小渔村赋16期第2讲作业跟帖处

吉如

小渔村赋16期第2讲作业

1622枭

一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：

1、什么叫壮句，试找2例说明之。

答：壮句就是三字单句对。例“谐四声，祛八病。”；“举多士，命有司。”

2、什么叫紧句，试找2例说明之。

答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。例：“四始尽在，六义无遗。”；“炳如绘素，铿若钟鼓。”

3、什么叫长句，试找2例说明之。

答：长句为一对五至十几字的单句对。例“其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思，骋妍词，岂谢《三都》於左思。”；“掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。”

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？

答：A、壮句应不可有三连平或者三连仄；尽量不要有虚词；在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用；通常需要辅以引发、承接及过渡词语；一般不宜开篇或在段头使用。

B、紧句应当在开篇用紧句时，可加可不加提引词；在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词样；不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用。

C、长句尽量不超过9字。

二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。

答：壮：1、谐四声，祛八病。2、举多士，命有司。3、究笔精，穷旨趣，4、抽秘思，骋妍词。5、雅之列，颂之俦。

紧：1、文道浸衰，颂声陵迟。2、四始尽在，六义无遗。3、义类错综，词采舒布。4、文谐宫律，言中章句。5、华而不艳，美而有度。6、立意为先，能文为主。7、炳如绘素，铿若钟鼓。8、凌轹《风》《SAO》，超轶今古。9、网罗六艺，淘汰九流。10、微才无忽，片善是求。11、润色鸿业，发挥皇猷。

长：1、始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。2、冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。3、酌遗风於三代，明变雅於一时。4、全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。5、艺文之敬策，述作之元龟。6、雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。7、其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思，骋妍词，岂谢《三都》於左思。8、掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。9、《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。10、郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。

三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。

答：荀况：荀子批判地接受并创造性地发展了儒家正统的思想和理论，主张“礼法并施”；提出“制天命而用之”的人定胜天的思想；反对鬼神迷信；提出性恶论，重视习俗和教育对人的影响，并强调学以致用；其思想集中反映在《荀子》一书中，荀子还整理传承了《诗经》、《尚书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等儒家典籍，为传播保存儒家思想文化做出巨大贡献。

荀子总结百家争鸣的理论成果和自己的学术思想，创立了先秦时期完备的朴素唯物主义哲学体系，他的思想在以后两千多年封建社会的发展中潜移默化地发生着影响。

主要作品有：劝学第一、修身第二、不苟第三、荣辱第四、非相第五、非十二子第六、仲尼第七、儒效第八、王制第九、富国第十、王霸第十一、君道第十二、臣道第十三、致士第十四、议兵第十五、强国第十六、天论第十七、正论第十八、礼论第十九、乐论第二十、解蔽第二十一、正名第二十二、性恶第二十三、君子第二十四、成相第二十五、赋第二十六、大略第二十七、宥坐第二十八、子道第二十九、法行第三十、哀公第三十一、尧问第三十二.

宋玉：他是屈原诗歌艺术的直接继承者。在他的作品中，物象的描绘趋于细腻工致，抒情与写景结合得自然贴切，在楚辞与汉赋之间，起着承前启后的作用。主要无异义的作品是《九辩》，有异义争议的作品有《九辩》，《招魂》、《风赋》、《高唐赋》、《神女赋》、《登徒子好色赋》、《对楚王问》、、《笛赋》、《大言赋》、《小言赋》、《讽赋》、《钓赋》、《舞赋》、《高唐对》、《微咏赋》、《郢中对》 。这16篇作品虽有疑义争议，但起码说明他在这些作品的形成过程中有所建树，有所影响，甚至部分地、积极地参与了其中。

王勃：在思想方面，思想人格交融儒、释、道多种文化因子。诗歌方面，直接继承了贞观时期崇儒重儒的精神风尚，又注入新的时代气息，既壮阔明朗又不失慷慨激越。辞赋方面，王勃的赋是初唐赋的重要组成部分，在某种意义上标志着初唐赋体的繁荣。文学主张上表现为“立言见志”的创作思想、“文章经国之大业”的教化功能，但王勃的作品则呈现出“高情壮思”与“雄笔奇才”相结合的雄壮美、“气凌云汉，字挟风霜”的风格取向及其“感序缘情，登离寄赏”的表现方式。主要作品有：诗现存80多首，赋和序、表、碑、颂等文，现存90多篇，现存《王子安集》16卷、《汉书指瑕》10卷、《周易发挥》5卷，《次论语》10卷，《舟中纂序》5卷、《千岁历》《平台钞略》（一作《平台秘略》）10篇、《合论》10篇、《滕王阁序》等。

