小渔村36期初级词班C组第十九讲作业贴

不胜凉风去

小渔村36期初级词班第十九讲作业：
C10-不胜凉风

破阵子·贺友生日
文/不胜凉风
瑞雪纷飞时节，新梅绽蕊交横。又是一年逢诞日，欲折千枝来赠卿。时常梦里行。
美酒一杯遥举，贺词一阙新成。祝福万千言不尽，试向樽前一醉听。朝朝暮暮情。

自评要求：：（这次自评就是要拿自己的作品来练习评阅）
1，各句句式是否正确；
答:正确。
2，六言句、七言句的对偶是否工整；
答:下阕六言句对仗工整。其它不对仗。
3，有无重字？有重字的话是否有规律；
答:有重字，一阙一杯有规律，其它没规律。
4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；
答:表达了祝福之情。适合温婉的情绪。
5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
答:主题是祝福和思念。所用场景物像等是为了铺垫，和主题有关。
6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？
答:完整。我觉得别人能看懂。
7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
答:脉络清晰。比如“又是”。
8，你认为作品的意境如何？
答:一般。
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？
答:婉约。境界一般。
10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？
答:看不出来。

可可

小渔村36期初级词班第十九讲作业：
C13-可可
修改上次作业《破阵子》，并自评和互评。

破阵子
文/可可
溪畔莺啼恰恰，枝头蝶舞双双。最是一年春好日，与尔同游览众芳，凝眸表寸肠。
别后几多思念，春前最是凄凉。怯看蜂飞花吐艳，轻掩轩窗独自伤。音容渐渺茫。

自评要求：：（这次自评就是要拿自己的作品来练习评阅）
1，各句句式是否正确；
答:正确。
2，六言句、七言句的对偶是否工整；
答:六言句还可以，七言句不工整。
3，有无重字？有重字的话是否有规律；
答:恰恰，双双重字，有规律。
4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；
答:表达了淡淡的愁情。符合。
5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
答:主题是离别后淡淡的哀愁。上阕写曾经同游的场景，下阕触景生情，感觉有关。
6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？
答:完整。个人觉得他人能看懂。
7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
答:感觉脉络清晰。比如“别后，春前”，内容都是春景。
8，你认为作品的意境如何？
答:一般。
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？
答:婉约。境界一般。
10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？
答:给个及格吧60，鼓励下自己。

秋水伊人暗香

破阵子
c-29秋水伊人暗香
改：羌管一声呜咽，玉溪千丈波涛。骏马潇潇蹄欲渡，衣决翩翩剑在腰。迢迢易水遥。
夜梦连营吹角，耳听将士宣豪，破敌三千正捷报，收土中原指日招，将军媒娶娇。（题材取自“待我长发及腰，将军归来可好”）
自评：
1，各句句式是否正确；
答:正确。
2，六言句、七言句的对偶是否工整；
答:基本对仗工整。
3，有无重字？有重字的话是否有规律；
答:有重字，有规律。
4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；
答:表达了豪迈之情。第八部萧韵适合5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
答:主题是祝福和思念。所用场景送别有物像羌管、玉溪、骏马、宝剑等就是为了渲染一种送别的气氛，和主题有关。
6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？
答:完整。我觉得别人应该看懂。
7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
答:脉络清晰。从送别到夜梦（思念）到憧憬...8，你认为作品的意境如何？
答:还可以。
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？
答:豪迈。
10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？
答:及格分。

律诗小薇

渔村36期初级词班第十九讲作业：
C11-小薇
修改上次作业
破阵子
文/小薇
细雨微风江上，莺飞柳软成春。落日楼头成倦倚，别梦依稀和酒温，金杯莫厌频。
流水明如眉眼，桃花粉似羞痕。再见无由人醉也，前尘往事看不真，眼前鸥鸟亲。
1，各句句式是否正确；
答:正确
2，六言句、七言句的对偶是否工整；
答:不太工整
3，有无重字？有重字的话是否有规律；
答:没有重字
4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；
答:作品表现忧愁、惆怅的情绪，韵部选的跟情绪有点不协调。
5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
答:作品的主题是思人，春光大好而往事如烟，忧伤的情绪。场景.物象.叙述都和主题有关。
6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？
答:应该猜得透看得懂。
7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
答:作品脉络有点乱。转折的链接点是【再见无由人醉也】
8，你认为作品的意境如何？
答:尚可。
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？
答:婉约风格，品味、境界尚可风格趋于田园。
10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？70分

