小渔村36期初级词班A组第十六讲作业贴

20杨柳

36期初词班第16讲作业
A20－王怀君
一剪梅 乡魂
几缕乡魂入梦中，你也龙钟，我也愁容。
一弯残月挂长空，耳听西风，心思东风。
望断关山路万重，烟雨蒙蒙，瘴疫忡忡。
孙儿牵手睡方浓，既盼相逢，又怕相逢。
自评：
1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）
答:东冬韵部庄重，略显沉重。适于表达沉重，稍有忧郁的感情。
2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用或没用重韵、叠韵（少于40字）
答:有重韵和叠韵。这种重韵叠韵利于增强感情色彩，着重表达情感。
3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用或没用重字（少于30字）有重字。是规律重字，为了增强感情表达。
4，准备过片和过片的连接怎么样？
答:上片铺垫了乡愁乡思，过片则突出了望字连接。接着为描写回乡之难做铺垫。

静思

第十六讲作业  A22~蜂鸟袭人
一剪梅   思乡
文   蜂鸟袭人
岁末狂风天气寒，雪满松峦，风满松峦。
依窗遥望万重山，思绪如澜，愁绪如澜。
苦酒一杯心已酸，一曲胡笳，几砚梅研。
春光花满起归程，朝也家乡，暮也家园。

林中小溪

小渔村36期初级词班第十六讲作业；
一剪梅（周体）/阳光照处
文/林中小溪
久雨初晴见暖阳，乾坤斗转，日出东方。红霞万丈照家乡，望见门前，父母高堂。
耄耋年龄白发苍，披星戴月，自种冬粮。园中瓜果待收藏，放眼田间，一片金黄。
自评：

1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）
答：1，韵部较宽。

2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用或没用重韵、叠韵（少于40字）
答：本词中没有叠韵和重韵。

3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用或没用重字（少于30字）
答：没有重字。

4，准备过片和过片的连接怎么样？
答：链接还行。

木槿花开

小渔村36期初级词班A组第十六讲作业贴
一剪梅.相思
文/木槿花开
一枕相思染鬓稍，窗外风摇，墙外枝凋。
枫红并与菊黄娇，云亦飘飘，月又萧萧。
何日与君共画桥，新字难描，旧字难消。
红颜容易把人抛，瘦了蛮腰，苦了眉稍。

西风换流年

小渔村36期初级词班A组第十六讲作业贴
A组长-西风换流年

小渔村36期初级词班第十六讲作业：
蒋捷的是春愁。他们几位写的都是一种相思，相思在文人的笔下，始终有点苦涩的味道，这次呢，我们也借助你所看到的景色，来表现出来你的相思。
今天的作业就依周体，吴体，蒋捷变格，三种格式任选一体填词：《一剪梅•相思》或者自拟题目。
自评：
1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）
2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用或没用重韵、叠韵（少于40字）
3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用或没用重字（少于30字）
4，准备过片和过片的连接怎么样？

词牌格式：

1、周体：
中仄平平中仄平（韵）。中中中中（句），中仄平平（韵）。
中平中仄仄平平（句），中仄平中（句），中仄平平（韵）。

中仄平平中仄平（韵）。中中平中（句），中仄平平（韵）。
中平中仄仄平平（句），中仄平平（句），中仄平平（韵）。

2、吴体；
仄仄平平平仄平（韵），平仄平平（句），仄仄平平（韵）
仄平平仄仄平平（韵），平仄平平（句），平仄平平（韵）

仄仄平平平仄平（韵），仄仄平平（句），仄仄平平（韵）
仄平平仄仄平平（韵），平仄平平（句），平仄平平（韵）

3、蒋体
仄仄平平仄仄平（韵），平仄平平（韵），平仄平平（韵）
平平平仄仄平平（韵），平仄平平（韵），仄仄平平（韵）

平仄平平仄仄平（韵），平仄平平（韵），平仄平平（韵）
平平平仄仄平平（韵），平仄平平（韵），仄仄平平（韵）

一剪梅
文/西风换流年
爆竹窗前整日闻，怕过元辰，又过元辰。家山北望杳无垠，断了离魂，黯了心神。
犹是天明倚宅门，盼见归人，不见归人。凭添清泪堕衣巾。风冷黄昏，雪冷孤村。

竹影和月

小渔村A08-竹影和月第十六讲作业
一剪梅*相思文/竹影和月
风落梨花香满衣。一径闲愁，独自徘徊。离卿谋食几时还，人在天涯，杳杳无期。
夜已深深月渐西。把盏孤斟，万绪千丝。一杯竹叶不相违。笑对春风:明日重归。

一指清弦

一剪梅
文/一指清弦
雨打蕉窗不忍听，千点愁声，万点愁声。昏灯寂夜数残更，念未消停，泪未消停。   
雁去无痕恨薄情，一水盈盈，忘却盈盈。任教流水逐芳魂，花亦飘零，心亦飘零。

20杨柳

小渔村36期初级词班A组第十六讲作业
A副组-燕
《一剪梅•相思》
文/燕
瑟瑟西风满目秋。暮色依山，故地闲游。
无边落叶染山黄，触景成伤，半卷离愁。
大雁南飞别绪留，瘦影凭栏，望断重楼。
孤云逐水到天边，一种相思，几许闲愁。
1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）
答:因为这个韵部更好的表达秋愁的意思。
2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用或没用重韵、叠韵（少于40字）
答:有重韵，重韵读起来韵味深长。
3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用或没用重字（少于30字）
答:有重字，韵字重。用重字更好地表达离愁。
4，准备过片和过片的连接怎么样？
答:过片和过片连接密切。

绝句悠悠我心

小渔村36期初级词班第十六讲作业:A组12悠悠我心
一剪梅 · 相思(周体)
文/悠悠我心
别后经年何处逢。半世消磨，半世飘蓬。
也曾试把客思吟，辗转杯前，又负花红。
芳岁不堪离别匆。流水无情，回首难同。
几多寂寞寄诗笺，落笔描来，碎影随风。

小薇三十六

小渔村36期初级词班第十六讲作业  
                             一剪梅
                             文/小微
别后愁多不记春。怯见衰颜，玉镜生尘。千千细语诉无从，瘦影茕茕，立尽黄昏。
昨夜梦中得暂亲，片霎相依，空惹啼痕。披衣坐听雨声凄，才打秋桐，又扑重门。
简述你为什么用这个韵部（少于20字）
答:此韵部能更好的表达出那种淡淡的忧愁。
2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用或没用重韵、叠韵（少于40字）
答:没有重韵、叠韵。
3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用或没用重字（少于30字）
答:没有重字。
4，准备过片和过片的连接怎么样？
答:候人不至，故而入梦。自我感觉连接紧密