小渔村词18期（琴组）作业汇总帖

梦回三中

《作业汇总》：
第一讲作业   琴-26梦回三中
一、问答部分:简单说一下诗和词有什么区别?
    答:1.诗词与音乐的关系不同。
    2.押韵的规则不一样。
    3.对仗上的要求不尽相同。
    4.诗词反映的内容不同。
    5.雅俗程度不同。
    6.章法上有区别。
   关於诗词之间的区别，还有很多细节上的差异，比如：诗一般不会有领字，但词不仅可以有一字二字三字领，有些词还规定必须使用领字；诗一般要求避免重韵连韵，但词可以，有的词，用重韵才特别出彩。等等，不一而足。

    二、写作部分以天时人为首字，各填十六字一首。

   <十六字令>
天。离雁横空不忍先。秋常去，此日最堪怜。
时。林下清风玉笛吹，蝉声退，何处起相思。
人。淡去浮华此一春。杯中酒，醉里品甘醇。

第二讲作业   琴-26梦回三中
1、回答，词牌的六大来源是什么?为什么填词必须使用《词林正韵》而不主张用《中华新韵》?
答：词牌的六大来源是：
1. 来自外域或边地；
2. 来自民间；
3. 摘自大曲和法曲。；
4. 创于乐工歌妓；
5. 由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲；
6. 词人自度或自制的词牌。因为填词中上去声与入声韵是不可以混用的，所以填词必须使用《词林正韵》而不主张用《中华新韵》。更是因为传统文化之精髓不容摒弃!这是对文学的尊重，也是对历史文化的尊重。
二，作《浣溪沙》一首
《浣溪沙》
万类霜天鬓染秋。老来风味便无求。但凭杯酒说闲愁。
梦里疏狂拼一醉，镜中衰朽湿双眸。满城风雨洒重楼。

第三讲作业   琴-26梦回三中
《蝶恋花.伤秋》
旅雁横秋声戚戚。极目楚天，远影孤鸿立。一棹江波烟水里。半山云梦连天际。
历经艰辛风雨醉。苦入愁肠，慢饮多滋味。欲诉平生嫌纸贵。长空一字凭谁寄？

第四讲作业  琴组26-梦回三中   
《蝶恋花》·落梅
雨点寒梅横小院。骨朵离情，真个香魂短。望眼春光空念远。闲花乱放河西岸。
枝上乌鹊愁不展。欲动春心，未语声先断。满地残花谁忍看。遗香漫散归来怨。

第五讲作业   琴-26梦回三中
《鹧鸪天》
梦里乡关何日还。孤蓬远渡万重山。狂沙入眼多催泪，妄念熏心早省冠。
须纵酒，且行歌。金龟解禁尽清欢。余生愁苦酒为伴，此刻青荒莫等闲。

此作用词林正韵七寒。采用开口呼，表示作者的一种羁旅怀乡之情，同时表达出作者的豁达通透和追求生活的及时行乐的东西精神。而选该韵却与心情暗暗和谐。

第六讲作业   琴-26梦回三中
原诗 <怀秋>
北风卷地叶飘零，南苑秋光不见形。
去雁当头留远影，黄花香后冷银屏。
残杯续酒重来忆，醉眼逢人独向冥。
一榻清贫诗入梦，三声破晓满天青。
《鹧鸪天·怀秋》
南苑秋光不见形。北风卷地各飘零。当头去雁空留影，昨日黄花冷插瓶。
醒续酒，醉扶亭。逢人不语独幽冥。雄鸡一唱催人老，卧榻清贫不堪听。

第七讲作业   琴-26梦回三中
《西江月·痴情》
又是一年花落，何时两地重逢。
栏杆倚遍问谁同，只有相思如梦。
何必贪求往事，无非过眼飞鸿。
渐行渐远渐成空，却把痴情难懂。

第八讲作业   琴-26梦回三中
《西江月·贫家》
枝上寒鸦乱耳，杯中残酒离情。一朝撩到举杯轻，满坐亲朋不应。
慈母手心磨茧，憨儿眼角凝冰。贫家冷暖苦相争，忍得年年光景。

第九讲作业   琴-26梦回三中
《虞美人》
北窗夜半凉初透，孤影青灯瘦。残杯未续满心空，忍得年年光景不言中。
一朝潦倒归无处，望眼谁人顾。寒梅着雪暗香来，误把人间烟火苦情栽。

第十讲作业   琴-26梦回三中
虞美人/七年之痒
千江明月何曾老，岁岁流光好。依稀梦里娶婷婷，却是七年寒暖影伶仃。

当初只道人言薄，唯有倾心诺。奈何美事不成双，一任秋风啄破冷纱窗。

第十一讲作业：琴26-梦回三中
一、预审词牌《青玉案》
答：青玉案，词牌名，又名“一年春”“西湖路”“青莲池上客”等。以贺铸词《青玉案·凌波不过横塘路》为正体代表，双调六十七字，前后段各六句五仄韵。或认为此调以贺铸词、苏轼词及毛滂词、史达祖词为正体。有双调六十七字，前后段各六句、四仄韵；双调六十八字，前后段各六句、四仄韵等十二种变体。代表作品有辛弃疾《青玉案·元夕》等。
《青玉案》双调。上片六句；下片六句。
上片中33句中间微逗，通常被理解為一句。句式为：7337445；777445。句式参差不齐，长短句间相夹杂，有长抒有短叹，情绪迭宕起伏，富於变化。韵脚：上阕押五韵；下阕押五韵。都押仄韵。韵位较密。从押韵的情况去判断其声情表达上比较激越迫促。情感情绪往往比较极端。
几乎是句句仄收，即使是不入韵的微逗处和间歇停顿处，也都是以仄声收脚的。
从以上词谱分析来看，可以初步判断《青玉案》在情感情绪表达上當属非常极端的，有一种“促而未舒，往而不返”的声情，其句法结构和谐少，拗怒多，使该词牌宜於抒写悲愤慷慨幽怨痛苦的情绪，有其强烈的感染力。
《青玉案》正格为双调六十七字，前后段各六句、五仄韵 贺铸
淩波不过横塘路。 但目送、 芳尘去 。锦瑟年华谁与度 。月楼花院， 绮窗朱户。 惟有春知处。
中平中仄平平仄韵仄中仄读平平仄韵中仄中平平仄仄韵中平中仄句中平中仄韵中仄平平仄韵
碧云冉冉蘅皋暮。 彩笔空题断肠句。 试问閒愁知几许。 一川烟草， 满城风絮 。梅子黄时雨。
中平中仄平平仄韵中仄平平仄平仄韵中仄中平平仄仄韵中平中仄句中平中仄韵中仄平平仄韵

作业二：
《蝶恋花》·漂泊
旅雁横秋声戚戚。极目楚天，远影孤鸿立。一棹江波烟水里。半山云梦连天际。
历经艰辛风雨醉。苦入愁肠，慢饮多滋味。欲诉平生嫌纸贵。长空一字凭谁寄？

第十二讲作业   琴-26梦回三中
《青玉案》
年年春运回家路。怎忍见，归人阻。一别经年思亦苦。梦魂犹在，乡关深处，只把离情诉。
江村欲晓迎舟渡。堤柳临风乱弦舞。望尽尺书无一句。佳期尚远，天涯难聚，檐下相思雨。

第十三讲作业   琴-26梦回三中
小重山·将军泪
漠上孤烟吹暗尘。雄关挥不去、泪轻盈。将军百战泣无声。饮长恨、白发戍边城。
杯酒未曾倾。江南春一梦、晓啼莺。秦淮柳色欲多情。琴筝破、零落寄浮萍。

第十四讲作业   琴-26梦回三中
行香子·团圆
一夜乡思，千里风尘。过长亭、鸡犬相闻。小儿欢跳，老父喜奔。望雪中花，梦中景，泪中人。
经年有别，佳期如梦。乐团圆、笑语迎春。几杯薄酒，怎抵浓恩。愿慈心暖，仁心重，孝心真。

第十五讲作业   琴-26梦回三中
一剪梅· 荆楚冬瘟
黄鹤楼头雾霭蒙，扰了残冬，误了归鸿。
瘟神肆虐满江城，万径离索，荆楚城封。
新冠横流街巷空，岁末难欢，冰雪难融。
白衣战士别匆匆，千里驰援，誓死相攻。

第十六讲作业   琴-26梦回三中
一剪梅·居家有感
近日春光待我看。花欲相欢。鸟欲相欢。居家久困枉生闲。愁在眉间。苦在心间。
一曲新词忆旧年。好景翩翩。晓梦绵绵。
疫情无奈与谁言。风也随烟。人也随烟。

第十七讲作业   琴-26梦回三中
喝火令·疫春有感
日照阴风冷，花开小径稀。柳芽初露许青丝。莺燕若知人苦，焉会闹疏枝？
疫毒何时绝？光阴几度移。一城风雨八方驰。但得增援，但得降神医。但得九州同气，怒发斩妖魑。

第十八讲作业   琴-26梦回三中
喝火令·离愁
绿水村边合，黄花野外香。暖风拂柳倚闲窗。单数燕飞低度，何日任高翔？
举目春如旧，低头席已凉。只愁离别断千肠。未语情难，未语湿红妆。未语梦魂堪冷，一夜泪成双。

第十九讲作业   琴-26梦回三中
破阵子·春日闲愁
望眼黄花遍地，低头绿柳成阴。新燕翻飞闲不住，昔日顽童何处寻？春风漫抚琴。
久困家中闲度，不堪心底难禁。忍泪八方同战“役”，血洒白衣谁可侵。流莺情已深。

第二十讲作业   琴-26梦回三中
破阵子   春日慢饮
陌上桃红柳绿 ， 窗前鸟语花香 。紫燕闲来飞又去 ，粉蝶偷香翻过墙 。春风与日长。
醉看群芳甚艳 ， 梦回花季堪凉 。 鲜衣少年骑竹马 ， 含笑青梅戏学堂。单输一段狂。

第二十一讲作业   琴-26梦回三中
风入松·破横眉
门庭阴冷雨丝丝，数落花枝。情深几许成追忆，留念处、苦恨相持。前事不堪回首，今宵还破横眉。
初心久困不曾移，愁满春池。逢人醉语伤心事，杨柳岸、帘幕低垂。都道春光易老，奈何笑脸常悲？

第二十二讲作业   琴-26梦回三中
【江城子】清明祭祖
   飞花四月草尤香，燕衔殇，饮寒凉。逝者魂归，无处话思量。借酒坟头心可晓，儿梦远，冷衣裳。
   五湖抱柳隐沧浪，侍亲娘，更担当。忠孝难全，祈得寿无疆。唯盼子孙贤孝举，清明祭，满华堂。

第二十三讲作业   琴-26梦回三中
（双调*江城子）*新武汉
文/烛光
巍巍黄鹤立江城，彩云轻，锦江明，水秀山青，一眼览川晴。玉宇天涯何所慕？游古镇，赏花荣。
热干面里隐乡情，早餐盈，已出名。誉满中华，独享这弯泓。九省通衢今胜昔，新武汉，踏春行。
点评：问好烛光！词作格律正确，用韵无误，主题鲜明，情绪表达略显欢快。该词上景下情，脉络清晰，文笔流畅，感情到位。上片起势雄壮，视野开阔，很好地点明了主题，使人耳目一新。下片中的“早餐盈，已出名”稍显不足，没能恰当地衬托出热干面的特色，后面的衔接句也较拗口，有费解之嫌，如能稍加改动不失为一篇佳作。赏读！

第二十四讲作业   琴-26梦回三中
《沁园春.江城大疫》
庚子年初，鹤断楼头，雾锁江城。望龟蛇若隐，晴川暗淡，知音失语，鹦鹉悲鸣。肺疫横流，人心骚乱，凛冽寒冬似火蒸。忍长叹，存一身孤胆，眼望天明。
疫情举国皆惊，一声令、沙场夜点兵。有雷神压阵，南山扛鼎，军民协力，医护同兄。千里驰援，八方来战，危难当头手足迎。仰天笑，看飞来横祸，晓破将倾。

第二十五讲作业   琴-26梦回三中
鹧鸪天·渔村情缘
一入渔村傲气残。诗家词客等闲观。
初心遗梦三春暖，回首多情两眼宽。
山起势，正高攀。师承雅韵上云端。
人生苦短千般恨，网觅知音相见欢。

静晏

小渔村十八期词班作业总汇
一、问答部分:简单说一下诗和词有什么区别?