眉月

小渔村36期初级词班第十九讲作业：
C27-眉月

1）修改上次作业《破阵子》，并进行自评和互评。

修改：
破阵子
文/眉月

月缺庭幽人寂，风寒露冷花残。几处秋声悲不尽，一缕愁思谁个怜。独弹绿绮弦。

鬓角新添白发，镜中渐老红颜。无奈空馀今世梦，长恨难求那段缘。多情却黯然。

自评要求：：（这次自评就是要拿自己的作品来练习评阅）

1，各句句式是否正确；
【答】句式正确。

2，六言句、七言句的对偶是否工整；
【答】比较工整。

3，有无重字？有重字的话是否有规律；
【答】没有重字。

4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；
【答】
1）作品表现了作者因情憔悴，黯然伤神的情绪。
2）韵部为词林正韵第七部，寒，删，先韵。开口呼，直抒胸臆，表达了悲苦的情怀。

5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
【答】作品的主题是心愿难遂，为情所伤。作品所用的场景为清冷小院，物象有月，桐，风，露，花，秋声，绿七弦；鬓角，白发，镜子，红颜。

6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？
【答】语句直白的表达了情感，直抒胸臆。

7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
【答】庭幽人寂，愁思，独弹。白发，红颜，无奈，长恨，黯然。
8
，你认为作品的意境如何？
【答】表达了悲苦情怀，语言太过直白。

9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？
【答】作品属于伤感悲凉风格。品味与境界一般，诗家语缺乏，字词需要进一步锤炼。

10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？
【答】及格，60。

金雨树

小渔村36期初级词班第十九讲作业：
C12-花楹千千
修改上次作业《破阵子》，并进行自评和互评。
自评要求：：（这次自评就是要拿自己的作品来练习评阅）
1，各句句式是否正确；
正确
2，六言句、七言句的对偶是否工整；
还可以
3，有无重字？有重字的话是否有规律；
改过后无重字。
4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；
思乡之情。适合作品的情绪
5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
作品的主题就是怀乡，用三更，月，无寐写出了思乡之原。
6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？
没有太完整表现了主题，有可能引起岐意
7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
有，从无寐到无心提笔，清泪纷纷
8，你认为作品的意境如何？
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？
10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？
60分
互评形式：
楼下评楼上的作业，第一楼评最后一楼作业。


词谱格律：
破阵子 双调六十二字，前后段各五句、三平韵 晏殊 
海上蟠桃易熟　人间秋月长圆　惟有擘钗分钿侣　离别常多会面难　此情须问天　
中仄中平中仄句中平中仄平平韵中仄中平平仄仄句中仄平平中仄平韵中平中仄平韵
蜡烛到明垂泪　熏炉尽日生烟　一点凄凉愁绝意　漫道秦筝有剩弦　何曾为细传　
中仄中平中仄句中平中仄平平韵中仄中平平仄仄句中仄平平中仄平韵中平中仄平韵

破阵子 月夜思乡
作者：花楹千千
月上三更无寐，孤身十载离乡。
惟有轻风知我意，又是冰轮慰苦肠。别情添鬓霜。

执笔难书心梦，收笺直望竹窗。
苦忆家山何日见，清泪纷纷侵枕凉。千重思绪长。

金雨树

小渔村36期初级词班第十九讲作业：
C组长-金雨树

修改上次作业《破阵子》，并自评和互评。
破阵子
文/金雨树
江上寒风正盛，故园玉蝶纷飞。三五亭台空落座，几缕幽香暗下梅。伊人不见归。
犹忆那年今日，同吟花下清词。款款深情言不尽，浅浅梨窝笑到痴。调歌许嫁期。

自评要求：：（这次自评就是要拿自己的作品来练习评阅）
1，各句句式是否正确；
答:正确。
2，六言句、七言句的对偶是否工整；
答:对偶工整。
3，有无重字？有重字的话是否有规律；
答:有重字，款款、浅浅，有规律，对偶句相同位置重字。
4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；
答:表达了相思之情，所选的韵部适合作品的情绪。
5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
答:主题是相思。所用场景物像等是为了铺垫，和主题有关。
6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？
答:完整。别人能看懂，猜得透，想得到。
7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
答:脉络清晰，上下片今昔对比。比如“犹忆那年今日”。
8，你认为作品的意境如何？
答:一般。
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？
答:婉约。境界一般。
10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？
答:60。

