小渔村44五律专修初级班子衿组作业汇总贴（第1至第20讲）

边缘人类

小渔村第四十四期五律专修班子衿17-乐吾清欢 毕业作业汇总：
第一讲作业：
子衿17-乐吾清欢
1、什么叫绝句？什么叫律诗？
中国诗体之一。又称截句、断句、绝诗。每首四句，通常有五言绝句、七言绝句两种，也偶有六言绝句。律诗，顾名思义就是符合格律的诗。律诗因格律严谨而得名。律诗格律极严，篇有定句（除排律外），句有定字，韵有定位（押韵位置固定），字有定声（诗中各字的平仄声调固定），联有定对（律诗中间两联必须对偶）。每首四联八句，每句字数必须相同，可四韵或五韵，中间两联必须对偶，二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。
2、五绝和五言绝句的区别。
五言绝句是一种体裁，而五绝则是这种同体裁、同题目、同作者的五首作品的组合。
3、什么叫格律？什么叫格式？
格律=格+律。格和律不是一回事，格包括：起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、偶句和压韵。律包括：音律、声律、韵律。格和律合起来就是格律。格式是指对律诗的八个分句里字的平仄的严格规定。
4、写出七言律诗的四种格式。
第1种格式 平起平收首句入韵式
平平仄仄仄平平， 仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。

第2种格式 仄起平收首句入韵式
仄仄平平仄仄平， 平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平 。

第3种格式 平起仄收首句不入韵式
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄 ，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平 。
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平

第4种格式 仄起仄收首句不入韵式
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄 ，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄 ，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄 ，仄仄平平仄仄平。

5、写出五言律诗的四种格式。
（1）平起仄收首句不入韵式
平平平仄仄， 仄仄仄平平。
仄仄平平仄 ，平平仄仄平。
平平平仄仄， 仄仄仄平平。
仄仄平平仄， 平平仄仄平。
（2）仄起平收首句入韵式
仄仄仄平平 ，平平仄仄平。
平平平仄仄 ，仄仄仄平平。
仄仄平平仄 ，平平仄仄平。
平平平仄仄 ，仄仄仄平平。

（3）仄起仄收首句不入韵式
仄仄平平仄 ，平平仄仄平。
平平平仄仄 ，仄仄仄平平。
仄仄平平仄 ，平平仄仄平。
平平平仄仄 ，仄仄仄平平。

（4）平起平收首句入韵式
平平仄仄平 ，仄仄仄平平。
仄仄平平仄 ，平平仄仄平。
平平平仄仄 ，仄仄仄平平。
仄仄平平仄 ，平平仄仄平。

6、请给下面的这首五言律诗，标出各句平仄，并指出是什么格式。
春望　　杜甫　
国破山河在，城春草木深。
仄仄平平仄，平平仄仄平。　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。　　烽火连三月，家书抵万金。
平仄平平仄，平平仄仄平。　　白头搔更短，浑欲不胜簪。
仄平平仄仄，平仄仄平平。（仄起仄收式）

第二讲作业：
子衿17-乐吾清欢
一、什么叫平仄？
答：平仄是中古诗词中用字的声调，大约在隋末唐初才开始有的概念。平仄是根据声调有无升降变化来定义的，声调平直的，就是“平”声；声调不平直的，就是“仄”声；在不平直之中，再加上升降与短促声调的区别，分别对应的就是上、去、入三个声调，这三个声调都归纳在“仄”声调，加上“平”声调，就成了我们中古音系的四声系统。
二、写出十个今平古仄的字。答：答、急、足、发、泽、白、族、打、法、啊
三、写出十个今仄古平的字。答：看、忘、筒、撞、治、奔、竣、叹、教、望
四、请给下面这首五言律诗标注平仄，并找出其中的入声字。
送杜少府之任蜀州王勃（唐代）城阙辅三秦，风烟望五津。
平仄仄平平，平平中仄平。
与君离别意，同是宦游人。
仄平中仄仄，中仄仄平平。
海内存知己，天涯若比邻。
仄仄平中仄，平平仄仄平。
无为在岐路，儿女共沾巾。
平中仄平仄，平仄仄平平。
古入声字：阙、别、若

第三讲作业：
五律·咏巾帼
文/子衿17-乐吾清欢
容颜灿若霞，都说一枝花。
早晚星辰伴，寻常风雨遮。
相夫还教子，耕种又持家。
重担柔肩上，艰难绽九葩。

第四讲作业：
五律·春风
文/子衿17-乐吾清欢
春风似剪刀，不逊半分毫。
裁出千丝柳，吹开粉面桃。
江山因妩媚，岁月独风骚。
四季时时有，惟它最自豪。

第五讲作业：
五律·春
文/子衿17-乐吾清欢
东风一夜巡，大地满园春。
槛外梧枝翠，湖边柳色新。
登高花似锦，极目草成茵。
漫漫云天外，幽幽香染尘。

第六讲作业
五律·清明
文/子衿17-乐吾清欢
一度清明到，满山浓荫爬。
坟前悲古柏，陌上泣寒鸦。
寸寸肝肠断，绵绵细雨斜。
相逢多梦里，屏祭一鲜花。

第七讲作业
五律·暮春
文/子衿17-乐吾清欢
三月芬芳尽，青山碧水同。
群峰横翠绿，小径落残红。
布谷催耕急，农田蓄水丰。
风筝携梦放，最喜是孩童。

第八讲作业
五律·春水
文/子衿17-乐吾清欢
春暖渐增多，潺潺涨小河。
舟行抛媚眼，鸟拨送青波。
疾雨珍珠舞，斜丝水面歌。
润花花妩媚，拂柳柳婆娑。

第九讲作业
五律·风筝
文/子衿17-乐吾清欢
借势上苍穹。腾飞更靠风。
只因多寂寞，难以辩西东。
身在凌云里，线牵手掌中。
人生无奈短，岁月急匆匆。

第十讲作业：
五律·初夏
文/子衿17-乐吾清欢
坡上草青青，熏风过院庭。
鸪啼莺宛转，叶翠柳娉婷。
茉莉香千里，山河绿满屏。
小荷尖角露，浓荫掩窗棂。

第十一讲作业：
五律·小满
文/子衿17-乐吾清欢
樱桃红剔透，水满涨溪流。
荷叶迎天展，熏风吹面柔。
蛙鸣闻雨后，麦笑在田头。
最是迷人处，丰登静待秋。

第十二讲作业.
五律·蔷薇
文/子衿17-乐吾清欢
五月芬芳尽，依墙簇簇开。
飘香飞蛱蝶，带刺似玫瑰。
叶翠青枝卧，花妍锦锻裁。
无风藤自动，有爱始登台。

第十三讲作业
五律·端午节
文/子衿17-乐吾清欢
榴花红五月，糯米粽飘香。
彩线争先绕，龙舟竞渡忙。
驱邪青艾叶，斗药酒雄黄。
重午年年过，悠悠韵味长。

第十四讲作业
五律·彩虹
文/子衿17-乐吾清欢
雨过彩桥悬，凌空架两边。
乘风青霭绕，破雾白云穿。
转瞬终无迹，浮生空有缘。
阴晴多变幻，要害在蓝天。

第十五讲作业
五律·荷花
文/子衿17-乐吾清欢
碧水作妆台，凌波款款来。
圆盘撑直节，翠叶衬红腮。
密密清香泛，纤纤倩影陪。
出污泥不染，洁净少尘埃。

十六讲作业：
五律·父亲
文/子衿17-乐吾清欢
父爱如山重，深留天地间。
霜侵双鬓白，岁压老腰弯。
终日多劳累，常年少有闲。
默默无言语，陪儿过五关。

第十七讲作业
五律·夏至
文/子衿17-乐吾清欢
入眼山青翠，观湖碧水盈。
波平留靓影，暑热噪蝉声。
疾雨珍珠滚，微风蚱蜢惊。
芙蕖临宝鉴，轻舞伴蛙鸣。

第十八讲作业
五律·季夏闲吟
文/子衿17-乐吾清欢
满眼青青翠，圆方景色同。
乘凉添犬雀，遣兴有蛙虫。
河水七分满，芙蕖一抹红。
闲余三两友，品茗享清风。

第十九讲作业
五律·夏雨
文/子衿17-乐吾清欢
来去疾匆匆，霎时天地朦。
敲窗珠断线，动竹叶生风。
擎盖珍珠滚，江湖河水丰。
烟消云雾散，静坐钓鱼翁。

第二十讲作业
五律·学诗感怀
文/子衿17-乐吾清欢
年老入门难，茕茕影子单。
生涯人寂寞，世路步蹒跚。
偶得佳词喜，常思衣袖宽。
学诗多困苦，句里有清欢。

俨然在此

小渔村44五律专修初级班  子衿31-俨然  毕业作业汇总

第一讲作业
1、什么叫绝句？什么叫律诗？
答：绝句是中国诗体之一。又称截句、断句、绝诗。每首四句，常见五言绝句、七言绝句两种，也偶有六言绝句。其格律相当于是从律诗中截取四句而成的短诗。
律诗，就是符合格律的诗。律诗成熟定式于唐代，规定每首四联八句，每句字数必须相同，可四韵或五韵，中间两联必须对偶，二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。
2、五绝和五言绝句的区别。
答：五绝不是五言绝句的简称，而是五首同体裁、同题目、同作者的绝句诗组合在一起。可以是五言100字，也可以是七言140字。
而五言绝句则是20字的单首绝句。
3、什么叫格律？什么叫格式？
答：格律=格+律。格包括：起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、偶句和压韵。律包括：音律、声律、韵律。格和律合起来就是格律。
4、写出七言律诗的四种格式。
（1） 平起平收首句入韵式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
（2） 仄起平收首句入韵式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

（3）平起仄收首句不入韵式
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

（4）仄起仄收首句不入韵式
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

5、写出五言律诗的四种格式。
（1）仄起平收首句入韵式
   仄仄仄平平，平平仄仄平。
   平平平仄仄，仄仄仄平平。
   仄仄平平仄，平平仄仄平。
   平平平仄仄，仄仄仄平平。

（2）平起平收首句入韵式   
   平平仄仄平，仄仄仄平平。
   仄仄平平仄，平平仄仄平。
   平平平仄仄，仄仄仄平平。
   仄仄平平仄，平平仄仄平。

（3）仄起仄收首句不入韵式
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
  平平平仄仄，仄仄仄平平。
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
  平平平仄仄，仄仄仄平平。

（4）平起仄收首句不入韵式
  平平平仄仄，仄仄仄平平。
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
  平平平仄仄，仄仄仄平平。
  仄仄平平仄，平平仄仄平。

