小渔村44五律专修班柔荑组第十一讲作业

暮牛

小渔村五律专修班 第十一讲柔荑21——暮牛作业

一、问答题
1.转句为什么要用情语？
答:起句和承句要用景语，景语就是用来描写景物的句子；如果下章还停留在景语上，不走出来，那就势必会造成景物堆砌的结果，整个作品就会很死板，没有灵动感，这样的作品当然就难以体现高水准，读起来就不会有美观；反过来呢，当景物描写达到一定程度，顺势再在景语的基础上加入主观意愿的描写，这样有景有情，情景交融，才能使作品层层递进，才能使作品围绕一个主题进行螺旋式上升，最后，达到升华主题的目的，这就是为什么转句要入情的原因。
2.转句一般有哪两种写法?
答:转句一般有以下两种写法：①直抒心意。②通过写含有“比”的物，侧面烘托内心，抒发作者的意愿。
3.合句需要注意什么？
答：合句的前分句要小结前面，后分句要实比扣回。
二、五律一首《小满》
五律•小满
文/暮牛
樱桃红满树，杏子半坡黄。
草盛蛙声紧，香浓蝶影长。
江淮人刈麦，东北田插秧。
节令今时美，南疆到北疆。

小苏苏

小渔村44五律专修班第十一讲作业

柔荑10～苏苏
一、问答题
1、转句为什么要用情语？
答：
起句和承句要用景语，景语就是用来描写景物的句子；如果下章还停留在景语上，不走出来，那就势必会造成景物堆砌的结果，整个作品就会很死板，没有灵动感，这样的作品当然就难以体现高水准，读起来就不会有美观；反过来呢，当景物描写达到一定程度，顺势再在景语的基础上加入主观意愿的描写，这样有景有情，情景交融，才能使作品层层递进，才能使作品围绕一个主题进行螺旋式上升，最后，达到升华主题的目的，这就是为什么转句要入情的原因。

2、转句一般有哪两种写法?
答：
转句一般有以下两种写法：
①直抒心意。
②通过写含有“比”的物，侧面烘托内心，抒发作者的意愿。

3.合句需要注意什么？
答：
合句的前分句小结前面的六个分句。
合句后分句，必须做到四个字：实比扣回。
在非比兴作品中，只要求扣回，并不要求实比，因此，有的诗看不到比合，也不足为奇，不要太过纠结。
合句的功能就是升华主题，前分句小结前面的六个分句就是为了最后的升华主题做准备，使最后的升华更有力；后分句“实比扣回”包括三个方面的内容：
（1）实。起句兴起，要求的就是睹物而兴起，合句如果没有“实”，就无法扣回，就是说合句只有是实才可以跟起句的实相扣。实和虚，虚和虚是无法相扣的。
（2）比。比就是升华，是全诗的主题最深层次的指向，合句如果只有实，没有比，那就跟起句的是同一个层次，没有提升，当然就无法实现作品的升华。
（3）扣回。合则成体，若没有扣回，整首诗就是一盘散沙，就只能称其为几个句子，而不能称其为一首诗。

二、以《小满》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的安排。

五律•小满
文/柔荑10～苏苏

农家逢小满，一派好风光。
灌木丛丛绿，蔷薇阵阵香。
尤怜荷几角，更喜麦多芒。
时许丰收愿，秋来足廪仓。

西风换流年

小渔村44五律专修班第十一讲作业
柔荑11-西风换流年

一、问答题
1.转句为什么要用情语？
答：起句和承句要用景语，景语就是用来描写景物的句子；如果下章还停留在景语上，不走出来，那就势必会造成景物堆砌的结果，整个作品就会很死板，没有灵动感，这样的作品当然就难以体现高水准，读起来就不会有美观；反过来呢，当景物描写达到一定程度，顺势再在景语的基础上加入主观意愿的描写，这样有景有情，情景交融，才能使作品层层递进，才能使作品围绕一个主题进行螺旋式上升，最后，达到升华主题的目的，这就是为什么转句要入情的原因。

