小渔村44五律专修班子柔荑第七讲作业

笑笑

第七讲作业
柔荑03～笑笑


一、问答题：
1、什么叫押韵？
答:所谓押韵，就是把同韵的两个或更多的同韵字放在规定的位置上。一般总是把韵放在句尾，所以又叫“韵脚”。


2.律诗的押韵规则是什么？
答:①.律诗是二四六八句押韵，首句可以
押韵也可以不押韵。②.一般押平声韵③.一韵到底。④、首句押韵可以借邻韵。


3.什么叫平水韵？平水韵有多少个韵部？
答:南宋平水刘渊，将同用的韵合并，成107韵，后人渐为106韵，被称为平水韵。《平水韵》有106个韵部。


4.什么是“四声”？
答:四声有两种，一种是中古四声，一种是新四声，中古四声指的是平、上、去、入，新四声指的是现代汉语中的阴平、阳平、上声、去声，我们今天要学习讨论的“四声递用法”中的“四声”是指的平上去入。


5.什么是“什么叫四声递用”？
答:所谓“四声递用法”，就是在每首诗的单句句末之字，以平、上、去、入四声递用；且每句的中间的用字，尽量平、上、去、入四声参差皆备。其目的是让诗作品读之音节铿锵，有抑扬顿挫之妙。


二、创作题：
以暮春为主题，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
要求：
（1）限平水韵。
（2）首句仄起不入韵。
（3）标出整首诗的格律。
（4）找出入声字。
（5）注意起承转合要顺畅。
（6）发帖要规范。


五律•暮春宅家有感
文/笑笑
客路残红落，阴云罩海滨。
疫传千里外，毒虐万家人。
怅怅听啼鸟，昏昏过晚春。
何时能解禁，归去望双亲。


五律•暮春宅家有感
文/笑笑
客路残红落，阴云罩海滨。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
疫传千里外，毒虐万家人。
仄中平仄仄，仄仄仄平平。
怅怅听啼鸟，昏昏过晚春。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
何时能解禁，归去望双亲。
平平平仄仄，平仄仄平平。


入声字:客、落、疫、毒、虐。

西风换流年

小渔村44五律专修班第七讲作业:
柔荑11-西风换流年

一、问答题：
1、什么叫押韵？
答:所谓押韵，就是把同韵的两个或更多的同韵字放在规定的位置上。一般总是把韵放在句尾，所以又叫“韵脚”。


2.律诗的押韵规则是什么？
答:（1）律诗是二四六八句押韵，首句可以押韵也可以不押韵。（2）一般押平声韵（4）一韵到底。（4）首句押韵可以借邻韵。


3.什么叫平水韵？平水韵有多少个韵部？
答:隋朝陆法言的《切韵》分为206韵，过于细，唐代规定相近的韵可以同用。南宋平水刘渊，将同用的韵合并，成107韵，后人渐为106韵，被称为平水韵。


4.什么是“四声”？
答:四声有两种，一种是中古四声，一种是新四声，中古四声指的是平、上、去、入，新四声指的是现代汉语中的阴平、阳平、上声、去声。


5.什么是“什么叫四声递用”？
答:所谓“四声递用法”，就是在每首诗的单句句末之字，以平、上、去、入四声递用；且每句的中间的用字，尽量平、上、去、入四声参差皆备。其目的是让诗作品读之音节铿锵，有抑扬顿挫之妙。


二、创作题：
以暮春为主题，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
要求：
（1）限平水韵。
（2）首句仄起不入韵。
（3）标出整首诗的格律。
（4）找出入声字。
（5）注意起承转合要顺畅。
（6）发帖要规范。

五律·暮春感怀
文/西风换流年
燕子初归日，春光已渐深。
桃红花欲谢，柳绿叶无阴。
妙趣禅中悟，新诗画里寻。
坐机忘我所，流水奏弦琴。


燕子初归日，春光已渐深。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
桃红花欲谢，柳绿叶无阴。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
妙趣禅中悟，新诗画里寻。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
坐机忘我所，流水奏弦琴。
仄平平仄仄，平仄仄平平。


入声字：日、欲、绿、叶、画

昆仑陵儿

小渔村44五律专修班第七讲作业:
柔荑31-昆仑陵儿
一、问答题：
1、什么叫押韵？
所谓押韵，就是把同韵的两个或更多的同韵字放在规定的位置上。一般总是把韵放在句尾，所以又叫“韵脚”。