     一〉，诗词与音乐的关系不同。
     古時候的诗歌，都带吟诵性质，诗最终与音乐分离并走向成熟与繁荣。而词是一种合乐的歌词，号称曲子词。
     创作近体诗，叫“吟诗”“作诗”，而创作词令，叫“倚声填词”。
    1、(词牌)词有词牌曲谱调。而近体诗无论律绝只有四体，没有诗调诗谱之说。
    2，(段落)诗長至排律，短至绝句，都无段落之分，而词，因曲调可反复咏唱，故有段落之分。
     3，(句式)近体诗句式整齐划一，而词的句式参差不齐，長短不一，故亦称長短句。
    4，(押韵)押韵的规则也不一样，近体诗一般押平声韵(注意是一般，也有少数押仄韵的)，偶句押韵，首句可押可不押，而词的押韵更加灵活多变，韵脚通常疏密不定，不同的词谱有不同的押韵要求，有的押平，有的押仄，有的平仄通押，有的还一词多韵。
     5，(对仗)对仗上的要求不尽相同。一般讲近体诗中律诗的中二联要求工整对仗，但词的对仗灵活得多，没有统一要求。
     6，（用字声调）字声配合严密程度不同。
     词的字声组织基本上和近体诗相近似，但是变化更多。在词的写作上，押韵和平仄安排要符合词牌规定，不仅忌孤平、忌三平三仄尾，甚至还要忌“拗救”。声韵上对四声要求比较严格。
     二〉、诗词反映的内容不同
     诗言志，词表情。诗所体现的往往是一种观点，一种取向。重言志，其特点以“严谨、严肃”为要。
词重言情，其特点偏重“自然、简朴”，词味更多凸显在语言的生活化上，缠绵柔婉，少事雕琢，自然感发。
     三），雅俗程度的问题
     与诗相比，词更通俗一点。此所谓诗庄词雅。
四〉、章法上的区别
     诗句之间存有固定的起、承、转、合关系。词之句式多种多样，千差万别。
      关於诗词之间的区别，还有很多细节上的差异，比如：诗一般不会有领字，但词不仅可以有一字二字三字领，有些词还规定必须使用领字；诗一般要求避免重韵连韵，但词可以，有的词，用叠韵才特别出彩。

慧心兰质

小渔村18期词班琴组琴02慧心兰质汇总作业

小渔村村词18期第一讲琴02慧心兰质作业
问答题。
答：1，诗庄词媚。
        2，词多变化，又称长短句。
        3，诗言志，词言情。
        4，词可更加通俗。
二，写作部分
十六字令
天，云朵悠悠舒卷间，何处去？永住我家园。

时，远望田间喜鹊飞。丰收季，喜讯报家归。

文，万道霞光映满身，金一片，绿色报天恩。

小渔村词18期琴02慧心兰质 第二讲作业
词，起源于诗经，古乐府，近体诗，燕乐，来自外域，民间，大曲及法曲，乐工歌妓，音乐机关，词人自制，
《词林正韵》最主要的原因就是，填词中上去声与入声韵是不可以混用的。所以不提倡用中华新韵。

《浣溪沙》  秋愁
草木逢秋景难容，层林渐染染霜红。一行征雁别匆匆。几片飞花飞逝逝。痴情如梦梦成空。相思寂寞与君同。


小渔村18期词班第三讲琴02慧心兰质作业
蝶恋花秋枫
风挽云飞秋意闹，枫叶如花，梦醒回眸笑。逝去春光情未老，晚霞一片浮沉照。

辟所寒窑身影俏，万种深思，隐去枝头袅。莫怨生来无命好，唯将绮梦心头绕。

渔村词班第四讲琴02慧心兰质作业      
      蝶恋花 伤柳
风吹柳条青两岸，舞动纤腰，犹恐春光短，又约桃花香送远，为君隐痛从无怨。

几许轻柔风韵展，独隐田园，满目温馨院，寻遍诗心何处看，不来此处尘缘断。


18期词班第五讲慧心兰质作业
鹧鸪天·半世蹉跎无处邮   
漂泊艰辛几十秋，登高遥望雁登楼。
曾经年少凌云志，与后沧桑逝水流。
情切切，意悠悠。几回羁旅尽言愁。
醒来已是黄粱梦，半世蹉跎无处邮。

小渔村18期词班第六讲琴02慧心兰质作业
《鹧鸪天》敬赠渔村创始人渔舟姐姐及渔村所有老师

学艺寻师到渔村，如云高手指迷津。
常将山水吟成对，也把风云拟作人。
情脉脉，意深深。天涯海角一家亲。
传承国粹谆谆导，扫去阴霾洗去尘


小渔村词18期第七讲琴02慧心兰质
西江月·忍冬
        漫卷西风扫尽，残花败叶何堪。玲珑剔透惹人馋，只见嫣红点点。
        不与群花争宠，不同百果攀谈。孤零傲骨气微甘，独守寒冬不染。

评:忍冬花初开时白色，后转为黄色，所以又名金银花。花期很长，一般十月十一月结果，所以叫忍冬。这种植物的特点是花期长且耐寒。开篇漫卷西风交代生存环境，二句的残花败叶是指别的花吧？这里交代的应该再明确一些。第二拍写事物的状态。下片写事物的品格，整体布局合理，能够根据事物的特征去歌颂期优秀的品质。“漫卷”和“扫尽”意思相近，留一个就好。


小渔村词18期第八讲琴02慧心兰质《西江月》重游故乡荷塘
再赏荷塘春色，重归又是三年。
玉盘粉面绕游船，阵阵幽香拂面。
朗朗笑声回荡，笛声依旧悠然。
西郊亭下碧波天，怎个流连忘返。


小渔村18期词班第九讲琴02慧心兰质作业
《虞美人》冬日赏芦花有感
寒霜傲骨秋风倒，。飘逸知多少？置身半日为陪君，攥取玉颜一把入诗魂。
平生不与花争艳，不与浮萍染，几经风雨静听禅，远去喧嚣平淡孰堪怜。


小渔村18期词班第十讲琴02慧心兰质作业
虞美人·忆初恋情人
曾经几次归乡去，难忘初相遇。
花开花落盼如今，倚榻抚琴对月病中吟。

海棠戴胜仍还在，依旧红颜盼。
孤灯瘦影又添愁，无奈一笺惆怅泪花流。


小渔村18期词班第十一讲琴02-慧心兰质作业
第一，预审词牌《青玉案》?
第二，任选一个自己最拿手的词牌，填词一阙，有能力的同学可以填《莺啼序》

1、 青玉案 双调六十七字，前后段各六句、五仄韵 贺铸
淩波不过横塘路。 但目送、 芳尘去 。锦瑟年华谁与度 。月楼花院， 绮窗朱户。 惟有春知处。
中平中仄平平仄韵仄中仄读平平仄韵中仄中平平仄仄韵中平中仄句中平中仄韵中仄平平仄韵
碧云冉冉蘅皋暮。 彩笔空题断肠句。 试问閒愁知几许。 一川烟草， 满城风絮 。梅子黄时雨。
中平中仄平平仄韵中仄平平仄平仄韵中仄中平平仄仄韵中平中仄句中平中仄韵中仄平平仄韵

二、最喜欢的词牌是《眼儿媚》
《眼儿眉》
慧心兰质
寒水依痕渐回春
梅蕊浸香魂
一江浅柳
满园红杏
吵闹清晨

拉开帘幕难睁眼
对镜懒装新
三更难寐
凄凄离恨
断断琴吟



小渔村18期词班琴02第十二讲慧心兰质作业
《青玉案》一行人字飞天路
一行人字飞天路，又目送，征鸿去。漫漫长征谁与度？素弦一曲，倚窗频顾。唯盼春来住。
微风袅袅相邀处，融化冰河放舟去。若问春归春几许？一堤烟柳，满池鸭语。浅草知时雨。
评:全词表达尚可。下片“微风袅袅相邀处”这里跟上片的“长征谁与渡”一样意向有点不明，我没看出来你约的春还是人。


小渔村18期词班第十三讲琴组02慧心兰质作业
《小重山》独处寒冬不忍离

独处寒冬不忍离，落红秋已去，盼君归。
高歌一曲梦依依，枝头望，春色几回痴。
满野雪纷飞，小楼灯色暗，夜呜蹄。
千般惆怅与谁知？琴音断，梦碎孰来思？
   
小渔村中级词班18期第十四讲琴02蕙心兰质作业
行香子  .赞南湖岸
绿水盈盈，翠柳青青。南湖岸、百鸟争鸣。
亭台小榭，歌舞升平。闻四时香，四时景。四时声。
一帘绚丽，悠扬琴曲。醉宾朋、畅想新生。
倚栏远望，倒影澄清。赞此中人，此中物。此中情。


小渔村第18期琴02慧心兰质第十五讲作业
又送天寒遍野冬，弱柳扶风，摇曳蒙蒙，萧条万物落花容。满目凄凉，寂寞承浓。
待到雪花喜相逢，傲骨凛凛，步履匆匆。犹怜长夜醒来时，不见行踪，却在春中。


小渔村词班第18期第十六讲琴02蕙心兰质作业
祝贺拾秋诗社微刊200期
忆起曙光十月逢，楼映湖中，人映湖中。
诗魂一路与君同。婉约相融，豪迈相融。
国粹传承唱大风，梦也相通，路也相通。
满腔唯愿逐飞鸿，歌切从容，舞切从容


小渔村18期词班琴02慧心兰质第十七讲作业
喝火令?致疫情残疾人女消毒员
为疫情关卡，杀菌灭毒瘟。请缨喷洒守家门。区口几条出入，随处见君痕。   
日夜披风雪，谁怜女子身。却愁云雨不知恩。几日无尘，几日去毒瘟。几日举杯同庆，犹待报春人。

点评：“杀”“出”“毒”三字平仄错误。上下片前两句需对仗，至少有一句对仗，这个没做到。第一句怎么划分句子，都感觉别扭，这句再想想，“君痕”韵字有些凑了，结拍不切题，题是赞扬人，结拍还在等待报春人，所以有点跑偏了。现代事入词很不好写，很容易直白流俗，更需要提炼句子。


小渔村18期第十八讲琴02慧心兰质作业
《喝火令》我的草堂春天
陌上梅花笑，河边嫩柳长。
蝶儿飞过采花忙。
欣看这方原野，风过拂馨香。
院里繁花乱，林间百鸟翔。
踏青寻景过篱墙。
醉那琴声，醉那笛悠扬，
醉那曲儿欢畅，赋了好风光！


小渔村18期词班第十九讲琴02慧心兰质作业

《破阵子》       乐于山水情
燕子飞来旧舍，梨花绽放前庭。
拂袖清香遥似雪。喜鹊枝头嬉戏声，
报来喜事听。

探望儿时玩伴，养殖野径恭迎。
隐退田园名利了，淡看红尘俗世轻。
乐于山水情。


小渔村第18期词班第二十讲蕙心兰质作业
破阵子·怡然山水间
文/蕙心兰质
嫩柳垂丝细细，桃花蘸水翩翩。
淡看凡尘多少事，莫笑文人几个癫。
           真情哪个言？
把酒无心野外，抚琴有意田园。
一曲禅音空寂寂，月影依稀淡淡欢。
            怡然山水间。


