小渔村第八期词研修班兰组第十四讲作业

云雀

词八第十四讲作业：兰组17～云雀
《御街行》·登山
徐行不见登山屐，来觅那，陶公迹。
尘心抛却我同谁，青鸟犹知乘隙。参差
眼底，轻舒浓岫，望断天边日。
缘源自古安能极，莫怅失，云青弋。
烟波千载去难留，凭几支骚人笔？峥嵘万里，无边秋色，何处堪伦匹。

简秀尔

小渔村词研八期第十四讲作业：
兰组-简秀尔
御街行   秋影（依龙谱）
西风尽剪苍林杪。雁远度、霜欺草。
芦花吹雪舞黄昏，江上云烟微渺。
泠泠秋水，鹭栖红蓼，长是悲秋老。

残英满地愁难扫。落叶碎、流萍杳。
鸣蝉呜咽作寒声，惊起些些烦恼。
飘零踪迹，去来轮替，无计又纷扰。

耳朵也

词研八期第十四讲兰组09耳朵也作业

御街行•春夜

旗山耸立星河转。夜寂静、街灯灿。风吹衣袂动春声，杨柳青青河畔。微波低唱，画桥流韵，来惹愁无限。

归来把酒杯斟满。独独醉，深深院。和衣斜卧不成眠，窗外虫鸣心乱。缤纷往事，绵长思念，都付词中叹。

世凡

词研八第十四讲作业
御街行     冬日怀友
兰-世凡
西风瑟瑟寒莹骨，树影瘦，行人切。翻飞黄蝶起尘埃，萧瑟无常怜歇。难为萍聚，任谁怀梦，空念今生别。
寻来小径迎清月，少挚友，星明灭。经年人去草空长，提笔同谁相说。唯遥寄与，闲敲棋案，掻万丝霜发。

弱水三千

兰组10一弱水三千御街行  咏兰
生来不妒千娇面。曳涧谷、安楼苑。
微微薰一米阳光，差可悠悠舒展。
云裁三素，柳分清雅，轻嗅消尘倦。
年年岁岁香弥漫。似语软、将心暖。
教人魂梦步祥云，何幸相依为伴。
冬吟暮雪，夏听晨雨。如水时光浅。



   

先叫这个

词研八期第14讲兰组19-千山作业：

《御街行.孤芳自坚》
纷纷雪落红梅见。白絮舞、苍茫乱。
层峦山野覆琼脂，仍有清香填满。
欣怡丹魄，纵情芳贵，安立孤身远。

人生寄寓当寒暖。落魄后、尊荣倦。
应如冬令朔风花，摇曳英姿齐绽。
凌霜独傲，铮铮坚骨，不屈时中蹇。

糊糊

小渔村词研八期第十四讲作业
御街行  无题
文/糊糊


云生两地难相会，
关山远，终成悔。
薰风过处一池芳，
杨柳飞烟成醉。
佳期谁卜？
燕归何处？
前约终成累。
今看好景徒心碎，
影成各，空流泪。
何堪情事乱心痕，
蝴蝶翩跹衣袂。
红尘共舞，
姻缘重许，
尝尽平生意

迷茫

第十四讲作业
兰04-迷茫

御街行
文/迷茫
殷勤浅醉屏前句。祝福作、红包雨。新人萍聚正欣歌，今夜缘逢佳处。家常难尽，鬓华先老，织就相思语。
相思望断托词赋。意外意、知谁诉。几经迁转笑谈中，幽感香萦衷愫。丹青遣寄，音书共听，应是烟霞侣。

若隐天涯

记忆老师点评

兰组03-师医沧海
《御街行》客里感怀
床前忽觉乡情湛。幻梦里、关山险。门帘花影子规声。书自愁多频览。蕉阴蝴蝶，酒因量窄，追屈狂歌潋。
情怀远寄诸多感。岁月坎、须眉染。低徊何以慰亲思，难效贤能风范。文章道义，声名收诘，唯足平生念。
问好诗友，这阙词整体主题突出，首句不错，交代客在他乡不觉乡情犹深，书自愁多频览这句感觉不妥，没有接住上面的意脉，而且愁本就是一种思绪，正起缕缕愁思，马上就能平复心态去看书？上片歇拍的韵脚再斟酌，个人感觉上片的谋篇可待斟酌，如果是客在他乡孤寂无趣，翻书自慰，看到某个故事或者画面不免惹起乡情，这样就顺畅多了，下片整体不错，远寄一词再斟酌，其它都还好，只是个见，勿怪[抱拳]
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兰组14～紫竹
御街行
长安别去南柯醒。驿路里，西风冷。回眸孤馆几光阴，痴寄功名无定。乡思留梦，鬓丝成缕，襟抱呼谁应。
愁同酒盏孤同影。尽误了，平山兴。何如兰棹向蓬莱，携得晨霞宵景。庐栽五柳，琴遥云鹤，闲看长天净。

