小渔村武汉诗词律诗班（鹿鸣组）第23讲作业贴

一抹清凉

小渔村湖北武汉律诗班第23讲作业 七律毕业升级测试：鹿鸣01.一抹清凉
一、问答部分
1、什么是近体诗？什么是格律？
答：
（一）近体诗，就是中晚唐至宋朝时期所形成的由官方颁行之格律、按照这种格律进行创作的诗歌。
（二）格律：就是格式和规则。格和律合起来就是格律。
2、五言和七言格律诗的平仄格式各有哪几种？
答：
五言句有四种格式：
仄仄平平仄，
平平仄仄平，
平平平仄仄，
仄仄仄平平。
七言句有四种：
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平，
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
这些句式可以对应组合成不同的绝句或者是律诗。
3、试推导出七律平起平收式（平起首句入韵式）正格八句平仄。
答：
平平仄仄仄平平，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
4、什么叫孤平？
答：
孤平就是七言律句中 “仄仄平平仄仄平”这个句式，三不论，如果为仄，除去韵字，只有一个平声字，五言律句中“平平仄仄平”第一个字为仄，除去韵字，就是孤平。
5、什么叫韵脚与白脚？
答：
（一）韵脚是押韵的句脚。
（二）白脚是不押韵的句脚。
6、什么是孤雁入群格和孤雁出群格？
答：
（一）而格律诗的最后一句借用邻近韵部的字作为韵脚的，就称为“孤雁入群格”。
（二）孤雁出群格又称为借韵，是格律诗的首句借用邻韵。
7、什么是撞韵？什么是挤韵？
答：
（一）如果白脚用了跟韵字一样韵母的仄声字，就叫“撞韵”。
（二）挤韵，也称犯韵、冒韵，就是在诗句中不是韵脚处过多使用同韵的字。
8、对仗常见的十一种类型有哪些？
答：
（一）正对。
（二）反对。
（三）流水对。
（四）借对。 又称"双关对"、"假对"。有借义、借音两种。
（五）就句对。
（六）掉字对。
（七）叠字对。又称"连珠对"。
（八）双声、叠韵对。
（九）隔句对。 又称"扇面对"。
（十）错综对。
（十一）虚词对 虚词入对。
9、律诗的起承转合分别对应的是律诗的那几句？各有什么作用？
答：一般来说：
律诗的第一、二句，即首联，是律诗的起；
起：破题开启全篇，往往有统领全诗、奠定基调、渲染气氛、铺垫意境的作用。往往以写景为主，也有写情或议论的。
律诗的第三、四句，即颔联，是律诗的承；
承：是对起的延续、深化、补充或具体阐释。担负着对起的扩展、提升和深入的任务
律诗的第五、六句，即颈联，是律诗的转；
转：结构和内容的转换，往往体现为由物及人、由景及情、由情及景、由事及理、由理及事等等思路上的转换，当然同时也是内容上的转换，要求开拓新意。诗味十足。
律诗的第七、八句，即尾联，是律诗的合。
合：是全诗的结尾，往往具有收束全篇，点出主旨的作用。在律诗中，合句一般是前三联诗意的最后合成，是诗人思想感情抒发的凝结点。
10、以写作手法分类，律诗有哪几种起的方式？
答：
（一）明起：
（二）借景抒情起
（三）暗起 起者不点到题字，题意暗藏匿
（四）托物起兴（比兴）
（五）写景入手式
（六）引事起
（七）抒情开头式：
（八）引起
（九）反起
（十）开门见山
（十一）问答发问式。
（十二）先借他物或他事说起，以引伸所咏之物来。
（十三）陈述式：
（十四）今昔对照式，虚实交错。
11、按写作手法分类，律诗有哪几种承的方式？
（一）顺承：
（二）递进式承接。
（三）并列承接：
（四）一问一答：
（五）逆承：
12、转的方法有几类？
（一）景入情转法
（二）反转法
（三）直抒扩转法
（四）进一层转法
（五）地点转法
（六）写意转法：
（七）抒情转法
13、按写作手法分类，律诗有哪几种合的方式？
（一）以景作结
（二）抒情作结
（三）以发问作结
（四）以用典作结；
（五）以判断句作结，
（六）以议论作结。
（七）托梦寄意结法。
14、什么是上尾？
答：
所谓“上尾”是指五、七言律诗中，四个出句（不押韵句）的最后一个字在“平、上、去、入”四声中用了同一个声调。
二、创作部分
以《学诗感怀》为题作七律一首，限平水韵，不限韵部。
要求：
1、题目格式规范、首句入韵、格律正确，标出整首诗的格律。
2、写出你诗中的入声字。
3、不允许出现不规律的重字。
4、不允许撞韵。
5、不允许上尾。
6、注意中二联必须对仗，要把握好各联之间的独立性和连贯性。
鹿鸣01.一抹清凉
七律·学诗感怀
学诗堪比上高山，无限风光领悟难。
仄平平仄仄平平，平仄平平仄仄中。

