水里问鱼好==风潜花间携蝶飞
春花不晓秋霜冷==素月怎知夙念深
烟萦碧岭风勤入==梦绕青山思更深
飞花点水因风过==饮露掬香动馨思

小渔村40期诗联班第四讲作业：
一、
请不要在意对联的平仄，划出下列对联的节奏，标出词性
如：两三竿/竹/皆/秋色
      数数量/名/动/名
     千万叠/山/有/雨容
数数量/名/动/名
　　此联为【近代】林纾所作


1、 上联：风云/三尺 / 剑
           名  / 数量/  名
      下联：花鸟/一床 /书                                 
            名 / 数量 / 名
　　此联为【明】左光斗所作

2、 上联：老拳/博/古道
          形名/动/形名
下联：儿口/嚼/新书
            名  /动/形名
　　此联为【清】金圣叹所作

3、 上联：穹达/尽为/身外/事
          名形/介词/名 副 /名
下联：                   升沉     升沉/不改/故人/情
在这里觉得它也算 名词     形形/介动/形名/名
　　此联为【近代】萨镇冰老先生赠冰心父联

4、 上联：遗世/慕/庄周，睡去/能为/蝴蝶梦
       形动名/形/名名 / 名动/介副/名名名

原对：学诗/类/高适，老来/犹作/凤凰声
          动名/名/形 副   形动/副动/名名名
　　此联为【清】吴步韩自寿

5、 上联：白马/西风/塞上
          名名/名名/名副
下联：杏花/烟雨/江南
          名名/名名/名名
　　此联为徐悲鸿所作
6、 上联：家藏/千卷/书，不忘/虞廷/十六/字
          名动/数量/书    副动/名名/  数 /名

下联：目空/天下/士，只让/尼山/一个/人
          名副/名副/名    副动/名名/数量/名
　　此联为【宋】刘少逸幼时，一日随师往拜名士罗思纯和其所对

7、 上联：门前/莫约/频来/客
                 名副/介动/动动/名
   
下联：座上/同观/未见/书
          名副/动动/介动/名
　　此联为【宋】楼钥所作

8、 上联：东墙/倒，西墙/倒，窥见/室家/之好
                 名名/动    名名/动   动动/名名/助副

下联：前巷/深，后巷/浅，不闻/车马/之音
          副名/形    副名/ 形   副 动/ 名名/ 助名
　　此联为【宋】朱熹赠友人

9、 上联：荷风/送/香气
      下联：松月/生/夜凉
　　此联为【近代】于右任所作

10、 上联：金石/长/不朽
下联：丹青/本/无双
　　此联为【清】李瑞清所作

11、 上联：斗酒/纵观/廿四/史
                   动名动动 数数 名
下联：炉香/静对/十三/经
          名形 形动  数数 名
　　此联为【明】史可法所作

12、 上联：隐影/相去，独/一人
                   动名 副 动   副  数名

下联：故人/重聚，说/几句
          形名 副 动   动 数量
         
以上必做，下面有余力可以选作。

13、 上联：一竹/一兰/一石
                  数名  数名 数 名
       下联：有节/有香/有骨
                  动名 动形 动骨
　　此联为【清】郑夔题书斋联

14、 上联：室雅/何须/大
         
        下联：花香/不在/多
　　此联为【清】郑夔题书斋联

15、上联：汲来/江水/烹/新茗
       下联：买尽/青山/当/画屏
　　此联为【清】郑燮题焦山自然庵

16、 上联：爽气/西来，云雾/扫开/天地/憾
        下联：大江/东去，波涛/洗尽/古今/愁
　　此联为【宋】苏轼题武昌黄鹤楼

17、 上联：春风/阆苑/三千/客
        下联：明月/扬州/第一/楼
　　此联为【元】赵孟頫题扬州迎月楼

18、 上联：四十九年/穷/不死
         下联：三百六日/醉/如泥
　　此联为蔡鸿逵自述联

19、上 联：天为/补贫/偏与/健
      下联：人因/见懒/误称/高
　　此联为【明】陈继儒所作

二．从上面找出几个对联并指出各种词性活用的例子。也可以自己在网上找出带有词性活用的例子。
3下联：升沉/不改/故人/情  这里升沉它也算 名词做 形容词来用了
19、 上联：天为/补贫/偏与/健   健形容词在这里做名词用了
三：对联练习，以下有基础的同学可以斟情完成。

1、 浮生若寄谁非梦
     终日昏然我窃安
2、 浩歌不觉乾坤小
      妙语深藏智慧多
3、 五万春花如梦里
三千眷恋在心中
4、得意无非俄顷事
     萦怀总是至情人
5、 洞府人闲，酒三瓯，棋两局
      茅庐春好，花四处，香八方。
6、 小舟横截春江，香波绿暖浮鹦鹉。

四、 对联断句，并完成对联（选作）
这些选自古联，请先根据你的理解断句，然后划出节奏，如果有失对失替，可以先改后对。这个是对于我们到名胜古迹看到长联是能自己读出来，并真正欣赏。

1、情随/流水/远，空惹/芳心，欲寄/西江/题/叶字

2、 吾庐/何处/好，曳杖/其中，阑干/四面/山/无数

3、拥身/疑有/月，酒初/醒梦，尤闲/榕阴/不动/风光好

4、野水/酿/春碧，小舫/携歌，待得/月明/归去也
连猜再蒙就糊弄鼓捣这些了，再整这自伤得报废了放过自己了

第三讲作业：

一，
1,什么是平水韵？
平水韵是由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名，是依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部，每个韵部包含若干字，作律绝诗用韵标准的韵书。
2,平仄音的划分和区分是什么？
平仄音的划分为 平 上 去 入四声
  区分为平音仄音二种
3,什么是入声字？
发音 短促 急 的字
二，标出以下对联的平仄，是入声字的，标上“入”

如：雨过林霏清石气；
       仄仄平平平入仄
秋将山翠入诗心。
平平平仄入平平

1,青山不墨千秋画，
   平平仄入平平入
流水无弦万古琴。
平仄平平仄仄平
2,一经飞红雨,入仄平平仄
千林散绿荫。
平平仄入平
3,五车诗胆,
仄平平仄
八斗才雄。
入仄平平
三，
选作题：
有能力的人可写出对句

1,残红一地无人扫=却剩千思入墨魂。

2，诗书千载经纶事=风月无边识得春  

小渔村40期诗联班第1-3讲复习课A组作业
1.   标出对联的平仄和入声字 （请不要太关注平仄失替的问题，这里我们只要你标注平仄和入声字）

l        留此湖山 得此佳趣；召以佳景  假以文章。（水月观音亭）
        平仄平 平 仄仄平仄，仄仄平仄  仄仄平平

l        掬水月在手；弄花香满衣。（刘墉四照亭联）
        入仄入仄仄    仄平平仄平

l       风旌     不       动真乘义； 月印常圆了悟因。（半山亭联）
       平平  入仄平    仄平平仄    入仄平平仄仄平

l        开张天岸马；奇逸人中龙。（陈抟老君台联）                平平平仄仄    平入平平平

l        佛法无边，静里常观自在；慈云广济，空中密见如来。（观音亭联）
        入入平平    仄仄平平仄仄   平平仄仄    平平入仄平平

l        笔底江山助磅礴；楼前风月自春秋。(张广楠苏东坡读书台联）
        入仄平平仄平入    平平平入仄平平

l        铁石梅花气概；山川香草风流。
        入入平平仄仄    平平平仄平平

l        清风明月自来往；流水高山无古今。（周延延俊伯牙亭联）
         平平平入仄平仄   平仄平平平仄平

l        清风明月本无价；近水遥山皆有情。（梁章矩沧浪亭联）
         平平平入平平仄   仄仄平平平仄仄

l        月光千里白；秋色一天青。（君山亭联）
         入平平仄入   平入入平平
l        几点梅花归笛孔；一湾流水入琴心。（枕流亭联）
         仄仄平平平入仄   入平平仄入平平

l        开轩入朗月；对弈趁清风。（高杨依山亭联）
         平平仄仄入   仄入仄平平

l        偶呼明月问千古；临对青山思故人。（捉月台联）
         仄平平入仄平仄   平仄平平平仄平
l        睡至二二更时， 凡功名都成幻境；想到一百年后， 无少长俱是古人。（黄梁梦亭联）
        仄仄仄仄平平     平平平平平仄仄    仄仄入入平仄    平仄平平仄仄平
l         水清石出鱼无     数；  竹密花深鸟自啼。（哈同花园联）
         仄平入入平平   仄入     入入平平仄仄平
2.        
对下面几个字进行分析：音（平仄），韵（韵部），义（词义），词性（名动形数量代？）有兴趣的同学找出含有这些字的古诗词句子。
如：
望（wang2 平），平声七阳韵部，远看，期望，动词
望（wang4 仄），去声二十三漾韵部，看，希望，名词。

