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楼主: 静思

小渔村36期初级词班C组第五讲作业贴

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发表于 2020-10-20 18:26:15 | 显示全部楼层
小渔村36期初级词班第五讲作业:
C一15梦蝶
《桂殿秋》
秋未尽,雨初绵,孤舟断雁叫声残。
亭前翠竹惊黄叶,顾盼东风又一年。

点评

青烟简评:这首小令写的不是很好,首先是用词,秋未尽,雨初绵,秋天没有过去和雨又蒙蒙细雨有什么关联?第三句断雁是什么?想用孤雁,就改孤舟啊。后二句写的意境模糊,情感也模糊,东风不如用西风,顾盼西风又是一   发表于 2020-10-23 20:24
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发表于 2020-10-20 22:32:25 | 显示全部楼层
c16荷月枫影
桂殿秋
新柳下,旧溪边,临水照影衫已宽。当时执手同游处,白鹭双双似去年。
   

点评

青烟老师这首小令写的非常好。很棒。新的柳,旧时的溪边,一个人,孤影衣瘦,暗含相思。后二句自然引出?缘何如此?忆起当年成双对,如今却影单,已经很孤寂了,却又看见白鹭双双。小令几个字,暗含词人的无限感慨和   发表于 2020-10-23 20:25
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发表于 2020-10-21 05:56:48 | 显示全部楼层
小渔村36期初级词班第五讲作业:
02凝望
桂殿秋
文/凝望
秋菊笑,枫叶红,白云朵朵舞长空。
深情岁月诗心伴,墨笔生香曲韵中。

点评

青烟老师简评:这首作品作为习作写的还可以,情感无悲无喜,写景也是淡淡一点。秋菊,枫叶,白云。后二句平凡岁月诗心相伴,乐在其中。不足在于用词实在不够精炼,直白,更不说这个秋菊笑了。   发表于 2020-10-23 20:25
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发表于 2020-10-21 07:10:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 不胜凉风去 于 2020-10-21 07:26 编辑

小渔村36期初级词班第五讲作业:
C10-不胜凉风
桂殿秋·鱼信至
文/不胜凉风
鱼信至,黛眉开,殷殷几语散阴霾。
时常夜半将君恨,此刻思来悔不该。
桂殿秋·鱼信至
文/不胜凉风
鱼信至,黛眉开,殷殷几语挽春来。
西风顾自摇桐叶,黄蝶成双戏玉阶。



点评

青烟老师简评:简评:这位同学一写二首,可能认为第一首不尽如人意,但相比之下,倒还是第一首好些。第一首写的流畅自然,情感也容易理解,第二首就读来别扭不堪。挽春来。摇桐叶,还有黄蝶成双戏玉阶,写的令人费解   发表于 2020-10-23 20:26
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发表于 2020-10-21 14:11:29 来自手机 | 显示全部楼层
小渔村36期初级词班第五讲作业

《桂殿秋》
C07一雨纷飞

杨柳岸,小桥头
佳人浅笑露娇羞
凭栏守望芳菲梦
万缕情思似水柔

点评

青烟老师简评:这首小令作者直接切入到一个画面,写佳人的情思。娇羞之态。不足在于意象过于单一,一句话可以写完的意境,写了一首小令,特别是后二句,写的更是添油加醋之感。   发表于 2020-10-23 20:27
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发表于 2020-10-21 15:54:47 | 显示全部楼层
小渔村36期初级词班第五讲作业:
C13-可可


桂殿秋
文/可可
黄叶落,雁字蹁,病中把酒倚栏杆。
杯中品尽千秋色,独向风中各自安。

点评

青烟老师简评:这首小令写的很不错,除了第二句,雁字蹁,这三字建议修改。后二句很是出彩,情感处理上也恰到好处,有怅然也有各自安的祝福,意境上很好。   发表于 2020-10-23 20:27
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发表于 2020-10-21 17:43:34 | 显示全部楼层
小渔村36期初级词班第五讲作业:
C~27眉月


一、以钦定词谱填词《桂殿秋》题目不限,韵部不限。(要求:用词林正韵)
【注意第二句平仄格式比较宽松,我们在填写的时候要注意平仄错开,平仄要搭配和谐。】
钦定词谱:
平仄仄,仄中平(韵),中中仄中中中平(韵)。
平平仄仄平平仄(句),仄仄平平仄仄平(韵)。


《桂殿秋•思》
C27~眉月


斜月寂,玉漏长,蛾眉不扫懒梳妆。
昏灯曳曳蛩声起,一味秋心一味凉。

点评

青烟老师简评:这首小令写的很不错,可见词人诗词功底。用词精炼,而且词人在情景处理上也很好,一个懒梳妆的女子形象跃然纸上。此刻读者也带入了情景之中,为什么?后二句写的极为传神,不明说,又在述说,思念和落   发表于 2020-10-23 20:28
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发表于 2020-10-21 18:48:04 | 显示全部楼层
本帖最后由 岁月无声 于 2020-10-22 18:33 编辑

小渔村36期初级词班第五讲作业:
C19-岁月无声

一、以钦定词谱填词《桂殿秋》题目不限,韵部不限。(要求:用词林正韵)
注意第三句平仄格式比较宽松,我们在填写的时候要注意平仄错开,平仄要搭配和谐。
钦定词谱:
平仄仄,仄中平(韵),中中仄中中中平(韵)。
平平仄仄平平仄(句),仄仄平平仄仄平(韵)。

桂殿秋•孩子生日有记
文/岁月无声
谈理想,举深杯。寄言一句与儿知。无求富贵功名路,快乐平安一世陪。

点评

青烟老师简评:这首小令配了副题,为孩子生日时有记,写出了一个父亲的寄托和期望。没有华丽的语言和高远的目标,只求孩子平安健康。不足在于前面二句,铺垫的不够成熟,也没有点出另一种意见,形成反差,所以写作上   发表于 2020-10-23 20:29
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发表于 2020-10-22 09:43:40 | 显示全部楼层
本帖最后由 秋水伊人暗香 于 2020-10-22 10:51 编辑

小渔村36期初级词班第五讲作业
C-29秋水伊人暗香
一、以钦定词谱填词《桂殿秋》题目不限,韵部不限。(要求:用词林正韵)
注意第三句平仄格式比较宽松,我们在填写的时候要注意平仄错开,平仄要搭配和谐。
钦定词谱:
平仄仄,仄中平(韵),中中仄中中中平(韵)。
平平仄仄平平仄(句),仄仄平平仄仄平(韵)。
桂殿秋.秋悟
风哨急,鸟鸣欢,红枫翠松五彩烟。
凌云极目平湖宽。静坐禅音可悟仙。

点评

青烟老师简评:这首小令写秋日在山中,写的怎么说呢,作为习作可以。山景河色,最后一句点出怡然自得的心情,似乎静坐山中感觉像神仙。不足在于用词,比如第一句第二句风哨急,鸟鸣欢等,意象上和情感处理上,都稍显   发表于 2020-10-23 20:29
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发表于 2020-10-22 11:17:58 | 显示全部楼层
本帖最后由 李叶知秋 于 2020-10-22 11:38 编辑

小渔村36期初级词班第五讲作业
C20-叶知秋
桂殿秋.秋节至
文/叶知秋
秋节至,雁声长。驱车万里返家乡。
柔柔老母村头立,瑟瑟西风白发扬。


点评

青烟老师简评:这首小令写归家,这是一个慵懒的题材,后二句写得很是不解?用什么叠字呢?桂殿秋不需要你对偶,柔柔老母?瑟瑟西风?总体感觉一般,再努力。   发表于 2020-10-23 20:30
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