小渔村辞赋17班幽兰组第二讲作业

幽谷杜鹃

小渔村辞赋17班 幽兰09-幽谷杜鹃  第二讲作业
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。

举例如下：
①而后/谐/四声，去/八病。
②乃/举/多士，命/有司。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。

答：紧句就是四字单句对，它常用的是四、六式。

举例如下：
① 网罗/六艺，淘汰/九流。
②微才/无忽，片善/是求。

3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句是五到十几字的单句对。

举例如下：
①掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
②振金声于寰海，增纸价于京师。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？    ·
答：

（1）壮句气紧促，若赋，则落韵密，宜在关窍处，忌多。壮句使用时应该注意以下几点：

①不可有三连平或三连仄。
②壮句按常规，尽量不要有虚词。
③在一篇赋文中一般用一到三次，不能连用。一段中最好少于或等于一次。如果用之过多，则壮有余而宽疏不足。赋是需要高声朗读的，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
④一般壮句前通常辅以引发、承接、过渡的词语。
⑤壮句不宜在开篇或段头使用，适用于表现紧张、壮阔处。

（2）紧句在使用时应该注意以下几点：

①在开篇用紧句时，可加可不加提引词。

②在换段、换内容、换韵时紧句之前要加提引词，这样为了引起读者注意，让读者清晰地看到段中的文意。
③在一段中不宜连续使用，最多两句，不能三句连用，如果连续使用会显得句型呆板。连用太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵声调和抑扬顿挫的语感。

（3）长句使用的时候应该注意以下几点：
①长句常用于关键部分的前奏，一般不在开篇时使用。
②长句一般不提倡9字以上的长句，原因是韵字相隔太远，读起来韵味不足，句子也显得不够灵动。
③长句不要相连使用，应与其他句子交替使用。
故应记住老师讲课说的：“我们这个班遵守长句的底线，长句最多是9个字。”

赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）                              
               作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú  ），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《sao》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

约你冬眠

小渔村辞赋十七班幽兰组11约你冬眠第二讲作业
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮字就是三字单句对，前五字句中，前2字为提引字，撇开提引子，后三字句就是壮句。
例：
①谐四声，祛八病 举多士，命有
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对，22式结构。
例：
四始尽在，六义无遗。义类错综，词采舒布
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句就是五到十几字的单句对。
例：
振金声於寰海，增纸价於京师。
掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
1)、答：壮句应注意： 壮句在使用中应该注意的几点
   （1）不可有三连平或者三连仄。   
   （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
   （3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
2)、答：紧句应注意：紧句在使用中应该注意的几点
    （1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
    （2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
    （3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。
3)、长句应注意： 长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。



赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú ），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《骚》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

微雨燕双飞

小渔村辞赋班17期第二讲作业   幽兰-08  微雨燕双飞
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句的前一分句是五个字，后分句是三个字。因为五个字中，前两个字是提引词。撇开提引词，剩下就是三字单句对，这种骈句就是壮句。
而後谐四声，祛八病。
况赋者雅之列，颂之俦。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对，紧句是22式结构
四始尽在，六义无遗。
华而不艳，美而有度。

3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对
酌遗风於三代，明变雅於一时。
掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮句注意要点：
（1）不可有三连平或者三连仄。   
（2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语。
（5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
紧句注意要点：
（1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
（2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中文意。
（3）一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。
长句注意要点：
（1）长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。
（2）长句通常在5到9字之间，不提倡9个字以上的长句，否则句子太长失去灵动；韵字相隔太远，读起来韵味不足；长于九字，也很难通读。
（3）如需表达更深的意思而必须增加句子长度时，通常会把句子变为隔句。

云儿一片云

幽兰06-海洋之心  小渔村辞赋十七班第二讲作业
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：１，壮句就是三字单句对。例如：①乃举多士，命有司；②而後谐四声，祛八病。
        2.紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。例如①观夫义类错综，词采舒布。②四始尽在，六义无遗。
        3.长句为一对五至十几字的单句对。例如①郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú  ），洋洋乎盈耳之《韶》《武》；②振金声於寰海，增纸价於京师。
        4.①壮句在使用中应该注意的几点
   （1）不可有三连平或者三连仄。   
   （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
   （3）壮句在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。
 （4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
   （5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

      ②紧句在使用中应该注意的几点
    （1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
   （2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
    （3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。
        ③.  （１）长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。
          （2）长句通常在5-9字之间，不提倡9个字以上的长句，其中的原因是句子太长失去灵动；韵字相隔太远，读起来韵味不足；一句之中，若长过于九字，也很难通读。

听荷遐思

幽兰组5—听荷
第二讲作业
下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。
谐四声，怯八病
究笔精，穷旨趣
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对。
网罗六艺，淘汰九流
微才无忽，片善是求。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
长句就是一对五至十几字的单句对。
艺文之敬策，述作之元龟
酌遗风於三代，明变雅於一时
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：不可有三连平或三连仄；尽量不要有虚词；壮句一般一至三次，一段中最好少于或等于一次，且一般不宜用在开篇或段头；通常需要辅以提引词。
在开篇用紧句，可加可不加提引词，换韵，换段，换内容时，前要加提引词，在一段中不能三句连用，最多连用两句。
长句通常不超过九字的，八字也少见。不要连续使用，要与其他句式交替使用。
                 赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）                              
               作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
   

云儿一片云

幽兰组20-天涯皓月小渔村辞赋十七班第二讲作业

一：下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《骚》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

