小渔村楹联九期初级班第三讲，紫萝组作业贴

弘毅

小渔村楹联9期第三讲作业：

一、给下面的句子联姻。

A.风流顾曲情如绪  
B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底   
G.置身世外月陪人
H.和风绕户柳开篇

（ A  ）-（   D）           （ B  ）-（H   ）
（ E  ）-（  G ）           （  F ）-（  C ）

二、断句并标出平仄

1.恨无/好计/消/长夜【云湄】
   仄平仄仄平平仄
2.雁/自/秋来/听/不忍【落叶】
   仄仄平平平仄仄
3.才浅/何妨/勤/补拙【冰水】
   平仄平平平仄仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

孤窗又见升残月
平平仄仄平平仄
羁旅欣闻至家书
平仄平平仄平平

1：平仄不对，二四六应该分明，上残是平，下家也是平，应该用仄。

荷荷！

小渔村楹联9期初级第三讲作业：紫萝09-荷荷
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪       B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头       D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我       F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人        H 和风绕户柳开篇
（  A ）-（  D ）           （  B ）-（ H  ）
（  E ）-（  G ）           （  F ）-（  c ）

二、断句并标出平仄
恨无/好计/消/长夜【云湄】
仄平 仄仄  平  平仄
雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄 平平 平 仄仄
才浅/何妨/勤/补拙【冰水】
平仄 平平  平  仄平
三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

孤窗/又见/升/残月
平平 仄仄 平 平仄
形名  副动  动 形名
偏正  偏正      偏正
主     谓     动   宾
         
羁旅/欣闻 /至/家书
仄仄  平平  仄平平
形名 形动  动 名名
偏正  偏正     偏正
  主    谓    动   宾
答：残和家，失对。闻和家，失替。

梦里人

紫萝15-梦里人
小渔村楹联9期第三讲作业：

一、给下面的句子联姻:
A.风流顾曲情如绪 B.燕子穿帘春画卷
C.不教美色乱心头 D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我 F.一任春花香袖底
G 置身世外月陪人 H 和风绕户柳开篇
（ A ）-（ D ）
（ B ）-（ H ）
（ E ）-（ G ）
（ F ）-（ C ）

二、断句并标出平仄:

恨无/好计/消/长夜【云湄】
仄平  仄仄  平 平仄

雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄 平平  平  仄仄

才浅/何妨/勤/补拙【冰水】
平仄  平平 平  仄仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

孤窗又见升残月
羁旅欣闻至家书

答：
存在问题：
（1）对句失替；
羁旅欣闻至家书
平仄平平仄平平

（2）上下联失对；
孤窗又见升残月
平平仄仄平平仄
羁旅欣闻至家书
平仄平平仄平平

（3）上下联隔景，出句冷色调，对句暖色调。

落梅如雪～

小渔村楹联9期初级第三讲作业：
紫萝05-落梅如雪
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪       B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头       D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我       F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人        H 和风绕户柳开篇
（ A  ）-（ D ）           （  B ）-（ H  ）
（E   ）-（ G  ）           （ F  ）-（ C ）

二、断句并标出平仄
恨无/好计/消/长夜【云湄】
仄平仄仄平平仄

雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄平平平仄仄

才浅/何妨/勤/补拙【冰水】
平仄平平平仄仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

孤窗又见升残月
羁旅欣闻至家书
答：失替：闻～家；
失对：残～家；
意隔：孤、残表示孤独哀伤，欣闻表示喜悦，哀伤之景与喜悦之情不相配，冷色调与暖色调不相配。
     

一诚

小渔村楹联9期第三讲作业：

紫萝19 - 一诚

一、给下面的句子联姻。

A.风流顾曲情如绪
B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底   
G.置身世外月陪人
H.和风绕户柳开篇

（A）-（D ）           （B）-（H ）
（F）-（C）           （ E）-（G ）

二、断句并标出平仄

1.恨无/好计/消/长夜【云湄】
仄平 仄仄  平平仄
2.雁/自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄  平平 平  仄仄
3.才浅/何妨/勤/补拙【冰水】
   平仄 平平 平仄仄
三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

孤窗/又见/升/残月
平平 仄仄  平平仄
形名 副动 动形名
偏正 偏正 动 偏正
                动宾
羁旅/欣闻/至/家书
仄仄 平平 仄 平平
形名 形动  动名名
偏正 偏正  动偏正
                 动宾
注：家书的家本来是名词，在这里做书的定语，与书构成偏正结构。
（1）本联字句对等，词性基本符合要求，结构对应，节律对拍
（2）下联闻与家失替，上下两联残与家失对。
（3）两联在意义上看似没有联系，但如理解为远行在外的人于驿馆孤窗之下，独对残月之时忽闻有家书到达，心间满是欣喜之情，也可讲的通。