脑汁绞空终罔解，眉心锁痛叹无端。
仄仄仄中平仄仄，平平仄仄中平平。

幸逢吟友拨迷雾，勉引顽徒步咏坛。
仄平中仄仄平仄，仄仄平平仄仄平。

春去秋临霜菊绽，掬来讨教奉师观。
平仄平中平仄仄，仄平仄中仄平中。

入声字：学.汁..拨.菊，掬

双双

小渔村诗班毕业试题
鹿呜6 沧海一滴
一，回答
1，什么是近体诗，什么是格律？
答: 结构严谨，字数，行数平仄或轻重音，用韵有格有律的诗体叫格律诗，也叫近体诗。
什么是格律
答:格和律合起来叫格律。
格:格式之意。律:包括声律音律韵律。
五丶七言格律诗平仄格式各有哪几种？
答:各四种。
五言七言都是仄起仄收，平起仄收，仄起平收首句押韵，平起平收首句押韵。
3，平起平收首句押韵公式
平平仄仄仄平平，仄仄乎乎仄仄平。
仄仄乎平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平乎仄，仄仄平平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
4，什么叫孤平，
答:韵句平声字没在一起，孤单而在，称孤平。
5什么叫韵脚与白脚？
答:不押韵的句尾一字称白脚，押韵的句尾一字称韵脚。
6 什么是孤雁出群格孤雁入群格？
答:律诗中最后一句尾字借用邻近韵部的字做韵脚——称孤雁入群格若首句尾字借用邻韵的称孤雁出群格。
7 什么是撞韵什么是挤韵？
答:律诗中三五七句白脚处用了跟韵字一样的仄声字就叫撞韵
不是韵脚处过使用同韵的韵字叫挤韵。
8 对仗常见的十一种类型有哪些？
答:十一种类型。
A 正对 B 反对 C 流水对 D借对 E就句对 F掉字对 G叠字对 H 双声叠韵对
L 隔句对(扇面对)
M 错综对 N 虚词对。
9 律诗中起承转合分别对应的是律诗的哪哪几句各有什么作用？
答:起对一二句，承对三四句转对五六句合对七八句。
起的作用 统领全篇，奠定基础，渲染气氛。铺垫意境之作用。
承 起辅佐作用，在起的基础上扩展提升深入
转的作用 照应起承为合作铺垫，阐明主旨。抒发作者的情
合 是诗人表达情意的关键，有画龙点晴作用，收束全篇，点出主旨的作用
10 以写作手法分，律诗起有二种方式。即兴起和赋起。兴在目的在于渲柒气氛适于先景后情。
赋起适于叙事抒情丶情景交融先情后景。
11 按写作手法分类承有五种方式
A 顺承 B递进式承接C 并列承接 D -问一答式承接 E 逆承
12转的方法有七类
A景入情转洁 B反转法
C直抒扩展法 D进一层转法 E 地点转法 F 写意转法 G抒情转法。
13 按写作手法，律诗结法有七种
A，以景作结，B抒情作结 c 以发问作结 D 以用典作结 E 以判断句作结 F 以议论作结 G 托梦寄意结法。
14 什么是上尾？
答:所谓上尾，五七言律诗中，白脚处最后一字在平上去λ的四声中用了同一声调，相邻二句同声调小病，三句相同是大病四句同重病也。
笫二部分 写七律

小漁村律诗班作业
鹿呜6        沧海-滴
学诗感怀
渔村撒网喜丰临，讨得师承万桶金。
问道诗篇千遍晓，觅幽赋海五更寻。
黄梁枕上告无力，穴砚箱中警懒吟。
求索天涯长漫路，登攀永继会知音。
入声字，撒，得，穴    索

