小渔村湖北武汉诗词班A组第八讲作业

笑笑小僧

小渔村湖北武汉诗词班第八讲作业 ：
A11-笑笑小僧

一、标出下面这首诗的平仄，然后指出这首诗的拗句和拗救的方法。
          七律: 夜泊水村
              宋   陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。

老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
仄仄平平仄仄仄，平平平仄仄平平。
“绝”拗“何”救

一身报国有万死，双鬓向人无再青。
仄平仄仄仄仄仄，平仄仄平平仄平。
“万”拗“无”救

记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
仄仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平。
“船”拗“泊”救（特拗句）

二、以秋游为意作七绝绝句一首，要求用渔洋第三法。
要求：
1 、采用渔洋第三法，格律正确无误。
2 、语意连属，不能断裂。
3、第三句必须用设问转换，且与一、二句做到若即若离，将主题点出。
  第四句抱紧问句回答。
4、 标出整首诗的格律。
七绝·思乡

听闻故里好风光，莲子成时稻子黄。
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。

何日营营皆忘却，回家只做种田郎。
平仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

如意玉玲珑

小渔村湖北武汉诗词班第八讲作业 ：
A23-玉玲珑
一、标出下面这首诗的平仄，然后指出这首诗的拗句和拗救的方法。
七律: 夜泊水村
宋 陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。


老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
仄仄中平仄仄仄，平平平仄仄平平。


一身报国有万死，双鬓向人无再青。
仄平仄仄仄仄仄，平仄仄平平仄平。


记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
仄仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平
答:七分句第六字船应仄实平为拗。第五字泊仄声拗救，属本句自救。

二、以秋游为意作七绝 绝句一首，要求用渔洋第三法。

              七绝. 游银杏谷
曾都银杏漫天黄，一地炫金铺画廊。
平平平仄中平平，仄仄仄平中仄平。

欲问飘飞作何物，殷勤瓣瓣献心香。
仄仄平平仄平仄，平平仄仄仄平平

戏墨花开

小渔村湖北武汉诗词班第八讲作业 ：
A51-戏墨花开
一、标出下面这首诗的平仄，然后指出这首诗的拗句和拗救的方法。
七律: 夜泊水村
宋 陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。


老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
仄仄中平仄仄仄，平平平仄仄平平。


一身报国有万死，双鬓向人无再青。
仄平仄仄仄仄仄，平仄仄平平仄平。


记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
仄仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平
答:七分句船字应仄实平，为拗。以泊字仄声拗救，属本句自救。
二、以秋游为意作七绝 绝句一首，要求用渔洋第三法。
七绝·秋游
中秋举履马牙山，万壑飞霜焕妙颜。
王母瑶台何所在？西峰顶上袅烟鬟

边缘人类

小渔村湖北武汉诗词班第八讲作业 ：
A38-珍朱
一、标出下面这首诗的平仄，然后指出这首诗的拗句和拗救的方法。
七律: 夜泊水村
宋 陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
仄仄中平仄仄仄，平平平仄仄平平。
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
仄平仄仄仄仄仄，平仄仄平平仄平。
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
仄仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平
答:七分句船字应仄实平，为拗。以泊字仄声拗救，属本句自救。
二、以秋游为意作七绝 绝句一首，要求用渔洋第三法。




七绝•送友人
A38 -珍朱


凉风索索过江头，残月随波夜转幽。
渡口谁人相泪眼，无言送别一船愁。

三生莲华

小渔村湖北武汉诗词班班第八讲作业 ：
A16-三生莲华
一、标出下面这首诗的平仄，然后指出这首诗的拗句和拗救的方法。
          七律: 夜泊水村
              宋   陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
仄仄平平仄仄仄，平平平仄仄平平
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
仄平仄仄仄仄仄，平仄仄平平仄平
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
仄仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平
二、以秋游为意作七绝绝句一首，要求用渔洋第三法。
游石花山亭
折柳持琴锈锁关，随风宿叶石花山
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平
孤亭岂见秋深雨，只是弦珠独自弹
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄来

边缘人类

小渔村武汉诗词班竹香阁主点评
6、七绝•思乡
文/A11-笑笑小僧
听闻故里好风光，莲子成时稻子黄。
何日营营皆忘却，回家只做种田郎。
竹香阁主点评：
笑笑小僧你好。
未标出整首诗的格律。笑笑小僧你的诗可以看出有一定功底。就是离题了不是秋游。转结连接自然接地气。
以秋游为意作七绝，可是你题目是思乡，采用渔洋第三法三问四答，格律正确无误。起句是听闻，听说不是真的秋游，你这个应该是在外面营生，听闻故里莲子成秋天稻子黄了，问何日忘却，回家做种田郎。莲子成熟只有一昼夜时间就烂了，用莲子成时稻花黄，连接不当，作业要求语意要连属，不能断裂。第三句必须用设问转换，你的何没有起到作用。三四与一、二句做到若即若离，将主题思乡点出了，但是主题作业是说秋游，离题了。第四句抱紧问句回答。我个人觉得如果主题是思想不是秋游，虽然不出彩，倒是可以，但是作业要求是思乡离题了，所以不成。个人意见，仅供参考，如有不妥，还望海涵。