俊乂

交作业：1666*俊乂
赋16期第2讲作业
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。
举例：
振民隐，修国章。颜延之《赭白马赋》
天情周，皇恩毕。颜延之《赭白马赋》

2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
举例：
骥不称力，马以龙名。颜延之《赭白马赋》
末臣庸蔽，敢同献赋。颜延之《赭白马赋》

3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。
举例：
教敬不易之典，训人必书之举。颜延之《赭白马赋》
勒五营使按部，声八鸾以节步。颜延之《赭白马赋》

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：
A、壮句在使用中应该注意：
a、不可有三连平或者三连仄。   
b、壮句按照常规，尽量不要有虚词。
c、在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
d、一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
e、壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

B、紧句在使用中应该注意：
a、在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
b、在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
c、在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。

C、长句在使用中应注意：
长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。

D、综合注意：
壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。常例为紧、长、隔以次相随，壮亦用在关窍处，不适合开篇或尾结。

二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
文略。
答：
壮句：
谐四声，祛八病。
究笔精，穷旨趣。
乃举多士，命有司。
而後谐四声，祛八病
况赋者雅之列，颂之俦。

紧句：
文道浸衰，颂声陵迟。
四始尽在，六义无遗。
义类错综，词采舒布。
文谐宫律，言中章句。
华而不艳，美而有度。
立意为先，能文为主。
炳如绘素，铿若钟鼓。
网罗六艺，淘汰九流。
微才无忽，片善是求。
观夫义类错综，词采舒布。

长句：
艺文之敬策，述作之元龟。
酌遗风於三代，明变雅於一时。
掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
振金声於寰海，增纸价於京师。
是谓艺文之敬策，述作之元龟。
振金声於寰海，增纸价於京师。
可以润色鸿业，可以发挥皇猷。
始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。
郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。

三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
答：
A、荀子（约前313一前238），战国未思想家他是战国末期儒家学派中的大师，是我国古代杰出的唯物主义思想象、教育家。李斯、韩非都是他的学生。
代表作《盐铁论。论儒》《劝学》。

B、宋玉（公元前298年—公元前222年)，楚国诗人，宋国公族后裔，生于楚国，曾事楚顷襄王，为楚国士大夫。战国著名辞赋家，宋玉与唐勒，景差齐名。
作品有《九辩》《九辩》、《招魂》两篇，见于王逸《楚辞章句》；《风赋》、《高唐赋》、《神女赋》、《登徒子好色赋》、《对楚王问》 5篇，见于萧统《文选》；《笛赋》、《大言赋》、《小言赋》、《讽赋》、《钓赋》、《舞赋》 6篇，见于章樵《古文苑》；《高唐对》、《微咏赋》、《郢中对》 3篇，见于明代刘节《广文选》。

C、王勃（650年—676年），字子安，绛州龙门县（今山西省河津市）人。唐朝文学家，文中子王通之孙，与杨炯、卢照邻、骆宾王共称“初唐四杰”。
代表作《滕王阁序》。

瑾瑜

赋16期第2讲作业

16109-瑾瑜

一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：

1、什么叫壮句，试找2例说明之。

答：不包括提引词，剩下三字单句对的骈句就是壮句。

    方其/破荆州，下江陵。《前赤壁赋》

于是/越北沚，过南冈，纡素领，回清扬。《洛神赋》

2、什么叫紧句，试找2例说明之。

答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。

翩若惊鸿，婉若游龙。《洛神赋》

冯唐易老，李广难封。《滕王阁序》

3、什么叫长句，试找2例说明之。

答：长句为一对五至十几字的单句对。

髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。《洛神赋》

潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。《滕王阁序》   

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？

答：

（一）壮句在使用中应该注意的几点：

1）不可有三连平或者三连仄。

2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。

3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。

4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。

5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

（二）紧句在使用中应该注意的几点：

1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。

2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。

3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。

（三）长句在使用中应该注意的几点：

长句通常在5-9字之间，我们不提倡9个字以上的长句，其中的原因是句子太长失去灵动；韵字相隔太远，读起来韵味不足；一句之中，若长过于九字，也很难通读。

壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。常例为紧、长、隔以次相随，壮亦用在关窍处，不适合开篇或尾结。但长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。

二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。

赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《SAO》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

答：

（一）壮句：1)而後/谐四声，祛八病。2)乃/举多士，命有司。3)究笔精，穷旨趣。4）况赋者/雅之列，颂之俦。

（二）紧句：1）我国家恐/文道浸衰，颂声陵迟。2）四始尽在，六义无遗。3)观夫/义类错综，词采舒布。4)文谐宫律，言中章句。5）华而不艳，美而有度。6）所谓立意为先，能文为主。7）炳如绘素，铿若钟鼓。8）微才无忽，片善是求。