黄梁……《郎吟亭》穴砚……见一箧磨穴砚古文

花儿

小渔村湖北武汉律诗班七律毕业升级考试
鹿鸣16笑看落花
一、问答部分
1、什么是近体诗？什么是格律？
答：近体诗就是格律诗。格律就是格式和规则。
2、五言和七言格律诗的平仄格式各有哪几种？
答：五言格律诗的平仄格式：1、仄仄平平仄，仄起仄收。2、平平仄仄平，平起平收。3平平平仄仄，平起仄收。4、仄仄仄平平。仄起平收。七言格律诗的平仄格式：1、平平仄仄平平仄，平起仄收。2、仄仄平平仄仄平，仄起平收。3、仄仄平平平仄仄，仄起仄收。4、平平仄仄仄平平，平起平收。
3、试推导出七律平起平收式（平起首句入韵式）正格八句平仄。
答：平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
4、什么叫孤平？
答：孤平就是七言律句中 “仄仄平平仄仄平”这个句式，三不论，如果为仄，除去韵字，只有一个平声字，就是孤平。
5、什么叫韵脚与白脚？
答：押韵的句脚叫韵脚。不押韵的句脚叫白脚。
6、什么是孤雁入群格和孤雁出群格？
答：孤雁入群格就是格律诗的最后一句借用邻韵。孤雁出群格就是格律诗的首句借用邻韵。
7、什么是撞韵？什么是挤韵？
答：撞韵就是绝句的第3句和律诗的3、5、7句本来不用韵的地方用了跟韵一样韵母的仄声字。挤韵就是在诗句中不是韵脚的地方用了很多与韵脚同韵的字。
8、对仗常见的十一种类型有哪些？
答：正对、反对、流水对、借对、就句对、掉字对、叠字对、双声、叠韵对、格句对、错综对、虚词对。
9、律诗的起承转合分别对应的是律诗的那几句？各有什么作用？
答;律诗的起句对应的是1、2句。承句对应的是3、4句。转句对应的是5、6句。合句对应的是7、8句。起的作用的统领。承的作用是承接开头。转的作用是制造波澜。合的作用是拉回来，做总结。
10、以写作手法分类，律诗有哪几种起的方式？
答：明起、借景抒情起、暗起、托物起兴、写景入手式、引事起、抒情开头式、引起、反起、开门见山、问答发问式、先借他物或他事说起，引申出所咏之物、陈述式、今昔对照式、虚实对照。
11、按写作手法分类，律诗有哪几种承的方式？
答：顺承、递进式承接、并列承接、一问一答、逆承。
12、转的方法有几类？
答：景入情转法、反转法、直抒扩转法、进一层转法、地点转法、写意转法、抒情转法。
13、按写作手法分类，律诗有哪几种合的方式？
答：以景做结、抒情做结、以发问做结、以用典做结、以判断句做结、以议论做结、托梦寄意结法。
14、什么是上尾？
答：上尾就是在律诗的出句中，最后一个字用了平、上、去、入四声中的同一个声调。
二、创作部分
以《学诗感怀》为题作七律一首，限平水韵，不限韵部。
要求：
1、题目格式规范、首句入韵、格律正确，标出整首诗的格律。
2、写出你诗中的入声字。
3、不允许出现不规律的重字。
4、不允许撞韵。
5、不允许上尾。
6、注意中二联必须对仗，要把握好各联之间的独立性和连贯性。


七律.学诗感怀
文/ 笑看落花
遨游网海几春秋，框架条条不自由。
幸有恩师格律教，还随学友仄平收。
情怀宋语常难寐，醉抱唐文意可求
一片痴心追李杜，填词写赋乐无忧。