2.转句一般有哪两种写法?
答：转句一般有以下两种写法：1，直抒心意。2，通过写含有“比”的物，侧面烘托内心，抒发作者的意愿。

3.合句需要注意什么？
答：合句的前分句要小结前面，后分句要实比扣回。

二、夏风渐起，荷叶初圆，樱桃正红，杏子半黄，油菜已收，麦籽小满……请以夏日景象为意，以《小满》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的安排。

（1）限平水韵。（2）首句平起不入韵。
（3）景起景承。（4）中二联对仗要严谨。（5）转句要融入自身感情。（6）合句要总结和回扣。（7）四声要协调。（8）不要有违时令。


五律•小满
文/西风换流年
绕梁欢紫燕，荷泛嫩圆初。
雨润江河满，人勤蔓草除。
熏风催饱麦，野地间嘉蔬。
蔼蔼及时节，遥知廪有馀。

如水~

小渔村44五律专修班第十一讲作业
柔荑19-依然
一、问答题
1.转句为什么要用情语？
答:情语就是用来表达主观意愿方面的句子，它包括人类本身的主观意愿和人类赋予自然界万事万物的主观方面的意愿。
当景语描写达到一定程度，顺势再在景语的基础上加入主观意愿的描写，这样有景有情，情景交融，才能使作品层层递进，才能使作品围绕一个主题进行螺旋式上升，最后达到升华主题的目的。
2.转句一般有哪两种写法?
答:1.直抒心意
2.通过写含有“比”的物，侧面烘托内心，抒发作者的意愿。
3.合句需要注意什么？
答:要注意:自然，要围绕主题，不能太突兀，不能断裂，不能偏离主题。

二、夏风渐起，荷叶初圆，樱桃正红，杏子半黄，油菜已收，麦籽小满……请以夏日景象为意，以《小满》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起不入韵。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。


五律·小满
文/柔荑19-依然
晴和浓夏意，小满正当时。
鸡唱天已晓，蛙鸣雨可知。
田家忙麦地，方伯弄蚕丝。
何日归屯里，秋收尚不迟。

戏墨花开

柔荑02-戏墨花开
一、问答题
1.转句为什么要用情语？
答：起句和承句要用景语,景语就是用来描写景物的句子；当景物描写达到一定程度，顺势再在景语的基础上加入主观意愿的描写，这样有景有情，情景交融，才能使作品层层递进，才能使作品围绕一个主题进行螺旋式上升，最后，达到升华主题的目的，这就是我们为什么转句要入情的原因。


2.转句一般有哪两种写法?
答：转句一般有以下两种写法：
1 直抒心意。
如例2中，“岭北回征棹，巴东问故人。”，这就是直抒心意。
2 通过写含有“比”的物，侧面烘托内心，抒发作者的意愿。
如例1中，“树色催寒近”，“砧声向晚多。”比的就是时光和岁月的无情。


3.合句需要注意什么？
答：
合句的前分句小结前面的六个分句。
合句后分句，必须做到四个字：实比扣回。
在非比兴作品中，只要求扣回，并不要求实比，因此，有的诗看不到比合，也不足为奇，大家不要太过纠结。
合句的功能就是升华主题，前分句小结前面的六个分句就是为了最后的升华主题做准备，使最后的升华更有力；后分句“实比扣回”包括三个方面的内容：
1 实。起句兴起，要求的就是睹物而兴起，合句如果没有“实”，就无法扣回，就是说合句只有是实才可以跟起句的实相扣。实和虚，虚和虚是无法相扣的。
2 比。比就是升华，是全诗的主题最深层次的指向，合句如果只有实，没有比，那就跟起句的是同一个层次，没有提升，当然就无法实现作品的升华。
3 扣回。合则成体，若没有扣回，整首诗就是一盘散沙，就只能称其为几个句子，而不能称其为一首诗。
      五律·小满
此时天渐热，田陇麦微黄。
放眼千枝翠，因风十里香。
落红浮水阔，深处倚阴凉。
最喜斜晖里，纤鳞动镜光。