看，kan 1  平     平声十四寒韵部    守 护   看管   助词  动词           四壁无邻山鸟待，深岩有洞老猿看
       kan 4 仄      去声十五翰韵部    视   望  看待     名词 动词          怜君无那是多情，枕上相看直到明     

忘，wang 2 平    平声七阳韵部     忘魂       动词 副词      都忘醉后逢廉度，不省归时见鲁恭
       wang 4 仄     去声二十三漾     不记得 忘记       动   升沈路别情犹在，不忘乡中旧往还

思， si 1 平   平声四支韵     文思   思 想     名词    此日相逢思旧日，一杯成喜亦成悲  聚散但惭长见念，荣枯安敢道相思
        si 4 仄  去声四寘韵部      乡思  念  动词 助词    缅想咸阳事可嗟，楚歌哀怨思无涯   诗思先邀乌府客，山情还访白楼人

漫，man 2 平     平声十四寒韵    遍   弥漫    动词 形容词        缩地往来无定所，花源到处路漫漫
       man 4 仄      去声十五翰      散漫   随意   动词      漫卷诗书喜欲狂   副词

浪，lang 2 平      平声七阳韵部   沧浪   名词        沧浪之水清兮,可以濯我缨
       lang 4 仄     去声二十三漾韵部 波浪   名词动词     长风破浪会有时

胜，sheng 1 平  平声十蒸韵部      胜过超过  助词副词           因思太守忧民切，吟对琼枝喜不胜      浑欲不胜簪
       sheng 4 仄  去声  二十五径 韵部    胜利   动词助词   是故百战百胜，非善之善者也       此时无声胜有声

禁， jin 1 平    平声十二侵韵部    当 禁受        不自禁  动词          人间祸福愚难料，世上风波老不禁
        jin 4 仄   去声二十七沁韵部     禁止  禁军  名词       便赴新恩归紫禁，还从旧路上青天

听，ting 1 平     平声九青韵部        视听     动词       稻花香里说丰年，听取蛙声一片
       ting  4仄    去声  二十五径 韵部    聆听    动词   心不在焉，视而不见，听而不闻

过，guo 1 平    平声 五歌韵     经过 吃过                       动词     生涯心事已蹉跎，旧路依然此重过
       guo 4 仄    去声二十一个韵部    度过超过越过失    名词     今日俸钱过十万，与君营奠复营斋
相；xiang 1 平    平声七阳韵部       相互  相交   副词 动词         两相思，两不知    老死不相往来
       xiang 4  仄   二十三漾韵部        丞相  名词        丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森     
  l连猜再蒙乱七八糟总算鼓捣完了；

小渔村40期诗联班第二讲A组作业
一，概述对联的特点。对联的特点是既相对又相联必需做到 1字句对等  2 词性对品 3结构对应  4节律对拍  5平仄对立  6 形对意联
二，对联分多少类？
简单的说对联分为实用性和装饰性两大类，这两大类还包括若干小分类就不一一细说了，此处可以省略五百字\(^o^)/~，

三，请将下列诗句用连线连接起来。
A春山一路鸟空啼    a日暖神州万木荣      
B锦江春色来天地    b芳树无人花自落
C春晖又红万朵花    c老梅到时自然红
D芳草春来依旧绿    d玉垒浮云变古今
E春回大地千峰秀    e冬雪欲白千里草

咋线连啊不会是俺笨嘛俺承认就是了
Ab   Bd    C e    Dc     E a   只能做到这种程度了再就是水平的事不是俺的事啦\(^o^)/~
四，对联寻亲。
下面本是四幅完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。
A、山外斜阳湖外雪 a、四时烟雨半山云
B、两树梅花一潭水 b、心闲还笑白云飞
C、水青石出鱼可数 c、窗前流水枕边书
D、意静不随流水转 d、人去山空鹤不归
Ac   Ba   Cd   Db     找错只愿上错花轿嫁对郎吧反正俺不认识它们老师给拆散的，整串找老师去吧
五，请你来贴对联（茶馆、理发店、书店、药店、宾馆、鞋店、粮店、肉铺、饭店）。
文海放舟健儿要敢顶风上；书山寻宝志士哪能空手回。(   书店   )
新事业从头做起；旧现象一手推平。(  理发店     )
飞鸟闻香化凤；游鱼得味成龙。( 饭店   )
但愿世间人无病；何愁架上药生尘。( 药店      )
客至心常热；人走茶不凉。( 茶馆  )
春夏秋冬一岁川流不息；东西南北四方宾至如归。( 宾馆      )
谷乃国之宝；民以食为天。(   粮店    )
步月凌波去；登堂入室来。(  鞋店     )
反正俺是路盲走错地也是正常滴，\(^o^)/~
六，断句
心驻/春风/诗/不老［白羽］十里/山城/围/翠壁［白羽］
衣带/春光/豪气/显［白羽］
十二/栏杆/愁/拍遍［白羽］
又是/黄昏/深/醉酒［白羽］
欲圈/春风/香/未减［白羽］
画里/芳村/遥/碧水［白羽］
七，病联同诊
                       (1)　远游观光大铁牛；暂歇再登鹳鹊楼。
这一联正确平仄应是平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
这样的话 这句；远游观光大铁牛；观光两字应仄  牛应仄  暂歇再登鹳鹊楼。这一句孤平一三五位置任何一字换平就可免了孤平
                      (2)　 古韵新风醉西厢；诚信和谐漫神州。
这一联正确平仄若是仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平的话那么西厢两字处应仄非平，下一句诚信和谐漫神州  信 字处应平   谐 字处应仄 平仄 就OK了\(^o^)/~再剩下就是音节意节的节同位置字不对内容不关连，看得俺头也疼手也累的快给俺整出病了

第一讲作业：
1,什么是对联？
对联是由上下两句组成，按一定规律而成的上下两个句子。上下句之间字数相等，相应位置词性相同，词义相对，韵律相对。上下两句又意义相互关联，组成表达一个完整的意思，并有很强的实用性。这样的一种汉语独特的语言表达形式，就叫对联。

2,自己讲述为什么要学习对联。
因为自己对联很烂，写的还特菜不想老这么烂菜，所以就跑来寻思浑水摸个鱼增加点收获啦
3,对联是文学体裁么？为什么？
看讲议说不是俺的理解它应该可以是的\(^o^)/~，如讲义所讲对联综合书法（真草隶篆多种字体），载体（竹石木纸绢金属玻璃等多种材质），制作技法（书写，雕刻，印染，修辞，韵律等等各方面知识的一种艺术文体表现形式是比文学本身更有实用价值的一种艺术形式。完全可以说它是文学体裁，非要把它说成不是，那就如同不懂尺有所短寸有所长的道理是一样一样滴
4,请在诗经，阿房宫赋里各找出3个对偶句.诗经里的 1昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏 2青青子衿,悠悠我心 3 言者无罪,闻者足戒
阿房宫赋里1六王毕，四海一  2 蜀山兀，阿房出  3 廊腰缦回，檐牙高啄
5,请在李白，杜甫，白居易，李商隐的律诗中各找出三个对偶句。
李白，1吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 2 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。3独怜一雁飞南海，却羡双溪解北流
杜甫，1羞将短发还吹帽，笑倩旁人为正冠    2鱼吹细浪摇歌扇，燕蹴飞花落舞筵    3穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
白居易，1可怜荒垄穷泉骨，曾有惊天动地文  2花下忘归因美景，尊前劝酒是春风  3田园寥落干戈后，骨肉流离道路中
李商隐，1一春梦雨常飘瓦，尽日灵风不满旗  2谁言琼树朝朝见，不及金莲步步来  3花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情
6,写出你喜欢的对联。并简单评一下为什么喜欢。
我喜欢的对联是 ；岂能尽如人意，但求无愧我心\(^o^)/~
透过这联，更好领悟一种处事的原则，一种道德修养，更是一种养生之道。明白这些道理，才能真正享受到生活的快乐和幸福，感受一切的美好乱答一气完毕