二、请给下面的这首五言律诗，标出各句平仄，并指出是什么格式？
春望/杜甫
国破山河在，城春草木深。
仄仄平平仄，平平仄仄平
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
仄平平仄仄，仄仄仄平平
烽火连三月，家书抵万金。
平仄平平仄，平平仄仄平
白头搔更短，浑欲不胜簪。
仄平平仄仄，平仄仄平平
答：格式为仄起仄收首句不入韵式。

第二讲作业
一、问答题
1、什么叫平仄？
答：平仄是指中古诗词中用字扬抑的声调。
平仄概念大约形成于隋末唐初，是由中古音系的四声系统（平上去入），按照是否有升降变化，而分成的平仄两大类。平是平声，仄包含上去入三声。
声调平直的，就是“平”声；声调不平直的，就是“仄”声。在不平直之中，再加以升、降与短促的区别，就分别对应上、去、入三个声调。
平仄交替，能够使声调多样化，而不单调。
2、写出十个今平古仄的字。
竹、汲、茗、节、发、独、湿、笛、鼻、别、得、读、独、凭、潦、从、泥、福
3、写出十个今仄古平的字。
俱、场、筒、禧、闽、扁、令、胜、并、要、浪、跳
二、请给下面这首五言律诗标注平仄，并找出其中的入声字。
送杜少府之任蜀州
王勃（唐代）
城阙辅三秦，风烟望五津。
平仄仄平平，平平仄仄平
与君离别意，同是宦游人。
仄平平仄仄，平仄仄平平
海内存知己，天涯若比邻。
仄仄平平仄，平平仄仄平
无为在岐路，儿女共沾巾。
平平仄平仄，平仄仄平平
入声字有：勃、阙、别、若

第三讲作业
五律·赋今昔女神
文/子衿31-俨然
明珰白玉堂，缓缓舞云裳。
昔日谁家隐，今朝汝誉扬。
文能折秋桂，力亦探穹苍。
出为武丁妇，归仍作孟姜。

第四讲作业
五律•题二月春风
文/子衿31-俨然
东风拂柳芽，燕子筑新家。
千树簪花锦，满城遮碧纱。
江开鱼踊跃，水静鸟参差。
屋后播新韭，堂前细点茶。

第五讲作业
五律•春色
文/子衿31-俨然
湖堤三月半，桃李正芳妍。
红玉接青翡，清风送雪仙。
碧波新柳漾，柔荇锦鱼眠。
画笔春君染，赋成诗一篇。

第六讲作业
五律·清明
文/子衿31-俨然
混沌分天地，生灵始肈基。
铎音宣改火，春浴将餐芝。
插柳先人墓，飞鸢童稚戏。
桑蚕随物候，人事应良时。

第七讲作业
五律·暮春
文/子衿31-俨然
又送三春去，徒留一岭烟。
诗催离日酒，人忆看花天。
桃李春风尽，檐帘柳絮穿。
无言听聚散，看雨湿前川。

第八讲作业
五律·春水
文/子衿31-俨然
兰溪昨夜雨，滟滟满芳堤。
白鸟凌波渡，流花入镜迷。
新衫怀旧影，鱼浪起污泥。
春水年年涨，溪边岁岁萋。

第九讲作业
五律·风筝
文/子衿31-俨然
列子御风泠，芬奇费技营。
身轻徒羡汝，志远不扬声。
飘举青鸾上，俯听春雁鸣。
一时归意掣，懒与白云争。

第十讲作业
五律·初夏
文/子衿31-俨然
草木自深深，熏风拂燕琴。
良图丹荔熟，虚掷枇杷金。
赋旧春归句，愿新堤上吟。
莲花天未晚，往事莫相侵。

第十一讲作业
五律·小满
文/子衿31-俨然
槐花天欲雪，白袷衣初裁。
腮染杨梅紫，舟闻萧鼓催。
当年蚕市胜，处处缫车开。
小满欣欣意，今从画里猜。

第十二讲作业
五律·蔷薇
文/子衿31-俨然
骨弱作花迟，乘荫傍径篱。
罗衣微汗起，香雾燕尘随。
调寄兰芝句，身先菡萏姿。
千金曾买笑，贫贱亦能期。

第十三讲作业
五律·端午
文/子衿31-俨然
冥空时骤雨，毅魄想灵均。
挂艾托言虎，结丝祈护身。
何人悲角黍，竞舸逐鱼鳞。
百代纯臣念，彷徨沧海滨。

第十四讲作业
五律·彩虹
文/子衿31-俨然
一拱幻形出，新晴架半空。
仙人七色笔，天女九机功。
无翅难能渡，有桥却未通。
何如兰夜鹊，惟愿助相逢。

第十五讲作业
五律·咏荷
文/子衿31—俨然
翠浪簇荷衣，清芬摇镜漪。
谁言小家碧？堪妒万方诗。
即便香消尽，仍将洁自持。
远观心已澹，入念性长怡。

第十六讲作业
五律·父亲
文/子衿31-俨然
岁月催人老，父颜良已憔。
当年过庭训，今日话犹痨。
柴米斤斤较，青苗细细挑。
孙儿擎在手，浊泪暗中浇。

第十七讲作业
五律·夏至
文/子衿31-俨然
蝉噪微风送，新云涌湛庐。
庭阴摇羽扇，碧草没裙裾。
河海鲜盈市，湖塘藕满墟。
暮长从此始，坐夏好攻书。

第十八讲作业
五律·凉夏
文/子衿31-俨然
夏凉时骤雨，雨过鸟鸣风。
微湿青山处，半眠云槛中。
翠华如不老，岁月转头空。
坐望长烟外，他乡应不同。

第十九讲作业
五律·夏雨
文/子衿31-俨然
酣畅莫如斯，千云一霎低。
飞驰泼浓墨，顿止布虹霓。
檐树犹垂露，燕莺已复啼。
悠悠云一朵，漫过晚峰西。

第二十讲作业
五律·诗难
文/子衿31-俨然
春夏秋冬景，燕蝉霜雪诗。
粗查定平仄，细审断机宜。
吟咏识通拗，铺排布正欹。
谁能知廿字，百转意参差。

刘国忠

小渔村44五律专修初级班  子衿13-墨萌  毕业作业汇总

第一讲作业
子衿13-墨萌
1、什么叫绝句？什么叫律诗？
答：1 绝句是中国诗体之一。又称截句、断句、绝诗。每首四句，通常有五言绝句、七言绝句两种，也偶有六言绝句。它源于汉及魏晋南北朝歌谣。
2 律诗，顾名思义就是符合格律的诗。律诗因格律严谨而得名。律诗格律极严，篇有定句（除排律外），句有定字，韵有定位（押韵位置固定），字有定声（诗中各字的平仄声调固定），联有定对（律诗中间两联必须对偶）。
2、五绝和五言绝句的区别。
答：（1）五绝不是五言绝句的简称！！！
（2）五绝的“五”是“五首”（同体裁、同题目、同作者）的意思，不是五言的意思。
（3）五绝的“绝”就是“截”的意思，是四句诗的意思。
（4）五绝可以是七言四句诗，也可以是五言四句诗。
（5）五绝可以是140字（28*5=140），也可以是100字（20*5=100）。
3、什么叫格律？什么叫格式？
答：（1）格律=格+律。格和律不是一回事，格包括：起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、偶句和压韵。
律包括：音律、声律、韵律.。格和律合。起来就是格律。起、承、转、合是律诗中最基本的骨架，分别指组成律诗的四个句字（共有八个分句）。
（2）格式是指对律诗的八个分句里字的平仄的严格规定。律诗的四联，各有一个特定的名称，第一联叫起句（又称“首联”），第二联叫承句（又称“颔联”），第三联叫转句（又称“颈联”），第四联叫合句，又称“尾联”）。
如果把这四种句式的每一句作为律诗的第一句，我们可以得到律诗的四种格式（句式是指单个句子的平仄，格式是指全诗的平仄）。
4、写出七言律诗的四种格式。
（1） 平起平收首句入韵式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

（2） 仄起平收首句入韵式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

（3）平起仄收首句不入韵式
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

（4）仄起仄收首句不入韵式
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

5、写出五言律诗的四种格式。
（1）仄起平收首句入韵式
   仄仄仄平平，平平仄仄平。
   平平平仄仄，仄仄仄平平。
   仄仄平平仄，平平仄仄平。
   平平平仄仄，仄仄仄平平。

（2）平起平收首句入韵式
   平平仄仄平，仄仄仄平平。
   仄仄平平仄，平平仄仄平。
   平平平仄仄，仄仄仄平平。
   仄仄平平仄，平平仄仄平。

（3）仄起仄收首句不入韵式
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
  平平平仄仄，仄仄仄平平。
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
  平平平仄仄，仄仄仄平平。

（4）平起仄收首句不入韵式
  平平平仄仄，仄仄仄平平。
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
  平平平仄仄，仄仄仄平平。
  仄仄平平仄，平平仄仄平。

6、请给下面的这首五言律诗，标出各句平仄，并指出是什么格式。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
烽火连三月，家书抵万金。
平仄平平仄，平平仄仄平。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
五言律诗，仄起仄收，首句不入韵式

第二讲作业
子衿13-墨萌
一、什么叫平仄？
答：平仄是根据声调有无升降变化来定义的，声调平直的，就是“平”声；声调不平直的，就是“仄”声；在不平直之中，再加上升降与短促声调的区别，分别对应的就是上、去、入三个声调，这三个声调都归纳在“仄”声调，加上“平”声调，就成了我们中古音系的四声系统。
二、写出十个今平古仄的字。
答：族、笛、独、白、薄、播、拨、泊、伯、出
三、写出十个今仄古平的字。
答：醒、俱、场、教、泡、叹、过、望、扇、纵
四、请给下面这首五言律诗标注平仄，并找出其中的入声字。
送杜少府之任蜀州
王勃（唐代）
城阙辅三秦，风烟望五津。
平仄仄平平，平平仄仄平。
与君离别意，同是宦游人。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
海内存知己，天涯若比邻。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
无为在岐路，儿女共沾巾。
平平仄平仄，平仄仄平平。
入声字：蜀、勃、阙、别、若