双双

小渔村湖北武汉律诗班第23讲作业 七律毕业升级测试：
一、问答部分
1、什么是近体诗？什么是格律？
答：
（一）近体诗，就是中晚唐至宋朝时期所形成的由官方颁行之格律、按照这种格律进行创作的诗歌。
（二）格律：就是格式和规则。格和律合起来就是格律。
2、五言和七言格律诗的平仄格式各有哪几种？
答：
五言句有四种格式：
仄仄平平仄，
平平仄仄平，
平平平仄仄，
仄仄仄平平。
七言句有四种：
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平，
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
这些句式可以对应组合成不同的绝句或者是律诗。
3、试推导出七律平起平收式（平起首句入韵式）正格八句平仄。
答：
平平仄仄仄平平，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
4、什么叫孤平？
答：
孤平就是七言律句中 “仄仄平平仄仄平”这个句式，三不论，如果为仄，除去韵字，只有一个平声字，五言律句中“平平仄仄平”第一个字为仄，除去韵字，就是孤平。
5、什么叫韵脚与白脚？
答：
（一）韵脚是押韵的句脚。
（二）白脚是不押韵的句脚。
6、什么是孤雁入群格和孤雁出群格？
答：
（一）而格律诗的最后一句借用邻近韵部的字作为韵脚的，就称为“孤雁入群格”。
（二）孤雁出群格又称为借韵，是格律诗的首句借用邻韵。
7、什么是撞韵？什么是挤韵？
答：
（一）如果白脚用了跟韵字一样韵母的仄声字，就叫“撞韵”。
（二）挤韵，也称犯韵、冒韵，就是在诗句中不是韵脚处过多使用同韵的字。
8、对仗常见的十一种类型有哪些？
答：
（一）正对。
（二）反对。
（三）流水对。
（四）借对。 又称"双关对"、"假对"。有借义、借音两种。
（五）就句对。
（六）掉字对。
（七）叠字对。又称"连珠对"。
（八）双声、叠韵对。
（九）隔句对。 又称"扇面对"。
（十）错综对。
（十一）虚词对 虚词入对。
9、律诗的起承转合分别对应的是律诗的那几句？各有什么作用？
答：一般来说：
律诗的第一、二句，即首联，是律诗的起；
起：破题开启全篇，往往有统领全诗、奠定基调、渲染气氛、铺垫意境的作用。往往以写景为主，也有写情或议论的。
律诗的第三、四句，即颔联，是律诗的承；
承：是对起的延续、深化、补充或具体阐释。担负着对起的扩展、提升和深入的任务
律诗的第五、六句，即颈联，是律诗的转；
转：结构和内容的转换，往往体现为由物及人、由景及情、由情及景、由事及理、由理及事等等思路上的转换，当然同时也是内容上的转换，要求开拓新意。诗味十足。
律诗的第七、八句，即尾联，是律诗的合。
合：是全诗的结尾，往往具有收束全篇，点出主旨的作用。在律诗中，合句一般是前三联诗意的最后合成，是诗人思想感情抒发的凝结点。
10、以写作手法分类，律诗有哪几种起的方式？
答：
（一）明起：
（二）借景抒情起
（三）暗起 起者不点到题字，题意暗藏匿
（四）托物起兴（比兴）
（五）写景入手式
（六）引事起
（七）抒情开头式：
（八）引起
（九）反起
（十）开门见山
（十一）问答发问式。
（十二）先借他物或他事说起，以引伸所咏之物来。
（十三）陈述式：
（十四）今昔对照式，虚实交错。
11、按写作手法分类，律诗有哪几种承的方式？
（一）顺承：
（二）递进式承接。
（三）并列承接：
（四）一问一答：
（五）逆承：
12、转的方法有几类？
（一）景入情转法
（二）反转法
（三）直抒扩转法
（四）进一层转法
（五）地点转法
（六）写意转法：
（七）抒情转法
13、按写作手法分类，律诗有哪几种合的方式？
（一）以景作结
（二）抒情作结
（三）以发问作结
（四）以用典作结；
（五）以判断句作结，
（六）以议论作结。
（七）托梦寄意结法。
14、什么是上尾？
答：
所谓“上尾”是指五、七言律诗中，四个出句（不押韵句）的最后一个字在“平、上、去、入”四声中用了同一个声调。


二、创作部分
以《学诗感怀》为题作七律一首，限平水韵，不限韵部。
要求：
1、题目格式规范、首句入韵、格律正确，标出整首诗的格律。
2、写出你诗中的入声字。
3、不允许出现不规律的重字。
4、不允许撞韵。
5、不允许上尾。
6、注意中二联必须对仗，要把握好各联之间的独立性和连贯性。
鹿鸣12-紫荷
七律·学诗感怀
平仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
桃李枝头闹不停，飞红涌绿各飘零。
平平仄仄平平仄，仄仄平平平仄平。
春风化雨师恩重，霁月文坛吾道青。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
四海共吟诗者曲，九州同读圣人经。
平平平仄平仄仄，平仄平平仄仄平。
渔村深处何探看，书翰无涯韵漫屏。

入声字：读