弄潮儿

小渔村40期对联班学习作业（总汇一）
学员：A45-弄潮儿          时间：2019年6月—9月
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1. 问：什么是对联？
答：按一定规律而成的上下两个句子，且上下句之间字数相等、相应位置词性相同、词义相对、韵律相对、对仗工整，上联尾字仄声，下联尾字平声、上下两句又意义相互关联，组成表达一个完整的意思，并有很强的实用性。这种汉语独特的语言表达形式称为对联。因为对联常用在古代建筑的楹柱上，所以也被称为“楹联”。
2. 问：自己讲述为什么要学习对联。
答：喜欢祖国博大精深的文化。希望了解、弄懂“对联”的奥秘；通过学习，使自己也能明白、会写较好的“对联”。
3. 问：对联是文学体裁么？为什么？
答：对联是一种特殊的文学体裁。对联的最大特点是修辞手法要求对仗。对仗是一种形成文字整齐美的修辞手段，也是构成格律形式、呈现格律气氛的重要因素。
有些文学家不太同意将对联归于文学类，而更倾向于把它归于文字游戏类，与诗钟，灯谜为伍。但在生活中的每个瞬间我们都能看到对联的存在。对联是比文学本身更有实用价值的一种艺术形式。
对联现在已经变成一个综合书法（真草隶篆多种字体）、载体（竹石木纸绢金属玻璃等多种材质）、制作技法（书写，雕刻，印染）、修辞，韵律等等各方面知识集于一身的一种艺术文体表现形式。
4. 请在诗经，阿房宫赋里各找出3个对偶句。
答：诗经里的对偶句有：
昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
诲尔谆谆；听我藐藐。
朝饮木兰之坠露（兮）；夕餐秋菊之落英。
      阿房宫赋里的对偶句：
        明 星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也。
        歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。
        鼎铛玉石；金块珠砾。
5. 请在李白、杜甫、白居易、李商隐的律诗中各找出三个对偶句。
答：李白律诗中的对偶句：
山随平野尽；江入大荒流。《渡荆门送别》
瑤台含雾星辰满；仙峤浮空島屿微。《送贺监归四明应制》
三山半落青山外，二水中分白鹭洲。《登金陵凤凰台》
杜甫律诗中的对偶句：
星垂平野阔；月涌大江流。《旅夜书怀》
江间波浪兼天涌；塞上风云接地阴。《秋兴八首（其一）》
三峡楼台淹日月，五溪衣服共云山。《咏怀古迹五首（其一）》
白居易律诗中的对偶句：
君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头。《梦微之》
几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》
龟灵未免刳肠患，马失应无折足忧。《放言五首?其二》
李商隐律诗中的对偶句：
春蚕到死丝方尽；蜡炬成灰泪始干。《无题》
金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。《无题四首》
人去紫台秋入塞，兵残楚帐夜闻歌。《泪》

6.写出你喜欢的对联。并简单评一下为什么喜欢。
答：大肚能容，容天下难容之事；开口常笑，笑世上可笑之人。
这副对联我很喜欢。到各地旅游，常见名山古寺一尊袒胸露腹、笑容可掬的弥勒佛。这幅对联就是题写大肚弥勒笑佛的。
上下联之间字数相等、通俗易懂，朗朗上口。虽相应位置词性不完全相同，韵律不完全相对，对仗工整也有争议，但对联将弥勒佛的神态勾勒得活灵活现、生动有趣，而且极富哲理，告诉人们要善包容，能乐观，应是寺庙对联中的上乘之作。










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1.        概述对联的特点。
答：对联的特点：“对”与“联”，既相对又相联。
对—字数对等，词性对品，平仄对立；
联—节拍一致，结构相同，语义相关。
所以，对联既要用诗一般精练的语言表达完整统一的语义，又要以工整巧妙的形式和优美和谐的韵律来体现。形式工整和韵律优美是对联最突出的特点。
2.        对联分多少类？
答：对联按侧重点不同分实用和装饰性两种。也可以把对联分门别类，细致的分类如下：
　　按字数可分为：短联（十字以内）；中联（百字以内）；长联（百字以上）等。　　
　　按修辞技巧可分为：
　　1．对偶联（言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对）。
　　2．修辞联（比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音）。
　　3．技巧联：嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字。　　
　　按联语来源可分为：
　　1．集句联：全用古人诗中的现成句子组成的对联。
　　2．集字联：集古人文章，书法字帖中的字组成的对联。
　　3．摘句联：直接摘他人诗文中的对偶句而成的对联。
　　4．创作联：作者自己独立创作出来的对联。　　
　　按用途可分为：
　　1.通用联——如春联,
　　2.专用联——如茶联、寿联，婚联，喜联，挽联，行业联，座右铭联、赠联，题答联
　　3.春联：新年专用之门联。如：杨柳吐翠九州绿；桃杏争春五月红。
　　4.贺联：寿诞、婚嫁、乔迁、生子、开业等喜庆时用。如：一对红心向四化；两双巧手绘新图。（喜联），福如东海；寿比南山。（寿联）
　　5.挽联：哀悼死者用。如：著作有千秋，此去震惊世界；精神昭百世，再来造福人群。
　　6.赠联：颂扬或劝勉他人用。如：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
　　7.自勉联：自我勉励之用。如：有关家国书常读；无益身心事莫为。
　　8.行业联：不同行业贴于大门或店内之用。如：欲知千古事；须读五车书（书店）。虽是毫发生意；却是顶上功夫（理发店）。欢迎春夏秋冬客；款待东西南北人（旅店）。
　　9.言志联：道出志向之用。如：宁作赵氏鬼；不为他邦臣
为了学习方便，还可将对联分成两大类：
?有特定时间地点人物要求的，有时效性要求，载体要求不高的这一类对联我们叫实用对联：如春联，寿联，喜联，挽联，等等
?与上面相反，无特定主体要求，时效性较长，载体要求较高的归于装饰类对联。这类对联多种多样，如名胜古迹联，行业联，室内外装饰联等等。
3.        请将下列诗句用连线连接起来。
A春山一路鸟空啼→b       a日暖神州万木荣      
B锦江春色来天地→d        b芳树无人花自落
C春晖又红万朵花→e        c老梅到时自然红
D芳草春来依旧绿→c        d玉垒浮云变古今
E春回大地千峰秀→a       e冬雪欲白千里草
4.        对联寻亲。下面本是四幅完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。
A、山外斜阳湖外雪→c         a、四时烟雨半山云
B、两树梅花一潭水→a         b、心闲还笑白云飞
C、水青石出鱼可数→d         c、窗前流水枕边书
D、意静不随流水转→b         d、人去山空鹤不归
5.        请你来贴对联（茶馆、理发店、书店、药店、宾馆、鞋店、粮店、肉铺、饭店）。
答题；
文海放舟健儿要敢顶风上；书山寻宝志士哪能空手回。( 书店 )
新事业从头做起；旧现象一手推平。( 理发店 )
飞鸟闻香化凤；游鱼得味成龙。( 饭店 )
但愿世间人无病；何愁架上药生尘。( 药店 )
客至心常热；人走茶不凉。( 茶馆 )
春夏秋冬一岁川流不息；东西南北四方宾至如归。( 宾馆 )
谷乃国之宝；民以食为天。( 粮店 )
步月凌波去；登堂入室来。( 鞋店 )
6.        断句
心驻/春风/诗/不老［白羽］
十里/山城/围/翠壁［白羽］
衣带/春光/豪气/显［白羽］
十二/栏杆/愁/拍遍［白羽］
又是/黄昏/深/醉酒［白羽］
欲圈/春风/香/未减［白羽］
画里/芳村/遥/碧水［白羽］
7.        病联同诊
(1)　远游观看大铁牛；暂歇再登鹳鹊楼。
字数虽相同，但同位置平仄失对，结构不相同，词性不对，节拍不一致。
    试改为：闲游览圣黄河渡；迈步重登鹳鹊楼。
(2)　古韵新风醉西厢；诚信和谐漫神州。
字数虽相同，但内容语义无关，平仄没有相对，
试改为：新风古韵醉西厢；北调南腔迷戏曲。

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一、 简述平水韵
答：“平水韵”是一部有关汉字音韵方面的典籍，因其作者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名。平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部，是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，作律绝诗用韵，其韵脚的字必须出自同一韵部，不能出韵、错用。
1223年，山西平水官员金人王文郁著《平水新刊韵略》为106个韵部。
元初阴时夫著《韵府群玉》，定106韵的版本为“平水韵”。
明代以后，文人则沿用106韵。
清代康熙年间，后人所编的《佩文诗韵》、《佩文韵府》、《诗韵合璧》把《平水韵》并为106个韵部，共收录汉字9504个，全篇韵表采用繁体字（正体字）以便于读者检索查找。这就是广为流传的平水韵。

二、 平仄音的划分和区分
答：“平上去入”是古汉语的四声。“平上去入”四声大概是在两汉魏晋年间形成，经过时间的演变，是南北朝时南朝齐国永明年间定型的。现代汉语普通话的四个声调叫作“阴平，阳平，上声，去声”。其中，阴平和阳平来自古汉语的平声，上声对应古汉语上声，去声对应古汉语去声(其中有一部分来自古汉语上声，如“上”字)。普通话没有入声，古汉语的入声字在普通话中已经转变为阴平、阳平、上声或去声，如“七，十，雪，室”。“平上去入”是划分汉语平仄的基础。上、去、入为仄，其余为平。
平上去入的特点是：
“平声”平道莫低昂，“上声”高呼猛烈强，“去声”分明哀远道，“入声”短促急收藏。
区分平仄的方法：平声为平，上、去、入为仄。
1、 如果我们使用现代新韵来创作的话，使用现代普通话方法，一般来说一二声为平，三四声为仄。
2、 我们一般提倡使用平水韵，或者词林正韵来进行对联诗词创作，那么我们最简单的办法就是使用词林正韵和平水韵来查某一个字的平仄。
3、 对于入声字，我们必须用平水韵或者词林正韵来查询。