第三讲作业
五律•体坛之花
文/子衿13-墨萌
节咏半边天，文思浸素笺。
初言奇女足，又曰小红婵。
冬奥偿华梦，青蛙傲雪巅。
赛场巾帼事，赓续百花妍。

第四讲作业
五律·仲春
文/子衿13-墨萌
风柔拂碧潭，山黛卷浮岚。
绿暗莺如诉，花明蝶尚贪。
纸鸢翔渐远，稚子戏犹酣。
胜景东君绘，新芽泉味甘。

第五讲作业
五律·春
文/子衿13-墨萌
流光至季春，万象竞芳辰。
才见桃花老，又逢国色真。
雏莺轻唤客，小蝶媚撩人。
胜景连三月，东君眷顾频。

第六讲作业
五律·祭父
文/子衿13-墨萌
鹤唳长空咽，悲声起暮春。
青碑添百卉，故冢化冥银。
奠酹今朝憾，余怀昔日辛。
高擎香一柱，泣泪断肠人。

第七讲作业
五律·倒春寒
文/子衿13-墨萌
叶萎轻霜致，深春又著绵。
尘黄遮白日，草暗逝青烟。
归燕迎风抖，新鹅怯水蜷。
虽寒能几许，淑气唤花妍。

第八讲作业
五律·春水
文/子衿13-墨萌
星湖经雨阔，淑气澹云空。
夹岸繁英盛，沿堤百草葱。
光临波潋滟，鲤跃水玲珑。
渚畔扁舟静，垂纶引钓翁。

第九讲作业
五律·风筝
文/子衿13-墨萌
竹骨彩衣穿，须臾化纸鸢。
才施千丈缕，为问九霄天。
稚叟争云际，鱼龙孤命悬。
扶摇将欲上，怎奈线相牵。

第十讲作业
五律·初夏
文/子衿13-墨萌
浅暑逐风行，依时节序更。
檐间雏燕语，耳侧乱蛙鸣。
野径飞孤蝶，窥丛觅晚英。
疏红春未老，草木续欣荣。

第十一讲作业
五律·小满
文/子衿13-墨萌
薰风携暑至，草木正欣荣。
野岸荆莎茂，方塘荷叶轻。
枝交藏乳翼，水静隐流声。
举目青桃侧，悠然见紫樱。

第十二讲作业
五律·蔷薇
文/子衿13-墨萌
附壁如霞锦，连春接夏开。
红黄皆有态，错落暗相催。
彩蝶翩翩入，芳香淡淡来。
天怜堪国色，巧妇亦能裁。

第十三讲作业
五律·端午
文/子衿13-墨萌
蕤宾重五日，采艾缀门闱。
夹岸歌声起，龙舟碧水飞。
其时粮共浸，数色粽争晖。
古俗酬佳节，灵均愿不违。

第十四讲作业
五律·彩虹
文/子衿13-墨萌
一雨晴阡陌，云流见彩虹。
如期霄汉上，犹卧大湖东。
宝晕栖明镜，轻绡映碧空。
长桥天地合，夕照两相融。

第十五讲作业
五律·荷
文/子衿13-墨萌
翠盖满银塘，桃颜晕玉光。
鲜莲甘味永，节藕细丝长。
露浥增群艳，风翻送暗香。
仙葩栖阆苑，品净媲松篁。

第十六讲作业
五律·思父
文/子衿13-墨萌
三更沉半魄，辗转始成眠。
忽见家翁至，欣闻笑语传。
厨间烹美馔，盏满叙团圆。
抱愧空馀梦，眸花湿枕边。

第十七讲作业
五律·夏至
文/子衿13-墨萌
节序将庚伏，骄阳似火腾。
房中悬釜煮，户外架锅蒸。
小犬舌频喘，游鱼泡屡升。
炎威终不久，暮雨打荷菱。

第十八讲作业
五律·西瓜
文/子衿13-墨萌
浑圆身吐翠，体内蓄琼浆。
入口盈唇泻，留甘沁齿凉。
须臾清伏暑，顷刻沐秋光。
昔独君王贡，而今飨四方。

第十九讲作业
五律·夏雨
文/子衿13-墨萌
掣电裂云空，奔雷欲耳聋。
须臾天地暗，顷刻水烟濛。
小巷如溪泻，前阶若瀑冲。
俄旋开霁色，丽日引长虹。

第二十讲作业
五律·诗路感怀
文/子衿13-墨萌
半世独缘诗，才微远墨池。
渔村偿夙愿，妙语慰初期。
乞字无眠意，虔心几近痴。
逢霖涵槁木，蓓蕾绽新枝。

小小的一片云

小渔村44期五律专修初级班 子衿01-一片云  毕业作业汇总

第一讲作业：
子衿01一片云
1、什么叫绝句？什么叫律诗？
答：绝句是中国诗体之一。又称截句、断句、绝诗。每首四句，通常有五言绝句、七言绝句两种，也偶有六言绝句。
律诗，顾名思义就是符合格律的诗。律诗因格律严谨而得名。律诗起源于先秦、成熟于唐末，每首四联八句，每句字数必须相同，可四韵或五韵，中间两联必须对仗，二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。
2、五绝和五言绝句的区别。
答：五绝是“五首”（同体裁、同题目、同作者）的四句短诗，五绝可以是七言四句诗，也可以是五言四句诗。五绝不是五言绝句的简称！五绝的“绝”就是“截”的意思，五绝可以是140字（28*5=140），也可以是100字（20*5=100）而五言绝句是五言四句短诗。
3、什么叫格律？什么叫格式？
答：格律=格+律。格包括：起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、偶句和压韵。律包括：音律、声律、韵律.。格和律合起来就是格律。
格式是指对律诗的八个分句里字的平仄的严格规定。
4、写出七言律诗的四种格式。
答：（1）平起首句入韵（平起平收）式：
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
（2）仄起首句入韵（仄起平收）式：
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

（3）平起首句不入韵（平起仄收）式：
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

（4）仄起首句不入韵（仄起仄收）式：
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

5、写出五言律诗的四种格式。
答：
（1）仄起平收式：
仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。

（2）平起平收式：
平平仄仄平，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。

（3）仄起仄收式：
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。

（4）平起仄收式：
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。

6、请给下面的这首五言律诗，标出各句平仄，并指出是什么格式。
             春    望 　　
                杜甫 　　
国破山河在，城春草木深。
仄仄平平仄    平平仄仄平
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
仄平平仄仄    仄仄仄平平
烽火连三月，家书抵万金。
平仄平平仄 平平仄仄平
白头搔更短，浑欲不胜簪。
仄平平仄仄 平仄仄平平
答:仄起仄收，首句不入韵。

第二讲作业：
子衿01一片云
一、问答题
1、什么叫平仄？
答:平仄是中古诗词中用字的声调，大约在隋末唐初才开始有的概念。平仄是根据声调有无升降变化来定义的，声调平直的，就是“平”声；声调不平直的，就是“仄”声；在不平直之中，再加上升降与短促声调的区别，分别对应的就是上、去、入三个声调，这三个声调都归纳在“仄”声调，加上“平”声调，就成了我们中古音系的四声系统。自元朝周德清后，平分阳阴，仄归上去。逐步形成阴平、阳平归平，上声、去声归仄，入声取消的格局。在现代汉语四声中，分为阴平、阳平、上声及去声。
2、写出十个今平古仄的字。
答:八，别，拔，白，伯，泊，笛，出，薄，拂。
3、写出十个今仄古平的字。
答:翰，患，竣，教，使，俱，漫，泡，跑，任。
二、请给下面这首五言律诗标注平仄，并找出其中的入声字。
送杜少府之任蜀州
王勃（唐代）
城阙辅三秦，风烟望五津。
平仄仄平平，平平仄仄平。
与君离别意，同是宦游人。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
海内存知己，天涯若比邻。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
无为在岐路，儿女共沾巾。
平平仄平仄，平仄仄平平。
入声字:蜀，勃，阙，别，若。