（三）长句：1）始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。2）冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。3）酌遗风於三代，明变雅於一时。4）全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。5）雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。6）其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。7）掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。8）振金声於寰海，增纸价於京师。9)《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。10）郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。

三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。

答：（一）荀况：《荀子》的文章论题鲜明，结构严谨，说理透彻，有很强的逻辑性。语言丰富多采，善于比喻，排比偶句很多，有他特有的风格，对后世说理文章有一定影响。《荀子》中的五篇短赋，开创了以赋为名的文学体裁；他采用当时民歌形式写的《成相篇》，文字通俗易懂，运用说唱形式来表达自己的政治、学术思想，对后世也有一定影响。苟况不愧为我国古代一位伟大的思想家和杰出的文学家、教育家。

荀况的主要著作：《史记·孟子荀卿列传》《荀子 》，最著名的是《劝学》

（二）宋玉：战国著名辞赋家，宋玉与唐勒、景差齐名，传世作品有《九辩》等。所谓“下里巴人”、“阳春白雪”、“曲高和寡”便说的是他，典故皆他而来。

宋玉的主要著作：《九辩》、《招魂》两篇，见于王逸《楚辞章句》；《风赋》、《高唐赋》、《神女赋》、《登徒子好色赋》、《对楚王问》 5篇，见于萧统《文选》；《笛赋》、《大言赋》、《小言赋》、《讽赋》、《钓赋》、《舞赋》 6篇，见于章樵《古文苑》；《高唐对》、《微咏赋》、《郢中对》 3篇，见于明代刘节《广文选》。

（三）王勃：王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王共称“初唐四杰”。其主要著作：《王子安集》、《汉书指瑕》、《周易发挥》，《次论语》，《舟中纂序》、《千岁历》、《平台钞略》、《合论》、《滕王阁序》等。

帅哥哥帅

赋16期第2讲作业  1658*风采
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句？
答： 壮句就是三字单句对。
2、什么叫紧句？
答： 紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。   
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：1、壮句在使用中应该注意的几点：
   （1）不可有三连平或者三连仄。   
   （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语。
   （5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
2、紧句在使用中应该注意的几点
    （1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
    （2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。
3、长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。长句通常在5-9字之间，这是唐宋文人经过长期实践总结而得来的经验。要强调的是，我们不提倡9个字以上的长句，其中的原因是句子太长失去灵动；韵字相隔太远，读起来韵味不足；一句之中，若长过于九字，也很难通读。壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。但长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。
二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟四声；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《sao》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。
答：1、壮句
①而後谐四声，祛八病
②乃举多士，命有司
2、紧句
①四始尽在，六义无遗。
②文谐宫律，言中章句。
3、长句
①酌遗风於三代，明变雅於一时
②是谓艺文之敬策，述作之元龟。
三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
答：1、荀子 （约公元前313年－公元前238年），名况，战国末期赵国人，著名的思想家、哲学家、教育家，儒家学派的代表人物，先秦时代百家争鸣的集大成者。 荀子是第一个使用赋的名称和用问答体写赋的人，同屈原一起被称为“辞赋之祖”。其思想集中反映在《荀子》一书中。 荀子还整理传承了《诗经》、《尚书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等儒家典籍，为传播保存儒家思想文化做出巨大贡献。晚年的代表作有《劝学》。
2、宋玉（公元前298年—公元前222年)，楚国诗人，宋国公族后裔，生于楚国，曾事楚顷襄王，为楚国士大夫。战国著名辞赋家，宋玉与唐勒，景差齐名，传世作品有《九辩》等。所谓“下里巴人”、“阳春白雪”、“曲高和寡”便说的是他，典故皆他而来。宋玉主要作品有《神女赋》《登徒子好色赋》《九辩》《宋玉对楚王问》《高唐赋》《风赋》
3、王勃，字子安，绛州龙门县（今山西省河津市）人。唐朝文学家，文中子王通之孙，与杨炯、卢照邻、骆宾王共称“初唐四杰”。王勃擅长五律和五绝，著有《王子安集》等。主要作品有《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》《山中》等。
王勃的诗现存80多首，赋和序、表、碑、颂等文，现存90多篇，现存《王子安集》16卷、《汉书指瑕》10卷、《周易发挥》5卷，《次论语》10卷，《舟中纂序》5卷、《千岁历》《平台钞略》（一作《平台秘略》）10篇、《合论》10篇、《滕王阁序》等。