2、律诗的押韵规则是什么？
1.律诗是二四六八句押韵，首句可以押韵或不押韵。2.一般押平声韵3.一韵到底。4、首押韵可以借邻韵。

3、什么叫平水韵？平水韵有多少个韵部？
南宋平水刘渊，将同用的韵合并，成107韵，后人渐为106韵，被称为平水韵。《平水韵》有106个韵部

4、什么是“四声”？
四声有两种，一种是中古四声，一种是新四声，中古四声指的是平、上、去、入，新四声指的是现代汉语中的阴平、阳平、上声、去声，我们今天要学习讨论的“四声递用法”中的“四声”是指的平上去入。
5、什么是“什么叫四声递用”？
所谓“四声递用法”，就是在每首诗的单句句末之字，以平、上、去、入四声递用；且每句的中间的用字，尽量平、上、去、入四声参差皆备。其目的是让诗作品读之音节铿锵，有抑扬顿挫之妙。

第二题；
五律•水乡暮春
一夜连绵雨，花零野水香。
小荷初露角，雏燕正穿塘。
牧鸭童声脆，垂钩叟鬓苍。
东风归不忍，卷得絮飞扬。五律•水乡暮春
一夜连绵雨，花零野水香。
仄仄平平仄    平平仄仄平
小荷初露角，雏燕正穿塘。
仄平平仄仄   平仄仄平平
牧鸭童声脆，垂钩叟鬓苍。
仄仄平平仄 仄仄平平平
东风归不忍，卷得絮飞扬。
平平平仄仄    仄仄仄平平


入声字：一、角、牧、鸭、不、得。

小苏苏

小渔村44五律专修班第七讲作业
柔荑10～苏苏

一、问答题：
1、什么叫押韵?
答：
所谓押韵，就是把同韵的两个或更多的同韵字放在规定的位置上。一般总是把韵放在句尾，所以又叫“韵脚”。

2、律诗的押韵规则是什么？
答：
(1)偶数句押韵  律诗是二四六八句押韵，绝句是二四句押韵，无论律诗还是绝句，首句均可以押韵或不押韵。
(2)一般押平声韵
(3)一韵到底

3、什么叫平水韵？平水韵有多少个韵部？
答：
近体诗用韵根据“平水韵”，由其刊行者宋末平水人刘渊而得名。平水韵依据唐人用韵情况，把相同的韵部合并，划分成107个韵部(其书今佚)。

4、什么是“四声”？
答：
四声有两种，一种是中古四声，一种是新四声，中古四声指的是平、上、去、入，新四声指的是现代汉语中的阴平、阳平、上声、去声，我们今天要学习讨论的“四声递用法”中的“四声”是指的平上去入。

5、什么是“什么叫四声递用”？
答：
所谓“四声递用法”，就是在每首诗的单句句末之字，以平、上、去、入四声递用；且每句的中间的用字，尽量平、上、去、入四声参差皆备。其目的是让诗作品读之音节铿锵，有抑扬顿挫之妙。

二、创作题：
以暮春为主题，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
要求：
（1）限平水韵。
（2）首句仄起不入韵。
（3）标出整首诗的格律。
（4）找出入声字。
（5）注意起承转合要顺畅。
（6）发帖要规范。

五律·暮春
文/柔荑10～苏苏
四月天光异，人间昼渐长。
樱桃红已熟，芍药艳微香。
经雨瓜田润，乘风柳絮扬。
开樽吟暮景，走笔赋新章。


五律·暮春
文/柔荑10～苏苏
四月天光异，人间昼渐长。
仄仄平平仄    平平仄仄平

樱桃红已熟，芍药艳微香。
平平平仄仄    仄仄仄平平

经雨瓜田润，乘风柳絮扬。
平仄平平仄    平平仄仄平

开樽吟暮景，走笔赋新章。
平平平仄仄    仄仄仄平平

入声字：月熟芍笔

戏墨花开

小渔村44五律专修班第七讲作业:
柔荑02-戏墨花开
一、问答题：
1、什么叫押韵？
所谓押韵，就是把同韵的两个或更多的同韵字放在规定的位置上。一般总是把韵放在句尾，所以又叫“韵脚”。