小渔村词班18期第二十一讲琴02慧心兰质作业
《风入松》  小园墙外几枝花
文/慧心兰质
小园墙外几枝花。
错落横斜。
傲然清雅孤芳伫，料园外,雪笼蒹葭。
今又清明时节，东风唤醒天涯。

犹然还记小时家。
逐戏山洼。
方知世事如春梦，在他乡,徒自嗟呀。
杜宇声声啼遍。
清寒吹透窗纱。


小渔村18期词班第二十二讲琴02慧心兰质作业
《江城子》  一朝花落两难知
一朝花落两难知，落红飞，染成泥。
倾刻凄迷。而后各分离。
纵使轮回应识面。相对望，两萋萋。

一场春梦梦儿归，绿河堤，柳枝垂。
蜂蝶相随，怎奈醒来时。
却是年年离别处，风雨夜，再难回。


小渔村18期词班第二十三讲琴组02慧心兰质作业
点评耳朵作业《江城子》中秋夜

江城子-中秋夜
文/耳朵

晴空万里月如霜，映滨江，染千窗。栋栋高楼，灯火入苍茫。节庆浓浓堆满院，花含蕊，酒飘香。
圆圆糯饼溢酥黄，蘸甜浆，品时光。梦里家山，常驻我心房。碧水盈盈今记取，人已醉，夜初凉。

   
   这首苏轼题《江城子》格律正确，符合词牌要求，上篇写景，中秋夜的有些清泠的月色，繁华的江城夜景。下篇如此夜景有些凄凉，烘托出离家游子思乡情切。情景相融，紧扣主题。学习了，一首凄凉感伤的江城子。


小渔村18期词班第二十四讲琴02慧心兰质作业
《沁园春》牡丹颂
四月南湖，碧水蓝天，十里清香。看娇羞欲滴，梨园披雪，花团锦簇，嫩蕊凝香。芍药无情，芙蕖少趣，靓煞柔情巧扮妆。含朝露，凭画廊绣幄，垄断花王。

和祥忍负骄阳，蒙恩露东风始上场。看如仙似幻，清幽典雅，如痴如醉，素洁芬芳。落地凋零，群花躲避，孰叹飘零入泥中。原须问，愿春光占断，富又何妨。


小渔村18期词班第二十五讲琴02慧心兰质作业
《喝火令》愿做小诗留
隐退乡间外，清词意韵畴。古诗平仄逛渔舟，懵懂昔时而去，幽梦几年求，早有凌云志，应知未雨绸。
相牵诗友上层楼，难忘今朝，难忘古词幽，难忘婉转约豪放，愿作小诗留。

前程似锦

小渔村词18琴组53~前程似锦作业汇总
第一讲作业
一、问答部分:简单说一下诗和词有什么区别?
? ???答：一、诗词与音乐的关系不同。
? ???诗最终与音乐分离并走向成熟与繁荣。而词是一种合乐的歌词，号称曲子词。
? ???创作近体诗，叫“吟诗”“作诗”，而创作词令，叫“倚声填词”。
? ? 1）词牌：词有词牌曲谱调。而近体诗无论律绝只有四体，没有诗调诗谱之说。
? ? 2）段落：诗长至排律，短至绝句，都无段落之分，而词，因曲调可反复咏唱，故有段落之分。
? ???3）句式：近体诗句式整齐划一，而词的句式参差不齐，長短不一，故亦称長短句。
? ? 4）押韵：押韵的规则也不一样，近体诗一般押平声韵(注意是一般，也有少数押仄韵的)，偶句押韵，首句可押可不押，而词的押韵更加灵活多变，韵脚通常疏密不定，不同的词谱有不同的押韵要求，有的押平，有的押仄，有的平仄通押，有的还一词多韵。
? ???5）对仗：对仗上的要求不尽相同。一般讲近体诗中律诗的中二联要求工整对仗，但词的对仗灵活得多，没有统一要求。
? ???6）用字声调：字声配合严密程度不同。
? ???词的字声组织基本上和近体诗相近似，但是变化更多。在词的写作上，押韵和平仄安排要符合词牌规定，不仅忌孤平、忌三平三仄尾，甚至还要忌“拗救”。声韵上对四声要求比较严格

二、写作部分
分别以“天、时、人”为首字各填“十六字令”一首

天。蓝色长空白日延，浮云尽，
晴照万千川。

时。三月春光写作诗，花香溢，美景醉成词。

人。威武将军帅气真，英雄志，保国万年春。

小渔村18期词班琴组第二讲作业琴53-前程似锦，

1、回答，词牌的六大来源是什么?为什么填词必须使用《词林正韵》而不主张用《中华新韵》?
答:唐宋词调的来源大约可分下列六类：(1)、来自外域或边地。（2）、来自民间，词初起时，它的曲调很多来自民间。（3）、摘自大曲和法曲
大曲、法曲是唐代大型的歌舞剧曲，用许多的乐曲组成，结构复杂，全部演奏很不容易。词调中有“摘遍”一类，就是从大曲、法曲中摘取其动听而又可独立的一遍来单谱单唱。（4）、创于乐工歌妓 。（5）、由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。（6）、词人自度或自制 的词牌
关於填词用韵，近体诗及赋，我们用《平水韵》，填词用《词林正韵》，曲用《中原音韵》。平水韵是宋末平水人刘渊依据唐人诗赋用韵情况，把汉字划分成107个韵部(其书今佚)。清代康熙年间编的《佩文韵府》又把《平水韵》并为106个韵部，基本肯定了《平水韵》的官方地位。《词林正韵》是清嘉庆年间江苏吴县人戈载把平水韵的106部简化归并平、上、去三声为十四部，入声为五部，一共是十九个韵部。他的分部，是依据前人作词用韵的情况归纳而来。《词林正韵》继承了《佩文韵府》的官方地位，这是该韵书成为嘉庆以后填词用韵依据的原因之一。他所归纳的韵类，基本上与唐宋人作词的用韵情况相吻合。成书之时，官方读音已经与他总结的韵部产生的时期有所改变。总结出来的韵部并不是当时通行的官话发音的即时反映。但是鉴于我们中华大地的广博，地域语言的众多，一经官方统一之后，各地即有一个标准的参照，故此一直到今天，都是大部分填词创作者使用参照的韵部标准。我们都是从近体诗学过来的，近体诗学习時，有的同学会用到《中华新韵》，我们教学者大体上的态度是，绝不提倡，但若用了，也不反对。但是填词，只能用《词林正韵》，其它韵书都是万万不可的。最主要的原因就是，填词中上去声与入声韵是不可以混用的。有的人可能就会说了，入声字既然已经从我们的语音中消失了，為什么一定要墨守陈规呢？ 因為许多词牌必须使用入声韵，如最婉约的“雨霖铃”和最激越的“满江红”。都是用入声韵填的，不论你用什么韵都填不出那种惊人的韵味。 这是入声绝对不能废的原因所在，否则，词就失去词味了。《中华新韵》中為什么也会用带点的方式标注出哪些字是古入声字，就是因為填词中上去声不能与入声混用押韵。而且《中华新韵》乃中华诗词协会这么一个民间而非官方的组织试行的一部韵书，并不具备官方地位。同時它一方面将入声归并到四声中，又以这种带点标注的方式将古入声字同其他四声区别开来，说明它自己本身也并不成熟，也很矛盾。而且，入声不是从我们这个时代消失的，金元时期官话里已经没有了入声。曲韵《中原音韵》已经没有入声了。但是，宋以后的元明清，直至民国及解放后到现在，词人填词依然使用词林正韵。并不曾因当时官话读音的改变而改变。这是為什么？不是自元明清以来的文人都因循守旧，而是传统文化之精髓不容摒弃！这是对文学的尊重，也是对历史文化的尊重。从某种意义上说，改变了用韵，也就改变了体裁。譬如诗到词的演变，用韵标准由平水韵演变为词林正韵；词到曲的演变，用韵标准就由词林正韵演变为中原音韵；词与曲本是一家，因为音韵的改变，就演变成两个不同的体裁。杂剧到戏曲的演变，其用韵标准由中原音韵演变到十三辙。元杂剧本就是曲的组合，属于曲的范畴，也是因为音韵的改变，就从曲发展为戏曲。而戏曲已经不属于诗的范畴，已经是表演艺术了，用韵的改变往往都标志着新体裁的诞生，所以，希望大家学填词时严格按照《词林正韵》来用韵。
2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用工整对仗，并简要谈谈你的准备过片与过片之间是怎样实现有机关联的。
词林正韵第七部
曲路扶摇上九天，千峰锦绣鸟流连。云浮雾绕笼山峦。
百丈飞泉悬壁处，半空仙乐落人间。身临圣境醉红颜。

今古奇观五岳巅，劲松翠柏叠层峦。千峰锦绣鸟流连。
飞瀑银纱涓玉泊，闲云野鹤漫青天。神仙胜境美桃园。

金秋
词林正韵第七部
玉露金风十月天，丰收五谷满庄园。瓜香果熟醉心田。
盛世吟诗词百首，繁华谱曲乐双弦。山河锦绣喜连年。

小渔村18期词班第三讲作业
琴53-前程似锦
蝶恋花
吟春
雪映梅开鸡报晓。喜鹊枝头，瑞气祥和兆。紫燕归来樑上绕。黄莺唱柳春方好。
? ? 少女踏青城外窈。四处繁华，十里桃花笑。美景吟诗心意表。此生愿作林中鸟

小渔村词18期第四讲作业 （周一截止）琴53-前程似锦
大家仔细阅读体味以下这阕词，然后依其韵填写- -阕《蝶恋花》。
《蝶恋花其四》(宋.张先)?
移得绿杨栽后院。学舞宫腰，二月青犹短。不比灞陵多送远。残丝乱絮东西岸。几叶小眉寒不展。莫唱阳关，真个肠先断。分付与春休细看。条条尽是离人怨。

蝶恋花? ?蔷薇
词林正韵
春暖蔷薇开满院。粉坠芳丛，香溢花期短。
墨客吟诗心志远。佳人作画临书案。
玉露韶光姿色展。朵艳枝娇，美丽春时晚。只怕落红无法挽。空随流水哀声怨。

小渔村词18期（琴组）第5讲作业（周一截止）琴53-前程似锦
填写一阕《鹧鸪天》，用简单的一两句话谈谈你的选韵与你所表达的声情是否相符。
鹧鸪天词谱
中仄平平中仄平(韵)。中平中仄仄平平(韵)。中平中仄平平仄，中仄平平中仄平(韵)。
中中仄，仄平平(韵)。中平中仄仄平平(韵)。中平中仄平平仄,??中仄平平中仄平(韵)

鷓鸪天? ?春游
春暖相邀一日游。大湖半岛万人流。
千堤垂柳笼烟翠，两岸妖桃映小楼。
花吐艳，草含羞。风光美景画中浮。
犹愁落花青春去，拍照题诗网络留。

小渔村词18期第6讲作业（周一截止）
作业:现在流行同学间、同事间、朋友间建立各种各样的QQ群、微信群，大家以贺群為话题，填写《鹧鸪天》一阕。
（琴组）第6讲??53-前程似锦

鷓鸪天
贺渔村网校
文/前程似锦
一叶孤舟天际游。渔村母校学词优。
八方墨客群中聚，四海诗人网上浮。
同欢乐，共闲愁。弟兄姐妹入潮流。
半生几度班长久，雨露芬芳桃李酬。