第三讲作业：
五律·巾帼赞
文/子衿01一片云
桃开玉柳新，寄语慰佳人。
为母胸怀广，持家白发缤。
柔肩担日月，蕙质挽风尘。
不惧千般苦，修来一世真。

第四讲作业：
五律·春风
文/子衿01一片云
东君下楚台。应节百花开，
唤醒堤边柳，吹羞岭上梅。
夭桃随影秀，紫燕逐声回，
倾夜柔丝雨，幽香入梦来。

第五讲作业：
五律·迎春花
文/子衿01一片云
鹅黄岭上开，嫩蕊谢风裁。
玉叶经甘露，柔枝绕土台。
香非争艳李，花自映琼腮。
节序为春早，先行报信来。

第六讲作业：
五律·清明
文/子衿01一片云
几滴催花雨，长堤柳色深。
三年驱冠路，一颗念家心。
客梦牵荒冢，哀思染素琴。
何时逢疫尽，烛酒列蓬阴。

第七讲作业：
五律·暮春
文/子衿01一片云
四月和风暖，浓荫日影长。
繁花遮野径，绿草映陂塘。
偶见莺啼树，时观燕绕梁。
谁言春已老，且惜好时光。

第八讲作业：
五律·春水
文/子衿01一片云
春来山岭绿，目极水波清。
燕掠湖心皱，光摇镜面平。
应时滋沃野，十里绕西城。
曲折归东海，何须利与名。

第九讲作业：
五律·风筝
文/子衿01一片云
一线上瑶宫，青云燕影融。
扶摇凭暖日，腾达借东风。
根溯三千载，源追墨翟公。
黎民应有愿，意在乞年丰。

第十讲作业：
五律·初夏
文/子衿01一片云
桃李别三春，繁花碾作尘。
轻舟穿翠盖，玉柳钓金鳞。
草绿莺声老，天长燕语新。
风平魔障去，情寄水之滨。

第十一讲作业：
五律·小满
文/子衿01一片云
急风催骤雨，堤岸柳如烟。
叶底莺声脆，池中伞盖鲜。
蚕桑犹未了，谷麦紧相连。
凡事需随意，心诚好梦圆。

第十二讲作业：
五律·蔷薇
文/子衿01一片云
千朵依篱畔，嫣然向碧空。
参差深浅色，绚烂矮高丛。
小院人归晚，柴门日映红。
何妨杯酒里，且醉淡香中。

第十三讲作业：
五律·端午
文/子衿01一片云
盈门艾草香，节序又端阳。
藕臂缠丝彩，金樽颂九章。
梦回忠屈殁，情至万民伤。
千古英魂在，年年吊楚湘。

第十四讲作业：
五律 · 彩虹
文/子衿01一片云
晚霁斜阳出，圆桥架宇穹。
悬浮如锦缎，横跨似弯弓。
雷电羞留响，云霞愧比红。
须经风雨后，方得贯长空。

第十五讲作业：
五律·咏荷
文/子衿01一片云
六月芙蕖绽，清妍向日横。
风来珠带泪，雨过蕊含情。
不屑繁花比，常于细草迎。
一朝春梦远，节藕水中生。

第十六讲作业：
五律·父亲
文/子衿01一片云
夙夜忧慈父，常思泪泫然。
一生忙子女，半世苦双肩。
累月容颜老，辛勤孝德全。
山高终有尽，大爱永无边。

第十七讲作业：
五律·夏至
文/子衿01一片云
昨夜风吹雨，庭前热转凉。
溪蛙摇鼓唱，紫燕觅虫忙。
度假牵娇女，寻幽步柳塘。
烦愁霄汉外，皆赖粉荷香。

第十八讲作业：
五律·夏日有感
文/子衿01一片云
暑气蒸炎夏，熏风过稻田。
隔窗蝉噪语，隐树鸟鸣川。
柳岸繁花老，陂塘翠盖鲜。
调琴添怅绪，无故惹心烦。

第十九讲作业：
五律·夏雨
文/子衿01一片云
惊雷震耳聋，闪电刺瑶宫。
檐角珍珠落，湖心细浪融。
群山增妩媚，野草愈青葱。
雨霁荷塘处，人行画意中。

第二十讲作业：
五律·学诗感悟
文/子衿01一片云
少小喜诗篇，逢师属偶然。
渔村听教诲，月夜苦钻研。
不慕高才妙，因知悟性偏。
悠悠三五载，墨海自修禅。

赋班闲庭信步

小渔村44五律专修初级班   子衿06闲庭信步   毕业作业汇总
第一讲作业：
子衿06闲庭信步
1、什么叫绝句？什么叫律诗？
答：1）绝句是中国诗体之一。又称截句、断句、绝诗。每首四句，通常有五言绝句、七言绝句两种，也偶有六言绝句。它源于汉及魏晋南北朝歌谣。“绝句”这一名称大约起于南朝。
2）律诗就是符合格律的诗，篇有定句(除排律外)，句有定句，韵有定位，字有定声，联有定对。
2、五绝和五言绝句的区别。
答：1）五绝就是五截、是同体裁、同题目、同作者的五首作品的组合；是五段同题的四句短诗，是从律诗的八句中截取所得。五绝本身并非是一种体裁。
2）五言绝句是一种体裁，五言绝句是五言四句短诗。
3）（1）、五绝不是五言绝句的简称
（2）五绝的“五”是“五首”（同体裁、同题目、同作者）的意思，不是五言的意思。
（3）五绝的“绝”就是“截”的意思，是四句诗的意思。
（4）五绝可以是七言四句诗，也可以是五言四句诗。
（5）五绝可以是140字（28*5=140），也可以是100字（20*5=100）。
3、什么叫格律？什么叫格式？
答：1）格律=格+律。格和律不是一回事，格包括：起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、偶句和压韵。律包括：音律、声律、韵律.。格和律合起来就是格律。
2）格式是指对律诗的八个分句里字的平仄的严格规定。
4、写出七言律诗的四种格式。
（1） 平起平收首句入韵式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

（2） 仄起平收首句入韵式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

（3）平起仄收首句不入韵式
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

（4）仄起仄收首句不入韵式
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

5、写出五言律诗的四种格式。
（1）仄起平收首句入韵式
   仄仄仄平平，平平仄仄平。
   平平平仄仄，仄仄仄平平。
   仄仄平平仄，平平仄仄平。
   平平平仄仄，仄仄仄平平。

（2）平起平收首句入韵式
   平平仄仄平，仄仄仄平平。
   仄仄平平仄，平平仄仄平。
   平平平仄仄，仄仄仄平平。
   仄仄平平仄，平平仄仄平。

（3）仄起仄收首句不入韵式
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
  平平平仄仄，仄仄仄平平。
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
  平平平仄仄，仄仄仄平平。

（4）平起仄收首句不入韵式
  平平平仄仄，仄仄仄平平。
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
  平平平仄仄，仄仄仄平平。
  仄仄平平仄，平平仄仄平。


6、请给下面的这首五言律诗，标出各句平仄，并指出是什么格式。
春望
杜甫
　　国破山河在，城春草木深。
        仄仄平平仄，平平仄仄平。
　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。
        仄平平仄仄，仄仄仄平平。
　　烽火连三月，家书抵万金。
        平仄平平仄，平平仄仄平。
　　白头搔更短，浑欲不胜簪。
        仄平平仄仄，平仄仄平平。
答：本诗是 仄起仄收 式


第二讲作业：
子衿06闲庭信步
一、什么叫平仄？
平仄是根据声调有无升降变化来定义的，声调平直的，就是“平”声；声调不平直的，就是“仄”声；在不平直之中，再加上升降与短促声调的区别，分别对应的就是上、去、入三个声调，这三个声调都归纳在“仄”声调，加上“平”声调，就成了我们中古音系的四声系统。
二、写出十个今平古仄的字。
跋、钹、魃 、 百、白 、 北 、般、 剥 、雹、薄
三、写出十个今仄古平的字。
筒、储、篦、禧、狴、鸃、艿、竣、闽、纫
四、请给下面这首五言律诗标注平仄，并找出其中的入声字。
送杜少府之任蜀州
王勃（唐代）
城阙辅三秦，风烟望五津。
平仄仄平平，平平仄仄平。
与君离别意，同是宦游人。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
海内存知己，天涯若比邻。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
无为在岐路，儿女共沾巾。
平平仄平仄，平仄仄平平
入声字：阙、别、若

第三讲作业
五律·巾帼颂
文/子衿06闲庭信步
聪明举世夸，貌美似山花。
迥韵芳千古，琼音暖万家。
悲欢双眼泪，聚散一杯茶。
巾帼多奇志，风姿胜绮霞。

第四讲作业
五律·春风
文/子衿06闲庭信步
东风一夜来，万顷杏桃开。
细柳摇新叶，黄莺过旧台。
香幽蜂蝶醉，气润鹭鸥回。
众物争时令，飞花染积埃。

第五讲作业
4、五律·春
文/子衿06闲庭信步
东风润物华，一望满城花。
紫翠依窗牖，红黄缀树桠。
生香群蝶醉，弄影众人夸。
胜日千般好，芳音入早茶。

第六讲作业
五律·清明祭扫
文/子衿06闲庭信步
绿柳摇香馥，溪桥傍翠微。
清明无雨色，浊酒共阳辉。
上冢哀心碎，消魂落日归。
春愁何处诉，踽踽入亲闱。

第七讲作业
五律·暮春
文/子衿06闲庭信步
岸曲烟波渺，花繁草木萋。
推窗蝴蝶入，倚槛白鸥啼。
午晚休闲话，风光令醉迷。
芳春应未老，引我过灵溪。

第八讲作业
五律·春水
文/子衿06闲庭信步
长河烟澹澹，三月自多情。
水沫金鳞舞，沙汀白鹭鸣。
浮光争烨烨， 钓客笑盈盈。
胜日通波处，云帆正树旌。

第九讲作业
五律·风筝
文/子衿06闲庭信步
杏月艳阳天，凭风放纸鸢。
抟鹏鸣佩举，绘凤向楼悬。
望远今怀寄，伤时复念牵。
谁知君傲骨，片楮上清玄。

第十讲作业
五律·初夏
文/子衿06闲庭信步
红紫已成尘，村郊处处新。
圆荷翻小叶，麦陇隐鹌鹑。
野径清香近，烟汀疏影亲。
飞虫鸣夏首，钓客醉阳滨。

第十一讲作业
五律·小满
文/子衿06闲庭信步
南风吹麦垅，阵阵送清香。
启户含烟翠，当窗沐日光。
逍遥花木暖，自在酒壶长。
醉后居东麓，卑身乐种粮。

第十二讲作业
五律·蔷薇
文/子衿06闲庭信步
绮树映池塘，花开满院香。
柔枝承艳蕊，玉蝶越腰墙。
且看庭前绿，还惊径畔凉。
樽间添雅韵，月下慰愁肠。

第十三讲作业
五律·端午
文/子衿06闲庭信步
五月昼时长，榴花阵阵香。
菖蒲分玉色，角黍泛珠光。
怀古清樽浅，乘时桂棹狂。
悲欢君莫问，但诵旧诗章。

第十四讲作业
五律·彩虹
文/子衿06闲庭信步
雨霁望苍昊，长虹架彩桥。
凌虚飞万里，逐雾下层霄。
顾影芳心醉，钟情笑靥娇。
瑶台凭此入，胜处自逍遥。

第十五讲作业
五律·荷花
文/子衿06闲庭信步
绿盖连千顷，红香半露头。
轻翻罗缬袖，细湿玉珠裘。
倩影将人醉，冰姿使客羞。
浑如仙子浴，素貌照明眸。

第十六讲作业
五律·父亲
文/子衿06闲庭信步
白发秋风染，鱼纹眼角藏。
春秋忙稼穑，早晚教儿郎。
义薄乡邻赞，心存草木香。
双肩担日月，铁骨傲炎凉。

第十七讲作业
五律·夏至
文/子衿06闲庭信步
五月经阡陌，新秧出水田。
蛙声迎步止，客梦照怀牵。
寄目多炎景，惊心少涌泉。
暑天今又至，翘首盼丰年。

第十八讲作业
五律·夏日
文/子衿06闲庭信步
浓阴遮曲岸，丽影入池塘。
雨后蜻蜓舞，花间蛱蝶忙。
轻风吹欲醉，野客过犹狂。
澹月盈炎节，凭栏恰纳凉。

第十九讲作业
五律·夏雨
文/子衿06闲庭信步
大雨落山前，茫茫起素烟。
青溪喧碎玉，钓渚挂飞泉。
意气凭谁寄，风尘为尔翩。
一心清浊物，但醉百花鲜。

第二十讲作业
五律·学诗感怀
文/子衿06闲庭信步
村夫爱韵章，夙夜为诗狂。
对月求佳句，临花咏暗香。
三年追梦苦，一路厚情长。
拜谢师恩日，余心寄玉觞。

阳光华睿

小渔村44五律专修初级班  子衿03-阳光华睿  毕业作业汇总

第一讲作业
子衿03-阳光华睿
一、问答题
1、什么叫绝句？什么叫律诗？
答：1）绝句，是中国诗体之一。又称截句、断句、绝诗。每首四句，通常有五言绝句、七言绝句两种，也偶有六言绝句。它源于汉及魏晋南北朝歌谣。“绝句”这一名称大约起于南朝。
2）律诗，顾名思义就是符合格律的诗。律诗因格律严谨而得名。律诗格律极严，篇有定句（除排律外），句有定字，韵有定位（押韵位置固定），字有定声（诗中各字的平仄声调固定），联有定对（律诗中间两联必须对偶）。律诗起源于先秦、成熟于唐末，每首四联八句，每句字数必须相同，可四韵或五韵，中间两联必须对偶，二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。
2、五绝和五言绝句的区别？
答：五绝就是五截、五段同题的四句短诗，是从律诗的八句中截取所得。   
五言绝句，确切地讲，是一种体裁，指每句由五个字组成的四句短诗。
1）五绝不是五言绝句的简称！！！
2）五绝的“五”是“五首”（同体裁、同题目、同作者）的意思，不是五言的意思。
3）五绝的“绝”就是“截”的意思，是四句诗的意思。
4）五绝可以是七言四句诗，也可以是五言四句诗。
5）五绝可以是140字（28*5=140），也可以是100字（20*5=100）。
3、什么叫格律？什么叫格式？
答：1）格律=格+律。格和律不是一回事，格包括：起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、偶句和压韵。律包括：音律、声律、韵律。格和律合起来就是格律。
2）格式，格式是指对律诗的八个分句里字的平仄的严格规定。律诗的四联，各有一个特定的名称，第一联叫起句（又称“首联”），第二联叫承句（又称“颔联”），第三联叫转句（又称“颈联”），第四联叫合句，又称“尾联”）。
4、写出七言律诗的四种格式。
答：第1种格式 （平起平收首句入韵）
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