天香

1610.二顷田
赋16期第2讲作业
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。
例
披绣闼，俯雕甍。
四美具，二难并。

2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：
紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
（1）星分/翼轸，地接/衡庐。（滕王阁序）  
（2）遥襟/甫畅，逸兴/遄飞。（滕王阁序）

3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：
    长句为一对五至十几字的单句对。
例：
五字长句：
   （1）东门而浸稻，北谷而沤麻。
   （2）顺时设教而靡不获所，同律和声则尤至其何。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮句：
1.壮句在使用中应该注意的几点：
   （1）不可有三连平或者三连仄。   
   （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。

（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
   （5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
紧句：

1.紧句在使用中应该注意的几点
（1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
    （2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
（2）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。

长句：
从以上的例句中，我们可以看到，长句通常在5-9字之间，这是唐宋文人经过长期实践总结而得来的经验。要强调的是，我们不提倡9个字以上的长句，其中的原因是句子太长失去灵动；韵字相隔太远，读起来韵味不足；一句之中，若长过于九字，也很难通读。这是符合汉语发音的特点以及大多数汉人的蕴气多寡来确定的。

二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《骚》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

答：
复句对
冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。
壮句：
而後/谐/四声，祛/八病，
乃/举/多士，命/有司。
紧句：
四始尽在，六义无遗。
词采舒布。文谐宫律，
华而不艳，美而有度。
炳如绘素，铿若钟鼓。
长句：
酌遗风於三代，明变雅於一时。
郁郁哉溢目之黼黻，洋洋乎盈耳之《韶》《武》。
三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
答：荀况字卿，赵国人。况著有荀子三十二篇，又有赋十篇，约数万言。他的文笔，理、辞兼至，故缜密博丽，而有情致。所作的赋虽开汉人辞赋之先河，然亦因主理少情，不若屈、宋之传大，而亦远不及屈宋影响后代之大。
宋玉：
战国时期楚国人，辞赋家。或称是屈原弟子，曾为楚顷襄王大夫。其流传作品，以《九辩》最为可信。

王勃：唐代诗人，汉族，字子安。绛州龙门人，王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，世称初唐四杰，其中王勃“初唐四杰”之首。
主要代表作品
《秋夜长》《咏风》《滕王阁序》《滕王阁诗》《送杜少府之任蜀州》《江亭夜月送别》二首、《山中》《蜀中九日/九日登高》《落花落》