小渔村18期第七讲作业
琴-53前程似锦
西江月
雪梅吟
文/前程似锦
玉树琼花风韵，红梅丽影精神。
九州大地画笺新，喜鹊频传佳讯。
稚子玩皮堆雪，游人赏景迎春。
围炉煮酒聚乡邻，瑞兆丰年好运。

小渔村18期琴组第八讲作业
琴53-前程似锦
《西江月》
词林正韵
画
前程似锦
碧水云烟柳岸，青山翠鸟笺中。
仙池映日蒂莲红，栩栩如生蝶动。
白石鲜虾笔下，悲鸿八骏图丛。
秋冬春夏景长葱，万水千山任重。

小渔村18期琴棋第九讲作业
琴53-前程似锦
《虞美人》
落花??词林正韵
文/前程似锦
小楼昨夜听风雨，淅沥三更许。清晨满地见残红，随水漂浮 、香榭入园中? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?
叹春最怕飞花去，心惜幽幽叙。
人生几度好光阴，留住繁华、诗美话当今。

小渔村18期（琴组）第10讲作业
琴53-前程似锦
??作词一首，《虞美人》，要求以正体为准。注意9字句的结构。
虞美人
词林正韵
日出
文/前程似锦
曙光万丈盈红日，霞色千层溢。
波翻潮涌浪花飞，远客扬帆出海，别离时。
白鸥起落偏偏舞，岸上多人语。听涛望旭醉心怡，看那娇阳似火 ，冉升奇。

小渔村词18期第11讲作业
琴53-前程似锦
第一，预审词牌《青玉案》?
第二，任选一个自己最拿手的词牌，填词一阙，有能力的同学可以填《莺啼序》

1、 青玉案 双调六十七字，前后段各六句、五仄韵 贺铸
淩波不过横塘路。 但目送、 芳尘去 。锦瑟年华谁与度 。月楼花院， 绮窗朱户。 惟有春知处。
中平中仄平平仄韵仄中仄读平平仄韵中仄中平平仄仄韵中平中仄句中平中仄韵中仄平平仄韵
碧云冉冉蘅皋暮。 彩笔空题断肠句。 试问閒愁知几许。 一川烟草， 满城风絮 。梅子黄时雨。
中平中仄平平仄韵中仄平平仄平仄韵中仄中平平仄仄韵中平中仄句中平中仄韵中仄平平仄韵
青玉案
闺怨
文/前程似锦
亭台楼阁通幽路。过曲径、繁华暮。碧水潺潺连岸渡。三春晚景，一城飘絮。知向残红处。
孤舟一叶波涛渚。柳影斜阳石间楚。遥映堤边新住所。深居少女，呢喃细语。愁化飞花雨。

渔歌子 迎客松
前程似锦
根立悬崖峭壁间，枝生飞瀑白云天
通圣境，合人烟，招来玉鹤落青山。

小渔村18期琴组十二讲作业
琴53~前程似锦
青玉案  回家过年
词林正韵
文前程似锦
鹅毛大雪归途路，入目美，琼花树。郊外飞霜佳景渡。张灯结彩，楹联户户。梦境家乡墅。
回来已是年时暮，邻里相逢抱拳诉。亲切真言温暖语，一庭年味，满门花絮，辞岁迎春处。

小渔村18期第13讲作业（周一截止）
琴-53前程似锦
填《小重山》一阕，注意上下片第二、四句的处理。注意炼虚字。
词谱
中仄平平中仄平。中平平仄仄、仄平平。中平中仄仄平平。中中仄、中仄仄平平。
中仄仄平平。中平平仄仄、仄平平。中平中仄仄平平。中中仄、中仄仄平平
小重山
雪梅
文/前程似锦
墙角清风送暗香，庭间飞白蝶、着新妆。枝头喜鹊报安康。琼花舞、玉树挂冰霜。
携手影成双。寻梅吟雪去、笑声狂。写情写景写家乡。诗境美、入画似春光。

小渔村18期第14讲作业
琴53-前程似锦
行香子 秦皇半岛
词林正韵
文/前程似锦
碧水潺潺，翠柳青青。新湖岸、百鸟争鸣。
红花绿草，玉阁金城。醉四时香，四时景。四时声。
双飞紫燕，翩跹彩蝶。曲廊亭、少女诗成。
倚栏独望，倒影澄清。赞此中人，此中物。此中情。

前程似锦

小渔村18期琴组第十五讲作业
琴53-前程似锦
一剪梅
前程似锦
? ???一剪梅
? ? 春暖花开
词林正韵
日暖风和万物娇。柳嫩鹅黄；桃艳红潮。
花香鸟语好春时。紫燕双飞；自在逍遥。
赏景踏青游市郊。五彩缤纷；蜂蝶纷飘。
花繁拥坐半山亭。劲笔诗风；画韵浓描。

小渔村18期第16讲作业
琴~53前程似锦
[群公告]小渔村词18期第16讲作业（周一截止）：填一首《一剪梅》，要求四字句当中，使用叠字叠韵。中仄平平中仄平。中中中中句中仄平平。中平中仄仄平平，中仄平平，中仄平平。中仄中平中仄平。中中平中句中仄平平…
一剪梅秋雨
词林正韵
前程似锦
午夜狂风卷树梢，风在萧萧，雨在萧萧。猛然惊醒梦中人，落叶飘飘，愁绪飘飘。
过雁斯鸣惊寂霄，路也迢迢，山也迢迢。长空万里历征途，志也高超，情也高超。

小渔村词18期（琴组）第17讲作业（周一截止）
琴53~前程似锦
创作《喝火令》一首
①要求依黄庭坚之正格填写。
②要求上下片两五字句处最少有一处对仗。
③注意下片三个摊破句的填写！
仄仄平平仄，平平仄仄平，仄平平仄仄平平。平仄仄平平仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平，仄平平仄仄平平。仄仄平平，仄仄仄平平。仄仄仄平平仄，仄仄仄平平。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???
喝火令
初夏
前程似锦
柳絮秦城舞，残花半岛飞。落红春去夏初期，枝茂叶繁蝉闹。瑰色绽当时。
岸上丝绦挂，河塘并蒂持。听村姑曲唱莲池。动了蜻蜓，动了蝶蜂姿。动了鲤鱼群队，醉了满湖谁。

小渔村18期词班琴53~前程似锦十八讲作业
喝火令.惜春
文/前程似锦

岭上桃花艳，堤边绿柳新，百花齐放欲缤纷。看万紫千红色，闻七彩香氛。
彩蝶花丛闹，黄蜂蕊上芬。怕红飞榭落残云，写下樱诗，写下李香文，写下景春芳锦。美画永长存。

小渔村18期琴组19讲作业
琴53-前程似锦
《破阵子》叹春
嫩柳随风浅唱，鲜花戴露微淋。紫燕双双频复阁，白鹤翩翩跃入林，花香鸟语侵。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?
闺阁题诗作赋，绣楼伏案弹琴。写尽世间书万卷，读懂红尘几代心，知音何处寻。

小渔村18期词班第二十讲作业
琴~53前程似锦
《破阵子，春乡》
日暖缤纷春色，风和烂漫天香。燕舞莺歌题曲赋，蝶绕蜂飞作锦章。踏青归故乡。
? ?? ? 一路观山看海，几湾赏景听江。常想家中生父母，怀念儿时好寸光。河边送夕阳。

小渔村词18期（琴组）第21讲作业（周一截止）
琴53-前程似锦
填写一阙《风入松》
要求：1、立意要新，
2、注意上下片第二句和第四句的处理。
3、上下片第五六句要求对偶。

词谱
中平中仄仄平平韵中仄平平韵中平中仄平平仄句中中中读中仄平平韵中仄中平中仄句中平中仄平平韵
中平平仄仄平平韵仄仄平平韵中平中仄平平仄句中平中读中仄平平韵中仄中平中仄句中平仄仄平平韵
《风入松》春景
文/前程似锦
踏青赏景百花时，万物新宜。花香鸟语怡情日，桃初开、娇艳多枝。杨柳清新疏绿，杏桃烂漫丰姿。
? ?? ?何寻佳句赞春奇，作画吟诗，抚琴轻唱三春曲，梨园中、白雪飘移。眷侣双双沉醉，游人个个舒眉。

小渔村18期词班22讲作业
琴53~前程似锦
《江城子》祭清明
词/前程似锦
致哀烈士在清明，警钟鸣，疫情惊。天使挺身，楚地救苍生。报国从戎奔一线，何惧苦，勇牺牲。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???扫除病毒见天晴，柳垂青，杏纷英，小草初新，桃李色香盈，抗疫同心初胜利。鲜花送，悼英名。

小渔村词18期（琴组）第23讲作业（周一截止）
琴53~前程似锦
请在论坛中任选一篇同学的词作业，根据第23讲讲义要求，进行试点评。
要求附上原作。

江城子
耳朵也
晴空万里月如霜，映滨江，染千窗。栋栋高楼，灯火入苍茫。节庆浓浓堆满院，花含蕊，酒飘香。
圆圆糯饼溢酥黄，蘸甜浆，品时光。梦里家山，常驻我心房。碧水盈盈今记取，人已醉，夜初凉。
问侯学友:
点评:此作品格律正确，脉络清析，情景交融，写中秋夜万家团圆。月圆，花好，人团圆。
不会点评学习了 。

小渔村18期词班琴组第24讲作业
琴53~前程似锦
《沁园春》春
词林正韵
文/前程似锦
半岛风光，一园春色，千树李飘。望新湖两岸，扶风绿柳，长亭四面，沐雨红桃，烂漫丁香，风流豆蔻，欲把人间景色描。天晴日，赏百花齐放，万朵同娇。
繁华万里今朝，写无数、词牌曲韵调。咏双飞紫燕，衔泥筑穴，翩跹彩蝶，戏蕊风骚。唱柳黄莺，随波白鹭，浅醉江山气象高。
题佳句，咏风流人物，逐浪新潮。

小渔村词18期第二十五讲作业
琴53~前程似锦
鷓鸪天
文/前程似锦
一叶孤舟墨海游，渔村母校学词优。
八方墨客群中聚，四海诗人网上浮。
吟佳句，赋闲愁。弟兄姐妹入潮流。
同班数月师恩重，毕业三春桃李酬。

边小溪

小渔村18期词班琴45-边小溪作业汇总：

小渔村18期词班第1讲琴组45边小溪作业   
一、问答部分：简单说一下诗和词有什么区别？   
答：诗与词的区别在于以下几点：
1.诗词与音乐的关系不同。
古時候的诗歌，都带吟诵性质，诗最终与音乐分离并走向成熟与繁荣。而词是一种合乐的歌词，号称曲子词。
创作近体诗，叫“吟诗”“作诗”，而创作词令，叫“倚声填词”。
（1）(词牌)词有词牌曲谱调。而近体诗无论律绝只有四体，没有诗调诗谱之说。
（2）(段落)诗長至排律，短至绝句，都无段落之分，而词，因曲调可反复咏唱，故有段落之分。
（3）(句式)近体诗句式整齐划一，而词的句式参差不齐，長短不一，故亦称長短句。
（4）(押韵)押韵的规则也不一样，近体诗一般押平声韵(注意是一般，也有少数押仄韵的)，偶句押韵，首句可押可不押，而词的押韵更加灵活多变，韵脚通常疏密不定，不同的词谱有不同的押韵要求，有的押平，有的押仄，有的平仄通押，有的还一词多韵。
（5）(对仗)对仗上的要求不尽相同。一般讲近体诗中律诗的中二联要求工整对仗，但词的对仗灵活得多，没有统一要求。
（6）（用字声调）字声配合严密程度不同。
   词的字声组织基本上和近体诗相近似，但是变化更多。在词的写作上，押韵和平仄安排要符合词牌规定，不仅忌孤平、忌三平三仄尾，甚至还要忌“拗救”。声韵上对四声要求比较严格。
2.诗词反映的内容不同
  诗言志，词表情。诗所体现的往往是一种观点，一种取向。重言志，其特点以“严谨、严肃”为要。
词重言情，其特点偏重“自然、简朴”，词味更多凸显在语言的生活化上，缠绵柔婉，少事雕琢，自然感发。
3.雅俗程度的问题
  与诗相比，词更通俗一点。此所谓诗庄词雅。
4.章法上的区别
  诗句之间存有固定的起、承、转、合关系。词之句式多种多样，千差万别。
  关於诗词之间的区别，还有很多细节上的差异，比如：诗一般不会有领字，但词不仅可以有一字二字三字领，有些词还规定必须使用领字；诗一般要求避免重韵连韵，但词可以，有的词，用重韵才特别出彩。
      