岁月无声

小渔村36期初级词班第十九讲作业
C19-岁月无声

破阵子
文/岁月无声
庚子年末，冀地多个农村突发新冠，以此词致敬奋战在抗疫一线的白衣战士。

岁到牛头鼠尾，瘟君弃甲移营。远近村头烽火起，甜黑乡中鼓角鸣。白衣又出征。
日夜重重检测，安危一一分明。人遇獠牙皆退避，我对獠牙却上迎。何时得太平。


修改上次作业《破阵子》，并进行自评和互评。
自评要求：：（这次自评就是要拿自己的作品来练习评阅）
1，各句句式是否正确；
答：正确。

2，六言句、七言句的对偶是否工整；
答：基本工整。

3，有无重字？有重字的话是否有规律；
答：有重字有规律。

4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；
答：作品表现了坚毅凝重的情绪，查了一下资料说八庚表达的情感是淡泊的，那么我所选韵部应该不算合适？

5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
答：作品主题是表现疫情形势的严峻并赞美奋战在抗疫一线的医护人员不畏个人生死而践行神圣使命的高尚情怀。自觉得所用场景、物像、叙述、比喻都和主题有关。

6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？
答：是。我觉得别人应该能看得懂吧。

7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
答：有。时间地点事件人物以及因果都交代清楚了，并且最后通过对白衣战士心理活动的描写来完成精神境界的提高，我想这应该就是作品的脉络吧。上下片的转折连接是通过内容来体现的。上片烽火起而白衣出征，下片接着写有关的细节：不分昼夜的核酸检测。上片的白衣又出征，“又出征”承接了“弃甲移营”，也说明了这次出征不是第一次，下片的何时得太平，“何时”呼应了上片的“又”，来表达白衣战士的心焦与忧虑。

8，你认为作品的意境如何？
答：有点凝重和深沉坚毅，应该属于雄壮阳刚类意境。

9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？
答：我觉得此作品的风格不属于细腻婉约之类。品味和境界，不清楚。

10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？
答：不知道，想给个及格分不知道够不够？

闲云野鹤`

小渔村36期初级词班第十九讲作业：C09-闲云野鹤

修改：
破阵子
文\闲云野鹤  
弦月楼头斜倚，寒花篱上纷繁。记得长宵孤影立，听彻瑶琴夜向阑。闲愁谁与言？
春去秋来空度，青丝渐染霜斑。雁影蛩声皆入梦，离别相逢都是缘。双眸向远天。

自评：
1，各句句式是否正确；
正确
2，六言句、七言句的对偶是否工整；
工整
3，有无重字？有重字的话是否有规律；
无
4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；
秋天月色之夜的独自感慨，选用词林正韵第七部韵，适合本阙词的情绪。
5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
主题：思念。弦月、寒花、瑶琴、雁影、蛩声都为主题服务。
6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？
应该是完整的表现了，因水平有限还有提升空间。
7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
尚可
8，你认为作品的意境如何？
意境一般
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？
婉约，品味、境界一般
10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？
65分

挚友

小渔村36期初级词班第十九讲作业：C08挚友
修改上次作业《破阵子》，并进行自评和互评。
破阵子·元宵节
文/挚友
玉树交相辉映，银花起落飞旋。龙舞吉祥歌盛世，輦动升平锣鼓喧。春风已扣关。
任那心情放纵，凭他长夜无眠。月有清辉花有信，酒尽今宵人尽欢。衷心祝国安。
自评要求：：（这次自评就是要拿自己的作品来练习评阅）
1，各句句式是否正确；
答:正确
2，六言句、七言句的对偶是否工整；
答:还可以。
3，有无重字？有重字的话是否有规律；
答:有规律的重字
4，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪；
答:清新欢快的情绪。韵部符合情绪。
5，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
答:作品的主题是元宵节欢快的场景和作者的感受。
6，作品是否完整地表现了主题？你要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？
答:作品的主题别人都能看透。
7，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
答:作品脉络清晰。
8，你认为作品的意境如何？
答:意境直白了？
9，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？
答:风格清新明快。品味，境界一般。
10，百分制的话，你给自己这个作品打多少分？
答:60分。