三、 入声字是什么？
答：入声是古汉语的四声之一。元代以后北方很多方言入派三声（入声派入其他三声），只有吴语、晋语、赣语、新湘语、粤语、闽语、客家语、江淮官话、极少数西南官话、极少数北方零散方言点存在整齐的平声、上声、去声和入声。随着外来文化的进入，绝大部分官话方言入声已经消失，入声字在普通话里发生了很多的音变，一些编入了仄音，另一些则被编入了平音。
这些字入声字，不管现在的读音是平是仄，在古代都是入声字，也都是要作为仄音字来使用的。所以，当看到一些现代读平声的字时，要确定是否为古仄字，需要查阅有关工具书。

四、 标出以下对联的平仄，找出平仄相对的字，并特别列出入声字
如：雨（仄）过（仄）林（平）霏（平）清（平）石（仄入）气（仄）；
秋（平）将（平）山（平）翠（仄）入（仄入）诗（平）心（平）。（止息亭联）
答：1、 青（平）山（平）不（仄）墨（仄）千（平）秋（平）画（仄），
流（平）水（仄）无（平）弦（平）万（仄）古（仄）琴（平）。
2、 身（平）比（仄）闲（平）云（平），月（仄）影（仄）溪（平）光（平）堪（平）证（仄）性（仄）；
    心（平）同（平）流（平）水（仄），松（平）声（平）竹（仄入）色（仄）共（仄）忘（仄）机（平）。
3、 一（仄入）经（平）飞（平）红（平）雨（仄）；
千（平）  林（平）散（仄）绿（仄）荫（平）。（龙门联）
4、 山（平）静（仄）水（仄）流（平）开（平）画（仄）景（仄）；
鸢（平）飞（平）鱼（平）跃（仄）悟（仄）天（平）机（平）。
5、 五（仄）车（平）诗（平）胆（仄）；
八（仄入）斗（仄）才（平）雄（平）。
6、 大（仄）块（仄）焕（仄）文（平）章（平），白（仄入）云（平）在（仄）天（平），沧（平）波（平）无（平）际（仄）；
春（平）风（平）扇（平）淑（仄入）气（仄），杂（仄入）树（仄）生（平）花（平），群莺（平）乱（仄）飞（平）。
7、 问（仄）青（平）牛（平）何（平）人（平）骑（平）去（仄）；
有（仄）黄（平）鹤（仄）自（仄）天（平）飞（平）来（平）。
8、 临（平）水（仄）开（平）轩（平），四（仄）面（仄）云（平）山（平）皆（平）入（仄）画（仄）；
凭（平）栏（平）远（仄）眺（仄），万（仄）家（平）烟（平）火（仄）总（仄）关（平）情（平）。（大光亭）

9、 古（仄）今（平）奇（平）观（平）属（仄）岩（平）壑（仄）；
往（仄）来（平）名（平）士（仄）尽（仄）风（平）流（平）。（杨树悬山阴自在亭）
10、云（平）影（仄）波（平）光（平）天（平）上（仄）下（仄）；
松（平）涛（平）竹（仄入）韵（仄）水（仄）中（平）央（平）。（止息亭联）

五、 选作题：有能力的人可以选作以下对对子作业。

1、        烟花不堪剪
2、        对酒当歌如痴如醉
3、        剪取鉴湖一曲水
4、         诗书千载经纶事
5、        明月一帘招魏晋
6、        小园黄菊浇吟赋
7、        百年大计树人为本


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1.标出对联的平仄和入声字 （只要你标注平仄和入声字）
    留此湖山 得此佳趣；召以佳景 假以文章。
平仄平平 入仄平仄  平仄平仄 仄仄平平（水月观音亭）
掬水月在手；弄花香满衣。
入仄仄仄仄 仄平平仄平（刘墉四照亭联）
    风旌不动真乘义；月印常圆了悟因。（半山亭联）
    平平入仄平平仄  仄仄平平仄仄平
    开张天岸马；奇逸人中龙。（陈抟老君台联）
    平平平仄仄  平仄平平平
    佛法无边，静里常观自在；慈云广济，空中密见如来。（观音亭联）
    平仄仄平 仄仄平平仄仄  平平仄仄 平平仄仄平平
    笔底江山助磅礴；楼前风月自春秋。(张广楠苏东坡读书台联）
    仄仄平平仄平入 平平平仄仄平平
    铁石梅花气概；山川香草风流。
    仄平平平仄仄 平平平仄平平      
清风明月自来往；流水高山无古今。（周延延俊伯牙亭联）
平平平仄仄平仄  平仄平平平仄平
    清风明月本无价；近水遥山皆有情。（梁章矩沧浪亭联）
    平平平仄仄平仄  仄仄平平平仄平              

    月光千里白；秋色一天青。（君山亭联）
     仄平平仄入  平仄仄平平
    几点梅花归笛孔；一湾流水入琴心。（枕流亭联）
    仄仄平平平平仄  入平平仄仄平平           
    开轩敫朗月；对弈趁清风。（高杨依山亭联）
    平平平仄仄  仄仄仄平平
    偶呼明月问千古；临对青山思故人。（捉月台联）
    仄平平仄仄平仄  平仄平平平仄平
    睡至二三更时，凡功名都成幻境；
    仄仄仄平平平 平平平平平仄仄
想到一百年后，无少长俱是古人。（黄梁梦亭联）
仄仄仄仄平仄 平仄仄仄仄仄平
水清石出鱼无数；竹密花深鸟自啼。（哈同花园联）
仄平入入平平仄  入仄平平仄仄平

2.对下面几个字进行分析：音（平仄），韵（韵部），义（词义），词性（名动形数量代？）有兴趣的同学找出含有这些字的古诗词句子。
如：
望（wang2 平），平声七阳韵部，远看，期望，动词
望（wang4 仄），去声二十三漾韵部，看，希望，名词。
举头望明月，低头思故乡。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。

看————
（Kan4仄），去声十五翰部，用手遮住眼睛远望，动词。
（Kan1平），平声十四寒部，动词。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
不知天下士，犹作布衣看。
忘————
（wang4仄），去声二十三漾部，不记得，不知道，动词。
（wang2平），平声七阳部，通亡:逃亡，灭亡。
今日不为，明日忘贷。
念此私自愧，尽日不能忘。
思————
（sai1平），平声十灰部，多胡须的样子，形容词。
（si1平），平声四支部，思考，考虑，动词。
绵绵思远道，远道不可思。
只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。
漫————
（man2平），平声十四寒部，水大的样子，形容词。
（man4仄），去声十五翰部，大水，充满，形容词。
亭东自足下皆云漫。
别日何易会日难，山川悠远路漫漫。
浪————
（lang4仄），去声二十三漾部，波，波浪，形容词。
（lang2平），平声七阳部，仓浪，形容词。
大江东去浪淘尽，千古风流人物。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
胜————
（sheng4仄），去声二十五径部，胜任，胜败，形容词。
（sheng1平），平声十蒸部，容积，同升，名词。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
禁————
（jin1平），平声十二侵部，胜任，承受得起，动词。腰带，名词。
（jin4仄），去声二十七沁部，禁止，禁忌，监狱，动词。
乱波纷披已打岸，弱云狼藉不禁风。
三千里兮家未归，恨难禁兮仰天悲。
听————
（ting1平），平声九青部，用耳朵听，动词。
（ting4仄），去声二十五径部，任人支配，动词。也做量词。
（qin3仄），上声十二吻部，笑貌。古哂字。
视而不见，听而不闻。
夜阑卧听风吹雨。
一听啤酒。
过————
（guo1平），平声五歌部，古国名，名词。
（guo4仄），去声二十一个部，超出，胜过，渡过，去世，过后，动词。过错，名词。过分，形容词。一过，量词。
三过其门而不入。
力能扛鼎，才气过人。
野市分獐闹，官帆过渡迟。
相————
（xiang4仄），去声二十三漾部，察看，看视，选择，像，动词。外貌，长相，官名，名词。
（xiang1平），平声七阳部，相差，动词。交互，互相，副词。
良禽相木而栖，贤臣择主而事。
民至老死不相往来。
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弄潮儿

       小渔村40期对联班学习作业（总汇二）
学员：A45-弄潮儿          时间：2019年6月—9月
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1、句子的成分都有什么？
答：句子的成分是现代汉语语法的组成部分。
现代汉语将句子分成几个主要的部分，主语，谓语，宾语，定语，状语，补语。而主、谓、宾是句子的主要成分，相当于句子的骨架。定、状、补则是修饰部分，是句子的枝叶。