二、写作部分
十六字令
天，几许微星落月边，天涯远，往事遣谁怜。
时 ，易逝年光孰可追，双丝鬓，秋正绕寒枝。
人，微雨随风洗车尘，忽回望，又是一年春。

小渔村18期词琴组第二讲琴45边小溪
1、回答，词牌的六大来源是什么?为什么填词必须使用《词林正韵》而不主张用《中华新韵》?
答：词牌的六大来源是：1. 来自外域或边地。 2. 来自民间。3. 摘自大曲和法曲。 4. 创于乐工歌妓。 5. 由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。6. 词人自度或自制的词牌。
因为填词中上去声与入声韵是不可以混用的，所以填词必须使用《词林正韵》而不主张用《中华新韵》。
2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用工整对仗，并简要谈谈你的准备过片与过片之间是怎样实现有机关联的。
浣溪沙-路边见木芙蓉
不与繁花共问春，霜风凝露绽初匀。秋来烂漫见精神。
最爱鲜妍争暖日，却听暮雨洗车尘。由来恶境最磨人。

小渔村18期词班第三讲作业
琴45边小溪
蝶恋花·桂花
手种庭园常漫步，终日殷勤，不把孤根许。自有清香枝上诉，羞羞点点黄金缕。
一树花深秋也妒，最是伤怀，依旧黄昏雨。聚散无言难守护，而今又恨西风误。

第四讲
琴45边小溪
蝶恋花
    依张先蝶恋花-其四韵
一片平湖临老院，缓步阶前，不觉光阴短。犹记笑声和棹远，当时垂柳满堤岸。
风起荷残眉不展，满目凄凉，问曲箫音断。久立斜阳只独看，为谁谱就相思怨。

第五讲
琴45边小溪
鹧鸪天-己亥立冬感怀
一骑乘风始觉凉，年年破暖已无霜。
闲牛粞鹭田凝白，漫道花香叶未黄。
秋渐远，雨仓忙。匆来脚步隐他乡。
纵然日照连晴好，难抵尘中草木伤。
第六讲作业
琴45、边小溪
鹧鸪天-进小渔村词班感賦
月涌江秋镜一轮，波光漫绕小渔村。
舟行到此寻诗梦，笔自从今学古人。
平转仄，暮延晨。风流雅韵费精神。
来朝写罢心中意，已是花开万木春。
第七讲
琴45边小溪
西江月-臭菊
山径陌头行处，新黄锦簇争妍。凌寒未惧展风前，天地萧疏不见。
冬有梅花独爱，时如野草谁怜。贱微自是有情牵，寂寞依然向远。

第八讲
琴45边小溪
西江月-环卫工人
晓月寒风独出，长街小巷弓行。家园美好汗中情，碌碌酸腥领
未计酬薪微薄，从容竹画亲耕。橙装持帚自倾城，一扫世间尘净。
第九讲作业
琴45边小溪
虞美人
悠悠往事风吹雨，回首归云暮，庭前花树各飘零，偶有高枝轻颤，不啼莺。
凭栏望远青春老，欲诉知音少。家山隐隐雁南飞，托寄秋心一片，奈何迟。

第十讲琴45边小溪
虞美人-月
泠泠最是天边月，何故多圆缺。人间试问几悲欢，长向离人问取，独凭栏。
清光永夜侵衣冷，煮酒飞花令。寻常往事那时留，回首如今又是，一年秋。
第十一讲作业
琴45边小溪
卜算子·我为词狂
几度苦徘徊，终是情难改。直教春颜染白霜，也付心中爱。
欲作蝶儿飞，纵目斜阳外。淡淡烟云淡淡愁，思绪如山海。

小渔村词18期第12讲作业：
琴45边小溪
青玉案·年末小赋
随翻历日惊时序，感岁急，年虚度，望远常怀同一赋。亭中论月，梅边寻句，也趁风前舞，
朝行又惹寒来雨，更兼俱，连天雾。最是人生无奈处，闲吟万里，愁情几许，滚滚红尘路。
小渔村18期第13讲作业
琴-45边小溪小重山
日照刺桐红满溪。自冬天亦暖，展高枝。问梅寒未故来迟。风过处，流水载东西。
何事转低迷，酒香容易醉，又年时。光阴长向镜中辞，蹉跎叹，世事幻如棋。

小渔村18期第14讲作业
琴45-边小溪
行香子·竹箸
曾立云中，作别山南，历刀削九转余三。成双瘦影，并一临凡，更玉人家，先生宅，野人庵。
世分爱恨，食有酸咸，尽浮云百味无贪。佳肴杂错，舞舌频添，品鱼儿鲜，笋儿脆，瓜儿甜。
小渔村词18期第15讲作业：琴45-边小溪
一剪梅·忆春半
春半溪边绿转芜，莺语缠绵，流水欢呼。
牵萝遍野紫花初，一地阳光，一本诗书。
往日时光尽画图，解我情思，再问溪隅。
梦里青春总不如，月上帘栊，花满裙裾。
小渔村第18期词班第十六讲
琴组45-边小溪
一剪梅
偶入诗林又一春，不是骚人，欲学骚人。梅花点瓣与茶亲，缘结东门，情j聚东门。
燕剪春风景象新，树亦精神，花亦精神。莺歌婉转醉吟魂，山也清尘，水也清尘。

小渔村第18期第17讲作业 琴45边小溪
喝火令-庚子疫中春
一疫临春到，千家久宅时。
晓莺声处乱花飞。
千里好春辜负，闲倚小楼西。
网课新愁解，摊书是小儿。纵然风雨也消颓。莫负阳光，莫负杏林威。
莫负疠魔除灭，老树发新枝。

小渔村第18期词班第18讲作业 琴45边小溪
喝火令-春
露点尖尖草，芽青小小园。一城春韵鸟声喧。谁以杏花消息，留取待人看。
仄径苔痕满，清风半日闲。偶将心事洒林间。坐对花飞，坐对绿潺湲，坐对白云悠远，花莫似人颜。

小渔村18期琴组19讲作业
琴45边小溪
破阵子-伤春
懒懒慵慵无绪，霏霏漠漠闲门，梁燕呢喃多思旧，梨花烂漫逐番新。长怀溪外村。
风过暗香吹醒，水流往事交纷。已远知音成聚散，光阴未老问青春。难留是故人。

十八期词班第二十讲作业琴45边小溪
破阵子·春分
已被啼莺催醒，分明春色相呼。昨夜花红飞急雨，芳尘满径暗香疏。流连在一隅。
试问苔痕新绿，勾描柳外山湖。燕子归来刀并剪，拼成草长万花图。风清绕故居。

18词第二十一讲作业琴45-边小溪
风入松·春雨
春分已过雨花天，绿满庭园。啼莺乱叶风吹面，起微凉，冷暖交缠。纷洒葱茏露草，奔流反响溪泉。
徘徊心境不能眠，往事经年。韶华却是从头白，问青春，滴沥无边，旧景难寻岁月，远山更阻云烟，
小渔村词十八期第二十二讲作业琴45边小溪
j江城子·庚子清明祭战疫英雄
东君底作竟风波，疫时魔，楚荆疴。天使白衣，身舍向天歌。
不忍春风长泣泪，清明到，雨尤多。
英贤担起国巍峨，众心呵，立山河。世事皆安，未负岁蹉跎。
今此半旗哀笛悼，山呜咽。树婆娑。
小渔村18期词班第23讲琴45边小溪
试评：
【破阵子】二十讲作业
琴～38学平仄
又见梨开似雪，
谁怜瓣落成泥。
雨后香魂无处觅
最是莺儿老树栖。
哀哀镇日啼。

独倚潸然泪横，
偶临感慨风欺。
霜鬓缘愁多苦绪，
道尽红尘是别离。
断肠韵墨诗。
问好学平仄同学，见解如有出入，望海涵。
1、首先词最好有个题目，因为主题都是围绕题目而写的。
2、上阙写景，开头“又见”让我们看到主人不是第一次来的，引出下文。上阙写的很美，唯不足“哀哀”破坏了美感，而且莺儿的声音并不哀，最是听多了扰人烦。
3、下阙做到了承接，抒发了感慨，唯结余韵不浓，且“韵墨诗”读的拗口。
小渔村词班18期第二十四讲作业
琴45边小溪
沁园春·人间四月
弄晓晨光，别寒烟柳，乱耳啼莺。
正人间四月，芳菲渐尽；桃李一片，青子始生。
路转春深，几番点雨，也自湖山草木争。
葱茏处，有泉流回响，鸟奏和鸣。