第2种格式 （仄起平收首句入韵）
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

第3种格式（平起仄收首句不入韵）
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
      
第4种格式（仄起仄收首句不入韵）
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
  
5、写出五言律诗的四种格式。
答：第1种格式 （仄起平收首句入韵）
仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
      
第2种格式 （平起平收首句入韵）
平平仄仄平，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
     
第3种格式（仄起仄收首句不入韵）
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。

第4种格式（平起仄收首句不入韵）
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。   
  
二、请给下面的这首五言律诗，标出各句平仄，并指出是什么格式。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
烽火连三月，家书抵万金。
平仄平平仄，平平仄仄平。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
该诗属于仄起仄收，首句不入韵的格式。

第二讲作业：
子衿03-阳光华睿
一、什么叫平仄？
答：平仄是中古诗词中用字的声调，大约在隋末唐初才开始有的概念。
平仄是根据声调有无升降变化来定义的，声调平直的，就是“平”声；声调不平直的，就是“仄”声；在不平直之中，再加上升降与短促声调的区别，分别对应的就是上、去、入三个声调，这三个声调都归纳在“仄”声调，加上“平”声调，就成了我们中古音系的四声系统。
简单说，在现代汉语四声中，第一声、第二声是平声；第三声、第四声是仄声。
二、写出十个今平古仄的字。
答：白、达、格、吉、扎、责、伐、佛、德、泽。
三、写出十个今仄古平的字。
答：看、纵、胜、望、跳、叹、誉、治、蕴、翰。
四、请给下面这首五言律诗标注平仄，并找出其中的入声字。
送杜少府之任蜀州
王勃（唐代）
城阙辅三秦，风烟望五津。
平仄仄平平，平平仄仄平。
与君离别意，同是宦游人。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
海内存知己，天涯若比邻。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
无为在岐路，儿女共沾巾。
平平仄平仄，平仄仄平平。
入声字：阙、别、若。

第三讲作业
五律•巾帼赞
文/子衿03－阳光华睿
多贤巾帼珍，厚德泽施尘。
百业呈繁盛，万家含苦辛。
习修寒暑绩，赓续古今仁。
岁月怜香满，行藏倦影醇。

第四讲作业
五律•春风
文/子衿03-阳光华睿
谁裁碧玉绦，且送暗香遥。
紫燕解云逸，红霞循日骄。
春融心语醉，烟暖梦魂昭。
行处增华色，东风胜锐标。

第五讲作业
五律•春韵
文/子衿03-阳光华睿
莺歌醉景新，七彩恋凡尘。
未解东君慨，深知北雁贞。
翻山传锦绣，越水渡殊伦。
一字碧空阔，神州万紫春。

第六讲作业
五律•清明感怀
文/子衿03-阳光华睿
故土重逢客，思亲苦觅根。
香焚空念远，酒酌屡伤魂。
旧梦更知德，幽怀方解恩。
春晖仍复暖，谁听满腔言。

第七讲作业
五律•暮春
文/子衿03-阳光华睿
微雨杨花落，轻风柳絮飞。
子规啼布种，乳燕舞行衣。
莫笑鸟心切，恐劳人事违。
殷勤颇妙道，图景沐春晖。

第八讲作业
五律•春水
文/子衿03-阳光华睿
东君欣雨后，行地现奇葩。
万顷农禾泽，一江天际霞。
飞泉移织锦，浣女捧仙纱。
渔笛幽声远，春波造化嘉。

第九讲作业
五律•风筝
文/子衿03-阳光华睿
起舞倚清风，扶摇直上冲。
乘云心系梦，展翅宇翔空。
抛却愁千结，收将景万丛。
弛张挥妙手，一线蕴无穷。

第十讲作业
五律•初夏
文/子衿03-阳光华睿
风暖柳轻扬，槐花囤满香。
娇莺啼妙曲，彩蝶舞霓裳。
远眺青山翠，静观红日长。
此时生厚意，惟愿谱新章。

第十一讲作业
五律•小满
文/子衿03-阳光华睿
南风吹麦浪，碧秀竟如川。
夏热蛙声咏，湖清荷叶连。
舟行云半绕，燕舞梦遥牵。
意满随心发，仍将物阜年。

第十二讲作业
五律•蔷薇
文/子衿03-阳光华睿
锦簇绕柴篱，熏风不觉疲。
游蜂方驻足，舞蝶欲攀枝。
景取芳菲处，歌吟浓淡时。
皆因花最美，指日可魂痴。

第十三讲作业
五律•端午吊屈原
文/子衿03-阳光华睿
艾香华夏浓，悼念屈原公。
天问话新意，九歌吟古风。
诗魂情系国，世路众疑雄。
沉魄数千载，谁人不识忠。

第十四讲作业
五律•彩虹
文/子衿03-阳光华睿
七彩连天地，虹桥跨远方。
蓬莱山有路，沧海岸通航。
雨霁奇珍谜，珠连妙趣光。
眼前图景美，波折几经藏。

第十五讲作业
五律•荷花
文/子衿03-阳光华睿
六月芙蕖景，高擎翠盖丛。
芳姿如圣女，玉洁似仙童。
浓淡幽香映，参差雅韵融。
觅根湖水处，深隐淤泥中。

第十六讲作业
五律•父亲
文/子衿03－阳光华睿
至亲何忍别，父爱刻心田。
一世为家累，平生学术专。
无私藏大德，有梦寄高贤。
再读诗中意，叮咛字句传。

第十七讲作业
五律•夏至
文/子衿03-阳光华睿
相约年逾半，日高昼更长。
携君观菡萏，醉影戏鸳鸯。
蛙咏一池满，蝉鸣十里祥。
油然生敬意，所及已清凉。

第十八讲作业
五律•夏日有感
文/子衿03-阳光华睿
心幽何处觅？夏日古村藏。
南望青山叠，西临碧水行。
绕东来野社，逾北去黉堂。
最是意中景，无风亦沁凉。

第十九讲作业
五律•夏雨
文/子衿03-阳光华睿
云黯蔽穹苍，雨倾郊野茫。
远山划电闪，近社震雷狂。
池满荷花艳，溪宽涧水长。
蛙鸣清雅地，农稼沐虹光。

第二十讲作业
五律•学诗有感
文/子衿03-阳光华睿
渔村集雅班，拙女学诗联。
晨静悟名句，更深读古贤。
恩师亲授业，凡笔苦吟篇。
何日精文法，真情字墨传。

书云一阙词

小渔村44五律专修初级班   子衿07墨缘   毕业作业汇总

第一讲作业
子衿07墨缘
1、什么叫绝句？什么叫律诗？
答：1 绝句是中国诗体之一。又称截句、断句、绝诗。每首四句，通常有五言绝句、七言绝句两种，也偶有六言绝句。它源于汉及魏晋南北朝歌谣。
2 律诗，顾名思义就是符合格律的诗。律诗因格律严谨而得名。律诗格律极严，篇有定句（除排律外），句有定字，韵有定位（押韵位置固定），字有定声（诗中各字的平仄声调固定），联有定对（律诗中间两联必须对偶）。
2、五绝和五言绝句的区别。
答：（1）五绝不是五言绝句的简称！！！
（2）五绝的“五”是“五首”（同体裁、同题目、同作者）的意思，不是五言的意思。
（3）五绝的“绝”就是“截”的意思，是四句诗的意思。
（4）五绝可以是七言四句诗，也可以是五言四句诗。
（5）五绝可以是140字（28*5=140），也可以是100字（20*5=100）。
3、什么叫格律？什么叫格式？
答：（1）格律=格+律。格和律不是一回事，格包括：起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、偶句和压韵。
律包括：音律、声律、韵律.。格和律合。起来就是格律。起、承、转、合是律诗中最基本的骨架，分别指组成律诗的四个句字（共有八个分句）。
（2）格式是指对律诗的八个分句里字的平仄的严格规定。律诗的四联，各有一个特定的名称，第一联叫起句（又称“首联”），第二联叫承句（又称“颔联”），第三联叫转句（又称“颈联”），第四联叫合句，又称“尾联”）。
如果把这四种句式的每一句作为律诗的第一句，我们可以得到律诗的四种格式（句式是指单个句子的平仄，格式是指全诗的平仄）。
4、写出七言律诗的四种格式。
（1）平起平收，首句入韵式
平平仄仄仄平平 ，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄 ，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄 ，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄 ，平平仄仄仄平平。

（2）仄起平收，首句入韵式
仄仄平平仄仄平 ，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。

（3）平起仄收，首句不入韵式
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄 ，平平仄仄仄平平。

（4）仄起仄收，首句不入韵式
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄 ，仄仄平平仄仄平。

5、写出五言律诗的四种格式。
（1）仄起平收，首句入韵式
仄仄仄平平， 平平仄仄平。
平平平仄仄 ，仄仄仄平平。
仄仄平平仄， 平平仄仄平。
平平平仄仄 ，仄仄仄平平。