2、句子的句型和句式都有什么？
答：现代汉语一般说来将句子分为四个类型：
1、        陈述句
陈述一个事实的句子，包括肯定句和否定句和强调语句。
2、        疑问句
用来表达疑问的意思，用疑问的语调结尾。
3、        感叹句
表示感叹的句子，代表着强烈的感情，常用于现代诗。
4、 祈使句
要求别人做什么的句子，就是祈使句。
汉语的句式一般来说，句式包括单句和复句。
1、 单句就是一个主语或谓语组成的简单的句子
单句一般主谓语单句子和一般非主谓语单句子：
如：我是北京人，这句话就是一般主谓语单句子。
太棒了！下雨了。这两句话属于一般非主谓单句子。
2、 复句是有多个单句组成的句子，彼此之间构成相应的关系，表达出一个完整意思的句子。
由于复句是由多个句子组成，一般由比较明显的关联词组成。所以这部分的句子就是比较复杂有以下几种相互关系：并列关系、递进关系、选择关系、转折关系、假设关系、条件关系、因果关系、承接关系、目的关系。
这些基本的现代汉语句法对于学习对联来说就是章法，也是对联的逻辑关系，对于写对联都是适用的。复句中的关联词组成的几种相互关系在对联学习中都会有所应用。

3、划分下面对联的主、谓、宾、定、状、补成分。
    上联：岁月无情风刻意  
主语：岁月、风；谓语：无、刻；宾语：情、意。
下联：红尘有爱墨留心
主语：红尘、墨；谓语：有、留；宾语：爱、心。

上联：从此葬花成故事
主语：葬花；谓语：成；宾语：故事；补语：从此。
　　下联：何来谎话变真传
主语：谎话；谓语：变；宾语：真传；补语：何来。

上联：一帘幽梦莺啼乱
主语：莺；谓语：啼；状语：乱、一帘幽梦。
下联：满耳笙歌燕奏齐
主语：燕；谓语：奏；状语：齐、满耳笙歌。

上联：三弄梅花香绕指
主语：我；谓语：弄；宾语：梅花；状语：三；补语：香绕指（主谓宾）。
　　下联：千拂翠柳梦颦眉
主语：我；谓语：拂；宾语：翠柳；状语：千；补语：梦颦眉（主谓宾）。

上联：雾里看花别笑我
主语：我；谓语：看；宾语：花；定语：雾里；
主语：（他人）谓语：笑；状语：别；宾语：我；
下联：山中论剑勿说人
主语：我；谓语：论；宾语：剑；定语：山中；
          主语：（我）谓语：说；状语：勿；宾语：人；

4、对联练习
平湖秋月一轮冷==碧水菊花三友欣
难忘今宵难忘你==易流岁月易流情
阅卷清风能识字==正冠玉镜可知人
月栖水里问鱼好==风过桥旁吹柳摇
春花不晓秋霜冷==小雨难明大雪寒
　  烟萦碧岭风勤入==雾锁青山雨慢来
飞花点水因风过==落叶轻飘感树恩
5、断句并补对（选作题）
1）、烟中数笔青山极目平芜，应是春归处
2）、小桥外叠翠嵯峨，截取断虹堪作钓
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1. 什么是马蹄韵
答：马蹄韵是对联格律中关于平仄对仗规则的一套理论。对联上句的尾字若是 “平”，下句的尾字必须也是“平”，反之，上句的尾字若是 “仄”，下句的尾字必须也是“仄”，所谓“仄顶仄，平顶平”，对联的这种规则就叫马蹄韵。其最基本的形式为“平平仄仄两两交替”，因状如马蹄的节奏，“马蹄韵”因此而得名。

2. 标明下列对联的平仄，看看是否符合马蹄韵？
上联：我每一醉岳阳，见眼底风波，无时不作
      仄仄仄仄仄平，仄仄仄平平，平平仄仄。
下联：人皆欲吞云梦，问胸中块磊，何时能消
      平平仄平平仄，仄平平仄仄，平平平平。
此联上联韵脚为：平平仄，下联韵脚为仄仄平，符合“马蹄韵”。

上联：一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？吏耶？儒耶？仙耶？前不见古人，使我怅然涕下
仄平平平？仄仄平仄平仄仄，仄平平仄仄平平，平仄平仄仄平平，
仄平平平中仄仄，平平？仄平？平平？平平？平仄仄仄平，仄仄仄平仄仄。
下联：诸君试看，洞庭湖南极潇湘，杨子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆，渚者？流者？峙者？镇者？此中有真意，问谁领会得来
平平仄通，仄平平平仄平平，平仄平仄平平仄，平平平平平仄仄，
仄平平平仄平平，仄仄？平仄？仄仄？仄仄？仄平仄平仄，仄平仄仄仄平。
此联不符合“马蹄韵”。

上联：放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒
仄仄平仄仄平平，平仄平平平仄仄。
下联：吞得尽胸中云梦，方许对古人言诗
平仄仄平平平仄，平仄仄仄平平平。
此联上联韵脚为：平仄，下联韵脚为仄平，此联符合“马蹄韵”。

上联：苍茫四顾，俯吴楚剩山残水，今古战争场，只合吹铁笛一声，唤醒沧桑世界
平平仄仄，仄平仄仄平平仄，平仄仄平平，仄仄平仄仄仄平，仄仄平平仄仄。
下联：凭吊千秋，问湖湘骚人词客，后先忧乐事，果谁抱布衣独任，担当日夜乾坤
平仄平平，仄平平平平平仄，仄平平仄仄，仄平仄仄平仄仄，平平仄仄平平。
　　此联不符合“马蹄韵”。

上联：把笔又登楼，愧学逊希文，才非工部
仄仄仄平平，仄仄仄平平，平平平仄。
下联：披襟频依栏，正风来水面，日到天星
平平平平平，仄平平仄仄，仄仄平平。
　　  此联不符合“马蹄韵”。

上联：春暮偶登楼，上下鱼龙，应惜满湖绿水
平仄仄平平，仄仄平平，平仄仄平仄仄。
下联：酒醉休说梦，关山戎马，未如一枕黄梁
　    仄仄平仄仄，平平平仄，仄平仄仄平平。
此联上联韵脚为：平平仄，下联韵脚为仄仄平，此联符合“马蹄韵”。

上联：舟系洞庭，世上疮痍空有泪
平仄仄平，仄仄平平平仄仄。
下联：魂归洛水，人间改换已无诗
平平仄仄，平平仄仄仄平平。
此联上联韵脚为：平仄，下联韵脚为仄平，此联符合“马蹄韵”。

上联：佳山佳水佳风佳月，千秋佳境
平平平仄平平平仄，平平平仄。
下联：痴声痴色痴梦痴情，几辈痴情
平平平仄平仄平平，仄仄平平。
此联上联韵脚为：仄仄，下联韵脚为平平，此联符合“马蹄韵”。

3. 完成对联
诗酒流连，十里湖山千载画；=====戏楼演义，一桩故事四方传。
我本楚狂人，五岳寻仙不辞远；===谁知明太祖，一生养子有几多。
春风阆苑三千客=================夏雨蓬莱八位仙。
岭边树色含风冷=================山下家园绕水清。

4. 断句，检查平仄，划分结构，对成联。
上  联：春衫醉舞风/几日新晴/玉勒前头花柳近
查平仄：平平仄仄平/仄仄平平/仄仄平平平仄仄
划结构：定主状谓宾/  状    /   定   主谓宾
对下联：夏彩清涂画 何时旧友 金佩后面草木亲

上  联：夏来生日还新/山雨初晴/行云涌出奇峰露
查平仄：仄平平仄平平/平仄平平/平平仄仄平平仄
划结构：  状  主谓宾  状      定主状谓主谓宾
对下联：春去暖时更恋 柳风乍起 碧水涟漪败絮飞

上  联：残梦犹吟芳草/月落春恨谢池/风月谁分付
查平仄：平仄平平平仄/仄仄平仄仄平/平仄平平仄
划结构：定主状谓补定 主定状谓 状   主  状
对下联：苦音默唱道情 琴声曲悲鸣响 竖琴怎敢弹

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一、标 平仄 并 对词，列出入声字。
1. 画  境==仄  仄==诗  情（平  平）
2. 三伏天==平仄平==一池水（仄平仄）
3. 浣纱女==仄平仄==识字君（平仄平）
4. 碧玉簪==仄仄平==黄金镯（平平仄）
5. 梧  月==平  仄==柳  云（仄  平）
入声字: 伏、月、碧、玉、一、识、镯。

二、标平仄，结合六要素以及禁忌知识，找出下列对联中是否存在的问题，并加以说明：
1.千朵红莲三池水；
当空明月半亭风。
答：上下联平仄对的不相谐，上联“池”字失替。