野田又话农耕，我耘种，是非因果名。
但心间蔓草。梅边雨露，花开风落，月隐阳升。
只在眉间，飘然纸上，莫说从来解世情。
常游远，复卧听流水，云淡风清。

小渔村词18期第二十五讲作业琴-45边小溪
忆江南·手机族
长低首，目锁小机身。网海漂游鱼得水，华年未解蝶嬉春。谁个是闲人。

杨青龙

小渔村词18期（琴组）琴-25杨青龙作业汇总：
第一讲作业   琴-25杨青龙
一、问答部分:简单说一下诗和词有什么区别?
  1.诗词与音乐的关系不同。古時候的诗歌，都带吟诵性质，诗最终与音乐分离并走向成熟与繁荣。而词是一种合乐的歌词，号称曲子词。
(词牌)词有词牌曲谱调。而近体诗无论律绝只有四体，没有诗调诗谱之说。(段落)诗長至排律，短至绝句，都无段落之分，而词，因曲调可反复咏唱，故有段落之分。(句式)近体诗句式整齐划一，而词的句式参差不齐，長短不一，故亦称長短句。
  2.(押韵)押韵的规则也不一样。。词的押韵更加灵活多变，韵脚通常疏密不定，不同的词谱有不同的押韵要求，有的押平，有的押仄，有的平仄通押，有的还一词多韵。
  3，(对仗)对仗上的要求不尽相同。字声配合严密程度不同。词的字声组织基本上和近体诗相近似，但是变化更多。在词的写作上，押韵和平仄安排要符合词牌规定，声韵上对四声要求比较严格。
   4.诗词反映的内容不同。诗言志，词表情。词重言情，其特点偏重“自然、简朴”缠绵柔婉，少事雕琢，自然感发。
   5.雅俗程度的问题，词更通俗一点。此所谓诗庄词雅。?
   6.章法上的区别。诗一般不会有领字，但词不仅可以有一字二字三字领，有些词还规定必须使用领字；诗一般要求避免重韵连韵，但词可以，有的词，用重韵才特别出彩。
    二、写作部分以天时人为首字，各填十六字一首。
十六字令
    琴-25杨青龙
天。又见东篱雏菊残。鸿声尽，心曲寄云笺。
时。秋雨摧残篱下枝。谁愁叹，青鬓已银丝。
人。离别桥东风伴尘。相思老，鬓发染霜云。
琴25杨青龙 第二讲作业
1、回答，词牌的六大来源是什么?为什么填词必须使用《词林正韵》而不主张用《中华新韵》?
答：词牌的六大来源是：
1. 来自外域或边地；
2. 来自民间；
3. 摘自大曲和法曲。；
4. 创于乐工歌妓；
5. 由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲；
6.词人自度或自制 的词牌.
因为近体诗及 赋，用《平水韵》，填词用《词林正韵》，曲用《中原音韵》。清代康熙年间编 的《佩文韵府》把汉字划分成107个韵部，清嘉庆年间江苏吴县人戈载把 平水韵的106部简化归并平、上、去三声为十四部，入声为五部，一共是 十九个韵部。如用到《中华新韵》非与唐宋人作词的用韵情况相合。，不提倡，若用了，也不反对。最主要的原因就是，填 词中上去声与入声韵是不可以混用的。因為许多词牌必须使用入声韵， 不论你用 什么韵都填不出那种惊人的韵味。 这是入声绝对不能废的原因所在，否 则，词就失去词味了。这也是传统文化之精髓不容摒弃，更是因为传统文化之精髓不容摒弃!这是对文学的尊重，也是对历史文化的尊重。
二，作《浣溪沙》一首
浣溪沙 秋色
琴25杨青龙
远望飞鸿影邈然，近篱寒叶集阶前。回看枫树映云边。
此处水声方入海，何时秋色已衔山？谁知花落少华年？
2019.10.18.
说明:
前两句秋景，第三句，承上枫树映云边，转下，在此处听到的水声方入海，而这里应用对句描写身边的情景，满目秋色已衔山，心中引起了花开花落的伤感，青春年华又减少一年的心情。
第3讲作业  琴25 杨青龙  蝶恋花 梦回古道
琴25 杨青龙
霜叶飘零时已冷。烟幕山村，夕霭衔西岭。鸡犬鸟声喧复静，四围晚色深秋影。
愁绪满怀逾远岭。万里乡情，月满风生庭。思忆似泉谁欲听。梦回古道穿三径。
2019.10.26.
小渔村18期词班第四讲琴25-杨青龙作业
蝶恋花  秋日遣怀（依张先韵）
杨青龙

秋晚天寒侵小院。溪水门前，道近波流远。风起山巅霞影乱。篱边黄菊连河畔。
满眼柳枝黄叶散。一片凄然，便惹人愁怨。逝水霜枫云外雁。岁华似箭虚无限。
2019.11.01.
第五讲作业鹧鸪天    雪中看梅
琴-25杨青龙
寒叶坠落随黄尘，空花飞絮正纷纷。风吹玉树成清韵，雪覆琼林带异芬。
素艳窈，暗香氛，横斜密密至溪津。望姿皎洁涵清骨，看影分明欲断魂。
2019.11.08.

第6讲 琴25杨青龙作业：
鹧鸪天  贺青海诗词学会成立十周年
琴25杨青龙
雅咏新诗和宋唐，齐歌合舞颂隆昌。朝吟诗传题春秀，暮读华篇览玉章。
书国泰，赋桑沧，点青梅月影横窗。钩摹松雪寒无尽，不忘初心辉四方。
2019.11.15.

第7讲作业: 琴25-杨青龙
西江月  故里雪景
琴25-杨青龙
岚气云侵乡路，雪声风满尘途。一川杨柳叶凋枯。十里琼瑶飞舞。
闲望山光远画，静看寒色平铺。西东风物景尤殊。恰是川原妍妩。
2019.11.22.

第八讲琴组琴25-杨青龙
西江月    雪中行
朔吹风林山径，寒霜野墅花枝。千峰云密众山低。玉蕊飘飘无际。
行处松围归路，望中柳带乡思。流光似雪急霏霏。容鬓又含别泪。

第九讲作业
  虞美人  咏菊
文/琴25杨青龙
轻风拂拂篱边菊。枝萼庭中绿。依然花蕊露群芳。霜染淡黄疏影、著时妆。
凋零乱离因寒虐。满目残零落。转身秋色忽心惊。衰叶草枯黯黯、泪盈盈。

第十讲作业
虞美人   听泉
琴25-杨青龙
峰高日照沉泉水。光影涵山翠。回波荡漾激幽岩。淙淙流鸣过涧，辅成帘。
谷中地合溪声汇。一去遥无际。孰知叮当似心言。还感时歌古调，如清弦。

第十一讲琴25-杨青龙 作业
《青玉案 重阳》
琴25-杨青龙
柳枝叶落西津路。暮方落，霜涵露。又近重阳归晚渡。今宵望月，忆曾欢语。泪点相思处。
依栏望断天涯路。人老空悲独愁楚。还感深情知几许。暗中牵挂，梦难团聚。离别凄无数。

第十二讲琴25杨青龙作业
青玉案    十里横塘
文/琴25杨青龙
横塘十里多高树。出群雀、还翔舞。日暖桃绯香满路。藕花一片，柳丝千缕。亭影园林处。
潺潺流水环沙渚。垂钓青丝对双橹。试问为何愁悴驻？几回远别，几多思绪。雪鬓消时序。

第十三讲作业
小重山  冬月过山岗
琴组25杨青龙
朔吹瑶英草色黄。客行愁去路，远茫茫。时逢冬月过山岗。多情处、对景倍悲伤。
顾影自思量。故林寻旧梦、独倾觞。一层雪色映秋霜。悲欢已往事、沁肝肠。

第14讲作业琴25-杨青龙
行香子   关山路远
琴25-杨青龙
黄水东流。昆岭凄风。关山路远去无穷。几多惆怅，何日相逢。任空悲切，梦无尽，锦书封。
万般忧结，千重愁绪，倚栏望、音讯难通。乡遥天远，酒薄情浓。但厌杯深，岁有限，意难终。

第15讲作业：琴25-杨青龙
一剪梅 登览雪山
琴25-杨青龙
倦鸟归林声啭啼。风掀浮云，雪满虬枝。举头望远日凄凄，溪水纵横，荆棘参差。
山外清笳愁客归，但恐情牵，又惹相思。感怀更复惜分离，泪已沾襟，鬓也成丝。

第十六讲作业
琴25一杨青龙作业
一剪梅  秋日遣怀
琴一25杨青龙
一剪梅   秋日遣怀
青龙
叶落寒天几度秋。云也悠悠，风也悠悠鸿飞万里怎停留，满目伤忧，回首伤忧。
弹指时光总是浮。晓月增愁，落日增愁。春来冬去念无休，岁月东流，往事东流。

第17讲作业  琴25杨青龙
喝火令   夜梦
琴25杨青龙
雪尽南山远，惆愁似水深。拂云垂柳又惊心。相送却生增感，身影已难寻。
记得当时见，清欢抚玉琴。至今宵寐思难禁。夜梦盈盈，夜梦湿沾襟。夜梦又书笺札，晓鸟泣瑶音。

第18讲作业琴25杨青龙
喝火令    咏柳
文/琴25杨青龙
望去千条碧，摇来万缕青。嫩枝飘漾自盈盈。风度路旁春梦，还听鸟流嘤。
絮似纷纷雪，丝来泛泛声。别愁何计挽离情。记得鸿飞，记得别长亭。记得燕飞相见，脉脉又回萦。

十九讲作业琴组长青龙
破阵子  春愁
青龙
庭外桃花自著，檐头燕子尤多。日暖春晖新翠草，风软溪流成绿波。:谁吹悲楚歌。
时见松杉寂寞，犹怜杨柳婆娑。十里离怀方不尽，一片幽思又奈何。芳华几蹉跎。

简评：同上平仄出现一处错误 蹉 平 此处应仄 亦是相思之作 描述婉转含蓄 情景交融 过片可再斟酌 既然用了楚歌 加个悲就显得有些多余

第20讲作业
琴~25杨青龙
破阵子   春日即景
青龙
桃李开时皎洁，杏花飘处分明。蝶穿芳丛三四影，燕绕檐庭一二声。举头柳絮萦。
常听风吹野色，且看翠拂山形。遥见四方频起媚，渐映千峰欲放荣。春晖浓欲倾。

第22讲作业
琴组长-青龙
江城子  故乡春早柳舒颜
文/琴组长-青龙
故乡春早柳舒颜。听莺喧，看鸣泉。桃柳愔愔，愁绪自绵绵。往事如云常入梦，犹似影，恍如烟。
多因羁旅去寻源，泪空弹，影无边。流水纵横，野卉总无言。远望峦峰更郁怅，人未见，燕飞还。

第23讲作业（周一截止）
请在论坛中任选一篇同学的词作业，根据第23讲讲义要求，进行试点评。
琴组长- 杨青龙
点评小渔村18期词班22讲同学作品江城子：
江城子*民工
文/冰海明月
忍悲含泪出村庄。负包囊。别爹娘。荒废耕田，高筑接朝阳。闹市熙熙谁识我，尘垢面，打工郎。
夜来柯梦忽还乡。灶头旁。妇厨汤。灯火通明，父子酒杯狂。一觉棚醒风掠处，天低幕，夜苍茫。

评语：
1.平仄格律无误。2.作品句式的节奏和语言的联贯性在句子中比较好
3、对偶宽对适当。   
4.无重字。无重韵。
5.选韵用韵有的不合适例如“”父子酒杯狂““狂”字，修改为：”“父子酒杯香”更好。
6.主题是民工。忍、含、出、负、别、荒、闹、打、等字应用的恰当、适当，突出了主题思想，生动的描写出民工的酸甜苦辣和吃苦耐劳的真实感觉
下阕写民工在梦里和家人相聚的美好情景，表达了民工对美好生活的期盼。灶头旁，妇厨汤，灯火通明写出一幅阖家欢乐的景色。 写得淋漓尽致。总的看来，写的不错。写出词的感觉。语言运用到位。给赞。个见，学习了。

第24讲作业 琴组长青龙
《沁园春 祖国颂 》
琴组长青龙
万水千山，壮丽山河，红旗飘扬。 看九州瑞和，普天同庆，万家共贺，欢乐呈祥。 百姓奔康，人民幸福，改革迎来新彩章。 新时代，又英姿勃发，发奋图强。
望今朝日辉煌，靠党政策春满万乡。忆峥嵘岁月，更要开放；创新致富，大地争光。 华夏笙歌，江河锦绣，一带诸临商万邦。 须图志，富民谋国防，永葆安昌。

第二十五讲作业琴杨青龙
风入松  同学情
文/青龙
当年别离旧书窗，诸位安康。奔波已远情还在。往事烟，难诉衷肠。
昔日同歌趣事。相思几度行觞。
天涯知己故情长。泪眼行行。不堪呜咽当年事。到如今，心绪飞扬。
莫忘晓风花陌。共杯笔续馀芳。

渔村无为

小渔村词班18期琴组琴52-无为1——25讲作业汇总

第一讲作业     

十六字令三首
琴52-无为

天。通晓红尘事万千。尊勤勉，助力克时艰。
时。转瞬无寻莫苟辞。糊涂过，到老悔将迟。
人。坦荡清高立此身。无贪欲，一世不沾尘。


第二讲作业
《浣溪沙   悲秋》
琴52-无为
      
忍见秋深寒气浓，凄风冷雨又横行。萧条万物寂无声。
寒雀无依争暖树，残枫饮恨没荒丛。几多无奈晚风中。


第三讲作业
《蝶恋花   对月》
    琴52-无为

每遇月明心绪乱。旧日花间，互诉心中愿。细语罗裙均不见，孤身空把银盘伴。   
            
自古真情难美满。牛女千年，演义人生憾。欲借花笺抒别怨，寸毫绕指难听唤。

第四讲作业  
《蝶恋花   交情》
   琴52-无为

十载赚来钱袋满。乡里族中，端的风光显。
长者低眉堆笑面，村邻迎合常邀盏。   
难料无端时运变。财路中衰，颓势无可挽。
贵友诸亲浑不见，空庭独对斜晖晚。

第五讲作业
《鹧鸪天   心事难了》
琴52-无为

四十年前辛务农， 韶华飞逝没辽东。
荷锄挑担春同夏， 酌酒搓麻秋与冬。                                                            
从学愿，渐无踪， 无从进取任平庸。
而今虽是容颜改， 依旧常回绮梦中。

