小渔村律研一期听雪组第五讲作业贴

秋秋

七律•咏竹（限韵八更）
听雪29-小月
扎根荒野暗修清，不恋红妆志向明。
四季随风描翠色，一怀带露洗春城。
无人观赏高标质，独自弦歌壮士情。
但愿凌云升碧落，葳蕤千古看谁惊。

小月已经点评7楼听雪05_风向决定的作业


木兮点评：问好小月学友！
首联看不出写竹，修清别扭哈！向明也是凑韵。不恋红妆比喻不贴切。颔联同样看不出写竹，春城特指广州，在这指代春天的城市吗？与首联扎根荒野衔接不上。颈联接首联上分句，壮士不如隐士，这联对仗不工。尾联夸张，但竹本就凌云，高山之竹不就凌云吗？凌云与升碧落择一即可，结句用了反问句，但惊字凑韵，葳蕤指草木郁郁葱葱，竹叶本此特色，所以用词再斟酌下！木兮妄评！直言莫怪！

秋秋

小渔村诗研笫五讲作业
七律 咏竹
听雪16-木兮
栉风饮露本神形，尘事寻常历历经。
寒尽邀蛩归故苑，秋来为雁筑长亭。
声名不让古今度，玉骨犹教天地馨。
梦里相亲七贤客，碧心唱彻复空灵。

龙行天下

小渔村第一期律诗研修班第五讲作业
          《七律*咏竹》
             -----听雪08·龙行天下
亭亭净植似回屏，流水叮咚独自听。
寄兴高歌迎日出，凭栏远眺送鹰瞑。
贤风脱俗虚心悟，俊骨藏奇劲节青。
莫叹平生知己少，悠悠千载数繁星。

听雪25-小青简评：
问好龙行天下！此诗情景交融，起承转合结构合理。但有些细节文字可琢，比如“贤风”，一般是指 晋代文士的一种狂放自傲的风习。比如说“鹰暝”、“劲节青”。评得不当之处请多多包涵！

秋秋

咏竹   听雪25-小青
爱尔葳蕤秀骨清，遂从浏水​易西庭。
声同细雨疏连密，色自筠衣黄间青。
不托天风扬劲节，只随松柏向沉冥。
凭君移取感深意，平淡人家写性灵。

雨落花

听雪09江心月第五次作业


七律 竹
瘠土危岩茁壮生，行行列列蔽天旌。
狂风不倒腰坚韧，宿雪犹刚志洞明。
常抱虚心修万剑，为防强寇守三更。
莫因老病遭斜眼，且看春来子又兵。


评楼上:
咏竹   听雪25-小青
爱尔葳蕤秀骨清，遂从浏水​易西庭。
声同细雨疏连密，色自筠衣黄间青。
不托天风扬劲节，只随松柏向沉冥。
凭君移取感深意，平淡人家写性灵。


问好师友，作品从形、象、声、色、环境各个方面来阐述了竹，有意境、有深度，且中二联对仗工整，学习了。我认为，既然是爱竹，则其中“黄间青”、“向沉冥”这类低沉的词不宜用。另外文中非韵字而同韵部的或读音与韵字相近的字过多有碍声律。与师友共勉！

改: 听雪09江心月第五次作业  
七律 竹
瘠土危岩茁壮生，行行列列蔽天旌。
西风不倒腰坚韧，冬雪犹刚志洞明。
常抱虚心修劲节，为防俗态避香缨。
纵然老病枝枯败，且看春来子倍萌。

一抹微云

第5讲作业听雪19-一抹微云
七律《咏竹》，限八庚或九青韵。
要求：1、起承转合分别到位，中二联偶句＋义对。
2、首字平仄、韵字阴阳均衡
3、无逻辑混乱
4、独立性、连贯性
5、分句内关联
咏竹
文/一抹微云
碧玉竿竿入眼清，世称君子有嘉名。
翠烟时引七贤聚，夜雨尤关黎庶情。
节粉逢霜白依旧，枝纤经雪绿分明。
虬龙扎地根相续，新箨来年破土生。

妩媚五月

第五讲作业
听雪15--妩媚五月
七律·咏竹
风动新篁雅瑟鸣，纤纤细叶散尘缨。
虚心怀月凌云去，劲节修身向日生。
嵇阮竹林藏傲骨，英娥湘水寄深情。
如今谁识真君子，只认金钱不认卿。

B07浪迹天涯

第五讲作业
听雪37-浪迹天涯
七律    咏竹
每从破土向云生，寒暑风霜总抗争。
百尺身高无自满，三冬雪厚绝低横。
纵然碎骨做箕帚，依旧为人扫道程。
为学当行竹之品，不卑不亢许英名。

穿丝燕

听雪03-飞花若梦作业
点评：
浪迹天涯你好，首联看不出竹子特点，松柏，草木都有此特点。承联百尺比喻竹子的高大可能夸张点无自满太过主观三东句绝低横也不太符合首联的总抗争，身高和雪厚似乎没有对上，转句没能体现首联和承联的意思，似乎脱节，竹子的品行核心内容写的不是太贴切，不能显示出竹子的特点，所有可以为箕帚都东西都可以起到扫道程的作用，尾联太过主观，没能回扣。为学当行竹之品失替，句内的衔接不是很到位，上下联的衔接不是很紧密首字平仄合格。点评的不好，清见谅。
咏竹
苍苍翠筱院边生，相揖还同一路行。
纸上虚怀书大雅，座间劲节论残更。
纷纷题咏文人喜，默默修身君子成。
得与比邻分绿霭，仰天楚楚淡中轻。

玉碎

咏竹
琼州雨梦
破土一声绿管萌，朝朝三寸向天明。
麻衣件件陈堪褪，玉骨根根笋复生。
有节何须形比柳，无花可得笛倾城。
终身不改青青色，孤傲红尘心自清。

点评咏竹
苍苍翠筱院边生，相揖还同一路行。
纸上虚怀书大雅，座间劲节论残更。
纷纷题咏文人喜，默默修身君子成。
得与比邻分绿霭，仰天楚楚淡中轻。


点评：首联写竹的生长环境在院边，中二联写竹的品行，尾联感怀与竹比邻。全诗合律，但句子表达意思不够清楚，比如颔联下句：座间颈节论残更，令人费解。尾联末句也不知何所意？