十字

赋班16期第二讲作业
16111野鹤梦
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
   1、什么叫壮句，试找2例说明之。
    答：壮句就是三字单句对。如《赋赋》中“而後谐四声，祛八病”、《滕王阁序》中的“四美具，二难并”是也。
    2、什么叫紧句，试找2例说明之。
      答：紧句就是四字单句对。如《滕王阁序》中“豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐”、《赋赋》中“文谐宫律， 言中章句。华而不艳，美而有度”则是。
     3、什么叫长句，试找2例说明之。
       答：如《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”、 “地势极而南溟深，天柱高而北辰远”。
又如《赋赋》中“掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师”是也。
     4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：A、壮句应不可有三连平或者三连仄；尽量不要有虚词；在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用；通常需要辅以引发、承接及过渡词语；一般不宜开篇或在段头使用。
B、紧句应当在开篇用紧句时，可加可不加提引词；在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词样；不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用。
C、长句尽量不超过9字。
二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《sao》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。
答：
壮句：
1.而後/谐四声，祛八病
2.况赋者/雅之列，颂之俦。
紧句：
1.四始尽在，六义无遗。
2.观夫/义类错综，词采舒布。
3.文谐宫律，言中章句。
4.华而不艳，美而有度。
5.炳如绘素，铿若钟鼓。
6.今吾君/网罗六艺，淘汰九流。
7.微才无忽，片善是求。
长句：
1.始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。
2.酌遗风於三代，明变雅於一时。
3.是谓艺文之敬策，述作之元龟。
4.掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
5.振金声於寰海，增纸价於京师。
6.郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。
三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
答：
1.荀况（约前313年-前238年），即荀子，号卿。战国时赵国（在今安泽一带）人。他是战国末期儒家学派中的大师，是我国古代杰出的唯物主义思想象、教育家。李斯、韩非都是他的学生。荀况一生到过很多地方。曾在齐国游学，在稷下（今山东临淄北）学宫同各个学派的学者进行学术交流和讨论，并二次担任学宫祭酒（行礼时的首席）。后来又到过秦国、赵国。晚年在楚国任兰陵（今山东苍山县兰陵镇）令，著书立说，直到逝世。
荀况是新兴地主阶级的思想家。他的学问渊博，在继承前期儒家学说的基础上，又吸收了各家的长处加以综合、改造，建立起自己的思想体系，发展了古代唯物主义传统。现存的《荀子》三十二篇，大部分是荀子自己的著作，涉及到哲学、逻辑、政治、道德许多方面的内容。在自然观方面，他反对信仰天命鬼神，肯定自然规律是不以人的意志转移的，并提出人定胜天的思想；在人性问题上，他提出'性恶论'，否认天赋的道德观念。强调后天环境和教育对人的影响；在政治思想上，他坚持儒家的礼治原则，同时重视人的物质需求，主张发展经济和礼治法治相结合。在认识论上，他承认人的思维能反映现实。但有轻视感官作用的倾向。在有名的《劝学篇》中，他集中论述了他关于学习的见解。中文强调'学'的重要性，认为只有博学才能'知助而无过'，同时指出学习必须联系实际，学以致用，学习态度应当精诚专一，坚持不懈。他非常重视教shi在教学中的地位和作用，认为国家要兴旺，就必须看重教shi，同时对教shi提出严格要求，认为教shi如果不给学生做出榜样，学生是不能躬行实践的。
《荀子》的文章论题鲜明，结构严谨，说理透彻，有很强的逻辑性。语言丰富多采，善于比喻，排比偶句很多，有他特有的风格，对后世说理文章有一定影响。《荀子》中的五篇短赋，开创了以赋为名的文学体裁；他采用当时民歌形式写的《成相篇》，文字通俗易懂，运用说唱形式来表达自己的政治、学术思想，对后世也有一定影响。苟况不愧为我国古代一位伟大的思想家和杰出的文学家、教育家。
荀子主要著作：
《荀子》一书，《汉书·艺文志》记载有三十三篇，据《刘向校书序录》记载当为三十二篇。
劝学篇第一
修身篇第二
不苟篇第三
荣辱篇第四
非相篇第五
非十二子篇第六
仲尼篇第七
儒效篇第八
王制篇第九
富国篇第十
王霸篇第十一
君道篇第十二
臣道篇第十三
致士篇第十四
议兵篇第十五
强国篇第十六
天论篇第十七
正论篇第十八
礼论篇第十九
乐论篇第二十
解蔽篇第二十一
正名篇第二十二
性恶篇第二十三
君子篇第二十四
成相篇第二十五
赋篇第二十六
大略篇第二十七
宥坐篇第二十八
子道篇第二十九
法行篇第三十
哀公篇第三十一
尧问篇第三十二
2.宋玉（公元前298年—公元前222年)，楚国诗人，宋国公族后裔，生于楚国，曾事楚顷襄王，为楚国士大夫，战国著名辞赋家，宋玉与唐勒，景差齐名，传世作品有《九辩》等。所谓“下里巴人”、“阳春白雪”、“曲高和寡”便说的是他，典故皆他而来。始皇帝二十五年己卯，公元前222年因病去世享年七十六岁。
主要著作：
最早据《汉书·艺文志》载，有16篇。现今相传为他所作的，《九辩》、《招魂》两篇，见于王逸《楚辞章句》；《风赋》、《高唐赋》、《神女赋》、《登徒子好色赋》、《对楚王问》 5篇，见于萧统《文选》；《笛赋》、《大言赋》、《小言赋》、《讽赋》、《钓赋》、《舞赋》 6篇，见于章樵《古文苑》；《高唐对》、《微咏赋》、《郢中对》 3篇，见于明代刘节《广文选》。但这些作品，真伪相杂，可信而无异议的只有《九辩》一篇。《招魂》颇多争议，一般认为是屈原所作。
3.王勃（650年—676年），字子安，绛州龙门县（今山西省河津市）人。唐朝文学家，文中子王通之孙，与杨炯、卢照邻、骆宾王共称“初唐四杰”。
王勃聪敏好学，六岁能文，下笔流畅，被赞为“神童”。九岁时，读秘书监颜师古《汉书注》，作《指瑕》十卷，以纠正其错。十六岁时，幽素科试及第，授朝散郎、沛王（李贤）府文学。写作《斗鸡檄》，坐罪免官。游览巴蜀山川景物，创作大量诗文。返回长安后，授虢州参军，私杀官奴，二次被贬。上元三年（676年）八月，王勃自交趾探望父亲返回时，渡海溺水，惊悸而死，年二十七岁。
主要著作： 《滕王阁序》;《杜少府之任蜀州》
王勃还写有许多学术著作，见于著录的有《周易发挥》 5卷、《次论语》 5卷（一作10卷）、《千岁历》、《颜氏〈汉书〉指瑕》、《平台钞略》（一作《平台秘略》） 10篇、《合论》10篇、《黄帝八十一难经注》、《元经传》、《舟中纂序》 5卷、《医书纂要》1卷等。这些著作除个别篇章如《黄帝八十一难经序》、《平台秘略论赞》被收入《文苑英华》，余皆亡佚。
王勃擅长五律和五绝，著有《王子安集》等。