2.天下三分明月夜；
扬州十里怡红楼。
答：上下联平仄对的不相谐，上联“怡”字失替。“天下”与“扬州”，天下含盖了扬州，故不可对仗。下联出现三平尾（怡红楼）。
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1. 什么是对偶，什么是对仗，对偶和对仗的区别？
答：对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。
对仗属于对偶的一部分，是要求比较严苛的对偶，它不光是对偶，而且还要求在对偶中把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上，使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语表现力。
对偶和对仗的区别，一是两者概念不同。对偶是一种修辞格。对仗则是诗词创作及对联写作时运用的一种特殊表现形式和手段。二是分属两种语言形式。对偶形式的修辞方式，在诗歌、对联中出现最为普遍。对仗要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。对仗只用于律诗或对联。另外，对偶上下句可以有相同的字，对仗上下联不可以有相同的字。对偶上下句不讲究平仄相对，对仗上下联必须平仄相对。
2. 对仗有几种类型？
答：对仗的运用有宽有严，因而出现各种不同类型，有工对、邻对、宽对、借对、流水对、扇面对等。在内容上则有言对、事对、正对、反对等名目。
3. 分析下列词组的类型：
山穷水尽，柳暗花明：主谓类词；
烟云，苦难，溪流，楼台，暮色，钟声，秋雨，湖光：偏正类名词；
倚栏，观月，滴翠，乡愁：动宾和动补类复合词。
4. 分析下列出句并完成对仗
诗海应容今古调==书山自有正邪文
芙蓉出水遭风戏==柳絮飞天被雨欺
吟诗得句清如月==赏雪寻芳薄似云
烟生野渚笛声响==雨过村楼草色新
春深入梦人难醒==夏满闻荷蝶易飞
红楼月影千家笛==碧野荷香十里船
梦回峻岭云千叠==醉入清泉月一轮
5. 选作。完成每天的诗钟并列出来。
诗钟题字：七夕
天河阻断情人梦，喜鹊搭连爱意桥。
诗钟题字：七夕2
对月穿针争乞巧，临风表白恋情浓。
诗钟题字：秋思
举目凉风云伴月，低头热炕梦回乡。
诗钟题字：秋思2
枫红菊艳云遮月，酒绿肴肥梦聚家。
诗钟题字：赏菊，可用题字
秋风唤菊千花绽，赏客游园万蝶飞。
诗钟题字：赏菊，可用题字2
秋风送爽花香醉，碧水迎君菊绽开。
诗钟题字：赏菊，可用题字3
姹紫嫣红秋景美，争奇斗艳菊花香
诗钟题字：秋雨
菊恋凉风雷伴竹，桥思碧水柳依亭。
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1. 对联的第一禁忌是什么？有哪些字词句结构禁忌，有哪些音律禁忌，有哪些联意方面的禁忌。
答：对联的第一禁忌是：忌不规则重字、忌三仄尾、三平尾。
    字词句结构禁忌：字句不对等、词性不对品、结构不对应。
音律禁忌：平仄不对立、节律不对拍、平仄失替、孤平、同声收尾、同声落脚。
联意方面的禁忌：忌合掌、形对而意不联、对联上重下轻。

2. 找出三个叠字联。
       雨雨风风，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅;
莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。 （苏州看松读画轩）
       水水山山处处明明秀秀；
晴晴雨雨时时好好奇奇。（杭州西湖中山公园“天下景”亭）
       风风雨雨，寒寒暑暑，满满潺潺，潇潇洒洒；
岁岁年年，朝朝暮暮，恩恩怨怨，憩憩悠悠。（浙江永康西津桥）

3. 划节奏，标平仄，分析结构，对出对句。
a) 莲花雨=莲花/雨=平平仄=名名动=主  谓=落叶风
b) 情深处=情深/处=平平仄=名名名=主谓宾=意重时
c) 小月坠=小月/坠=仄仄仄=形名动=主  谓=残云飞
d) 灯昏酒冷=灯昏/酒冷=平平仄仄=名动名动=主谓主谓=夜静心孤
e) 繁华梦断=繁华梦/断=平平仄仄=名名名动=定 主谓=淡雅诗成
f) 目断书鸿=目断/书鸿=仄仄平平=名动名名=主谓主谓=心随水逝
g) 愁结眉峰小=愁结/眉峰/小=平仄平平仄=名动名名形=主谓宾补=泪摇酒浪高
h) 夜放花千树=夜放/花千/树=仄仄平平仄=名动名数名=状谓宾补=朝回叶一潭
i) 江上微风细雨=江上/微风/细雨=平仄平平仄仄=名名形名形名=
定主主=竹间晓月流泉
j) 紫萼香心初吐=紫萼/香心/初吐=仄仄平平平仄=形名形名名动=
定主状谓= 黄蕤素手始开
k) 惆怅阳关故国=惆怅/阳关/故国=平仄平平仄仄=动动名名名名=
谓宾补=蹉跎阴谷荒城
l) 木兰舟稳桃花浪=木兰/舟稳/桃花/浪=仄平平仄平平仄=名名名动名名动=
主谓主谓=芳草径幽柳叶飘
m) 短亭过尽长亭到=短亭/过尽/长亭/到=仄平仄仄平平仄=形名动名形名动=
                      主谓主谓=新柳无成古柳归

4.选作。从8月1日到8月七日的诗钟练习。做过的课粘贴在下面。

蜂腰格，即将两题字分嵌于每句之第四字。所谓四唱也，
四唱：冬，雪     腊月寒冬冰塑美，梅花映雪景飘香。
四唱：冬，雪2    高天白雪松贞洁，大地玄冬竹品纯
诗钟题字: 夏 风      烈夏荷花香十里，凉风杜若德三江。
诗钟题字：赏菊，可用题字
秋风唤菊千花绽，赏客游园万蝶飞。
秋风送爽花香醉，碧水迎君菊绽开。
姹紫嫣红秋景美，争奇斗艳菊花香。
   诗钟题字：秋思   举目凉风云伴月，低头热炕梦回乡。
诗钟题字：秋思2  枫红菊艳云遮月，酒绿肴肥梦聚家。
诗钟题字：七夕    天河阻断情人梦，喜鹊搭连爱意桥。
诗钟题字：七夕2  对月穿针争乞巧，临风表白恋情浓。

弄潮儿

小渔村40期对联班学习作业（总汇三）
学员：A45-弄潮儿          时间：2019年6月—9月
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一、问答部分：
问：对联的章法是什么， 共分几种？
答：所谓对联的章法，是指对联布局结构的方法，即对联的逻辑关系。
常见的对联(短联)章法大致有以下几种类型：
    一、并列关系：上下联在形式上平行并列，语气一致，上下联分别从两个不同的角度说明同一个事物，以表示同一主题的称为并列关系。
二、连贯关系：上下联按时间顺序叙述连续的事件，或者按意义上的承接关系构成，称连贯关系，关联词多用“已……又……”、“才……又……”等。
三、递进关系：对句和出句的关系从小而大，由浅入深，由表及里，这种关系被称为递进关系。常用的关联词有“况”、“更”、“不但……而且”等。
四、假设关系：出句提出假设，对句作出结论，这种句法关系称假设关系，常用的关联词有“若”、“如”、“便”、“如果……就”、“要是……就”等等。
五、条件关系：即出句提出条件，对句得出结果，这种句法关系就是条件关系。
六、转折关系：出句推出条件，对句却从相反的方向去叙说，称转折关系。这种句法在对联中很常见。常用关联词“但”、“却”、“然”等，但也有不用者。
七、选择关系：上下句分别说两件事，表示二者择一，称为选择关系或称取舍关系。常用“宁……不……”、“与其……不如……”、“但”、“不”等。
八、因果关系：出句和对句分别推出原因和结果的关系。 —般出句讲原因、理由，对句讲结果、或做出结论，但也有倒装者。
九、目的关系：出句和对句是表示目的和行动的关系。或者出句是目的，对句是行动或措施，但也有互为倒装者。

二，应对部分
花迎客========== 竹送凉
春寂寞========== 月朦胧
花织地========== 毯铺宫
莺啼燕舞======== 雀跃蝶飞
云收雨过======== 风静月明
淡烟衰草======== 残照落霞
世事云千变====== 诗情酒一杯
柳岸青烟密====== 柴扉白雪寒
皆因尘俗起====== 只有道心清
几点吴霜鬓影==== 一弯楚月箫声
一点飞鸿影下==== 三尊别酒杯间
空羡烟波钓叟==== 愧无云鹤禅心
情浓夏日双飞燕== 水淡秋风几处蛙
功名直上凌烟阁== 身影常留绿野堂
百年光阴一梦蝶== 千载岁月何生缘