1.什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。例如：上赋文中“而後谐四声，祛八病”。这个例句中，一分句是五个字，二分句是三个字。抛开一分句中前两个提引词，剩下“谐/四声，祛/八病”三字单句对，这种句式即是壮句。在赋中，壮句读起来有气促之感，宜在关窍之处。忌三连平或者三连仄。忌多。按照常规，尽量不用虚词。一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语。

2.什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。例如：上赋文中“四始/尽在，六义/无遗”“文谐/宫律，言中/章句”“华而/不艳，美而/有度”“炳如/绘素，铿若/钟鼓”“微才/无忽，片善/是求”这种句式即是紧句。紧句特有22结构句式，且在赋文中没有固定的位置。在一段赋文中最多连用两句，不可三句连用。开篇用紧句时，加不加提引词皆可。换段、换韵、换内容时，紧句前必须加提引词。

3.什么叫长句，试找2例说明之。答：长句为一对五至十几字的单句对。长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。例如：上赋文中“酌遗风於三代，明变雅於一时”“掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿”“振金声於寰海，增纸价於京师”皆为六字长句。“郁郁哉溢目之黼黻，洋洋乎盈耳之《韶》《武》”此句式位八字长句。长句通常在5-9字之间，太长会失去灵动；韵字相隔太远，读起来韵味不足。

4.壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮句、紧句、长句三种句子的用法以字少者居上，多者居下。常例为壮句、紧句、长句依序相随。如果长句有五至九字的，尽量不要相连使用，应与壮句或者紧句等句式交替使用。

日出东方

    幽兰07日出东方第二讲作业
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。
例句：
（1.）而後谐四声，祛八病。
（2.）乃举多士，命有司。
（3）况赋者雅之列，颂之俦。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
例句：
（1.）我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。
（2.）四始尽在，六义无遗。
（3.）观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。
（4.）所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。
（5.）今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。
例句：
（1.）始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。
（2.）酌遗风於三代，明变雅於一时。
（3.）是谓艺文之敬策，述作之元龟。
（4.）掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。
（5.）可以润色鸿业，可以发挥皇猷。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：1）壮句在使用中应该注意以下几点：
（1）不可有三连平或者三连仄。   
（2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
（5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
2）紧句在使用中应该注意以下几点：
（1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
（2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。
3）长句在使用中应该注意以下几点：
        长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。长句通常在5-9字之间。壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。常例为壮、紧、长以次相随。但长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。


               赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）                              
               作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
       赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú ），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

云儿一片云

幽兰组云儿一片云第二讲作业
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句的前一分句是五个字，后分句是三个字。因为五个字中，前两个字是提引词。撇开提引词，剩下就是三字单句对，这种骈句就是壮句。
而後谐四声，祛八病。
况赋者雅之列，颂之俦。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对，紧句是22式结构
文谐宫律，言中章句。
炳如绘素，铿若钟鼓。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。
掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
振金声於寰海，增纸价於京师。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮句注意要点：
（1）不可有三连平或者三连仄。   
（2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语。
（5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
紧句注意要点：
（1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
（2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中文意。
（3）一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。
长句注意要点：
（1）长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。
（2）长句通常在5到9字之间，不提倡9个字以上的长句，否则句子太长失去灵动；韵字相隔太远，读起来韵味不足；长于九字，也很难通读。
（3）如需表达更深的意思而必须增加句子长度时，通常会把句子变为隔句。

云儿一片云

幽兰21～心素如简第二讲作业
下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
壮句的前一分句是五个字，前两个字是提引词。后分句是三个字，与前一句后三字组成单句对，属于骈句的范畴，以骈对的形式出现。
例：而後谐四声，祛八病，
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
紧句就是四字单句对，四六常式之一。
例：四始尽在，六义无遗。
文谐宫律，言中章句。
华而不艳，美而有度。
炳如绘素，铿若钟鼓。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
长句为一对五至十几字的单句对。
例：酌遗风於三代，明变雅於一时。
掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
振金声於寰海，增纸价於京师。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
壮句：不可有三连平或者三连仄；按常规尽量不要有虚词；在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次；一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语；不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
紧句：在开篇用紧句时，可加可不加提引词；在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，；在一段中最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。
长句：有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。句子太长失去灵动，韵字相隔太远，读起来韵味不足，一句之中，若长过于九字，也很难通读。
壮、紧、长三种句子的用法以字少者居上，多者居下。常例为壮、紧、长以次相随。




                 赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）                              
               作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú  ），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《骚》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

云儿一片云

小渔村辞赋十七班幽兰组第二讲作业接龙（按照在论坛逐个楼层交作业为准）

幽兰组第二讲作业应交19人，实交18人，一人未交：幽兰16-凡枝

请@评阅老师-依雪轻寒 老师评阅2～5楼作业
2、副组长-瑾时微旎
3、幽兰03～丑草
4、幽兰18～灵山舒天
5、幽兰12～我心安然

请@评阅老师-玉竹草堂 老师评阅6～9楼作业
6、幽兰17～春花秋实
7、幽兰15～含英咀华
8、幽兰01～紫荷心幽
9、幽兰13～风一束

请@评阅老师～无主题 老师评阅10-14楼作业
10、幽兰10～树林
11、幽兰09～幽谷杜鹃
12、幽兰11～约你冬眠
13、幽兰08～微雨燕双飞
14、幽兰06～海洋之心

请@评阅老师-龍天 老师评阅15～19楼作业
15、幽兰05～听荷
16、幽兰20～天涯皓月
17、幽兰07～日出东方
18、幽兰云儿一片云
19、幽兰21～心素如简
20、幽兰16-凡枝（未交）

小渔村辞赋17班幽兰组第二讲作业
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(出处: 小渔村文学论坛）