时光已老

小渔村44五律专修班第十一讲作业
柔荑27－时光已老
一、问答题
1、
转句为什么要用情语？
答:起句和承句要用景语，景语就是用来描写景物的句子；如果下章还停留在景语上，不走出来，那就势必会造成景物堆砌的结果，整个作品就会很死板，没有灵动感，这样的作品当然就难以体现高水准，读起来就不会有美观；反过来呢，当景物描写达到一定程度，顺势再在景语的基础上加入主观意愿的描写，这样有景有情，情景交融，才能使作品层层递进，才能使作品围绕一个主题进行螺旋式上升，最后，达到升华主题的目的，这就是为什么转句要入情的原因。
2、
转句一般有哪两种写法?
答:转句一般有以下两种写法：
①直抒心意。
②通过写含有“比”的物，侧面烘托内心，抒发作者的意愿。
3.合句需要注意什么？
答：合句的前分句小结前面的六个分句。
合句后分句，必须做到四个字：实比扣回。
在非比兴作品中，只要求扣回，并不要求实比，因此，有的诗看不到比合，也不足为奇，不要太过纠结。
合句的功能就是升华主题，前分句小结前面的六个分句就是为了最后的升华主题做准备，使最后的升华更有力；后分句“实比扣回”包括三个方面的内容：
（1）实。起句兴起，要求的就是睹物而兴起，合句如果没有“实”，就无法扣回，就是说合句只有是实才可以跟起句的实相扣。实和虚，虚和虚是无法相扣的。
（2）比。比就是升华，是全诗的主题最深层次的指向，合句如果只有实，没有比，那就跟起句的是同一个层次，没有提升，当然就无法实现作品的升华。
（3）扣回。合则成体，若没有扣回，整首诗就是一盘散沙，就只能称其为几个句子，而不能称其为一首诗。
二、以《小满》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的安排。
五律·小满
文/柔荑-27时光已老
平川千里麦，两岐已轻黄。
云白行行去，风清淡淡香。
人于天远处，心系柳丝长。待到开镰日，可能返故乡。

卓一

小渔村44五律专修班第十一讲作业
柔荑25-卓一
一、问答题
1、
转句为什么要用情语？
答:起句和承句要用景语，景语就是用来描写景物的句子；如果下章还停留在景语上，不走出来，那就势必会造成景物堆砌的结果，整个作品就会很死板，没有灵动感，这样的作品当然就难以体现高水准，读起来就不会有美观；反过来呢，当景物描写达到一定程度，顺势再在景语的基础上加入主观意愿的描写，这样有景有情，情景交融，才能使作品层层递进，才能使作品围绕一个主题进行螺旋式上升，最后，达到升华主题的目的，这就是为什么转句要入情的原因。
2、
转句一般有哪两种写法?
答:转句一般有以下两种写法：
①直抒心意。
②通过写含有“比”的物，侧面烘托内心，抒发作者的意愿。
3.合句需要注意什么？
答：合句的前分句小结前面的六个分句。
合句后分句，必须做到四个字：实比扣回。
在非比兴作品中，只要求扣回，并不要求实比，因此，有的诗看不到比合，也不足为奇，不要太过纠结。
合句的功能就是升华主题，前分句小结前面的六个分句就是为了最后的升华主题做准备，使最后的升华更有力；后分句“实比扣回”包括三个方面的内容：
（1）实。起句兴起，要求的就是睹物而兴起，合句如果没有“实”，就无法扣回，就是说合句只有是实才可以跟起句的实相扣。实和虚，虚和虚是无法相扣的。
（2）比。比就是升华，是全诗的主题最深层次的指向，合句如果只有实，没有比，那就跟起句的是同一个层次，没有提升，当然就无法实现作品的升华。
（3）扣回。合则成体，若没有扣回，整首诗就是一盘散沙，就只能称其为几个句子，而不能称其为一首诗。
二、以《小满》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的安排。


五律：小满
文／柔荑25-卓一
河涨水盈塘，林青炎日光。
女郎天下秀，靡草一时亡
禾壮绿苗奋，麦肥金穗香。
清和无限妙，此节富农桑。

如水~

请光阴的故事老师点评！


小渔村44五律专修班柔荑组第十一讲作业
二、夏风渐起，荷叶初圆，樱桃正红，杏子半黄，油菜已收，麦籽小满……请以夏日景象为意，以《小满》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起不入韵。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。
（9）意脉要顺畅。


