小渔村36期初级词班B组第二十二讲作业

秋水伊人！

小渔村36期初级词班第二十二讲作业：B21～秋水伊人
清平乐
文/B21～秋水伊人

晴风破晓，曳柳穿啼鸟。轻剪春光犹趁早，绿了一
溪芳草。

廊下谁正吹箫，秋千花影轻摇。暗许一生素愿，此
间共度逍遥。
       自评：
       1、平起，上景下情法。起句扣题 。
       2.叙事与抒情相结合，感情基调基本一致。
       3、所填内容基本做到通俗易懂 ，句与句之间紧密相连。
       4、上阙用去声韵，显示情调激越，下阙转入平声韵，表达欣喜之情。

心雨娜娜

小渔村36期初级词班B组第二十二讲作业：B19-云中漫步
填一首《清平乐 春》
要求：
一、平起（用上景下情法）
二、自评：
1、起句是否扣题 。
答：起句扣题

2、上阙的准备过片跟下阙的过片是否联系紧密。
答联系紧密

3、所填内容是否通俗易懂 ，句与句之间是否紧密相连。
答：通俗易懂，句与句之间紧密相连。
4、用韵是否恰当。
答：用韵恰当

清平乐
文/云中漫步
清幽小院，竹舞莺声懒。风揉红英香骨散，
落在衣襟几片。

捏起遥思当年，相依巧笑眉弯。又是飞花季节，
罗衣倚遍阑干。

花若惜

B-25若惜
小渔村36期初级词班第二十二讲作业：
填一首《清平乐 春》
要求：
一、平起（用上景下情法）
二、自评：
1、起句是否扣题 。
2、上阙的准备过片跟下阙的过片是否联系紧密。
3、所填内容是否通俗易懂 ，句与句之间是否紧密相连。
4、用韵是否恰当。

清平乐·春
春风十里，吹皱一池水。
紫燕双飞翻旧意，多少情怀涌起。
携手共醉桃花，如今海角天涯。
岁月谁能留住，古亭响彻琵琶。
1、起句是否扣题 。
是。
2、上阙的准备过片跟下阙的过片是否联系紧密。
是。
3、所填内容是否通俗易懂 ，句与句之间是否紧密相连。
是通俗易懂，并且连接紧密。
4、用韵是否恰当。
不是特别恰当。

轻风挽韵

清平乐.春
文/轻风挽韵
晴川春晓，高树传歌鸟。
杨柳东风堤上绕，榆荚衔枝嫩俏。
时值燕子期归，不曾误落谁闱。
桃水轻流舟畔，鳜鱼依旧轻肥。

似曾相识！

小渔村36期初级词班第二十二讲作业：


B26~似曾相识


清平乐•春归
       花红叶翠，蜂蝶流连醉，春色又过初识地，无奈幽怀难寄。
       情如流水难收，爱似岁月难留，忧喜伴船来去，蹙眉独倚高楼。


一、（用上景下情法）
二、自评：
1、起句是否扣题 。
起句红花绿水点明主题春。
2、上阙的准备过片跟下阙的过片是否联系紧密。


准备过片幽怀难寄，过片承接幽怀难寄抒发，情如流水难收，情也收不回，爱也无怨无悔。
3、所填内容是否通俗易懂 ，句与句之间是否紧密相连。
自我感觉还可以吧


4、用韵是否恰当。


还行

三哥

小渔村36期初级词班B组第22讲作业贴
清平乐·春游晨遇登山者
文/B09-今夕何夕

曦微破晓，纱雾环山绕。
野径不期人行早，惊起枝头睡鸟。

微凉拂面春风。杖藜阔步从容。
借问君将何向，笑言遥处岚峰

1、起句写清晨，山，与主题相关。
2、上阙的准备过片有登山者出现，下阙的过片描述了登山者的状态，上下片联系紧密。
3、内容通俗易懂 ，句与句之间相连比较紧密。
4、上片景起，用的是词林正韵第八部，音调音调婉转。下片是词林正韵第一部，音韵比较开阔。自己觉得用韵还算恰当。

心怡

小渔村36期初级词班第二十二讲作业
B组副~心怡

清平乐

江南春早，粉面幺桃俏。
风逐花香枝头闹。花下阿娇巧笑。

眉黛如画含春，胭脂恋上红唇。
但见梨涡微漾，不知心系何人。

白果树

小渔村36期初级词班第二十二讲作业：
B32-白果树

清平乐 春登吴山
登临重叠，放眼长天阔。山左钱江分两浙，右侧西湖清澈。
方吟柳永词宏，还思子胥英雄，可笑完颜阿亮，豪言尽付东风。

易德之木

《清平乐·辛丑年春贺景婷弥月之喜》
B17-易德之木
莺歌燕舞，酒醉迷千树。叶淡花浓蹒跚步，酣态频将眉蹙。
辛丑雨水生人，今朝二月春分。谁道年节已过，景婷弥月光临。