诗钟练习，梅  鹤
傲雪浮香开小朵
依松起舞饮灵泉
仙风道骨松龄子，
雅品清格雪洁妻。

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一、        按照课程讲的7步对联法，完成下列对联：
1. 梨花雪=梨花/雪=平平/仄=名名/名=主/补=
飞落的梨花如飘落的雪花=句眼：雪=梅雨珠，野草霜。
2. 千嶂雾=千嶂/雾=平仄/仄=数名/名=定/主=
大雾如高千尺的屏障=句眼：嶂=九天风，一汪泉。
3. 红尘乱=红尘/乱=平平/仄=名名/动=主/谓=
凡间俗世乱=句眼：乱=玉佛清。
4. 鹭涛堆雪=鹭涛/堆雪=仄平/平仄=名名/动名=主/谓宾=
波涛卷浪花，浪花白如雪=句眼：堆=琴海放歌。
5. 白沙千步=白沙/千步=仄平/平仄=名名/数名=定主/宾=
白色沙滩很长=句眼：步=绿竹百杆。
6. 一帘竹翠=一帘/竹翠=仄平/仄仄=数量/名形=定/主=
透过窗帘看到满眼翠绿的竹子=句眼：帘=半榻花红。
7. 观云知进退=观云/知/进退=平平/平/仄仄=动名/动/动动=谓宾/补=
看风云变化，可知如何应对=句眼：知=弄水辨愚贤。
8. 松琴容我静=松琴/容我/静=平平/平仄/仄=名名/动名/动=主/谓宾/补=
松林中的风声如琴瑟之音，让我心静=竹简与谁书。
9. 倚窗观野鹤=倚窗/观/野鹤=仄平/平/仄仄=动名/动/形名=谓宾/谓宾=
倚靠着窗户，观看外面的野鹤=垂手摘鲜花
10. 桃红偏含春雨=桃红/偏含/春雨=平平/平平/平仄=名名/介动/名名=主/状谓/宾=
红色桃花偏偏喜爱春天的雨=柳绿正喜煦风
11. 泼墨湖山烟雨=泼/墨/湖山/烟雨=仄仄/平平/平仄=动名/名名/名名=谓/宾/补=
泼洒水墨画湖山烟雨=聆琴秀阁翠微。
12. 弯月笑吾多事=弯月/笑吾/多事=平仄/仄平/平仄=形名/动名/数名=主/谓宾/补=
一轮弯月嘲笑我多管闲事=晓风容客尽情
13. 枕石卧云观去雁=枕石/卧云/观/去雁=仄仄/仄平/平/仄仄=动名/动名/动动名/=谓宾/谓宾/谓宾=头枕石，睡在白云下，观看着远去的大雁=吹箫吟月盼来鸿。
14. 武陵盛景不思返=武陵/盛景/不思/返=仄平/仄仄/仄平/仄=名/形名/否动/动=状/状/谓/宾=看到武陵盛景，就不想返回了=花境桃源难得归。
15. 岂因丝竹乱心智=岂因/丝竹/乱/心智=仄平/平仄/仄/平仄=介/名名/动/名名=状/谓/宾=怎能因为美妙的音乐就乱了我的心思和智商=才向雪梅求品行。

二、选对：
1. 一梦悠然，不信石头先我醒==千愁往矣，谁知弓影累人惊。
2. 朝烟夕霭，一岭流霞天际阔==暮雨晨辉，千峰绿野碧空新。

三、做成联，试做47句式，或者74句式。
1.岳飞=精忠报国，满腔热血战疆场==正气凌然，一片丹心铭史册。
2.中秋=嫦娥舞袖吴刚醉，望月思乡==网络传情电脑聊，凭栏念母。

美丽人生

小渔村四十期第十一讲作业
A46-美丽人生
一按照课程讲的7步对联法，完成下列对联:
1梨花/雪
平平仄
名名名
主宾
句眼，雪
通逻辑，梨花象雪一样白
对句:柳叶眉
2千嶂/雪
平仄仄
数名名
定主
句眼:雪
千嶂山峰都是雪
对句:万顷沙
3红尘/乱
平平仄
形名动
定主谓
句眼:乱
分乱的红尘世事
对句:佛心空
4鹭涛/堆雪
仄平平仄
名名动名
定主谓宾
句眼:堆
飞鹭下的涛水象一堆堆的雪
对句:春柳剪风
5白沙/千步
仄平平仄
形名数名
定主
句眼:沙
千步远的白沙滩
对句:沧海万顷
6一帘/翠竹
仄平仄仄
数名形名
定主定主
句眼:帘
帘外长了一片竹子
对句:几朵梅花
7观云/知/进退
中平中仄仄
动名动名名
动宾动宾
句眼:知
只有了解事情的变化，再决定行动
对句:淋雨任浮沉
8松琴/容/我静
平平平仄仄
名名动名形
主谓宾补
句眼:静
我静静的听象琴声一样的松涛声
对句:竹笛解君忧
9依窗/观/野鹤
平平平仄仄
动名动形名
谓宾谓宾
句眼:观
靠着窗子看远处的野鹤
对句:入寺访高僧
10桃李/偏/含春
平仄平平平
名名副动名
主状谓宾
句眼:含春
桃李都是在春天开放，有怀春之意
对句:山川/尽/染青
11泼墨/湖山/烟雨
仄仄平平平仄
动名名名名名
谓宾补
句眼:泼墨
沾墨画山水画
对句:吟诗水石风云
12弯月/笑我/多事
平仄仄仄平仄
形名动代形名
定主谓宾补
句眼:笑
一弯小月嘲笑我多管闲事
对句:清风讥君虚名
13枕石/卧云/观/去雁
仄仄平平平仄仄
动名动名动动名
谓宾谓宾谓定宾
句眼:观
我悠闲地在山上看南飞的雁
对句:依松临水等归人
14武陵/盛景/不思/返
仄平中仄仄中仄
名/形名副动名
状谓宾
句眼:返
象武陵这的美景让人留恋忘返
对句:溪谷高歌难得游
15岂因/丝竹/乱/心智
仄平平仄仄平仄
连词名名动名名
主谓宾
句眼:乱
不能因为歌舞音乐而沉迷扰乱了自己的志向
对句:不为美人存胆肝
二选对
1一梦悠然，不信石头先我醒
浮生到此，漫言天下几人愁
2朝烟夕霭，一岭流霞天际阔
春雨秋江，半湖碧水日边流
三做成联，试做47句式，或74句式
1岳飞
精忠报国，贤母刺字平身志
怒发冲冠，赤子挥毫万古篇
2中秋
玉盘挂天，九州百姓同心祭
金樽在手，四海华人此夜圆

美丽人生

小渔村四十期诗联班第四讲作业
A-46-美丽人生
一请不要在意对联的平仄，画出下列对联的节奏，标出词性，如:
两三竿/竹/皆/秋色
数数量名动名形
千万叠/山/有?/雨容
1上联:风云/三尺/剑
名名数量名
花鸟/一床/书?
名名数量名
2上联:老拳/搏/古道
形名动形名
下联:儿口/嚼/新书
名名动形名
3上联:穷达/尽为/身外/事
名名副动名名名
下联:升沉/不改/故人/情
名名副动名名名
4上联?:遗世/慕/庄周，睡去/能为/蝴蝶/梦
动名动名，动动动动名名
下联:学诗/类/高适，老来/犹作/凤凰/声
动名动名，动动动动名名
5上联:白马/西风/塞上
形名名名名动
下联:杏花/烟雨/江南
名名名名名名
6上联:家藏/千卷/书，不忘/虞庭/十六/字
名动数量名，副动名数数名
下联:目空/天下/士，只让/尼山/一个/人
名动名名名，副动名数量名
7上联:门前/莫约/频来/客
名名动动动动名
下联:座上/同观/未见/书
名名动动动动名
8上联:东墙/倒，西墙/倒?，窥见/室家/之/好
名名动，名名动，动动名名助形
下联:前巷/深，后巷/深，不闻/车马/之/音
名名形，名名形，副动名名助名
9上联:荷风/送/香气
名名动形名
下联?:松月/生/夜凉
名名动名形
10上联:金石/长/不朽
名名动副动
下联:丹青/本/无双
名名动介名
11上联:斗酒/纵观/廿四/史
名名动动数数名
下联:炉香/静对/十三/经
名名动动数数名
12上联:隐影/相去/独/一人
动名副动介数名
下联:故人/重聚/说/几句
名名动动动数名
13上联:一竹/一兰/一石?
数名数名数名
下联:有节/有香?/有骨
动名动名动名
14上联:室雅/何须/大
名形副动形
下联:花香/不在/多
名形副动形
15?上联:汲来/江水/烹/新茗
动动名名动形名
下联:买尽/青山/当/画屏
动形名名动名名
16上联:爽气/西来，云雾/扫开/天地/憾
形名名动，名名动副名名名
下联:大江/东去?，波涛/洗尽/千古/愁
形名名动，名名动副名名名
17上联:春风/阆苑/三千/客
名名名数数名
下联:明月/扬州/第一/楼
名名名序数名
18上联:四十九/年/穷/不死
数数数名动副名
下联:三百六/日/醉/如泥
数数数名动介名?
19上联:天为/补贫/偏与/健
名动动名动动名
下联:人因/见懒/误称/高
名动动形动动名
二从上面找出几个对联，并指出各种词性活用的例子，也可以自己在网上找出带有词性活用的例子
1花鸟一床书，一竹一兰一石，床，竹，兰?，石名词活用为量词
2学诗类高适，类，名词动用，以...为类
3?大江东去，波涛洗尽千古愁
穷达尽为身外事
愁，穷，达形容词用作名词
4四十九年穷不死，穷形容词用作动词
三对联练习，以下有基础的同学可以酌情完成
1浮生若寄谁非梦=往事三千伊是诗
2浩歌不觉乾坤小=独步方知天地阔
3五万春花如梦里=三千秋水在笔端
4得意无非俄顷事=虚怀赢得一身名
5洞府人闲，酒三瓯，棋两局=林泉高士，柳五棵，徒三千
6小舟横截春江，香波绿暖浮鹦鹉
四对联断句，并完成对联（选做）?
1情随/流水/远?，空惹/芳心，欲寄/西江/题/叶字
2吾炉/何处/好？曳杖/其中，阑干/四面/山/无数
3拥身/疑/有月，酒/初醒?，梦/尤闲，榕阴/不动/风光好
4野水/酿/春碧，小舫/携歌，待得/明月/归去/也?

