小渔村词研七（画组）第28讲作业帖

佳韵映琳

第28讲作业
摸鱼儿.黛玉葬花
文/画41～佳韵映琳
大观园、径花飞落，无依魂魄何去。
风刀霜剑城愁压，娇弱不能长处。
终谢去，恨泪撒、千枝残败香留缕。
漫空飘舞。
任丽梦飞天，七弦入耳，人世共谁语。

移莲步，树底芸锄静驻。清心无奈身误。
一朝漂泊难寻觅，徒剩几抔黄土。
思鸟羽。只为那、自由自在云游旅。
情悲血雨。
念落体为安，净来洁送，明媚别朝暮。
修改：
摸鱼儿.黛玉葬花
文/画41～佳韵映琳
大观园、径花飞落，无依魂魄何去。
风刀霜剑烟愁压，娇弱不能长处。
终谢去，恨泪撒、千枝残败香留缕。
漫空飘舞。
任蝶梦飞天，断弦泣地，人世共谁语。

移莲步，树底芸锄静驻。清心无奈身误。
一朝漂泊难寻觅，徒剩几抔黄土。
思鸟羽。只为那、自由自在云中旅。
情悲血雨。
念落体为安，净来洁送，明媚别朝暮。

苍茫

词研七第二十八讲作业
文/画06-苍茫
摸鱼儿  葬花吟
倚芸锄、踽行溪畔，轻怜蒲柳桃坞。
空枝残瓣纷飞落，落与疏烟林渚。
无定处。
有数朵、重帘阶下横飘翥。
匆匆离聚。
叹翠减庭寒，红消香断，花谢催春暮。

盈珠泪、满目凄凉无助。
双眉暗锁尘雾。
风刀霜剑严相逼，妩媚不堪相顾。
思万缕。
人憔悴、一朝漂泊临歧路。
难归荣府。
问净土香丘，风流艳质，可感这悲赋。

金仙

9、 画07鹤霏渔村词研七期28讲作业
摸鱼儿 •自叹人生（以林黛玉的口吻）

恨无依、平生难悦，异方客倚旁树。
百花园里红蓝紫，娇媚竞相争露。
堪爱处。
尽眼顾、斑斓春蝶谁枝度。
锅中水煮。
忍泪落襟头，眉垂屐履，独择清幽路。

情难抑，痴对残花静舞。
断肠几许同与。
今朝遗憾携同远，
还待命中规数。
风冷暮。
空月守、丹心常被天时误。
离春飞絮。
纵博览江山，临眸万景，终是不归户。

二顷田

词研七第28讲作业：
画45.二顷田
摸鱼儿•游拙政园
二顷田
冷寒消、青阳妍暖，园林桃杏初蕾。柳梢斗浪新塘满，雀鸟鸣声清脆。烟屿绮。亭榭静、小桥曲路闲愁地。可怜尘累。总觅恨寻忧，如狂扮傻，宝玉通灵体。
虽生得，英俊身名宠贵。于家于国空喜。行为偏僻乖无二，顽懦不殷常世。红粉醉。为想那、多情光景痴心事。功名怠废。奈富裕荒勤，贫穷无奋，辜负好韶季。

香山红叶飘

画27～香山红叶飘，第二十八讲作业
摸鱼儿•葬花吟
文/香山红叶飘

葬花吟。花飞花谢，谁怜玉损香断。窗楹浮絮风招惹，春榭游丝飘散。愁绪满。不忍见、空中灼灼花千瓣，纡徐悠缓。落敝垄荒沟，污池冷院，清丽归糜烂。

花锄上，浸染残红似怨。锦囊收尽明灿，一抔净土瑶溪地，林下风流幽咽。长喟叹。花侬葬、来年侬葬茔谁管。凡尘惟愿。能日后香丘，蜂环蝶舞，有玉露相伴。

金仙

小渔村词研七期第28讲作业
画19－白开水

《摸鱼儿》
赞红楼，观园辉映，金陵无限娇艳。
灵通宝玉传佳话，降世仙草相伴。
初次见，如故恋，凝眸泪眼声声叹。
相识恨晚。
任宝玉凡尘，仙香黛玉，受尽人间怨。

朝夕处，共赏西箱画卷，读唐咏宋侃侃。
含情脉脉心中事，终藏在潇湘馆。
留遗憾，错嫁娶，宝黛误了终生愿。
人生烂漫。
是相悦两情，甜言密语，只是一声叹。

金仙

评阅 白茶

1、画02枭
摸鱼儿.宝玉怜葬花
双调一百十六字，前段十句六仄韵，后段十一句七仄韵——晁补之格
文、画02枭
至南园、沁芳桥畔，翻书细玩精记。
微风轻拂桃花落，几瓣悄然拦字。
堪葬水。不料想、荷锄黛玉温言止。
元知惜美。但长袖轻腰，娇喉纤手，岂可伤姿体。

