诗史结合实验班（蒹葭组）第11-12 讲作业贴（周一截止）

芳公子

读《资治通鉴》•公叔痤         文/芳公子 计离大将妒贤臣，枉称魏侯相国身。 别弄奸权终误国，千年历数几多人。

月亮湖

诗史结合实验班第11-12 讲作业
读《资治通鉴》.论公孙痤
文/蒹葭09～月 亮
妒贤佐相狭私胸，吴起商鞅才不容。
辅国长应心气洁，留名千古雪为峰。

彭玉

12.蒹葭18-彭玉
七绝•公叔痤
有贤不举嫉心强，国运渐衰一日亡。
泉下痤君若知晓，可曾夜夜断肝肠。

程瑞

诗史结合实验班（蒹葭组）第11-12 讲程瑞作业

七绝·公叔痤荐功

公叔荣身将士卑，功臣举荐隐贪私。

可怜魏国无公道，丧失军心后悔迟。

冰心玉壶

第十一期作业

蒹葭-33冰心玉壶

七绝 哀公叔痤

胜战功高为国相，伴君得意享荣华。
英才重位下无影，将赴黄泉岂悔差？

熈合

诗史结合实验班第11-12 讲作业
读《资治通鉴》*公叔痤
吴起商鞅眼不容，机关算尽太聪明。
诸君莫效此公事，好举良才到帝京。
（孤雁出群格）

潇月

诗史结合实验班蒹葭19-潇月第11-12讲作业：

         
        西江月•试评公叔痤
            文/潇月
吴起功高谮毁，卫鞅才卓埋沉。或来试问昔时心：怕是贪私难禁。
恩遇两朝元老，宠荣满府缨簪。食君爵禄误君深。地下卿能安寝？

    戏说公叔痤浍北之战
            文/潇月
名痤痤应是，公叔亦非公。
莅列万人顶，辅臣两代隆。
三军无寸赏，余教有殊功。
厚黑堪称绝，还嗟魏室矇。


注：本讲课后，乡关愁客老师似乎属意“商鞅入秦”命题作业。时宜助兴，固假写之。

          临江仙•商鞅入秦（依龙谱格三）
               文/潇月
年少知贤犹久屈，忌才公叔耽昏。果然炬眼识真真：汝言王不用，焉又杀吾身？
西入雍都兹四觐，终开炙手乾坤。刑名峻法一时闻。波澜从此阔，秦陇演风云。

          记商鞅入秦
            文/潇月
负才篱下寄，何日出人头？
相府烟沉月，魏都春复秋。
空怀鱼铗望，窃效贡公休。
西北传雄诏，秦关跃马游。

顺眼阳光

诗史班第9-10讲作业，
以蜀国望帝春心托杜鹃的典故，写一首咏史诗词。

10.蒹葭~33冰心玉壶

春心托杜鹃（通韵）
望帝泽民奉献身，高风禅让感乾坤。
春心啼血杜鹃恨，花鸟相依动古今。
评：没有演化，基本沿用了望帝春心托杜鹃的典故而写，语言通畅，结构完整，然而诗贵创意和真情，譬如清代赵翼《论诗五首》其一言： 满眼生机转化钧，天工人巧日争新。预支五百年新意，到了千年又觉陈。其二言： 李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。
11.蒹葭01-清风
七绝.读《资治通鉴》叹吴起
时逢乱世出英奇，历佐三邦多是非。
变法招冤终楚地，杜鹃啼血唤魂归。
评：结构完整，脉络清晰，写出了吴起英勇而坎坷的一生，杜鹃啼血的典故此处用得不错。
12.七绝•望帝春心托杜鹃
文/逆水行舟
欲知望帝爱民深，听取杜鹃呕血吟。
岁岁无休催稼穑，一声啼鸟一生心。
评：结构完整，起承转合自如，典故和生活结合，有自己的感悟，不错。结句可再酌。

非常感谢（清雅人生）老师不辞辛苦精彩点评！BBB

我爱我家的

亡国论
蒹葭27–放下

挤排名将保自身，死荐商鞅致国沦。
公叔休言亡社稷，只缘君主不明人。

逆水行舟①

诗史班第11-12讲作业评阅
以 公叔痤 为题，写一首诗词，绝律词赋不限。

13.读《资治通鉴》•论公叔痤
        文/芳公子
计离大将妒贤臣，枉称魏侯相国身。
别弄奸权终误国，千年历数几多人。

问好诗友，简单几句就把远贤臣，亲小人的一个奸佞形象刻画出来。还说明一个道理，奸臣误国。起承转合都不错，语句通顺，层层深入。

14.读《资治通鉴》.论公孙痤
文/月 亮
妒贤佐相狭私胸，吴起商鞅才不容。
辅国长应心气洁，留名青史雪为峰。

问好诗友，起句就把一个嫉贤妒能心胸狭隘的形象刻画出来。第二句是延续第一句。转句不错，就是告诫人们一定要有一种气节，而且心底无私，还要有一种亮洁的品行。

15.蒹葭-33冰心玉壶

七绝 哀公叔痤

胜战功高为国相，伴君得意享荣华。
英才重位下无影，将赴黄泉岂悔差？

问好诗友，公叔痤有自知之明，但为国家的利益考虑的相对要少一些，为自身的利益考虑的要多一些。起和承表达的不错。转句结句有待提升。

16、亡国论
蒹葭27–我爱我家
挤排名将保自身，死荐商鞅致国沦。
公叔休言亡社稷，只缘君主不明人。

问好诗友，起承转合一脉相通，
写出了亡国都是从嫉贤妒能，排挤贤良，听信谗言，而开始的。



公叔痤一生忠心耿耿，知人善用，尽忠于国家，即使没有大功也没有大过，可以称得上是一个称职的政治家。可是当我们剖析他的人生经历和性格后，会发现他为了保全而罔顾国家利益，在几个关键的节点做出了对魏国长期发展十分不利的决定，也导致了魏国基业在不知不觉中毁坏，失去了复霸的资本。最终一蹶不振，沦落为二流国家。