7、五律·【小满】
文/柔荑30－无名
惠风流烈野，田垄立乡农。
汗水时常坠，禾苗次第恭。
秧波三四里，碧浪几千重。
遥想秋收日，村民载笑容。


问好诗友，符合作业要求，写出了初夏小满节气的特点。结尾也不错。


8、五律•小满
文/柔荑31-昆仑陵儿
槐花香满袖，农家汗似溪。
开天勤点豆，入暮且蒸藜。
麦熟浑忘累，蚕成渐觉迷。
流连田野处，叠梦一畦畦。


问好诗友，符合作业要求，开篇以槐花起笔，给人一种既熟悉又典雅的感觉，农村闲居舒适自在，无忧无虑。令人向往。


9、五律•小满
文/柔荑11-西风换流年
绕梁欢紫燕，荷泛嫩圆初。
雨润江河满，人勤蔓草除。
熏风催饱麦，野地间嘉蔬。
蔼蔼及时节，遥知廪有馀。


问好诗友，符合作业要求，起笔，紫燕绕檐，小荷初圆，说明盛夏将至。但是作者用（圆初）是为了凑韵，把一个词倒置是不可取的。下次注意。


10、五律.小满


文/暮牛
樱桃红满树，杏子半坡黄。
草盛蛙声紧，香浓蝶影长。
江淮人刈麦，东北田插秧。
节令今时美，南疆到北疆。


问好诗友，符合作业要求，用词生动贴切，意思而且层层递进。给人一种惊艳的效果。


11、五律•小满
文/柔荑10～苏苏


农家逢小满，一派好风光。
灌木丛丛绿，蔷薇阵阵香。
尤怜荷几角，更喜麦多芒。
时许丰收愿，秋来足廪仓。


问好诗友，符合作业要求，笔调清新，情感真挚，语言流畅，似乎人们已看到了丰收景象。


12、五律·小满
文/柔荑19-依然
晴和浓夏意，小满正当时。
鸡唱天已晓，蛙鸣雨可知。
田家忙麦地，方伯弄蚕丝。
何日归屯里，秋收尚不迟。


问好诗友，符合作业要求，清新自然，充满田园气息，随意点染出一幅安静的画面。


13.五律·小满
文/柔荑17-铁马秋风
清风吹夏野，小满麦添黄。
明月盈还缺，轮回永未央。
闻香花绽放，饮酒意疏狂。
何觅嵇康柳？寻诗酿丽章。


问好诗友，符合作业要求，写出了小满时节的特点，语句清丽，自然，用了两个典故，嵇康，柳下惠。嵇康-三国时期曹魏思想家，音乐家，文学家，是竹林七贤的精神领袖且工诗善文。柳下惠-鲁国大夫，思想家，政治家，教育家，被认为是遵守中国传统道德的典范。

快乐蝴蝶

请扶桑老师点评！
二、夏风渐起，荷叶初圆，樱桃正红，杏子半黄，油菜已收，麦籽小满……请以夏日景象为意，以《小满》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起不入韵。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。
（9）意脉要顺畅。

1、五律•小满(折腰体)
文/笑笑
应时天渐热，柔暖沐平川。
麦穗摇风秀，榴花带露妍。
清和落甘雨，幽咽润良田。
农家翘首盼，又是一丰年。
扶桑评:
该诗选用了折腰体，我不知道你们作业允许不，但一般来讲，作业不需要折腰体（创作可以）。承句偶句不错，句式212，那么转句就应221，转句仍用212句式，就显不出律诗的钝错的声韵感。

2小满
柔荑-瓣香倩影
新蝉高柳现。序入六经弦。
树上梅黄半。田间麦熟天。
日开青籽馥，风送绿秧翩。
耕者开颜笑，丰收又一年。
扶桑评:
此诗基本描写出小满节气的一些自然现象，承转句偶句做的也不错，句式结构也符合。尾句收时还加上了农家的喜悦。不错。就是标点符号用的不好。