（2）平起平收，首句入韵式
平平仄仄平， 仄仄仄平平。
仄仄平平仄， 平平仄仄平。
平平平仄仄 ，仄仄仄平平。
仄仄平平仄， 平平仄仄平。

（3）仄起仄收，首句不入韵式
仄仄平平仄 ，平平仄仄平。
平平平仄仄 ，仄仄仄平平。
仄仄平平仄 ，平平仄仄平。
平平平仄仄 ，仄仄仄平平。

（4）平起仄收，首句不入韵式
平平平仄仄 ，仄仄仄平平。
仄仄平平仄 ，平平仄仄平。
平平平仄仄 ，仄仄仄平平。
仄仄平平仄 ，平平仄仄平。

6、请给下面的这首五言律诗，标出各句平仄，并指出是什么格式。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
烽火连三月，家书抵万金。
平仄平平仄，平平仄仄平。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
五言律诗，仄起仄收，首句不入韵式

第二讲作业
子衿07墨缘
一、什么叫平仄？
答：平仄是根据声调有无升降变化来定义的，声调平直的，就是“平”声；声调不平直的，就是“仄”声；在不平直之中，再加上升降与短促声调的区别，分别对应的就是上、去、入三个声调，这三个声调都归纳在“仄”声调，加上“平”声调，就成了我们中古音系的四声系统。
二、写出十个今平古仄的字。
答：族、笛、独、白、薄、播、拨、泊、伯、出
三、写出十个今仄古平的字。
答：醒、俱、场、教、泡、叹、过、望、扇、纵
四、请给下面这首五言律诗标注平仄，并找出其中的入声字。
送杜少府之任蜀州
王勃（唐代）
城阙辅三秦，风烟望五津。
平仄仄平平，平平仄仄平。
与君离别意，同是宦游人。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
海内存知己，天涯若比邻。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
无为在岐路，儿女共沾巾。
平平仄平仄，平仄仄平平。
入声字：蜀、勃、阙、别、若

第三讲作业
五律·三八节感怀
文/子衿07墨缘
欣逢三八晨，秉笔忆犹新。
助婿千均力，睦邻一片春。
侍亲如小袄，育子似甘霖。
昔日红颜女，今朝花发人。

第四讲作业
五律·早春
文/子衿07墨缘
疏篱久不开，兴致觅春来。
旧柳衣初换，麦苗色正回。
晴光催鹊鸟，淑气绿河台。
二月景观美，东风亲手裁。

第五讲作业
五律·赏春
文/子衿07墨缘
人闲天地宽，览胜艳阳天。
十里桃花艳，无边芳草鲜。
黄莺枝上唱，燕子柳间穿。
好景留吾步，催将佳句编。

第六讲作业
五律·清明
文/子衿07墨缘
祭扫清明日，车流野径分。
香烟田野起，爆竹耳边闻。
追忆祖先德，便和小辈云。
归途窗处望，旧冢变新坟。

第七讲作业
五律·暮春
文/子衿07墨缘
布谷催农紧，桃花落日斜。
高杨舒绿叶，垂柳挂黄花。
东户埯瓜豆，西邻种谷麻。
耕人归舍晚，早起是田家。

第八讲作业
五律·春水
文/子衿07墨缘
人间三月好，放掉水清清。
天入湖中隐，舟浮云上行。
群鱼翔浅底，丛苇倒青城。
登岸欲归去，心生留恋情。

第九讲作业
五律·风筝
文/子衿07墨缘
有幸此时闲，郊区放纸鸢。
臂挥昂俏首，风送上青天。
身与白云剧，情同黄鹤传。
高端无限好，只是一丝牵。

第十讲作业
五律·初夏
文/子衿07墨缘
入夏藏花魂，不期雨洗尘。
小禾风荡起，高柳叶摇新。
晨鸟歌田美，雄鸡颂日频。
与春相此拟，碧海沐凡身。

第十一讲作业
五律·小满
又/子衿07墨缘
麦禾逢小满，此刻穗犹空。
壮节催阳暖，灌浆浇水丰。
农衣渍痕重，老茧指根隆。
不日收辛苦，黄金入廪中。

第十二讲作业
五律·啬微
文/子衿07墨缘
闲至疏篱畔，小圃颜色明。
青藤红底长，绿叶空间生。
花光愉蝶性，香气悦人情。
美景催诗句，心思陶令名。

第十三讲作业
五律·端午
文/子衿07墨缘
岸边芦苇秀，五月水犹清。
江镇粽香暗，小村艾味明。
红花依客静，玉笛伴莺声。
欢乐田园景，浓浓节日情。

第十四讲作业
五律·彩虹
文/子衿07墨缘
雨虐乾坤去，蓝天异象生。
一弯桥架起，七色石铺成。
文客诗盈口，兴童彩绘缨。
谁知瑰丽景，不敌晚风轻。

第十五讲作业
五律·清荷
文/子衿07墨缘
藕塘离几许，丽景夏时归。
蛙唱催人步，心追香气飞。
绿荷千顶盖，红粉百重衣。
不舍开怀地，斜阳渐已微。

第十六讲作业
五律·父亲
又/子衿07墨缘
父爱一方砚，从来不染尘。
天生金玉质，锤得正端身。
常教效斯品，应成有德人。
音容今已矣，睹物泪沾巾。

第十七讲作业
五律·收麦
文/子衿07墨缘
又是丰年景，连天小麦黄。
群机进田野，万担入农仓。
面粉人无视，价钱亦不昂。
焉能轻稷谷，歉岁甚添肠。

第十八讲作业
五律·盛夏
文/子衿07墨缘
人间迎盛夏，万物长犹狂。
小麦进仓禀，西瓜上市场。
莲心结籽快，老燕喂雏忙。
只我闲无事，湖边钓热阳。

第十九讲作业
五律·夏雨
文/子衿07墨缘
窗前风雨狂，天地水茫茫。
电闪暂盲眼，雷鸣欲塌房。
田中应积涝，爱物定遭秧。
门处声趋缓，簑衣奔走忙。

第二十讲作业
五律·学诗
文/子衿07墨缘
渔村何幸入，日夜细研诗。
户外拾初句，灯前练丽词。
呕心经岁瘦，得意几人知。
报答师恩重，登高折桂枝。

边缘人类

小渔村44五律专修初级班  子衿18- 清茗柳浪   毕业作业汇总

第一讲作业
子衿18-清茗柳浪
1、什么叫绝句？什么叫律诗？
答：1 绝句是中国诗体之一。又称截句、断句、绝诗。每首四句，通常有五言绝句、七言绝句两种，也偶有六言绝句。它源于汉及魏晋南北朝歌谣。
2 律诗，顾名思义就是符合格律的诗。律诗因格律严谨而得名。律诗格律极严，篇有定句（除排律外），句有定字，韵有定位（押韵位置固定），字有定声（诗中各字的平仄声调固定），联有定对（律诗中间两联必须对偶）。
2、五绝和五言绝句的区别。
答：（1）五绝不是五言绝句的简称！！！
（2）五绝的“五”是“五首”（同体裁、同题目、同作者）的意思，不是五言的意思。
（3）五绝的“绝”就是“截”的意思，是四句诗的意思。
（4）五绝可以是七言四句诗，也可以是五言四句诗。
（5）五绝可以是140字（28×5=140），也可以是100字（20×5=100）。
3、什么叫格律？什么叫格式？
答：（1）格律=格+律。格和律不是一回事，格包括：起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、偶句和压韵。
律包括：音律、声律、韵律.。格和律合。起来就是格律。起、承、转、合是律诗中最基本的骨架，分别指组成律诗的四个句字（共有八个分句）。
（2）格式是指对律诗的八个分句里字的平仄的严格规定。律诗的四联，各有一个特定的名称，第一联叫起句（又称“首联”），第二联叫承句（又称“颔联”），第三联叫转句（又称“颈联”），第四联叫合句，又称“尾联”）。
如果把这四种句式的每一句作为律诗的第一句，我们可以得到律诗的四种格式（句式是指单个句子的平仄，格式是指全诗的平仄）。
4、写出七言律诗的四种格式。
1.平起平收，首句入韵式
平平仄仄仄平平， 仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄 ，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄 ，平平仄仄仄平平。


2.仄起平收，首句入韵式
仄仄平平仄仄平， 平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄 ，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄 ，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄 ，仄仄平平仄仄平。

3.平起仄收，首句不入韵式
平平仄仄平平仄 ，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄 ，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。

4.仄起仄收，首句不入韵式
仄仄平平平仄仄 ，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄 ，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄 ，仄仄平平仄仄平。

5、写出五言律诗的四种格式。
1.仄起平收，首句入韵式
仄仄仄平平 ，平平仄仄平。
平平平仄仄 ，仄仄仄平平。
仄仄平平仄 ，平平仄仄平。
平平平仄仄 ，仄仄仄平平。

2.平起平收，首句入韵式
平平仄仄平 ，仄仄仄平平。
仄仄平平仄 ，平平仄仄平。
平平平仄仄 ，仄仄仄平平。
仄仄平平仄 ，平平仄仄平。

3.仄起仄收，首句不入韵式
仄仄平平仄 ，平平仄仄平。
平平平仄仄 ，仄仄仄平平。
仄仄平平仄 ，平平仄仄平。
平平平仄仄 ，仄仄仄平平。

4.平起仄收，首句不入韵式
平平平仄仄 ，仄仄仄平平。
仄仄平平仄 ，平平仄仄平。
平平平仄仄 ，仄仄仄平平。
仄仄平平仄 ，平平仄仄平。

6、请给下面的这首五言律诗，标出各句平仄，并指出是什么格式。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
烽火连三月，家书抵万金。
平仄平平仄，平平仄仄平。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
五言律诗，仄起仄收，首句不入韵式

第二讲作业
子衿18-淸茗柳浪
一、什么叫平仄？
答：平仄是根据声调有无升降变化来定义的，声调平直的，就是“平”声；声调不平直的，就是“仄”声；在不平直之中，再加上升降与短促声调的区别，分别对应的就是上、去、入三个声调，这三个声调都归纳在“仄”声调，加上“平”声调，就成了我们中古音系的四声系统。
二、写出十个今平古仄的字。
答：族、笛、独、白、薄、播、拨、泊、伯、出
三、写出十个今仄古平的字。
答：醒、俱、场、教、泡、叹、过、望、扇、纵
四、请给下面这首五言律诗标注平仄，并找出其中的入声字。
送杜少府之任蜀州
王勃（唐代）
城阙辅三秦，风烟望五津。
平仄仄平平，平平仄仄平。
与君离别意，同是宦游人。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
海内存知己，天涯若比邻。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
无为在岐路，儿女共沾巾。
平平仄平仄，平仄仄平平。
入声字：蜀、勃、阙、别、若