感谢（光阴的故事）老师不辞辛苦于百忙中精彩点评！

诗史班第11-12讲作业评阅
以 公叔痤 为题，写一首诗词，绝律词赋不限。

9.蒹葭02-熈合
七绝·公叔痤
吴起商鞅眼不容，机关算尽太聪明。
诸君莫效此公事，好举良才到帝京。
（孤雁出群格）
风采浅评，问诗友好！平仄韵律基本无误，通篇读下来 感觉承句略有点不太符合史实，合句不错历史典故需多揣摩，意境才会有所升华（个见勿怪）

10.七绝•公叔痤
蒹葭/逆水行舟
社稷当时相国身，嫉贤枉为佐王臣。
计离吴起安邦客，迟荐商鞅负罪人。

风采浅评，问诗友好！平仄韵律无误，符合作业要求，通篇读下来，感觉还是不错的，基本说出了公叔痤的平生，看来历史典故还是下了功夫的（个见勿怪）

11.蒹葭29-西海明月
七绝·公叔痤
功名成就后人评，格调怀私枉一生。
灵智慧成麻雀眼，误鞅排起国悲情。

风采浅评，问诗友好！平仄基本无误，符合作业要求，起承还是不错的，转合句可再揣摩一下历史典故，再做斟酌就好（个见勿怪）

12.蒹葭18-彭玉
七绝•公叔痤
有贤不举嫉心强，国运渐衰一日亡。
泉下痤君若知晓，可曾夜夜断肝肠。

风采浅评，问诗友好！平仄基本无误，意境不错，别出心裁，444给历史典故一个新的境界，真的很棒（个见勿怪）

感谢（风采）老师夜以继日精彩点评辛苦了！

诗史班第11-12讲作业评阅
以 公叔痤 为题，写一首诗词，绝律词赋不限。

5.蒹葭30-一凡 
如梦令•论公叔痤有感
两代权高相国。何复嫉才贻责。褒贬是非纷，自有诸公衡尺。衡尺，衡尺，大道乐吟明德。
曾经沧海点评：1、格律正确。2、首句“两代权高相国”。指的是公孙痤父子。“何复”句难理解。表意不清。嫉才的应该是魏王，而不是公孙痤。“褒贬是非纷，自有诸公衡尺。”用不用公孙鞅，褒贬不一，议论纷纷。就看大众怎么衡量了。什么是“衡尺”？大众说的是“明德”，就是公德。2、基本表达了“公孙痤”的内容。

6.蒹葭17－幸福的家
读《资治通签》公叔痤
算计吴公自逞强，暗将谋士府中藏。
家国情怀全不顾，贪图蝇利魏灭亡。
曾经沧海点评：《公叔痤荐鞅》里面好像没有“吴公”吧？
我也不太清楚诗写的是哪儿。就诗本身而言，起承转合联系紧密。结构合理，诗脉连贯。


7.蒹葭16-树下听禅
七律•公叔痤
得胜回朝惊殿阙，皇恩浩荡慰风尘。
虽然婉语推贤者，已是无声伤众人。
岁月沉沙谁可数，功过留册却为真。
民心向背国之本，世代君王醒自身。
曾经沧海点评：1、首联写得胜回朝，受到皇恩款待。颔联写向魏王推荐公孙鞅未果。颈联写岁月流逝，垂名青史才是真好。尾联告诫统治者，“民心向背”是国家能不能稳定根本，统治者要“自醒”。“醒自身”改为“自省身”2，诗脉流畅，一气呵成。3、“可数”偏正。“为真”动宾。对仗不工。

8.蒹葭28-竹山
七律·公叔痤荐鞅
治世无须学古圣，理国何必效先王。
孝公张告求良法，庶子登门有妙方。
重本抑商仓廪满，赏功罚过士兵强。
雄图大展安边鄙，霸业终成莫忘鞅。
曾经沧海点评：1、首联提出一个治国的道理。“无须学古圣”、“何必效先王”。这是历来争论不休的问题。“法先王”还是“法后王”？其实都有偏颇，历史都是可以借鉴的。历史本身对错并不重要，重要的是为后人提供借鉴。李斯在《谏逐客书》中说，“三代不相袭，五帝不相同，非其相反，时变异也。”颔联写秦孝公求变法，重用商（公孙）鞅。颈联写重视农业，奖励士兵。结果是兵强马壮，粮草充足。尾联总结，宏图大展，定国安邦，终成霸业。都是因为用对了人才。2、层次清楚，诗脉流畅，中间两联对仗工整。

​感谢（曾经沧海）老师夜以继日不辞辛苦精彩点评！