美丽人生

1什么叫对联？
按一定规律而成的上下两个句子，上下句之间字数相等，相应位置词性相同，词意相对，韵律相对，上下两句意义相互关联，组成表达一个完整的意思，并有很强的实用性。这样的一种汉语独特的语言表达形式，就叫对联。
2为什么要学对联？
对联和诗词一样，是我国传统文化的一部分，有很强的实用性，在名胜古迹，节日，社交，礼仪等场所经常用到，所以要学。
3对联是文学载体吗？为什么？
是
对联是一种独特的文学载体，它是集书法，雕刻，印染，修辞，韵律等艺术文体表现形式。
4请在诗经，阿房宫赋里各找出三个对偶句
诗经
青青子衿，悠悠我心。
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
不愧于人，不畏于天?。
阿房宫赋
廊腰缦回，檐牙高啄。
  明00星莹莹，开?妆镜也。绿云扰扰，梳晓鬟也。
歌台暖响，春光融融。舞殿冷袖，风雨凄凄。
5请在李白?，杜甫，白居易，李商隐的律诗中各找
出三个对偶句
李白
三山半落青天外?，二水中分白鹭洲。
红颜弃轩冕，白首卧松云。
越鸟从南来，胡雁亦北度。
杜甫
国破山河在?，成春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白居易
猿攀树立啼何苦，雁点湖飞渡亦难。
野火烧不尽，春风吹又生。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
李商隐
春蚕到老丝方静，蜡炬成灰泪始干。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
雪岭未归天外客，松州优驻殿前军。
6写出你喜欢的对联，简单评一下为什么喜欢
春前有雨花开早，秋后无霜叶落迟。
这副对联对仗工整。
A-46美丽人生
第一讲作业
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美丽人生

A-46美丽人生
对联第二讲作业
一概述对联的特点
对联有六大特点:
1字句对等。?上下联对应的句数，字数相等。
2词性对品。上下联相同位置的词，词类属性相同。
3结构对应。上下联词语的构成。词意的配合，词序的排列，虚词的使用，以及修辞的运用合乎规律或习惯，彼此对应平衡。
4节律对拍。上下联的语流节奏一致。
5平仄对立。句中按节奏按排平仄交替。上下联对应节奏点上的用字平仄相反。
6形对意联。形式对举，意义关联。
二对联分多少类？
1按字数分:1短联（十字以内），2中联（百字以内），3长联（百字以上）。
2按修辞技巧，1对偶联:言对，事对，正对，反对，工对，宽对。流水对，回文对，顶针对。
（2）修辞联:比喻，夸张，反诘。双关，设问，谐音，
（3）技巧联:嵌字，隐字，复字。叠字，偏旁，析字，拆字，数字。
3按联语来源:（1）集句联，全用古人诗中的现成句子组成的对联。
（2）集字联，集古人文章，书法，字帖中的字组成的对联。
（3）摘句联，直接摘他人诗文中的对偶句而成的对联。
（4）创作联，作者自己独立创作出来的对联。
4按用途分，（1）通用联，-如春联。
（2）专用联，如茶联，寿联，婚联，喜联，挽联，行业联，座右铭联，赠联，题答联。
（3）春联:新年专用门联。
（4）贺联:寿诞，婚嫁，乔迁，生子，开业等喜庆时用。
（5）挽联:哀悼死者用。
（6）赠联:頌杨或劝勉他人用。
（7）自勉联:自我勉励之用。
（8）行业联:不同行业贴于大门或店内之用。
（9）言志联:道出志向之用。
三请将下列诗句用连线连接起来
A春山一路鸟空啼=芳树无人花自落
B锦江春色来天地=玉垒浮云变古今
C春晖又红万朵花=冬雪欲白千里草
D芳草春来依旧绿=梅到老时自然红
E春回大地千峰秀=日暖神州万木荣
四对联寻亲，下面本是四的幅完整的对联，但是失散了，请你用线段把他们连接起来。
A山外斜阳湖外雪=窗前流水枕边书
B两树梅花一潭水=四时烟雨半山云
C水青石出鱼可数=人去山空鹤不归
D意静不随流水转=心闲还笑白云飞
五请你来贴对联，（茶馆，理发店，书店，药店，宾馆，鞋店，粮店，肉铺，饭店。）
文海放舟健儿要敢顶风上，
书山寻宝志士哪能空手回。（书店）
新事业从头做起，
旧现象一手推平。（理发店）
飞鸟闻香化凤，
游鱼得味成龙。（肉铺）
但愿世间人无病，
何愁架上药生尘。（药店）
客到心常热，人走茶不凉。（茶馆）
春夏秋冬一岁川流不息，
东西南北四方宾至如归。（宾馆）
谷乃国之宝，民以食为天。（粮店）
步月凌波去，登堂入室来。（鞋店）
六断句
心驻/春风/诗/不老
十里/山城/围/翆壁
衣带/春光/豪气/显
十二/拦杆/愁/拍遍
又是/黄昏/深/醉酒
欲圈/春风/香/未减
画里/芳村/遥/碧水
七病联同诊
1远游观光大铁牛，
暂歇再登鹳雀楼。
（1）观光（动宾），再登（偏正），词性不对品。
（2）远游观光大铁牛
仄平通平仄仄平
暂歇再登鹳雀楼
仄仄仄平仄仄平
平仄不对立。
（3）上下两联语义不相关。
2古韵新风醉西厢
诚信和谐漫神州
（1）古韵（偏正），诚信（并列），词性不对品。
（2）古韵新风醉西厢
仄仄平平仄平平
诚信和谐漫神州
平仄通平通平平
节奏点平仄不对立。


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美丽人生

小渔村四十期第三讲作业
一简述平水韵
平水韵是一部有关汉字音韵方面的典籍，其刊行者刘渊为山西江北平水而得名，共106个韵部。
二平仄音的划分和区别?
现代汉语的一，二声为平，三。四声为仄。现代汉语已没有了入声字，入声字归为仄声。
古代汉语分平，上，去，入?，其中平为平声，上，去，入为仄声。
三入声字是什么？
入声字是古代汉语四声的一种，发音短促，一发就收，现代汉语已没有了入声字，少数地方的方言仍保留着入声字平时应多加辨识。
四标出下列对联的平仄，找出平仄相对的字，并列出入声字
如:雨（仄）?过（仄）林（平）霏（平）清（平）石（入）气（仄）
秋（平）?将（平）山（平）翠（仄）入（入）诗（平）心（平）
1青山不墨千秋画，流水无弦万古琴
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平
2身比闲云，月影浮光堪证性
仄仄平平，仄仄平平仄仄平
心同流水，松声竹色共忘机
平平仄仄，平平仄仄仄平平
3一径飞红雨，千林散绿荫
仄仄平平仄，平平仄仄仄
4山尽水流开画景，鸢飞鱼跃悟天机
平仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平
5五车诗胆，八斗才雄
平仄平仄，仄仄平平
6大块焕文章，白云在天，沧波无际。
仄仄平平仄，仄平仄平，平仄平仄
春风扇淑气，杂树升花，群莺乱飞
平平仄仄平，平仄平平，仄平仄平
7问青牛何人骑去，有黄鹤自天飞来
平平仄平平仄仄，仄平仄仄平仄平
8临水开轩，四面云山皆入画
平仄仄平，仄仄平平仄仄平
凭栏远眺，万家烟火总关情
仄平平仄，仄平平仄仄平平
9古今奇观属岩壑，
仄平平仄平平仄
往来名士尽风流
平平平仄仄平平
10云影波光天上下，松涛竹韵水中央
平仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平
五选做题，有能力的人可以选做以下对对子作业
1烟花不堪剪=容颜何忍衰
2对流当歌如痴如醉=谈天说地亦假亦真
3剪取鉴湖一曲水=府看河底满天星
4诗书千载经纶事=
5明月一帘招魏晋=江山半壁分吴蜀
6小圆黄菊浇吟赋=香径红叶写诗词
7百年大计树人为本=千载伟业教育先行
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