十字

赋16期第2讲作业   文/十字
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。
例：
会白帝，骑苍鳞。《出师赋》
太阶平，王道正。《日五色赋》
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
例：
颜苍欲老，色白无暇。《团扇家家画放翁赋》
皎皎泛月，瀼瀼降天。《明水赋》
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。
例：

五字长句：

（1）东门而浸稻，北谷而沤麻。

（2）飞qiang垒之间，拂车宫之处。

六字长句：

（1）舍簪（zān）笏（hù）于百龄，奉晨昏于万里。

（2）望长安于日下，目吴会（kuai）于云间。

七字长句：

（1）驯致已忘乎力制，积习渐通乎性能。

（2）兽臣献伎于广廷，乐正举麾于层殿。

八字长句：

（1）见京坻之流衍可期，睹稼穑之艰难有以。

（2）泛草原而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出。

九字长句：

（1）顺时设教而靡不获所，同律和声则尤至其何。

(2)梯山航海者望之如，纳赆贡珍者府无虚日。（汉文帝却千里马赋）

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答： .壮句在使用中应该注意的几点：
   （1）不可有三连平或者三连仄。   
   （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
   （3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
   （4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
   （5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
紧句在使用中应该注意的几点
    （1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
    （2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。
长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。
壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。常例为紧、长、隔以次相随，壮亦用在关窍处，不适合开篇或尾结。但长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。


二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《sao》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。
答：
壮句：
1.而後/谐四声，祛八病
2.乃/举多士，命有司。
3.究笔精，穷旨趣
紧句：
1.四始尽在，六义无遗。
2.观夫/义类错综，词采舒布
3.文谐宫律，言中章句。
4.华而不艳，美而有度。
5.立意为先，能文为主。
6.炳如绘素，铿若钟鼓。
7.网罗六艺，淘汰九流。
8.微才无忽，片善是求。
长句:
1.酌遗风於三代，明变雅於一时。
2.掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
3.振金声於寰海，增纸价於京师。

三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
答：荀子（尊称：荀卿、孙卿），名况，字卿，赵国人，战国末期著名思想家、文学家、政治家，儒家代表人物之一。
他曾三次出任齐国稷下学宫的祭酒，后为楚兰陵（位于今山东兰陵县）令。荀子对儒家思想有所发展，在人性问题上，提倡性恶论，主张人性有恶，否认天赋的道德观念，强调后天环境和教育对人的影响。
宋玉（约公元前298年-约公元前222年），又名子渊，战国时期鄢（今湖北宜城）人，宋国公族后裔 ，楚国文人，中国古代四大美男之一，与唐勒、景差齐名。代表作有《九辩》《风赋》《高唐赋》《登徒子好色赋》《神女赋》等。
宋玉崇尚老庄，曾事楚顷襄王。好辞赋，为屈原之后辞赋家，所作辞赋甚多。所谓“下里巴人”、“阳春白雪”、“曲高和寡”、“宋玉东墙”的典故皆他而来。
王勃（650年-676年），字子安，古绛州龙门（今山西河津）人，唐代文学家、“初唐四杰”之首。
王勃自幼聪敏好学，六岁即能写文章，被赞为“神童”。九岁时，读颜师古注《汉书》，作《指瑕》十卷以纠正其错。十六岁时，应幽素科试及第，授职朝散郎。因《斗鸡檄》被赶出沛王府。后求补得虢州参军，在参军任上二次被贬。上元三年（676年）八月，不幸渡海溺水惊悸而死，年二十七岁。王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝，主要文学成就是骈文。代表作品有《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》等。
荀况代表作：
《荀子》、《劝学第一》、《修身第二》、《不苟第三》、《荣辱第四》、《非相第五》、《非十二子第六》、《仲尼第七》、《儒效第八》、《王制第九》、《富国第十》、《王霸第十一》、《君道第十二》、《臣道第十三》、《致士第十四》、《议兵第十五》、《强国第十六》、《天论第十七》、《正论第十八》、《礼论第十九》、《乐论第二十》、《解蔽第二十一》、《正名第二十二》、《性恶第二十三》、《君子第二十四》、《成相第二十五》、《赋第二十六》、《大略第二十七》、《宥坐第二十八》、《子道第二十》、《法行第三十》、《哀公第三十一》、《尧问第三十二》、
宋玉代表作：《九辩》、《招魂》两篇,见于王逸《楚辞章句》；《风赋》、《高唐赋》、《神女赋》、《登徒子好色赋》、《对楚王问》 5篇，见于萧统《文选》；《笛赋》、《大言赋》、《小言赋》、《讽赋》、《钓赋》、《舞赋》 6篇，见于章樵《古文苑》；《高唐对》、《微咏赋》、《郢中对》 3篇。   
王勃代表作：《滕王阁序》、《送杜少府之任蜀州》、《山中》、《蜀中九日》、《滕王阁诗》、《忽梦游仙》、《江亭夜月送别二首》、《别薛华》、《春游》、《春庄》、《郊园即事》、《长柳》、《采莲曲》、《九日》、《重别薛华》、《春日还郊》、《仲春郊外》、《羁春》、《麻平晚行》、《早春野望》等。