第三讲作业
五律•三八礼赞巾帼
文/子矜18-清茗柳浪
春来草木新，诸卉出芳尘。
裙摆大千靓，诗歌四海淳。
大球姑赛首，科技女嘉宾。
教子贤夫婿，戎衣卫国巡。

第四讲作业
五律•早春
文/子衿18-清茗柳浪
清田吐水泡，秃木鼓含苞。
天帐睁明眼，云衣拂浅梢。
初阳梳晓雾，迟雨亮山坳。
寻觅春芳曲，山红次第敲。

第五讲作业
五律•春途
文/子衿18-清茗柳浪
风吹柳岸扶，草木绿人途。
梨蕊争飞雪，桃英掩秀姑。
野花喧近鸟，紫影掠明湖。
无限春芳意，和声响水图。

第六讲作业
五律•清明祭
文/子衿18-清茗柳浪
礼祭清明节，松岗缕浅烟。
怀亲纷雨泪，化纸接风弦。
作揖青山后，身躬烛火前。
地浇三月酒，敬祖德流贤。

第七讲作业
五律•暮春
文/子衿18-清茗柳浪
草蔓池塘水，荒山戴茂葱。
花残青杏小，鸟远黛烟隆。
惶蝶寻稀色，啼鹃落晓红。
田间稼禾事，秧影碧云中。

第八讲作业
五律•春水
文/子衿18-清茗柳浪
心柔天地里，云作雨生奇。
旷野流恩载，青波唤物期。
山花明晓岸，绿水涨坑池。
春泽盈眸子，怀情圣母诗。

第九讲作业
五律•风筝
文/子衿18-清茗柳浪
逐梦欲高边，风筝上九天。
冲云鹰广际，扯地蟹孤悬。
太白飞蜈钓，庄生晓蝶眠。
春催人畅想，转轴逸为仙。

第十讲作业
五律•初夏
文/子衿18-清茗柳浪
青杏褪红吟，山田遍绿深。
秧鸡鸣日落，雏燕唤甘霖。
锄地衣夹汗，牵桑叶脱林。
星光今夜暖，原是夏初心。

第十一讲作业
五律•小满
文/子衿18-清茗柳浪
小河扶岸涨，荷叶碧圆中。
麦陇青黄浪，秧畦疏密隆。
把蚕催上架，趁月摘花桐。
况味忙初夏，农家渐稔丰。

第十二讲作业
五律•蔷薇
文/子衿18-清茗柳浪
扶壁晨粘露，依篱日上肩。
微风羞笑靥，热雨绽开怜。
玉雪冰心执，殷红吐信连。
平生柔本性，知者惜情专。

第十三讲作业
五律•端午
文/子衿18-清茗柳浪
隆光五月时，百毒附兴之。
风穴蚊嗡出，墙缝虱蹦移。
薰衣香艾挂，斩恶剑蒲持。
驱绞邪崇节，阳晖楚国诗。

第十四讲作业
五律•彩虹
文/子衿18-清茗柳浪
水汽升云驻，天空灿跃横。
两山弦角控，七彩鸟弧惊。
紫蟒虹沧海，长河淌霓声。
前头千里梦，醉望染追程。

第十五讲作业
五律•晨荷
文/子衿18-清茗柳浪
清水荡荷烟，晞光绽蕾前。
摇裙周绿舞，笑靥点红仙。
碧接凌波步，香幽滚露田。
绝尘添玉洗，君子向阳天。

第十六讲作业
五律•父亲
文/子衿18-清茗柳浪
暑气蒸锄地，寒风落晚云。
闻鸡挑晓月，沐雨赶春分。
留己三汤饿，稠儿一碗欣。
呜乎逢盛世，酹酒祭爹坟。

第十七讲作业
五律•夏至
文/子衿18-清茗柳浪
日盛湿衣汗，荷圆送里香。
经村才骤雨，过店又稠阳。
犬舌慵垂吊，禽声欲掩藏。
晒肤铜色染，树下好瓜凉。

第十八讲作业
五律•夏至
文/子衿18-清茗柳浪
火燎空无际，禾芒雾汽飘。
青瓜依别墅，黄狗卧荫条。
酷旅迎天老，凉归寄阁娇。
清风行把扇，早晚好吟谣。

第十九讲作业
五律•夏雨
文/子衿18-清茗柳浪
浓云负重天，滚玉下青田。
水涨塘鱼跃，风摧地叶旋。
乡雷黄熟谷，石壁夜长涓。
知了明朝亮，垂荷抖露眠。

第二十讲作业
五律•诗困
文/子衿18-清茗柳浪
入学小渔渊，春风杏柳偏。
同窗皆网获，兀自独兜怜。
水猎难寻鲤，枝愚少绽妍。
风波撑苦雨，鱼跃上诗船。

边缘人类

小渔村第四十四期五律专修初级班子衿20-竹苑清幽 毕业作业汇总

第一讲作业：
子矜20-竹苑清幽

1、什么叫绝句？什么叫律诗？
答：1）绝句是中国诗体之一。又称截句、断句、绝诗。每首四句，通常有五言绝句、七言绝句两种，也偶有六言绝句。它源于汉及魏晋南北朝歌谣。“绝句”这一名称大约起于南朝。
2）律诗就是符合格律的诗，篇有定句(除排律外)，句有定句，韵有定位，字有定声，联有定对。
2、五绝和五言绝句的区别。
答：1）五绝就是五截、是同体裁、同题目、同作者的五首作品的组合；是五段同题的四句短诗，是从律诗的八句中截取所得。五绝本身并非是一种体裁。
2）五言绝句是一种体裁，五言绝句是五言四句短诗。
3）（1）、五绝不是五言绝句的简称
（2）五绝的“五”是“五首”（同体裁、同题目、同作者）的意思，不是五言的意思。
（3）五绝的“绝”就是“截”的意思，是四句诗的意思。
（4）五绝可以是七言四句诗，也可以是五言四句诗。
（5）五绝可以是140字（28*5=140），也可以是100字（20*5=100）。
3、什么叫格律？什么叫格式？
答：1）格律=格+律。格和律不是一回事，格包括：起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、偶句和压韵。律包括：音律、声律、韵律.。格和律合起来就是格律。
2）格式是指对律诗的八个分句里字的平仄的严格规定。

4、写出七言律诗的四种格式。
（1） 平起平收首句入韵式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

（2） 仄起平收首句入韵式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

（3）平起仄收首句不入韵式
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

（4）仄起仄收首句不入韵式
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

5、写出五言律诗的四种格式。
（1）仄起平收首句入韵式
   仄仄仄平平，平平仄仄平。
   平平平仄仄，仄仄仄平平。
   仄仄平平仄，平平仄仄平。
   平平平仄仄，仄仄仄平平。

（2）平起平收首句入韵式
   平平仄仄平，仄仄仄平平。
   仄仄平平仄，平平仄仄平。
   平平平仄仄，仄仄仄平平。
   仄仄平平仄，平平仄仄平。

（3）仄起仄收首句不入韵式
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
  平平平仄仄，仄仄仄平平。
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
  平平平仄仄，仄仄仄平平。

（4）平起仄收首句不入韵式
  平平平仄仄，仄仄仄平平。
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
  平平平仄仄，仄仄仄平平。
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
6、请给下面的这首五言律诗，标出各句平仄，并指出是什么格式。
春望
杜甫
　　国破山河在，城春草木深。
       仄仄平平仄，平平仄仄平。
　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。
       仄平平仄仄，仄仄仄平平。
　　烽火连三月，家书抵万金。
       平仄平平仄，平平仄仄平。
　　白头搔更短，浑欲不胜簪。
      仄平平仄仄，平仄仄平平。
答：本诗是 仄起仄收 式

第二讲作业：
子衿20-竹苑清幽
一、问答题
1、什么叫平仄？
答：平仄是根据声调有无升降变化来定义的，声调平直的，就是“平”声；声调不平直的，就是“仄”声；在不平直之中，再加上升降与短促声调的区别，分别对应的就是上、去、入三个声调，这三个声调都归纳在“仄”声调，加上“平”声调，就成了我们中古音系的四声系统。
2、写出十个今平古仄的字。
答：国，白，急，拔，贴，别，读，绝，竹，薄。
3、写出十个今仄古平的字。
答：俱，纵，崽，跳，论，漫，患，奔，炖，儡。

二、请给下面这首五言律诗标注平仄，并找出其中的入声字。
送杜少府之任蜀州
王勃（唐代）
城阙辅三秦，风烟望五津。
平仄仄平平，平平平仄平。
与君离别意，同是宦游人。
仄平平仄仄，平仄仄平平。

海内存知己，天涯若比邻。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
无为在岐路，儿女共沾巾。
平平仄平仄，平仄仄平平。
入声字：阙，与，别