春难驻，当晓年年绽蕊。何须载载陪泪。
埋沙成塔终无趣，惹了低头阿妹。
生闷气。湿吾帕、连连作歉佯长跪。
红颜破涕。便一并收残，和同念旧，唯恐叫心累。
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白茶浅评：问个好！上阕中：“细玩精记”有点凑韵，不美呀。“拦”字用了拟人，但感觉也生硬了些，个见用“藏“是不是就柔美了些？上阕由花下看书花纷落景兴起，带出宝玉的视角和心声，下阕承上宝玉发出议论，惹出林妹妹的伤情、宝玉的道歉、和好。脉络是有的，但场景太多，题是“怜葬花”，应多花些笔墨来突出“怜”来。许多字句依然太实，口语化重，这是硬伤，只好慢慢“疗”了。拙言，欣赏了！




2、词研七二十八讲作业

摸鱼儿.黛玉葬花

画11-回眸

惹颦眉、几行清泪，匆匆花又归去。
心怜落蕊何堪寄，怎忍雨残风聚。
愁怎住。纵冷傲、芳魂一缕无归处。
问情几许。却两鬓残红，芳华藉地，哽咽不知语。

千般怨，且问何人能诉。恨春来却春暮。
把锄和泪收香骨，莫让风流争妒。
君莫数。红颜苦，浮萍也喻飘飞絮。
一抔净土。且做那香丘，一朝明媚，谁把此身误。
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白茶浅评：问个好！上阕首拍落红惹下清泪，次拍“风聚”凑韵了，风吹落了花儿，用“聚”须再斟酌。“却”字后应带两个四字对偶句。下阕依然是个别字须再推敲：“春来却春暮”中“却”改为“忽”？“也喻”有点莫名，让人难解。总之遣词用字仍须再推敲。拙评，欣赏了！

金仙

评阅  江南雨

11、词研七第28讲作业
摸鱼儿.黛玉葬花
文/画41～佳韵映琳
大观园、径花飞落，无依魂魄何去。
风刀霜剑烟愁压，娇弱不能长处。
终谢去，恨泪撒、千枝残败香留缕。
漫空飘舞。任蝶梦飞天，断弦泣地，人世共谁语。
移莲步，树底芸锄静驻。清心无奈身误。一朝漂泊难寻觅，徒剩几抔黄土。
思鸟羽。只为那、自由自在云中旅。
情悲血雨。念落体为安，净来洁送，明媚别朝暮。

     简评
     格律自检。“魂魄”应为“漂泊”或者“香魄” “缕”凑韵了，意明白，应是“魂丝缕”，魂在漫空飞舞。按理千枝残败香消损，再说，前面还有个“终谢去”所以不能“香留缕”。第一意群与三意群没有宕开，重复意。
        应是“静伫”，应是“思翠羽”代表鸟。
     上片主要交代环境起，暮春情景，花开花谢年复年，对落花的无助无处的怜悯，用寓情于景手法表现。是惜春伤怀的一种情境。
      下片是掩埋落花时的心里活动，也是联系到与自身命运相同的感慨与议论，意脉承上启下。煞尾句非常漂亮贴切，“无依无靠寄人篱下，最后红颜老去时，何处有香丘，质本洁来还洁去，不受尘世污”是对黛玉葬花的一个诠释，意境升华。


12、摸鱼儿•葬花吟
文/香山红叶飘
葬花吟。花飞花谢，谁怜玉损香断。窗楹浮絮风招惹，春榭游丝飘散。愁绪满。不忍见、空中灼灼花千瓣。纡徐悠缓。落敝垄荒沟，污池冷院，清丽归糜烂。
花锄上，浸染残红似怨。锦囊收尽明灿。一抔净土瑶溪地，林下风流幽咽。长喟叹。花侬葬、来年侬葬茔谁管。凡尘惟愿。能日后香丘，蜂环蝶舞，有玉露相伴。

   简评
   格律自检。语言唯美，句式规范，围绕主题触景生情，运用情景交融的表现手法，使句句含情，愈来愈浓，伤春悲怀。
    上片对葬花吟用以引景寄情。通过落花无处，恐被污泥染的心里活动，引出的满怀愁绪。为下片葬花做好铺垫。
    下片以葬花情景联系自己的孤苦无依命运，“侬今葬花，来年谁葬侬”的心里活动，表现出凄凉孤寂的意境。煞尾的心境表达出尘的愿望。
  上结545句式，以一字领起后四对偶后一五字句小收，不错。



13.画45.二顷田
摸鱼儿•宝玉
二顷田
冷寒消、青阳妍暖，园林桃杏初蕾。柳梢斗浪新塘满，雀鸟鸣声清脆。烟屿绮。亭榭静、小桥曲路闲愁地。可怜尘累。总觅恨寻忧，如狂扮傻，宝玉通灵体。
虽生得，英俊身名宠贵。于家于国空喜。行为偏僻乖无二，顽懦不殷常世。红粉醉。为想那、多情光景痴心事。功名怠废。奈富裕荒勤，贫穷无奋，辜负好韶季。