3、五律 小满
文/ 爱国者
群山增翠色，草木与时新。
叶密多藏果，花疏不近邻。
听莺迷小径，喜雨浥轻尘。
北国风光好，还留一抹春。
扶桑评:
该诗起句就用情起，但小满时节都有可收获的农作物了，所以“新”就过时了。另，花疏=还留一抹春，自相矛盾。花疏不近邻=花疏缺近邻。承转句句式结构212，下分句还是212，没调整过来。

4、五律•小满
文/高山峻岭

薰风掀碧浪，垧垅郁葱荣。
小麦浆初灌，平畴粒未盈。
甘霖残夜至，乐岁晓来声。
布谷庭槐唱，今年好景成。
扶桑评:
此诗起句虽略带情语，然把小满的农田景象托于诗中，还不错。承句偶句对的还好，承句没做出来，夜至（主谓）=来声（动宾）。

5、五律·小满
文/叶青
青荷初立伞，柳絮自飞扬。
布谷鸣山涧，新蚕食绿桑。
风熏催麦熟，日照满田黄。
节序今时到，农家夏种忙。
扶桑评:
该诗兴起，平铺简练，直入主题，承转句加深陈述，把小满时节的农田景致突出描写出来，拉到高潮，后，又一播种时节（夏种）来到了。整首诗脉络清晰，景色顺序景然，不错的一首诗，赞一个！美中不足的是承转句句式结构也都是212，应尽快改掉。

6、五律 小满
柔夷 08-微雨
夏初和雨后，丽日挂长天。
湛露麦秋近，熏风榴火燃。
流光明竹巷，戴胜唱林烟。
蚕熟琵琶老，新秧插满田。
扶桑评:
该诗写的略显跑题，又是夏初，又是秋近，又是榴火，哪一个也不是刻划小满。伏天未到，何来的榴火，秋近。小满已过了初夏时节。承转句句式结构作出来了，尾句收的不错。

无形无相

小渔村44五律专修班柔荑组第十一讲作业:柔荑05～无形无相


一、问答题
1.转句为什么要用情语？
答：起句和承句要用景语,景语就是用来描写景物的句子；当景物描写达到一定程度，顺势再在景语的基础上加入主观意愿的描写，这样有景有情，情景交融，才能使作品层层递进，才能使作品围绕一个主题进行螺旋式上升，最后，达到升华主题的目的，这就是我们为什么转句要入情的原因。




2.转句一般有哪两种写法?
答：转句一般有以下两种写法：
1 直抒心意。
如例2中，“岭北回征棹，巴东问故人。”，这就是直抒心意。
2 通过写含有“比”的物，侧面烘托内心，抒发作者的意愿。
如例1中，“树色催寒近”，“砧声向晚多。”比的就是时光和岁月的无情。




3.合句需要注意什么？
答：
合句的前分句小结前面的六个分句。
合句后分句，必须做到四个字：实比扣回。
在非比兴作品中，只要求扣回，并不要求实比，因此，有的诗看不到比合，也不足为奇，大家不要太过纠结。




合句的功能就是升华主题，前分句小结前面的六个分句就是为了最后的升华主题做准备，使最后的升华更有力；后分句“实比扣回”包括三个方面的内容：
1 实。起句兴起，要求的就是睹物而兴起，合句如果没有“实”，就无法扣回，就是说合句只有是实才可以跟起句的实相扣。实和虚，虚和虚是无法相扣的。
2 比。比就是升华，是全诗的主题最深层次的指向，合句如果只有实，没有比，那就跟起句的是同一个层次，没有提升，当然就无法实现作品的升华。
3 扣回。合则成体，若没有扣回，整首诗就是一盘散沙，就只能称其为几个句子，而不能称其为一首诗。




二、以“小满”为题，作五律一首


五律  小满游
柔夷  05～无形无相
青川增绿色，杏子遍山坡。
柳絮随风舞，溪流泛碧波。
岸边莺绕嘴，水下鲤戏荷。
心境舒安处，清吭以自歌。