2、律诗的押韵规则是什么？
1.律诗是二四六八句押韵，首句可以押韵或不押韵。2.一般押平声韵3.一韵到底。4、首押韵可以借邻韵。

3、什么叫平水韵？平水韵有多少个韵部？
南宋平水刘渊，将同用的韵合并，成107韵，后人渐为106韵，被称为平水韵。《平水韵》有106个韵部

4、什么是“四声”？
四声有两种，一种是中古四声，一种是新四声，中古四声指的是平、上、去、入，新四声指的是现代汉语中的阴平、阳平、上声、去声，我们今天要学习讨论的“四声递用法”中的“四声”是指的平上去入。
5、什么是“什么叫四声递用”？
所谓“四声递用法”，就是在每首诗的单句句末之字，以平、上、去、入四声递用；且每句的中间的用字，尽量平、上、去、入四声参差皆备。其目的是让诗作品读之音节铿锵，有抑扬顿挫之妙。
第七讲
柔荑02-戏墨花开
五律·暮春
风吹柳絮扬，微带落花香。
隔岸生新绿，沿堤尽郁苍。
莫嫌春老去，端可日闲长。
忍看枝间朵，亭亭着秀裳。

无形无相

小渔村44五律班第七讲作业
柔荑05～无形无相


一、问答题：
1、什么叫押韵？
所谓押韵，就是在格律诗里把两个或更多个同韵字放在规定的位置上。一般总是把韵放在句尾，所以又叫“韵脚”。


2、律诗的押韵规则是什么？
1.格律诗是二四六八句押韵，首句可押可不押韵。2.一般押平声韵。3.一韵到底。4、首句押韵也可以借邻韵。


3、什么叫平水韵？平水韵有多少个韵部？
南宋平水刘渊，将同用的韵合并107韵，后人合为106韵，被称为平水韵。《平水韵》有106个韵部。


4、什么是“四声”？
四声有两种，一种是中古四声，一种是新四声，中古四声指的是平、上、去、入，新四声指的是现代汉语中的阴平、阳平、上声、去声，我们今天要学习讨论的“四声递用法”中的“四声”是指的平上去入。


5、什么是“什么叫四声递用”？
所谓“四声递用法”，就是在每首诗的单句句末之字，以平、上、去、入四声递用；且每句的中间的用字，尽量平、上、去、入四声参差皆备。其目的是让诗作品读之音节铿锵，有抑扬顿挫之妙。


暮春
柔荑05～无形无相
岁月难存住 春光岂可留
芳菲渐远去 果实不消惆
节令常更替 河流难止休
少时能奋进 老大怎需悠


暮春
岁月难存住，春光岂可留。
仄仄中平仄，平平仄仄中。
芳菲渐远去，果实不消惆。
平平中仄仄，仄仄仄平平。
节令常更替，河流难止休。
仄仄平中仄，平平中仄平。
少时能奋进，老大怎需悠。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。


入声字：月，实，不，节。

如水~

渔村44五律专修班第七讲
柔荑19-依然
1、什么叫押韵？
答：押韵，就是把同韵的两个或更多的同韵字放在规定的位置上。
2、律诗的押韵规则是什么？
答：近体诗押韵有较严格的规定：偶数句押韵；一般押平声韵；一韵到底；首押韵可以借邻韵。
3、什么叫平水韵？平水韵有多少个韵部？
答：南宋平水刘渊，将前人同用的韵合并，成107韵，后人渐为106韵，被称为平水韵。
4、什么是“四声”？
答：平上去入。
5、什么叫“四声递用”？
答：“四声递用”，就是在每首诗的单句句末之字，以平、上、去、入四声递用；且每句的中间的用字，尽量平、上、去、入四声参差皆备。其目的是让诗作品读之音节铿锵，有抑扬顿挫之妙。


二、创作题：
以暮春为主题，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
要求：
（1）限平水韵。
（2）首句仄起不入韵。
（3）标出整首诗的格律。
（4）找出入声字。
（5）注意起承转合要顺畅。
（6）发帖要规范。


五律.暮春感怀
文/柔荑19-依然
细雨湿芳草，晴空shuang气灵。
莺啼桥畔月，霞映柳边亭。
垂岸留人坐，香花引客停。
春光无限好，山色怎常青？


五律.暮春感怀
细雨湿芳草，晴空shuang气灵。
仄仄仄平仄，平平仄仄平。
莺啼桥畔月，霞映柳边亭。
平平平仄仄，平仄仄平平。
垂岸留人坐，香花引客停。
平仄平平仄，平平仄仄平。
春光无限好，山色怎常青？
平平平仄仄，平仄仄平平？
入声字：湿，月，客，色

如水~

小渔村44五律专修班第七讲作业
二、创作题：
以暮春为主题，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
要求：
（1）限平水韵。
（2）首句仄起不入韵。


1.暮春
文/柔荑27时光已老
久坐西窗下，陂池漾海棠。
鸟鸣来四野，人禁失三阳。
花事因风尽，疫情任意狂。
一春回首处，柳絮满空堂。
蓝桥点评：格律正确，
1.中间两联感觉不流畅，凑句了，四野=三阳，意境不太美。韵字阴阳不协调。
2.八句也不紧密