第六讲作业：
鹧鸪天   贺渔村词班群
      琴52-无为

塞北江南一线连。莘莘学子共屏前。
情牵国学欣为友，笔点新词各畅言。
同进步，共欢颜。平凡岁月苦中甜。
劝君早入渔村网，养性修身有洞天。

第七讲作业
西江月  互联网
   琴52-无为

一网贯通天下，众生齐聚屏前。
浮生琐事再无难，轻快只需一键。
省去舟车劳顿，得来充裕时间。
生活方式换新篇，引起红尘巨变。

第八讲作业
西江月  冬趣
琴52-无为

一夜寒英铺地，儿童雪仗村边。
风中雪后不知寒，嬉笑攻防呼喊。
稍得一时小憩，人人喘汗欢颜。
忽来野兔过庄田，群起急呼追远。

第九讲作业
虞美人  清秋夜
  琴52-无为

西风一夜敲闺牖，寒意欺灯瘦。
玉琴诗笔各清寥，唯有薄衣冷榻、伴中宵。
当年共度春光好，快乐盈昏晓。
而今孤影对清秋，只把旧情新恨、诉银钩。

第十讲作业
虞美人  重逢
琴52-无为
十年惜别行踪杳，梦里音容扰。
相逢况味已非前，客套拘泥、难把手儿牵。
从来世事难如意，且把心尘去。
前行路上各从容，遥祝伊人、安乐与君同。

第十一讲作业
西江月  入网校
  琴52-无为

早有诗词情节，幸来国学天堂。翻书上网甚匆忙，闲事不容多想。
明日能成佳作，今宵苦学何妨，若能寸笔写华章，便是今生不枉。

第十二讲作业
青玉案   老者
  琴52-无为

余晖隐约回家路。竹节杖、蹒跚步。
冷落门庭栖隐处。清锅冷灶，家私可数，默默余年度。
曾经众里才华露。仕路高歌任平步。时运人情皆眷顾。
荣华逝去，英雄迟暮，郁郁谁人顾。

第十三讲作业
小重山  挂念
琴52-无为

寂夜寒风窗外行。起身难入梦、对昏灯。
韶华旧事忆曾经。心头乱、耳畔听鸡鸣。
终日念难平。命中难聚首、各漂萍。
也曾努力续前情。千千结、可叹梦难成。

第十四讲作业
行香子  过年
  琴52-无为

灯火千家，笑语盈门。阖家欢、暖意溶身。
一年劳苦，百事纷纭。诉手中杯，杯中酒，酒中人。
新年团聚，开春离别。为生计、又赴黄尘。
何时安逸，不再劳神。享一壶茶，一身爽，一窗云。

第十五讲作业
一剪梅  春瘟
琴52-无为

庚子瘟神虐楚荆。街巷凄清，心境凄清。
国人合力救江城，天使扶生，万众请缨。
华夏从来砥砺行。顺也坚贞，逆也坚贞。
齐心抗疫待春明，天又青青，地又青青。

第十六讲作业
一剪梅  往事
  琴52-无为

同事当年共一窗。大事相帮，琐事相帮。
更兼柳岸沐春光。舟也徜徉。路也徜徉。
终无勇气诉衷肠。错在彷徨，悔在彷徨。
再见樽前话感伤。鬓也沧桑，心也沧桑。

第十七讲作业

喝火令 战疫情
  琴52-无为

冷落繁华市，萧疏路上人。
社区商店俱封门。春日袭来横祸，
华夏布阴云。
纵有天灾虐，难摧我族人。
战瘟神万众同心。有我三军，
有我众黎民，有我白衣天使。
德胜缚瘟神。

第十八讲作业
喝火令   思归
  琴52-无为

寄足无归宿，孤身伴晓昏。
尚无消息寄家亲。风雨十年追梦，
几度泪沾巾。
一别家山后，难闻故里音。
旧时光景每盈心。夜又风来，
夜又雨临门，夜又客窗孤烛。
想见故乡人。

第十九讲作业
破阵子  游小五台山
琴52-无为

十月金风送爽，一行挚友游山。
怪石苍松争入眼，雀影蛩声隐径边。
怡情伴汗颜。
暂忘尘中琐事，尽尝世外清闲。
溪畔野炊斟笑语，峰顶扶云若散仙。
流连不忍还。

第二十讲作业
破阵子  踏青遇友
   琴52-无为

贪恋艳阳春色，兴游郊野桃园。
叶底莺声轻滑耳，花下蝶衣偶上肩。
欢心不可言。
忽听乡音轻唤，欣逢故里红颜。
本就醉心春日里。更有温情邂逅间。
流连已忘还。

第二十一讲作业
风入松   打工行
   琴52-无为

经年奔走未停鞍。感慨万千。
楚山渭水留身影，为衣食、哪得清闲。
不想囊中万贯，只求家境松宽。

万千难忍住无言。责任双肩。
梦中常与家亲聚，只那时、慰藉无边。
前路仍多苦乐，委身不避蹒跚。

第二十二讲作业
江城子   友情
  琴52-无为

年来老友又登门，若家人，兴邀樽。
回首昔时，点滴入杯频。
风雨同行成莫逆，常关切，是情亲。
韶华携手入山村，同耕耘，共晨昏。
苦乐齐担，兄弟不曾分。
十载相依多少事，成财富，入心深。

第二十三讲作业
点评同学作品西江月
琴52-无为

西江月   疫后     
画21  阿凉

槛外喧嚣车马，园中清静楼台。东君挥剪任心裁，景胜蓬莱天外。
早起闲庭信步，晚来坐赏云开，睛光正好去阴霾，真个逍遥自在。

无为试评：
此词作格律无误，上片写景，下片抒情，上片前二对仗工整。整首词没有堆砌词藻，语言清丽明快，句意承接顺畅，读来朗朗上口，给人印象深刻。
符合西江月的词牌要求。
这阙词的题目是疫后，可整首词未见与题目相关的表述，如果不看题目，读者很难联想到疫情。
东君是司春之神，把春天带给大地。上片的喧嚣车马，清净楼台，都是人文景观描写。如果能把笔触放在对自然景观的描写上，则更符合东君的身份。
睛光应为晴光误写。
无为妄评，仅供参考。

第二十四讲作业
沁园春  登碣石山有感
     琴52-无为

一径通幽，两侧青葱，十里蜿蜒。探昌黎碣石，古来胜地，孤峰绝顶，魏武遗篇。云气苍茫，山风浩荡，无限风光尽眼前。置身此，忘诸多尘虑，尽享安闲。
人生琐事纷繁，有多少担当在两肩。过平民岁月，常思衣食，四时晨昏，多虑家田。偶有清闲，忧烦小释，只得忙中片刻欢。既如是，尽尘中愉乐，以助心宽。

