小渔村词研九期疏影组第6讲作业贴

蓝馨

小渔村词研九第六讲作业
眼儿媚*春思
疏影26一蓝馨

春上枝头几分柔，红杏半含羞。盈盈小朵，清香淡淡，别样风流。

莺窗弄巧芳心动，婉转意难休。一帘思绪，几重花影，烟锁朱楼。

塞北的雪

眼儿媚
荷塘缕缕淡香柔，扫去暑天愁。黄昏未雨，娇辉似雪，堪堪入秋。

些些往事今重省，旧梦绕庭楼。情思只在，西厢月下，绿柳枝头。

月光宝盒

小渔村词研九期第六讲作业
疏影组16-月光宝盒眼儿媚.秋
残月西风夜增寒，萧瑟任无眠。落红满目，香消魄散。寂寞星天。
半生无为平常路，有梦慰心安。也曾回味，也曾流泪，酒醉难言。

冬尽

词研九疏影31一冬尽第六讲作业：

眼儿媚•心之秋
文/冬尽
枯叶飘零乱西楼，雁唳荡深秋。凭窗远眺，单思万里，愁锁眉头。
别来久念无从数，梦里泪常流。凄凄楚楚，悲悲切切，独酿情仇。

杏雨雪花

词九第六讲作业。
疏影20～杏雨雪花

【眼儿媚】

云隐青山水迢迢，雾里看春娇。梨花初雨，桃花片片，随泪飘飘。

不堪往事眉前越，君去影重熬。相思还在，若江流水，难可回潮。

执手纤纤

词九第6讲作业

疏影23--执手纤纤

眼儿媚  夏日幽思
疏影23--执手纤纤
斜倚阑干柳丝柔。残照惹心忧。
远山杳杳，流萤曳曳，笛曲悠悠。
一弯钩月天边挂，怅惘几时休。
忡忡心事，行行别泪，缕缕思愁。

纳兰学习

小渔村词研班第六讲作业
《眼儿媚.忆》
疏影_38戈平
常忆当年水花娟，捞石正忙欢。校园铺路，一双嫩手，稚气冲天。
而今万里分携地，夕照映阑干。含饴戏幼，吟吟词曲，画画青山。

纳兰学习

小渔村词研九期第六讲作业
眼儿媚
文/疏影30-今夕何夕


天撒余辉暮云凝，风静一湖平。萧萧秋木，攸攸雁影，几叶飘萍。
他乡为客经年久，华发鬓边生。思归故里。家山怅望，尽数繁星。

滴翠芙蓉

眼儿媚  荷凉
疏影13-明月
暑热炎炎觅清凉，绿水小荷塘。
层层翠叶，亭亭红粉，缕缕馨香。
竹阴舒爽微风里，柳影暗晴光。
独惟菡萏，凌波澈骨，出俗闲肠。

我是小秋

指尖优柔老师作业点评




疏影-32相思莫问
眼儿媚•思乡
秋信初来晚风寒。花谢让人怜。飘零叶落，飘零何处，清泪微酸。
闻听孤雁哀声啭，把盏对乡关。他乡冷冷，今宵寂寂，何日归还。
问好相思莫问。此阙眼儿媚整体来讲，氛围上轻愁淡淡，比较适合眼儿媚这个词牌之立意，在结构安排上也较稳妥。起拍落笔秋信初报，为全词定下了情感基调，但韵字“寒”就实际来讲，来得重了点。二拍情感虽是到位，但在自然环境中，和起拍的时间交代明显冲突，这个时候应是大部分秋花开的时候吧。所以，在现实生活中，我们应该学会观察。三拍（准过片处）明显炼字不够，飘零和落重复，言语上啰嗦了，其实意思都知道，只是表述过于生涩，且三分句就于前两分句来讲，情感转换上过快了。下片在笔力上，明显优于上片。过片承上启下，由实及虚，即景生情，安排妥帖。煞尾紧扣立意，今宵于他乡，冷冷清清，思乡之情油然而生，三个分句，前二分句对仗，符合要求，但稍欠火候，三分句切题。
纳兰
眼儿媚•春归
千树开花满枝头，红白雨中柔。娇娇艳艳，浓浓淡淡，缱绻盈眸。
春归孕蕊成千朵，风扫暗香稠。莺莺燕燕，双双对对，乘兴闲休。
问好纳兰。这阙眼儿媚整体来看，通篇给人的感觉象是在凑字。上下两阙看起来倒象是一幅成联，而且上下联还有合掌之嫌。就于语句表达来讲，在炼字造句上，尚欠火候，无谓的字、意重复太多。这里不再赘述，建议重拟。
疏影22一耘梦
眼儿媚•夜思
迢递关河几沉浮，月影共漂流。梦回乡梓，醒闻潮汐，累载离愁。      
灞桥河柳应犹绿，何日系归舟？银蟾戚戚，黛眉蹙蹙，逝水悠悠。
问好耘梦。这阙词非常贴切眼儿媚这个词牌，深情婉婉，轻愁淡淡。全词结构稳妥，布局合理，语言流畅，词意浓厚，唯立意稍有瑕疵，一字乡梓生出歧义，一阙相思的离愁别绪，却无奈夹杂了思乡情怀。或许是相思的那个人就在桑梓之地，或许就是那个两小无猜青梅竹马的“他”和“她”，但就于诗词来讲，终究还是一事一议。整阙词，字里行间，笔力尽到，学习了。