第三讲作业
五律·咏叶嘉莹先生
文/子衿20-竹苑清幽
诗书至夜深，执着复长吟。
筑梦培桃李，倾情理岁阴。
清捐高品德，博爱大胸襟。
掬捧盈窗月，春风证此心。

第四次作业
五律·盼春
文/子衿20-竹苑清幽
二月小回温，新冠锁众门。
核酸常检测，病例每谈论。
久困人增虑，时期梦可奔。
东风祈早至，剪尽那魔根。

第五讲作业
五律·春光美
文/子衿20-竹苑清幽
江南风色好，气暖路无尘。
紫竹摇清露，银鸥逐锦鳞。
沙中寻子蟹，浪里弄潮人。
极目云天外，山歌渐得真。

第六讲作业
五律·清明次日作
文/子衿20-竹苑清幽
寂寂窗前立，闻春似欲回。
风衔柔草至，友晒紫丁开。
柳钓林中鸟，云邀梦里杯。
城将除疫锁，笑上李桃腮。

第七讲作业
五律·暮春
文/子衿20-竹苑清幽
绿盛红稀后，城南草木深。
园中枝抱子，月下柳弹琴。
每忆青萍梦，常怀壮士心。
东风能几度，白向鬓边侵。

第八讲作业
五律·春水
文/子衿20-竹苑清幽
澄波涂抹绿，碧落奏鸣琴。
沧浪掬星梦，清流濯世襟。
花飞常有意，燕掠每无心。
看向微漪处，层层耐得寻。

第9讲作业
五律·咏风筝
文/子衿20-竹苑清幽
借得一怀风，乘云向远空。
紫鸢追梦去，青蟒逐阳冲。
岂料遗人柄，焉能为世雄。
闲来楼阁上，每说那时红。

第十讲作业
五律·初夏抒怀
文/子衿20-竹苑清幽
紫梦送清芬，晨风逐绿云。
新鲜呼入肺，琐碎嚼成文。
恐疫人皆苦，为儿日愈勤。
闲时寻点乐，不计否超群。

第十一讲作业
五律·小满
文/子衿20-竹苑清幽
晨来窗外雨，翠色染清凉。
花伞高低过，容颜胖瘦藏。
城区鲜出入，店铺半开张。
祈得新冠尽，人心不设防。

第十二讲作业
五律·蔷薇
文/子衿20-竹苑清幽
盛况连春夏，缤纷引蝶临。
篱前香袅袅，雨后绿涔涔。
每立登攀志，常生附着心。
有钱能买笑，暗里却藏针。

第十三讲作业
五律·端午
文/子衿20-竹苑清幽
晨来延夜雨，未阻鸟鸣窗。
粽品尝兰气，歌吟忆楚腔。
拟成夫子意，洒向汨罗江。
千载离骚赋，情怀是兴邦

第十四讲作业
五律·彩虹
文/子衿20-竹苑清幽
宿雨初停后，新枝带露娇。
黄莺鸣自在，彩练引喧嚣。
天路扶风上，云门有梦邀。
期能丰羽翼，不日向虹桥

第十五讲作业
五律·咏荷
文/子衿20-竹苑清幽
玉骨自茵茵，塘中不染尘。
远闻香沁腑，近看蕊生春。
高德常为伍，杂蒿鲜傍邻。
与君同勉励，莫负等闲身。

第十六讲作业
五律·父亲
文/子衿20-竹苑清幽
田间忙碌影，劳作几多春。
老茧掌中厚，深纹额上新。
慈常疼二女，善每惠三邻。
念里形诸梦，犹怀那岁贫。

第十七讲作业
五律·夏至
文/子衿20-竹苑清幽
叶底蝉声噪，行行汗透襟。
趋炎凭伞盖，叙旧借山林。
酒醉迷三径，歌飞逊五音。
赊来包月雨，许得梦深深。

第十八讲作业
五律·小区漫步
文/子衿20-竹苑清幽
晨光啼鸟破，路侧数清芬。
旭日拼红帽，丁香晒紫裙。
风追千蝶梦，影对一溪云。
渐次人声动，喧然贯耳闻。

第十九讲作业
五律·夏雨
文/子衿20-竹苑清幽
暑雨几徘徊，连绵月不开。
危房摇影处，残梦向楼台。
冠毒时闻复，花边偶犯猜。

第二十讲作业
五律·学诗有感
文/子衿20-竹苑清幽
自入诗门后，方知此路难。
文深敲月夜，梦浅乱心肝。
木叶常熬瘦，思维待拓宽。
吟中棋未定，不敢与人看。

边缘人类

小渔村44期五律专修初级班子矜—25晓苑风辞 毕业作业汇总
第一讲作业
子衿25晓苑风辞
1、什么叫绝句？什么叫律诗？
绝句，中国诗体之一。又称截句、断句、绝诗。每首四句，通常有五言、七言绝句两种，也偶有六言绝句。
律诗，顾名思义就是符合格律的诗。律诗因格律严谨而得名。律诗格律极严，篇有定句（除排律外），句有定字，韵有定位（押韵位置固定），字有定声（诗中各字的平仄声调固定），联有定对（律诗中间两联必须对偶）。每首四联八句，每句字数必须相同，可四韵或五韵，中间两联必须对偶，二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。
2、五绝和五言绝句的区别。五言绝句是一种体裁，共四句，每句五字。而五绝则是这种同体裁、同题目、同作者的五首作品的组合，可五言或七言诗，各四句。
2、什么叫格律？什么叫格式？格律=格+律。格和律不是一回事，格包括：起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、偶句和压韵。律包括：音律、声律、韵律.。格和律合起来就是格律。格式是指对律诗的八个分句里字的平仄的严格规定。

4、写出七言律诗的四种格式。
（1） 平起平收首句入韵式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

（2） 仄起平收首句入韵式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

（3）平起仄收首句不入韵式
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

（4）仄起仄收首句不入韵式
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

5、写出五言律诗的四种格式。
（1）仄起平收首句入韵式
   仄仄仄平平，平平仄仄平。
   平平平仄仄，仄仄仄平平。
   仄仄平平仄，平平仄仄平。
   平平平仄仄，仄仄仄平平。

（2）平起平收首句入韵式
   平平仄仄平，仄仄仄平平。
   仄仄平平仄，平平仄仄平。
   平平平仄仄，仄仄仄平平。
   仄仄平平仄，平平仄仄平。

（3）仄起仄收首句不入韵式
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
  平平平仄仄，仄仄仄平平。
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
  平平平仄仄，仄仄仄平平。

（4）平起仄收首句不入韵式
  平平平仄仄，仄仄仄平平。
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
  平平平仄仄，仄仄仄平平。
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
6、请给下面的这首五言律诗，标出各句平仄，并指出是什么格式。
春望　　杜甫　　
国破山河在，城春草木深。
仄仄平平仄，平平仄仄平。　　
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。　　
烽火连三月，家书抵万金。
平仄平平仄，平平仄仄平。　　
白头搔更短，浑欲不胜簪。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
（仄起仄收式）

第二讲作业
子衿25晓苑风辞
一、问答题
1、什么叫平仄？
平仄是指中古诗词中用字扬抑的声调。
平仄概念大约形成于隋末唐初，是由中古音系的四声系统（平上去入），按照是否有升降变化，而分成。平是平声，仄包含上去入三声。
声调平直的，就是“平”声；声调不平直的，就是“仄”声。在不平直之中，再加以升、降与短促的区别，就分别对应上、去、入三个声调。
平仄交替，能够使声调多样化，而不单调。
2、写出十个今平古仄的字。
竹、学、茗、节、发、独、笛、鼻、别、读、独、一、七、十、福
3、写出十个今仄古平的字。
俱、岗、筒、禧、闽、扁、令、胜、浪、跳
二、请给下面这首五言律诗标注平仄，并找出其中的入声字。
送杜少府之任蜀州
王勃（唐代）
城阙辅三秦，风烟望五津。
平仄仄平平，平平仄仄平
与君离别意，同是宦游人。
仄平平仄仄，平仄仄平平
海内存知己，天涯若比邻。
仄仄平平仄，平平仄仄平
无为在岐路，儿女共沾巾。
平平仄平仄，平仄仄平平
入声字有：阙、别、若

第三讲作业
五律•逢妇女节有记
子衿25—晓苑风辞
众花枝上争，巾帼不须名。
侍老持长久，教儿起早更。
瘟魔遭汝却，玉帝见伊惊。
无愧逢三月，放歌时代行。

第四讲作业
五律·春风剪
子矜25—晓苑风辞
东风来二月，似剪恁多情。
亮刃寒烟断，回锋微雨生。
霞边裁翠岭，月下镂春城。
开合皆天地，不虚人世行。

第五讲作业
五律·春之韵
子矜25—晓苑风辞
日薰椒气藏，时雨润烟光。
新草泠泠出，娇花怯怯望。
风和飞燕子，岁好约儿郎。
万物欣欣里，情怀解故乡。

第六讲作业
五律·清明祭
子矜25—晓苑风辞
祭祖深荒径，雨烟连草平。
泠花腮有泪，藏鸟口无声。
杯置冢泥冷，纸焚灰蝶轻。
先恩无处却，似水绕春城。

第七讲作业
五律·暮春（防疫偶书）
子矜25—晓苑风辞
防疫居家日，换窗时序新。
柳扬飞绿雨，花落了红尘。
闭户群童躁，登门大白亲。
城封情未隔，千里亦芳邻。

第八讲作业
五律·春水
子矜25—晓苑风辞
悠悠春水暖，旦夕笼烟轻。
润草微波漾，临花宝鉴平。
网开山有色，舟泊画含情。
身后留芳甸，无为自在行。

第9讲作业
五律·风筝
子衿25—晓苑风辞
篾竹构坚梁，纸绸为锦装。
身轻柔线系，志远好风扬。
逸羽背天月，娇容面故乡。
翻飞白云里，魄散也悠长。

第十讲作业
五律·初夏之乡村
子衿25—晓苑风辞
杜宇不须悲，田园物景奇。
风翻红隐约，雨润翠淋漓。
丰岁麦情起，醉人香雾随。
幸缘居此处，行卧悉逢诗。

第十一讲作业
五律·小满时节
晓苑风辞
南风多雅意，袖宝馈人忙。
安玉山林绿，泼金田野黄。
村鸡传美景，农户锁馨香。
最喜千顷麦，低头悄悄望。

第十二讲作业
五律·忆蔷薇
文/晓苑风辞
尚忆小河岸，蔷薇浪漫开。
临风若仙子，铺水作瑶台。
薄露盈盈去，清香袅袅来。
缠绵能几日，剩我倚窗呆。

第十三讲作业
五律·端午观赛龙舟有记
文/晓苑风辞
风和蒲草绿，流水转芳津。
隐隐天传鼓，嗖嗖波闪鳞。
百舟奔锦绣，千桨出精神。
继往长河里，开来华夏人。

第十四讲作业
五律·彩虹
文/晓苑风辞
雨霁清新里，霞生幻影娇。
轻盈凝彩练，大气架虹桥。
玉马千乡走，仙娥两界飘。
风来琼境失，回觅在今朝。

第十五讲作业
五律·夏荷
文/晓苑风辞
裙叶亭亭出，凌波凉翠萦。
滋烟从水意，抱蕊任风声。
日落浮香远，月升华露明。
心空面炎岁，体直一身清。

第十六讲作业
五律 ·父亲
子矜25—晓苑风辞
寄旅于他国，常忆父当年。
归宿比星晚，离家较日先。
村头查办学，垄上解纠缠。
累病人终去，留儿骨胳坚。

第十七讲作业
五律 · 夏至农家
子矜25—晓苑风辞
罩顶炎炎日，悬留白昼长。
干风添暑气，闷汗湿衣裳。
锄理苗情好，禾遮人面黄。
苦辛酬岁月，为有立秋香。

第十八讲作业
五律 · 荷塘夏雨后
子衿25—晓苑风辞
雨霁荷塘里，红蕖带露开 。
水中鱼影去，岸上倩歌来。
闹笑争莲子，悄谈埋粉腮。
何烦炎暑日，入静绝尘埃。

第十九讲作业
五律· 逢夏雨
文/晓苑风辞
雷滚炸山城，劈头风雨生。
叶朝千境舞，水漫四方平。
宿鸟应知怵，游人却不惊。
心期暑消里，放眼碧空清。

第二十讲作业
五律 ·学诗感怀
文/晓苑风辞
又逢交卷日，乞字岂能眠。
景美无从表，才疏漫际编。
风花多变幻，岁月自悠然。
章句亦如此，求知年复年。