十字

赋16期第2讲作业
16116一落叶子
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《sao》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。
三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
http://chinaxiaoyucun.com/forum.php?mod=viewthread&tid=43662&extra=
（一）下面是一篇赋文，请结合讲义完成以下作业
1、什么是壮句？
答：壮句就是三字单句对。
（1）乃举多士，命有司。
（2）其工者，究笔精。
2、什么是紧句？
答：紧句就是四字单句对。紧句是四六常式之一。
（1）四始尽在，六义无遗。
（2）炳如绘素，铿若钟鼓。
3、什么是长句？
答：长句就是五至十几字单句对。
（1）掩黄娟之丽藻，吐白凤之奇姿。
（2）振金声于寰海，增纸价于京师。
4、壮，紧，长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮、紧、长三种句式使用时一般是：壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。壮句不适合开篇或尾结。在开篇用紧句时，可加可不加提引词。但是在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，长句通常在5-9字之间。
二、找出《赋赋》中的壮，紧，长句？
壮句：乃举多士，命有司。
究笔精，穷指趣。
抽秘思，聘妍词。
紧句：义类错综，词采舒布。
文谐宫律，言中文句。
华而不艳，美而有度
立意为先，能文为主。
炳如绘素，铿如钟鼓。
长句：
始草创于荀宋，渐恢张于贾马。
酌遗风于三代，明变雅于一时。
掩黄娟之丽藻，吐白凤于奇姿。
振金声于寰海，增纸价于京师。
三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
答：赋是中国文学史上最早出现的一种综合性的重要的文学体裁，亦是最早产生的一种专供诵读欣赏的书面文学，战国时代北方的荀况首创赋篇，成为赋体文学的开创者，南方的宋玉与之呼应，以其赋体力作成为赋体文学的完善者和奠基者。
荀况的代表作有：《史记·孟子荀卿列传》《荀子 》，最著名的是《劝学》
宋玉的代表作有：《风赋》《高唐赋》《神女赋》《笛赋》《大言赋》《小言赋》《讽赋》《钓赋》《舞赋》等。
王勃的代表作有：《滕王阁序》《送杜少府之任蜀州》《乾元殿颂》

司马文君

2、赋16期第2讲作业

1652-桃花源记
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。

三字的单句对是壮句。

况赋者雅之列，颂之俦。

而後谐四声，祛八病。

观夫金风至，玉露凝。

所以玲珑月，寂寞人。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。

紧句是四字的单句对。

四始尽在，六义无遗（紧句）。

微才无忽，片善是求（紧句）。

千家赏月，万里思乡。

菊被新霜，枫凝晓露。
3、什么叫长句，试找2例说明之。

字数超过四个字的单句对。可以是5、6、7、8、9言，

酌遗风於三代，明变雅於一时（长句6）

掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿（长句6）。

行大道以修身，得前程而许国。

期卫玠羊车之望，被王恭鹤氅之容。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
壮句不需要虚词，用在情感紧张壮阔处，不宜开篇，不宜多用。全文一两处即可。

紧句结构22，赋文中广泛应用。开篇、段中、结尾均可，宜与长句、隔句间隔适用。

长句中必须有虚词。5、6、7、8、9言。6字对居多。长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。

二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。

赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
    赋者古诗之流也（散句）。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马（长句6）。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，（壮句）信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟（紧句）。乃举多士，命有司（壮句）。酌遗风於三代，明变雅於一时（长句6）。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗（紧句）。是谓艺文之敬策，述作之元龟（长句5）。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度（紧句）。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣（壮句），何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思，骋妍词（壮句），岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿（长句6）。振金声於寰海，增纸价於京师（长句6）。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主（紧句）。炳如绘素，铿若钟鼓（紧句）。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》（长句8）。信可以凌轹《风》《骚》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求（紧句）。况赋者雅之列，颂之俦（壮句）。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。