2.【暮春随笔】
文/柔荑30—无名
约定初将至，登楼望我郎。
高台风枕送，深院柳帘扬。
草树叠千翠，菜花连片黄。
难寻郎影迹，独自暗悲伤。
蓝桥点评：格律正确
1.中间两联对仗，意境都自然流畅。
2.八句都围绕暮春展开描写
不错


3.暮春
文/ 柔荑～18爱国者
一夜春何处，庭阶问落花。
凌空巡紫燕，涨水噪青蛙。
石上苔钱显，溪边岸柳遮。
双双蝴蝶去，悻悻到邻家。
蓝桥点评：格律正确
1.颔联14凌名，涨动，词性不对应。
2颈.联对仗不工，25词性不对应。显名，遮动
3.八句也不紧密，结句跟题目不符合，既然题目是暮。通编都得跟暮有关。韵字也没有阴阳结合，感觉整首都东拉西扯。


4.五律：暮春
文／柔荑25-卓一
雨后余春绿，花飞柳带烟。
莺啼深树里，燕舞小楼前。
满地柔香透，千山嫩翠鲜。
诸多祥瑞罩，自有客争传。
蓝桥点评：格律正确
1.颔联25词性不符合，透动，鲜形，也不对仗。前面四句写的春景，后四句就看不懂写的？
2.后四句脉络就有点混乱了


5、五律•咏牡丹
柔荑29一高山峻岭


傲骨仙姿魄，流亡谷壑家。
邙山荒野外，瘦土葬根芽。
绝壁风霜打，寒岩雪雨加。
春残繁蕊落，照眼一帘霞。
蓝桥点评：格律正确
1.14/25词性不太符合要求。中间两联不对仗，整首诗“凑”牡丹的影都看不到。尾联更加离题。
整篇一个字乱


6五律。暮春
柔荑-瓣香倩影
玉香飞作雪，杏小半青黄
鱼逐落花影，燕穿飞絮扬
地灵苗出秀，树暗鸟踪藏
犁破三春水，心期谷满仓
蓝桥点评：1.格律正确，
2.中间两联：颈.联14词性不对应，对仗也不对应，出动，踪名，
3.尾联围绕着“暮春”而写，物件太多，导致八句都不紧密。

如水~

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小渔村44五律专修班第七讲作业
二、创作题：
以暮春为主题，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
要求：
（1）限平水韵。
（2）首句仄起不入韵。


7、 五律·暮春
文/柔荑06-叶青
柳陌莺踪尽，千山碧绿时。
长廊飞白絮，小果挂青枝。
竹绕清溪秀，鱼游水石奇。
晴光无限好，咏唱暮春诗。
斟酌一下。布局不合理。写作要由近～远，远～近。柳陌、鸟（近）山、碧（远）、白絮（近）来回折腾不好。后面小果，不知您是在那儿看这些景，站天上一会东望、一会西望……这一点一定要注意。物象过多并不好。感情难以统计。
加油


8、五律·暮春杂感
文/柔荑17-铁马秋风
岁月驰如电，春光几度临。
当怀鸿鹄志，合有奋扬心。
学海何忧险，文山岂惧岑？
求知宽视野，守善豁胸襟。
通篇在写感少了暮春的描写，全是主观去写，无留白。作品这样写很难拿高分，主观的去写能得到共鸣的少。不过此作业承转合在衔接上紧密。可以继续保持这一点。


9、五律•暮春宅家有感
文/笑笑
客路残红落，阴云罩海滨。
疫传千里外，毒虐万家人。
怅怅听啼鸟，昏昏过晚春。
何时能解禁，归去望双亲。
内容通畅，符合当下社会背景。望不如改探或伴更好。起句不错，承句扩展有些沒展开，把毒虐斟酌一下。起承转合在衔接上紧密。铺垫可以。不错继续保持。


10.
五律·暮春感怀
文/柔荑11-西风换流年
燕子初归日，春光已渐深。
桃红花欲谢，柳绿叶无阴。
妙趣禅中悟，新诗画里寻。
坐机忘我所，流水奏弦琴。
①不符合暮春。重新构思一下。②浪费字了。暮春桃花早已谢了，樱花有。转句因前面铺垫不够写偏了，无衔接。合句一样，又不是踏青所见、所感。


