小渔村楹联十期中级班第一讲作业贴 松风组

西风数雁

小渔村楹联十期中级班第一讲作业：
松风11-西风数雁

用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。

1.客亭别绪牵青柳（金锐）
车马离歌入白云
上联是驿站送别，深重的别绪被柳丝牵扯。
下联是离别时，车马发出的声音仿佛是离别之歌，遥入云天。

2.怕听秋声深闭牖（冰水一度）
闲吹横笛懒烧灯
上联关上窗户，害怕听到秋天的声音。
下联在室内，闲吹笛子遣愁，连灯也懒得点。

3.梅外一溪月（梅花驿）
  山巅万颗星

加餐作业

老我流光枝上影（王永江）
思君明月梦中明

珠雨润中

小渔村楹联十期中级第一讲作业
松风28一润中
1.
客亭别绪牵青柳（金锐）
古渡离舟荡碧波（润中）联系:出句送别时借柳惜别，对句舟去终别心随波动，顺承。表示离愁的浓重。

2.
怕听秋声深闭牖（冰水一度）
为消别恨屡倾杯（润中）
联系:出句怕秋声而关窗，对句解释欲借酒销愁

3.
梅外一溪月（梅花驿）
寺间几杵钟（润中）
联系:出句梅边一溪月，幽雅素净对句以寺中传出几声钟响，增加一出面感。表示一种恬淡的心境。

沉醉

小渔村楹联十期中级班第一讲作业贴   松风组
松风16-沉醉
1.客亭别绪牵青柳（金锐）
驿路相思系故乡
在异地它乡思念家乡如青柳一样
2.怕听秋声深闭牖（冰水一度）
思将别绪赋幽情
因秋声让我
3.梅外一溪月（梅花驿）
笺中数缕香

青儿棒

小渔村楹联十期中级班第一讲作业：

松风07－青儿

用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。

出句与对句既对仗稳妥,又在意思上连成一脉,真像流水一样没有间隔。
1.
客亭别绪牵青柳【金锐】
古道骊歌遏白云【青儿】

联系：出句客亭依依惜别，剪不断离愁千缕，对句希望时间能停留在这一刻，上下联紧密相连。

2.
怕听秋声深闭牖【冰水一度】
愁看烛影暗伤怀【青        儿】

联系：对句很好顺承出句意境延续发展。出句怕听秋声紧关门窗，对句看着烛影独自伤怀。

3.
梅外一溪月【梅花驿】
手中半卷书【青    儿】

联系：一轮皎洁的月光洒在梅林外的小溪里，波光粼粼，仿佛镶嵌的宝石一样，闲适惬意，拿起案头的书津津有味的看着，对句自然衔接出句。

加餐作业
老我流光枝上影【王永江】
醉君残梦鬓边霜【青    儿】
联系：看着树上的空枝，感叹时光的流逝，这也是我的写照啊，自然顺承到风烛残年，两鬓风霜。

西风数雁

月上柳梢头 发表于 2021-12-12 07:37
小渔村楹联十期中级班第一讲作业：
松风20-月上柳梢
用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。

对仗工稳，符合流水对要求，上下联意义相关，意境优美，契合诗家语要求，学习了。

秋冬

小渔村楹联十期中级班第一讲作业：
松风06-秋冬

用流水思路对句，简要说明出句与对句间的联系。

1.出句：客亭别绪牵青柳（金锐）
   对句：闺阁苦思候佳音（秋冬）
   出句与对句之间是送别与盼归的关系。

2.出句：怕听秋声深闭牖（冰水一度）
   对句：且等明月紧锁门（秋冬）
  出句是怕听到秋声，看到紧闭的窗户，对句是不想等明月把门紧锁。

3.出句：梅外一溪月（梅花驿）
   对句：眼中千种情（秋冬）
   出句与对句之间是梅下溪水映着皎洁的明月，每个人欣赏了都有不同的感想。


加餐作业

老我流光枝上影（王永江）
愿君妩媚画中妖（秋冬）