答：1、荀子 （约公元前313年－公元前238年），名况，战国末期赵国人，著名的思想家、哲学家、教育家，儒家学派的代表人物，先秦时代百家争鸣的集大成者。 荀子是第一个使用赋的名称和用问答体写赋的人，同屈原一起被称为“辞赋之祖”。其思想集中反映在《荀子》一书中。 荀子还整理传承了《诗经》、《尚书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等儒家典籍，为传播保存儒家思想文化做出巨大贡献。晚年的代表作有《劝学》。

2、宋玉（公元前298年—公元前222年)，楚国诗人，宋国公族后裔，生于楚国，曾事楚顷襄王，为楚国士大夫。战国著名辞赋家，宋玉与唐勒，景差齐名，传世作品有《九辩》等。所谓“下里巴人”、“阳春白雪”、“曲高和寡”便说的是他，典故皆他而来。宋玉主要作品有《神女赋》《登徒子好色赋》《九辩》《宋玉对楚王问》《高唐赋》《风赋》

3、王勃，字子安，绛州龙门县（今山西省河津市）人。唐朝文学家，文中子王通之孙，与杨炯、卢照邻、骆宾王共称“初唐四杰”。王勃擅长五律和五绝，著有《王子安集》等。主要作品有《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》《山中》等。

王勃的诗现存80多首，赋和序、表、碑、颂等文，现存90多篇，现存《王子安集》16卷、《汉书指瑕》10卷、《周易发挥》5卷，《次论语》10卷，《舟中纂序》5卷、《千岁历》《平台钞略》（一作《平台秘略》）10篇、《合论》10篇、《滕王阁序》等。

一点春

1609一点春
赋16期第2讲作业
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句？
答： 壮句就是三字单句对。
2、什么叫紧句？
答： 紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。如：
（1）酌遗风於三代，明变雅於一时。
（2）掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：1、壮句在使用中应该注意的几点：
   （1）不可有三连平或者三连仄。   
   （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语。
   （5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
2、紧句在使用中应该注意的几点
    （1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
    （2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。
3、长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。长句通常在5-9字之间，这是唐宋文人经过长期实践总结而得来的经验。要强调的是，我们不提倡9个字以上的长句，其中的原因是句子太长失去灵动；韵字相隔太远，读起来韵味不足；一句之中，若长过于九字，也很难通读。壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。但长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。
二、阅读《赋赋》，请找出赋文中的壮、紧、长。
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟四声；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《sao》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。
答：1、壮句
①而後谐四声，祛八病
②乃举多士，命有司
2、紧句
①四始尽在，六义无遗。
②文谐宫律，言中章句。
3、长句
①酌遗风於三代，明变雅於一时
②是谓艺文之敬策，述作之元龟。
三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
答：1、荀子 （约公元前313年－公元前238年），名况，战国末期赵国人，著名的思想家、哲学家、教育家，儒家学派的代表人物，先秦时代百家争鸣的集大成者。 荀子是第一个使用赋的名称和用问答体写赋的人，同屈原一起被称为“辞赋之祖”。其思想集中反映在《荀子》一书中。 荀子还整理传承了《诗经》、《尚书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等儒家典籍，为传播保存儒家思想文化做出巨大贡献。晚年的代表作有《劝学》。
2、宋玉（公元前298年—公元前222年)，楚国诗人，宋国公族后裔，生于楚国，曾事楚顷襄王，为楚国士大夫。战国著名辞赋家，宋玉与唐勒，景差齐名，传世作品有《九辩》等。所谓“下里巴人”、“阳春白雪”、“曲高和寡”便说的是他，典故皆他而来。宋玉主要作品有《神女赋》《登徒子好色赋》《九辩》《宋玉对楚王问》《高唐赋》《风赋》
3、王勃，字子安，绛州龙门县（今山西省河津市）人。唐朝文学家，文中子王通之孙，与杨炯、卢照邻、骆宾王共称“初唐四杰”。王勃擅长五律和五绝，著有《王子安集》等。主要作品有《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》《山中》等。
王勃的诗现存80多首，赋和序、表、碑、颂等文，现存90多篇，现存《王子安集》16卷、《汉书指瑕》10卷、《周易发挥》5卷，《次论语》10卷，《舟中纂序》5卷、《千岁历》《平台钞略》（一作《平台秘略》）10篇、《合论》10篇、《滕王阁序》等。