11五律•水乡暮春
文/柔荑31-昆仑陵儿
一夜连绵雨，花零野水香。
小荷初露角，雏燕正穿塘。
牧鸭童声脆，垂钩叟鬓苍。
东风归不忍，卷得絮飞扬。
零是凋落；凋谢。斟酌一下，用在此处不恰当。后面是香、初露角。在内部衔接上就与零不合。承转节奏没变化221。14/25做到。暮春时花落没铺垫好是什么花，问题之一。荷花初开和柳絮飞是否可同时出现。时间问题。（地域不同我们这不会同时，荷花开的晚）转句写的太实，缺少虚。合句小结不给力。以后在虚实结合上多下功夫。

如水~

12、五律.暮春
文/暮牛
静沐晨光里，心宁耳愈聪。
闻声寻鸟处，漫步向桥东。
鱼戏春江水，丝垂柳岸风。
杨花无所事，偏染白头翁。


【提笔简评】通篇来看，立意不错，写出了在暮春时节散步的闲适，章法上也可圈可点，有层次，这是好的方面；不足之处在于：一、个别句子、词汇欠打磨，如“闻声寻鸟处”，何谓“寻鸟处”？这种表达实在生硬怪异；二、“鱼戏”对“丝垂”这个对仗不够理想，一个含有情绪，一个却稍嫌平淡；三、尾联若改为设问手法，会更加出彩。修改如下，仅供参考：
但爱晨光好，心宁耳愈聪。
乘闲行竹外，漫步向桥东。
鱼戏春江水，莺啼柳岸风。
杨花何所事，偏染白头翁？




13、会稽暮春随笔
柔荑 08-微雨
春暮景如画，山阴展靓妆。
青溪诗意重，石榭古情长。
大禹疏经水，曦之卧竹床。
兰亭风正盛，天下尽流觞。


【提笔简评】通篇来看，立意不通，拼凑痕迹明显。硬伤如下：一、首联合掌，“景如画”就已经包含了“靓丽美观”的意思，这里重复属于浪费、多字，“靓妆”的修辞，首先你没有拟人的前置主体，所以也不合适；二、颔联所谓的“诗意重、古情长”空洞笼统，写诗是要求你表现出来，而非简单的空喊口号；三、颈联用典毫无内在逻辑，硬安上去，非但起不了深化内涵的作用，反而隔断意脉、打乱章法，不知所谓，不可取；四、尾联意不通，浮夸牵强。综上，基础不扎实，对诗的理解不深。


14、暮春随笔
柔荑12--蒹葭
昨夜春何在，庭前问落花。
蛙鸣湖畔湿，雨打杏林斜。
碧水藏新草，平沙歇倦鸦。
呼朋携伴去，欲钓小龙虾。


【提笔简评】首联其实很亮眼，“春何在、问落花”这种设问修辞很有灵气，若是围绕落花春去这种“伤春”的意境发挥，可以写出立意很出彩的佳作，但可惜的是接下来二三联却没有承接深化，意脉断裂不知跳到哪个爪哇国去了。建议要么改掉首联，要么改动其余的部分；暂且略过首联的问题，接下来的二三四联都显得很平庸，尤其是尾联比较跳脱，又不是要求你写什么“童趣、田园乐事”之类生活的事情，与题旨关系不大，感觉是为了凑韵，可见立意、章法方面还是欠了火候。
                     
15、五律·暮春
文/柔荑10～苏苏
四月天光异，人间昼渐长。
樱桃红已熟，芍药艳微香。
经雨瓜田润，乘风柳絮扬。
开樽吟暮景，走笔赋新章。


【提笔简评】首联“天光异”这种表述很生硬怪异，倒不如直接点明“春光老”更为流畅；二联“樱桃熟”一般都是在夏季，当然现代反季节技术里的大棚水果是特例，作诗一般不宜用特例；三联“瓜田”对“柳絮”大小、意境失衡，尾联结句索然无味，不建议这样写，写诗词不是为了合格律合形式，而是为了写出内心的情感和美感，立意方面再多加琢磨。


16、暮春感怀
文/柔荑19-依然
细雨湿芳草，晴空shuang气灵。
莺啼桥畔月，霞映柳边亭。
垂岸留人坐，香花引客停。
春光无限好，山色怎常青？


【提笔简评】首联就互相冲突，晴字犯韵、灵字不稳；二联又月又霞的，景语也涉嫌冲突，毕竟“桥畔有月”的情况，一般来说也已经是入夜了；押韵方面要注意韵脚阴阳错落；尾联有一种惜春的想法，可惜表达上不够准确妥当，功底不扎实所致。
修改如下仅供参考：
雨霁寒芜润，云开远岫青。
莺声喧岸树，蛙鼓乱池亭。
绿盛无心问，红销一梦醒。
春光何处去，夕照入冥冥。