简评
   格律自检。上片兴起，描景造境，形成一种初春园林幽寂的环境，但是人物暗出的不自然，“闲愁地。可怜尘累。”这两分句接的没多大关联。
    下片整体对“宝玉”的褒贬议论偏多，一只绣花枕头而已。挥霍青春不思上进的纨绔子弟。过片无痕。
     总得来看，主题明确，语境佳，意脉流畅，句式规范，545句式掌握很好。上景下情议论模式。主要上景中，情景关系处理的不到位，影响了宝玉出场的情节。煞尾句点题旨，作者感慨少壮不努力的主观思想。
不错，填词最终目的是反映作者的主观意识。

金仙

评阅  曾经沧海
3、词研七画13---绿茵第二十八讲作业：

《摸鱼儿》 红楼遗梦 文/绿茵
石通灵、太虚仙境，空空巅道惊悟。荣宁两府悲欢事，宝黛红楼遗著。村假语。警世录、红尘悲泪谁人渡。金钗粉素。锦罗细丝绸，奇珍异宝，富贵穷奢处。

何人醒，看破红尘薄雾。金银終会花去。空留楼舍凭多债，散尽千金谁护。悲日暮。清秋月、空园聚散残花露。潇湘斑故。记录几多惆，繁花一梦，空落泪千缕。
曾经沧海点评：1、格律正确。2、上下阕倒数第三句，没用领字。 3、上阕简单介绍红楼梦的意义，“警世录、红尘悲泪谁人渡。”不论贫穷富贵，都要走向衰落。下阕“何人醒”,设问，揭示一个真理，“人是贪欲”的。有几人能看破红尘。“金银終会花去。”“结果空留楼舍凭多债，散尽千金谁护。”“空落泪千楼。”劝人们，切莫贪心。4、上下阕联系紧密，布局合理。词脉不太连贯，构思上还需努力。

4、小渔村词研七第28讲作业
画组长_金仙

摸鱼儿·黛玉葬花寄语
文/金仙
又飞红、岁华更迭，春风秋雨来去。惯看陌岭轻云笼，倚槛几番频顾。年几度，凭梦问、燕归莨苑无寻路。恨花似雨，并柳絮纷飞，朦胧泪眼，尽惹心思绪。
红楼事，已把尘缘耽误。孤身还看花妒。相思一种怜吾寂，心若飘萍难诉。情一蛊，花一冢、一篮香蕊埋新土。浮生太苦，今日独唏嘘，断魂人在，老苑阁楼处。
曾经沧海点评：1、格律正确。运用了领字。2、上阕写时序更替，“春风秋雨来去。”不以人的意志转移。“又飞红”，很突然，表明黛玉对时光的留念，对落花的同情，愁春之情跃然纸上。下阕“红楼事，已把尘缘耽误。”直奔主题，写出了黛玉的悲惨命运。“浮生太苦，今日独唏嘘，断魂人在，老苑阁楼处。
”概括了黛玉的痛苦一生，也预示了“红楼”这个腐朽的封建制度的代表必然灭亡。3、上下阕联系紧密，语言通顺。词脉也还算连贯。

金仙

评阅  光阴的故事



9、 渔村词研七期28讲作业
画07－鹤霏

摸鱼儿 •自叹人生（以林黛玉的口吻）

恨无依、平生难悦，异方客倚旁树。
百花园里红蓝紫，娇媚竞相争露。
堪爱处。
尽眼顾、斑斓春蝶谁枝度。
锅中水煮。
忍泪落襟头，眉垂屐履，独择清幽路。

情难抑，痴对残花静舞。
断肠几许同与。
今朝遗憾携同远，
还待命中规数。
风冷暮。
空月守、丹心常被天时误。
离春飞絮。
纵博览江山，临眸万景，终是不归户。

问好诗友：格律自检，起句直奔主题，用隐喻的手法说出自己的身世，无依无靠，虽然在万紫千红，千娇百媚的花丛中，也难掩心中的凄凉。
上阕写主人公的身世，虽身处繁华，确难找到自己的归宿，下阕
痴叹人生，对自己的不公。整首主题明确，语境佳，意脉流畅，句式规范，情景关系处理的也挺好。一字领起，四字句对偶。不错

10、小渔村第二十八讲作业
画06-苍茫
摸鱼儿 葬花吟
倚芸锄、踽行溪畔，轻怜蒲柳桃坞。
空枝残瓣纷飞落，落与疏烟林渚。
无定处。
有数朵、重帘阶下横飘翥。
匆匆离聚。
叹翠减庭寒，红消香断，花谢催春暮。

盈珠泪、满目凄凉无助。
双眉暗锁尘雾。
风刀霜剑严相逼，妩媚不堪相顾。
思万缕。
人憔悴、一朝漂泊临歧路。
难归荣府。
问净土香丘，风流艳质，可感这悲赋。

问好诗友：格律自检，语言顺畅，句式规范，整首词围绕主题展开，触景生情，运用情景交融的表现手法，句句含情，愈来愈浓，伤春悲怀。
上阕通过看到飘飞的落花，飘的到处都是，无依无靠的凄凉景象从而伤悲。过片自然，层层深入，看到红消香断的凄凉景象而联想到自己寄人篱下的悲凄。整首脉络贯通，清晰。一字领起，四字句对偶，不错。