7、七绝•送友人
文/A38 -珍朱
凉风索索过江头，残月随波夜转幽。
渡口谁人相折柳，无言送别一船愁。
竹香阁主点评：
珍朱你好。未标出整首诗的格律。作业是以秋游为意作七绝 绝句一首，但你题目是送友人。采用渔洋第三法，三问四答，谁，有点奇怪，题目送友人还谁折柳不妥。格律正确无误。凉风索索过江头，索索不妥。语意连属，不能断裂。第三法应该要第三句必须用设问转换，且与一、二句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。这些没做到，题目题目送友人和作业要求秋游主题没有关联。个人意见，仅供参考，如有不妥，还望海涵。

8、七绝•秋游
文/A27-有你幸福
春光倚尽看秋光，一片金风入玉粱。
谁执梦中椽彩笔，诗情无处不飘香。
竹香阁主点评：
有你幸福你好。
未标出整首诗的格律。以秋游为意作七绝，题目符合要求。 采用渔洋第三法三问四答谁，格律正确无误。春光倚尽多余，前面可以写秋光怎样。第三句是神笔马良吗？结句秋天诗情画意，怎么游？作业主题是秋游没有具体写出来。语意没有连属，断裂了。第三句必须用设问转换，且与一、二句做到若即若离，也没有将主题点出。第四句倒是抱紧问句回答了谁，但是离题没有扣题。个人意见，仅供参考，如有不妥，还望海涵。

9、七绝•秋游若水村所见
文/A46-禅心果果
溪经竹海半环村，鱼戏清波往复繁。
此物何时生净地？早成盛宴供家人。
注明：孤雁入群格。
竹香阁主点评：
禅心果果你好。未标出整首诗的格律。经？可以用过，过通用。鱼用繁修饰？不大妥当，虽然你想说频繁。一二句明显是并列，转句此物说的应该是鱼？一二句是并列，那么第三句此物不能就是代表鱼
，整体不知道写啥。虽然你题目是秋游所见，但除了鱼，没见沿途有什么风景。
作业要求：以秋游为意作七绝。采用渔洋第三法，格律正确无误。语意连属，不能断裂。第三句设问转换此物何时，可是一、二句没有做到若即若离，也没将主题点出，主题是秋游。第四句抱紧问句回答，可是和主意秋游没关联。题目符合，离题。个人意见，仅供参考，如有不妥，还望海涵。

边缘人类

千里评阅：


A组第八讲作业：


1、七绝•秋燕
文/A36-闲庭信步
秋寒渐重草披霜，紫燕斜穿过野塘。
欲问今飞何处去，云山千里有家乡。


简评：很轻快的一首绝句，就如同燕子轻快一掠。秋深燕雁南飞，选取其掠过野塘的一个画面，由此展开想象与“互动”，一问一答，见章法。


2、七绝 •登高
文/A50-墨萌
云疏雨霁晓晴空，涧水盘山漫百蓬。
借问小溪源哪处，崖间白练透玲珑。


简评：题为 并未写出登高的感觉来。首句雨霁即是天晴，再接晴空就重复了。同样 涧水、小溪重复。文不对题是为离题，倒是作问源合适些。


3、七绝• 秋游
文/A21-陈润来
青山俊逸绿增辉，秋水轻波浩淼依。
借问客乡何巨变，政通追梦小康祈。


简评：书秋游所见，言世事更新，有时代影子，紧随时代，可取。用词不考究，俊逸多形容人，用来写山又未见人格化，不妥。浩淼依、小康祈，都是凑韵。结句抽象、口号，老干体味浓，不是诗家语，勿用。


4、七绝•秋游有思
文/A06-一阕词
湘水蜿蜒几叶舟，徐徐荡过旧时楼。
向谁问取君何处？遥望天边又一舟。


简评：起承转合明晰，一二句尤佳，转句问，合句未作答，不见渔洋法。惜 舟 字重韵，是病是大忌，病要医，忌要避。荡字与 徐徐 搭配有矛盾，再斟酌。结句试改为：无语江妃已白头。江妃即湘君。


5、七绝•秋伤
文/A12-驿外梅花
雁字云心作旅歌，时光又是几消磨。
回头不见春何处，岁月如流逐浪波。


简评：一二句起承得当，转句不是假设或设问，结句与二句意重。打磨转合句。诗作参考：
青春谁晓之何处，绿鬓萧疏首已皤。

清卿

A02---清卿第八讲作业
七律: 夜泊水村               
宋   陆
腰间羽箭久凋零，
平平仄仄仄平平
太息燕然未勒铭。
仄仄平平仄仄平
老子犹堪绝大漠，
仄仄平平仄仄仄
诸君何至泣新亭。
平平平仄仄平平
一身报国有万死，
仄平仄仄仄仄仄
双鬓向人无再青。
平仄仄平仄仄平
记取江湖泊船处,
仄仄平平仄平仄
卧闻新雁落寒汀。
仄平平仄仄平平
2.秋游
花寒叶落人消瘦，夏去秋来鸿雁飞。
不解南飞向何处，雁鸣答谒下南畿。