问好诗友，非常不错的一阙词，上片描述自己在古都拼搏数年，功名无定却尝尽了孤独 思乡的苦楚，下片以愁对酒盏孤对自影的几年生活却误了游山玩水好时光，想想之前的生活不如追溯初心过着与世无争  闲情雅致的生活，整体脉络有序，用词精湛，功底深厚，点赞[强]
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小渔词词研八第十四讲作业
兰组11～清寒落雪

御街行

萧萧叶落西风起，渐暮雨，重帘闭。孤灯相伴水沉香，心事如笺堆积。离人千里，过楼哀雁，难了绸缪意。
风铃旧梦廊檐系。耿耿忆，金兰契。花开花落纵年年，回首知音唯你。丁香巷口，芭蕉窗下，秋雨知三二。

问好诗友，此词不错，是一首思念好友的佳作，主意突出，脉络有序，点赞[强]，过楼哀雁这句可再斟酌，个见[抱拳]

若隐天涯

浪漫满屋老师点评

小渔村词研八期研修班第十四讲作业
兰组13—自然
特朗普下台
凄凄败选人将退。欲上诉、嘘声碎。多年行恶未思量，天报真来回馈。愁肠今夜，坠星如泪，狂也心难遂。
单边主义人皆啐。霸未果、身先废。痴心围堵网中空，伤品孤伶滋味。消沉抗疫，民心凋落，无计相回避。
评：
1、韵律正确。败选自然就将退，重复意思。真来跟回馈重复意思。碎字建议不重复使用。身先废也跟前面的败选重复。
2、无论诗词建议写自己。如果写他人他事也最好为自己抒情做铺垫。否则他人的所有内在思想都是猜测而不能完全符合自己的想法。这首词牌适合写男女离愁思念之情。婉约的词牌。
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小渔村词研八第十四讲作业
兰组18——耘梦
御街行·秋上枫岭
渐收翠帐群芳杀，秋萧瑟、风呜咽。凋零梧叶砌荒阶，堪听寒蛩嘶竭。枯荷池畔，断鸿声里，何处蜂和蝶。
闲云横渡西山缺，赤枫岭、霜天接。流红情寄阿谁边，空托伊人心契。丝丝别绪，悠悠离恨，漫绾千千结。
评：
1、第57字 阿 应仄。一般用入声韵都是情感起伏跌宕。这首词牌适合写婉约情感，尽量不用入声韵。
2、上阙物象选择太多且天上一脚地上一脚，既然题目是秋上枫岭，那就要以枫岭为主进行渲染，梧桐、枯荷、断鸿、蜂蝶都跟主题无关。
3、过片的闲云是指悠然飘浮的云。跟后面别绪不搭。阿谁是何人。伊人是那个人，都好像是在写别人。可斟酌。
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词研八第十四讲作业
兰组15-桃花源记
御街行·汾河晚渡（范仲淹体）
斜阳渐落天将暮。鸟掠水、人争渡。金波摇荡小船行，长影河街闲步。流连嘉景，便随心意，吟叹延今古。
横汾圣藻鸣箫鼓。汉武帝、唐高祖。龙兴之地巨龙飞，宜把棠阴留住。欣欣到此，春秋冬夏，城市清幽处。
评：
1、韵律正确。起拍斜阳渐落就是天将暮，重复意思。后面的鸟掠水、人争渡跟天将暮关联不大。前面都是悠闲的情调，歇拍的叹字来的突兀。
2、横汾指汉武帝，跟唐高祖好像无关。下阙的典是想起什么作用呢？跟主题晚渡好像关联不大。结拍就是写了到此一游。整体看没有情感的突出。
3、词言情，所有景色典故的渲染都是为了情而铺垫，切忌记叙文和日记形式。