岚岚

小渔村楹联9期第三讲作业：

紫萝16-岚岚

一、给下面的句子联姻。

A.风流顾曲情如绪
B.燕子穿帘春画卷  小渔村楹联9期第三讲作业：

一、给下面的句子联姻。

A.风流顾曲情如绪
B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底   
G.置身世外月陪人
H.和风绕户柳开篇

（  A ）-（ D  ）   
（  B）-（  H ）
（  F）-（  C）  
（  E）-（   G）

二、断句并标出平仄

1.
恨无/好计/消/长夜【云湄】
仄平 仄仄 平 平仄

2.
雁/自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄 平平 平 仄仄

3.
才浅/何妨/勤/补拙【冰水】
平仄 平平平仄仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

孤窗又见升残月
羁旅欣闻至家书

①闻~家，失替。
②残~家，失对。
③孤窗~羁旅，残月~家书，词性不对品。
④上句冷色调，下句暖色调，意隔，不符合形对意联的要素。

笑对人生

小渔村楹联9期初级第三讲作业：紫萝-06笑对人生
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪       B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头       D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我       F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人        H 和风绕户柳开篇
（ A  ）-（  D ）           （ B  ）-（   H）
  （  E ）-（ G  ）         （  F ）-（   C）

二、断句并标出平仄
恨无/好计/消/长夜【云湄】
仄平/仄仄/平/平仄
雁自秋来听不忍【落叶】
仄仄/平平/平/仄仄
才浅/何妨/勤/补拙【冰水】
平仄/平平/平/仄仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

孤窗又见升残月
平平仄仄平平仄
羁旅欣闻至家书
平仄平平仄平平

答:根据此联平仄标注，上下联字数相等，符合要求。残和家都是平声，犯了失对。上联升残月表达忧愁，冷色调，而下联说收到家书表示惊喜，暖色调，上下联联意上存在矛盾，故不符合形对意联要求。但从另一方面作者由忧转喜，意境上似乎又符合反对。

雨桐吟

小渔村楹联9期初级第三讲作业：
紫萝25—雨桐吟
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪       B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头       D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我       F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人        H 和风绕户柳开篇
（   A）-（   D）           （  B ）-（   H）
（   C）-（   F）           （   E）-（   G）

二、断句并标出平仄
仄平 仄仄  平  平仄
恨无/好计/消/长夜【云湄】
仄仄 平平  平  仄仄
雁自/秋来/听/不忍【落叶】
平仄 平平  平   仄仄
才浅/何妨/勤/补拙【冰水】

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

平平仄仄平平仄
孤窗又见升残月
平仄平平仄平平
羁旅欣闻至家书
答：按对联六要素对上下联进行诊断发现以下问题：
1、按135不论，246相谐的原则上联“残”字为平，下联对字“家”字应为仄，可对句“家”字为平，故此联为平仄不相谐。
2、上联为冷色调，下联为暖色调故本对属联义失替。

笑傲江湖

小渔村楹联9期初级第三讲作业：
紫萝26-笑傲江湖
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪    B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头    D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我     F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人    H 和风绕户柳开篇
（A）-（D）           （B）-（H）
（C）-（F）           （E）-（G）

二、断句并标出平仄
恨无好计消长夜【云湄】
仄平/仄仄/平/平仄
雁自秋来听不忍【落叶】
仄仄/平平/平/仄仄
才浅何妨勤补拙【冰水】
平仄/平平/平/仄仄
三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。
孤窗又见升残月
羁旅欣闻至家书
答:
（1）
羁旅欣闻至家书
平仄平平仄平平
对句失替
（2）
孤窗又见升残月
平平仄仄平平仄
羁旅欣闻至家书
平仄平平仄平平
  上下联失对
（3）上下联词性不对应，不符合形对意联的要求。
     

津北新学员

小渔村楹联9期初级第三讲作业：紫萝13－津北新学员
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪       B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头       D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我       F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人        H 和风绕户柳开篇
（ a）-（  d ）           （ e）-（ g ）
（ b  ）-（ h）           （ f）-（ c ）

二、断句并标出平仄
恨无/好计/消/长夜【云湄】
仄平/仄仄/平/平仄
雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄/平平/平/仄仄
才浅/何妨/勤/补拙【冰水】
平仄/平平/平/仄仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

孤窗又见升残月
平平仄仄平平仄
羁旅欣闻至家书
平仄平平仄平平

1残与家失对
2闻与家失替