第二十五讲作业
西江月  词班岁月
   琴52-无为

晨读稼轩短句，夜吟清照长篇。
已将爱好注其间，终日不曾释卷。
渐悟宫词章法，粗通格律严宽。
能提拙笔已开颜，情志不容稍减。

中国书画

小渔村18期词琴06中国书画
毕业作业汇总共25首
（一）11一25首
v小渔村|8期词25讲作业:
琴06中国书画
最后一讲就不固定作业好吧，大家随便写点什么，不限词牌，甚至不限文体。
《一剪梅 桃花》
一树桃花万样娇。半掩微笑，半掩华夭。随风摇曳郁香长，只为知音，轻舞衣招。
微雨飘来意渐消，泣露沾衫，妆粉残凋。无情每折有情人，不见如何，且待明朝。
v小渔衬18期词班第二十四讲作业
琴06中国书画
大家尝试着写一阕《沁园春》
《沁园春    长安》
福地长安，数朝古都，文化名城。看终南积雪，灞桥烟柳，八河环绕，曲水波生。雁塔香音，晨钟暮鼓，彻夜长明霓虹灯。目难暇，长街商贾侈，店市珠明。
皇家建冢犹兴。似汉武，秦皇唐帝陵。留万千兵埇，百年雁塔，宋朝碑舘，明代围城，华夏千年，誉荣天地，万古中华风月清。欢欣看，又见长安起，展翅腾升。
V小渔村18期词班23讲作业
琴06中国书画
这一讲的作业，大家就去论坛选取某位同学的作业，按23讲议进行点评，要求付原作。
学友棋08在水一方的第
二十二讲作业
江城子   
几回凭酒遣黄昏，每关春，念纷纷。日下柳头，无处觅前痕。绕树啼鸦闻更恼，藤萝月，又牵身。
八千云路苦行人，当天真，典初魂。空剩而今、只恐梦都贫。怅问年年留恨处，谁共我，泪沾巾。
同学你好，无意抽中你的作业，我想这是缘分吧，我很小心拜读，说不对地方請你原谅。
   这篇词上片写的思念，牵掛，怀乡之感，下片写人生道路坎坷不平，无可奈何又不甘寂寞。
   整篇詞意清明确，感情真切。开篇几回凭酒遣黄昏，每关春，念纷纷。直抒胸怀，很好地表現了心中那种思念故土，思念亲人的苦闷心情，紧接者以昏滕，啼鸦作衬景，更增加了悲凄和孤独的气氛。
过片一转，写出远离家乡辛苦拼搏，抱有美好希望，然而困难重重，很难实現，一种愁情涌上心头。结篇採用问年年留恨处，谁共我，泪沾巾。很含蓄，很动情，在伤感中带有那种不甘心，求改变的情思，令人遐想的空间很大。
    很认真，很动情的一首词，声律情感付合词牌江城子的特点。在用词用典方面，而是你我需要长期学习和积累的。
         有幸学习你的作品，謝谢啦！！
V小渔村词18期第22讲作业
琴06中国书画
填写一阕《江城子》，要求:
以苏轼之双调七十字《江城子》为词谱填写。注意起、过、结
《江城子，悼英烈》
鼠年春日鬼妖狂，绿枝黄，满城苍，肆虐新冠，恣意染昆冈，为战疫情医护者，亲伏虎，斩天狼。
披肝沥胆士情扬，血沾裳，又何妨！坚守病房，全力救疴伤，早把死生来度外，英烈去，地天殇。
V小渔村词18期第21讲作业
琴06中国书画
填写一阙《风入松》
《风入松  封篇》
那时晨起去加班，弯月鸟禽眠。
早春峭料烟波冷，自踏车，飞速超前。长路晓霜沾袖，几回逢险排难。
时光飞逝似流年。花落夕陽残，
尘沙闲事如犹在。任由无，银字封篇。来日还长追梦，读诗听雨1窗前。
V渔村词18期第20讲作业
琴06中国书画
作业：填写一阕《破阵子》，注意抒情手法的运用。
《破阵子  忆别》
夕照顺江流去，
客船沿岸征行。
又是别离愁苦絮，
孤雁常临折柳情。
怜奴独自停。
岁月飞旋归暮，
桃花惹雨雕零。
心内乱烦多几许，
午夜红颜常望星。
唱词君可听。
V小渔村词18期第19讲作业
琴06中国书画
《破阵子   思念》
秋令风吹落叶，雁飞悲泣梧桐。
云聚团浮檐角上，尘絮轻飘朱户中。欲书纸上空。
依牖远山荡荡，转身书屋空空。
多少襟言幽梦里，此刻情伤难从容。何时有霁虹。
V小渔村词18期第18讲作业
琴06中国书画
填写《喝火令》，注意叠字运用。
巜喝火令  咏梅》
苑外枯荒草，亭边独绽梅，寂开无意炫姻脂，凭任峭风寒冽，迎雪更奇瑰。
岁去寒冰碎，春来百卉肥，众花抿笑送红梅。艳落泥尘，艳落郁沾衣，艳落报春枝绿，自有品高姿。
v小渔村词18期第17讲作业
琴06中国书画
创作《喝火令》一首
《喝火令  朋友》
昨日逢朋友，欢欣自肺生。但经患难共真情。时隔数年萦梦，唯见面难成。
并举乡风酒，共言见面情。绿琼甘液一时倾。
醉亦干杯，
醉亦响杯声，
醉亦缓回迟去。
玉盏表心灵。
V小渔村词18期第16讲作业
琴06中国书画
《梅  问天》
风峭如针罗带飗。带帽紧衣，独上西楼。望穿天际燕无回，依牖含愁，提笔含愁。
日月无情竞自流，离别相思，悄变霜头。问天剪烛在何时，唯我相求，生死相求。
V小渔村词18期第15讲作业
琴06中国书画
请大家参照前面第十六讲的讲义内容和我平时讲课的大体模式，自行完成《一剪梅》审词牌常规工作！
《一剪梅  战疫情》
春暖花开原本优，香风飘扬，枝上莺啾。谁知病毒肆狂来，好个元时，疫病横流。
老幼恐慌人自愁，幸有天使，逆水行舟。全民勇战抗危情，封杀源头，决不回头。
V小渔村18期第14讲作业
琴06中国书画：
要求：
一、意象的选取要美要体现和突出主旨；
二、注意七字句的三四结构（如：更黄鹂、久住相知。）；
三、上下阕第一二句、四五句须对偶；
四、上下阕两结的领字用去声字，要用到叠字。
巜行香子  月夜》
月色昏沉。竹影无神。垂帘时，己是
宵分。心神不定，胸意烦频，帐房孤人，痛中泪，痛中身。
春回花展，秋来枝曲。望燕来。又听蝉贫。依然无信，还盼佳闻。对半弯月，一窗雾，一怜人。
V小渔村18期词班第13讲作业：
琴06中国书画
填《小重山》一阕，注意上下片第二、四句的处理。注意炼虚字！
《小重山  学友聚》
学友迎春喜聚蓉，笑声传院外，激情充。佳人举盏笑盈容。好惊艳，面似海棠红。
男士叙前踪，带豪情，此世算成功。一壶美酒意犹浓。不思去，醉在畅怀中。
V小渔村18期初词第12讲作业
琴06中国书画
以正格填词巜青玉案》一首
《青玉案   蕉叶频淋雨》
柳烟花雾遮征路。目相送，君归去。
又是别离难得度。春风移月，竹声入户。怜我单身处。
时光不觉年将暮。镜里黄花色容去。
心内苦愁书几许。一江春水，东流飞絮。蕉叶频淋雨。
V小渔村词18期第11讲作业
琴O6中书画
第一，预审词牌《青玉案》
第二，任选一个自己最拿手的词牌，填词一阙，有能力的同学可以填《莺啼序》
作业一
审词牌：《青玉案》，又名《横塘路》、《西湖路》。汉张衡诗“何以报之青玉案”，调名取此。《中原音韵》注“双调”，入双调，适宜表达低佪掩抑、哽咽幽怨感情。《太和正音谱》注“高平调”。蒋氏《九宫谱目》入中吕引子。韩淲词有“苏公堤上西湖路”句，名《西湖路》。
青玉案 双调六十七字，前后段各六句、五仄韵。
贺涛
碧云冉冉蘅皋暮　彩笔空题断肠句　试问閒愁知几许　一川烟草　满城风絮　梅子黄时雨　
中平中仄平平仄韵中仄平平仄平仄韵中仄中平平仄仄韵中平中仄句中平中仄韵中仄平平仄韵
此调以贺词、苏词及毛词、史词为正体。
作业二
巜  调笑令   秋菊》
秋菊。秋菊。园中遍呈金玉。
清馨弥漫书房。
闻冷香忽忆长。
长忆。长忆。谁与吾研墨笔。

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（二）|一IO讲作业

小渔村18期初词第十讲作业:
琴06中国书画
作词一首，《虞美人》，要求以正体为准。注意9字句的结构。
《虞美人  思念》
硝烟弥漫长街乱，人马慌逃难。
流离颠沛两分开，愁断肝肠无奈痛心怀。
此情此景常浮現，珠泪泉流面。
问天吾恨了何时，但愿地天两间意相知。
v小渔村18期（琴组）第9讲作业
琴06中国书画
      作业:依正格填- -阕《虞美人》，以凄婉缠绵的情感表达為主调，注意九字句的断句方式。
《虞美人    思念》
晚来风紧浮云暗，落叶阶前乱。
径边杂草欲成眠，西牖烛光昏暗内心烦。
几回梦里如君面，泪满肝腸断。
又逢鸿雁一排军，寄我初心遥接海涯人。
飞雪老师评：有真情实感，遣词有点"金鱼体“
V小渔村18期（琴组）第八讲作业
琴06中国书画
作业:填《西江月》一阕，注意选韵。用正格
要求: 1、题材贴近生活。2、语言以轻松,诙谐。
《西江月 游曲江池》
曲水岸边垂柳，榭亭阶下桃花。
湖中白鸭映烟霞，耳廓又闻燕話。
鸟语花香人乐，吟诗一首音佳。
难逢丽日伴风华。不晓回归忘舍。
烟雨沉轩老师诗评:
诗评:意脉清晰，下片对仗欠工。意境不错，个句需打磨更美。
小渔村词18期第7讲作业
琴06中国书画
填写一阕《西江月》，要求使用正格填写，起拍或过片至少有一处对偶。
    巜西江月  丹顶鹤》
丹顶白衣群鹤，依松伴月闲眠。
晴时飞翅戏兰天，唯见羽毛一片。
望远长空浩阔，覌林古木悠然。
九皋一去不回还，留得詩情永叹。
V小渔村词18期第6讲作业
琴06中国书画
作业:（二选一）1、现在流行同学间、同事间、朋友间建立各种各样的QQ群、微信群，大家以贺群為话题，填写《鹧鸪天》一阕。
2、任意选一首七律，然后把律的原来意思用《鹧鸪天》的重新表达出来。感受一下《鹧鸪天》与七律的相同点和不同点（作业中要求附上改写的律诗原文）。

《鹧鸪天  快乐家园》
指尖飞动到家园，亲朋姊妹问平安。
交流互学常分享，小画含情表意言。
习诗赋，结情缘，得珠之作贴三篇。
谁言群网空飘渺，好友知心在里边。
V小渔村词18期第5讲作业
琴06中国书画
填写一阕《鹧鸪天》，用简单的一两句话谈谈你的选韵与你所表达的声情是否相符。
巜鹧鸪天  秋光》押词林正韵第二部三江七阳通用
朔风有意惹枝黄，新凉一枕入衣裳。
浮云漫漫轻舒卷，征雁鸣鸣一字长。
菊花灿，赤枫扬，更闻桂子散清香。
谁言暮日多悲事，更看秋屏满目光。
词林正韵第二部是三江七阳通用，表达的声情是爽朗，宏亮。适合积极向上的声情。
Ⅴ小渔村词18期第4讲作业
琴06中国书画
大家仔细阅读体味以下这阕词，然后依其韵填写- -阕《蝶恋花》。
      《蝶恋花其四》(宋.张先)
      移得绿杨栽后院。学舞宫腰，二月青犹短。不比灞陵多送远。残丝乱絮东西岸。几叶小眉寒不展。莫唱阳关，真个肠先断。分付与春休细看。条条尽是离人怨。
巜蝶恋花  喜临门》步宋张先韵
篱下菊花金灿烂。四面香风，一派峥嵘現。
万里晴空归雁远，耳边隐有鸣音转。
春去秋来年过半，又是重陽，再到离桥岸。
罗带秀裙脂粉面，为迎夫婿回家院
知足常乐老师点平
峥嵘词不达意②归雁应为征雁，南飞为征，归为北飞③结句还可提升。
V小渔村词18期第3讲作业
琴06中书画
填写《蝶恋花》一阕。注意上下片中的第二三句都不可在句意上出现脱节；注意正确处理各拍之间的关系，正确使用标点符号。
词谱：
《蝶恋花  离愁》押词林正韵第十二部
冷雨萧萧敲木牖。玉女推窗，寒气沾衣袖。宽带素裙脂粉旧。凄愁阵阵心凉透。
曾记那年庭院逗。桃李飘香，双燕穿楊柳。问主何时归故就。取来棱镜描眉秀。
V小渔村词18期第2讲作业
琴06中国书画
1、回答，词牌的六大来源是什么?为什么填词必须使用《词林正韵》而不主张用《中华新韵》?
答：1、回答，词牌的六大来源是什么?为什么填词必须使用《词林正韵》而不主张用《中华新韵》?
答：词牌的六大来源是：
①来自外域或边地，② 来自民间，③摘自大曲和法曲，④创于乐工歌妓，⑤由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲，⑥ 词人自度或自制的词牌。
因为填词中上去声与入声韵是不可以混用的，所以填词必须使用《词林正韵》而《中华新韵》把入声进行了合并，所以不主张使用。
2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用工整对仗，并简要谈谈你的准备过片与过片之间是怎样实现有机关联的。
《浣溪沙》
灞上折枝木棹风，无声秋水自流东，兰舟君影海天中。
许是春回双剪烛，如今三載未归鸿，闲愁两地念相同。
上片写送别，准备过片写了一幅孤单凄苦的场景，过片就想到临别时说好春天返回，可是三秋己过，连个音信也沒有，想到自己心上人也和自己一样相思苦愁。

渔村18期词第一讲作业
琴06中国书画：
      一，问答部分:简单说一下诗和词有什么区别?
答：一）二者音乐性不同，
①诗可以吟诵而诗是和乐歌词，这有很大区别，诗只有四种格式，而词一词一牌，必须以曲填词，倚声填词，每一词都有一个代表音乐性的曲调，乐曲失传后，就是現在的词牌，调有定句，句有定字，字有定声。不同的曲牌表达的声情不同。
②有段落区别，诗长至排律，短至绝句，但都不分段。而词为了可以反复歌唱，分段叫片，或阙，可単片可多片可达十几片，视情感需而定。
③格式不同，近体诗整齐划一，一般一句五，七字，而词每句不等，长短句，|一10字的都有。
④押韵规则不同，诗一般押平声韵，也有押仄，首句可押可不押，而词较灵活，依词谱押，韵有密疏，有平有仄，也有平仄通押，一词多韵。
⑤对仗要求不同，诗中二联要求工对，诗有要求对仗，也有不要求对仗，较灵活，宽。
⑥用字声调词比声更严格。审音用字，分阴阳平四声，不仅忌三平三仄和拗救，严格声调。
二）反映内容不同，诗言志，词表情。
三）雅俗成度不同。诗庄重，词更通俗一些。
四）章法不同，诗起承转合，诗更灵活。千差万别。
五）风格不同，诗有浪漫現实，诗有婉约，豪放。

二、写作部分，以天，时，人为首字填十六字令词。
十六字令  时光如梭
天，日月光輝照万年，飞流逝，弹指一揮间。
十六字令   时光如金
时，分秒如金万众知，勤能富，
惰待福星移。
十六字令  父母情
人，立地擎天夲性真，柔肠处，情系老双亲。
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