小渔村词研十（棋组）第34讲作业贴（周三截止）

沧州暗香疏影

词研十第34讲作业
齐天乐·题翁妪独守村坞
暗香疏影
又春来燕回村落，红橙粉黄争吐。翠盖张天，柔茵籍地，看好风光如故。西房东墅。叹霜鬓伶仃，独栖翁妪。少壮天涯，市区林立玉楼处。
花开花又谢了，任繁华尽逝，依旧行旅。谷麦争收，瓜梨抢摘，终日欢歌笑语。思来酸楚。正路蹊荒芜，院墙残补。夕照风林，漫空飘乱絮。

婉君

词研十第34讲作业《齐天乐》秋思
棋11/婉君
红消翠减蒹葭散，时龄正逢秋晚。
暮霭江边 ，空鸣去雁，一叶扁舟向远。
空余留恋。叹沧海浮沉，几时依岸。
恰似当年，与君相惜锦江畔。

常思离别菊苑，故人相倚处，真情无限。
近水桥头，花前月下，款款诗情缱绻。
登临望远。那景至依然，故人难见。
几案空留，赋词尘积满。

彭雪梅

词研十期第34讲作业
齐天乐•鄢陵一高高一新生军训
棋30-非也
何来队伍齐操练，迷彩布兵排阵？猎猎旌旗，迎风招展，校内蔽空航引。热潮滚滚。恰八月骄阳，施威牵闷。汗泪如流，一年一度正军训。
至高鄢邑学府，达人相望处，名盛威震。重教东风，激情学子，最忆拼争勤奋。中天长顺。更活虎生龙，热忱坚忍，倒海云山，向前方迈进。

陈红如意

词研十第34讲作业：
齐天乐•暮秋独对流殇
文／棋－26如意
暮蛩啾唧秋风急， 窗前百般无奈。
欲抚筝弦，方修玉指，轻启宫商愁艾。
伤怀曲外。厌尘俗无常，世风埋汰。
乱了诗情，又添痕迹袖边盖。

风声惊悚梦魇，卷帘看晚景，胧雾山隘。
几许黄花，无从解语，惆怅三千宿债。
春晖不待。令影孤华年，眼余愁霭。
独对流殇，恨新冠祸害。                           

顺眼阳光

词研第34次作业
棋17～净土


齐天乐  三亩童年骑牛乐
文/棋17～净土
阳光明媚阳城路，家乡又逢秋景。伫立田头，张望沃土，羡慕收成剪影。谁知土性。叹老汉无耕，死人多幸。美女田荒，开车狂野武生猛。
良田留恋太久，故人同聚处，亲邻同庆。金榜题名，声声恭喜，正坐多奇英圣。高谈美政。赞玉液千金，国财惊定，贫子佣工，老翁身化影。

天下无烟

词研第34讲作业：
齐天乐     思乡闲记
文/棋03天下无烟
悬窗明月勾乡忆，憔悴绿杯灯影。
解累闲愁，相思几许，深夜无眠难静。
劳工不定，叹羁旅寻常，归心谁应。
慰语传屏，待君归日叙佳景
一尊浊酒又醉，古人能有意，难诉心境。
一缕秋风，清凉醒脑，太过匆匆谁等。
芳华自省。怎反旧时光，梦回家径。
妻老平安，怕乡愁过剩。

顺眼阳光

评阅老师：光阴的故事


4、词研十期第34讲作业：
棋组20-山雨
《齐天乐·金秋》
晴空高远云霞秀，金秋画屏尽展。丹桂飘香，梧桐叶厚，稻谷果蔬囤满。中秋家宴，赞物美甘甜，辛勤浇灌。日夜操劳，守望收获称心愿。
刀耕火种太久，数千年越过。后稷开卷，嫘祖桑蚕，中华农艺，跨越今朝延展。凭高望远，正锦色生辉，水欢山漫，醉了神仙，赏心添爱恋。


问好诗友，上阕写的是秋天的景色以及丰收的喜悦，虽然没有提及但是也反应了当今国泰民安，全面小康。过片自然，下阕就是写中华儿女经过五千年从远古的刀耕火种，到如今的科技发达。间接的表达了祖国的繁荣昌盛。


5齐天乐 倚窗独坐
文/筱雪
倚窗独坐思何事，潇潇晚来凄雨。罗幕轻寒，青檐织泪，满院秋风如诉。飘然羁旅。正孤馆昏灯，寂缪无语。更漏将残，平添愁绪又无数。
天涯路远相隔，锦书应未到，问雁经处。那日书笺，心间小字，可有曾将寄否。恐还空付。任牵念痴痴，夜长难度。何日归乡，再无离别苦。


问好诗友，秋天本身就是思念的季节，秋雨就更增添了几分凄凉。而这样阴冷的景色自然会影响心情。过片自然就写到远在他乡，思乡之情溢于言表，也反应了许多打工人的艰辛。


6.齐天乐•念远
文/棋21～梦之林
天涯海角茫茫处，伊人独行无助。步履匆匆，晨街寂寂，没个人来呵护。珠零似雨。更宵夜无眠，帘栊听鼓。转侧床头，檐间明月倩人苦。
当年何事远渡。竟迷途忘返，贻憾无数。逆旅悲秋，蛮方恨月，哪有卿卿归路？道长且阻。纵翼展长风，是情难补。姑寄诗怀，慰卿卿肺腑。


问好诗友，这首词透着几分凄凉，同时也展现了作者的同情和怜爱之心。结尾作者后悔当时没帮助佳人，而感到心愧，只好用诗词来表达自己的心声。

顺眼阳光

评阅老师：独舞者

1、齐天乐：秋至感怀
词/棋05-台灯
西风渐起潼关路，匆匆又逢天晚。雁语时闻，亲人已远，往事灯前裁剪。征尘未洗，叹人在他乡，凉生前院。一种闲愁，茫茫云海有涛卷。
长天明月不语，客怀惆怅处，秋声无限。函谷关前，风陵渡口，谁作诗情吟伴？萍踪辗转，奈寂寞空堆，相思谁见？疲倦侵来，剩柔肠婉转。

独舞者点评：这首词填得挺好的。“西风渐起潼关路”写的是“潼关路”，“往事灯前裁剪”写的是“灯前”。“凉生前院”写的是“前院”，这些场景不停地切换，是不是有些景隔了？“茫茫云海有涛卷”用“涛卷”来形容夜晚的云，用力有些过了。“疲倦侵来，剩柔肠婉转。”中“疲倦”和“柔肠婉转”放在一起有些不谐调。前面有“疲倦”后面“柔肠”二字可更换一下。上片第七句第一字“叹”是领字，正确。下片第八句第一字“奈”也是领字，正确。上片如果换同一个场景来客愁秋恨更好一些。这首词最后一句“剩/柔肠/婉转”是122节奏,《齐天乐》这人词牌下片最后一句是五言律句，没有领字，应为221节奏或212节奏。下片最后一句的节奏不对。相比而言，下片写得更连贯顺畅一些。

2、齐天乐 中秋疫阻难归
文/炳坤
几番风露中宵立，中秋又将难聚。疫阻归心，思乡异客，今又闻消归路。黄花堆去，叹秋院霜寒，满庭空语。只把清樽，再添桂酿堵愁绪。
京都淹滞已久，故园相念处，盈泪酸楚。燕水迢迢，长宵漫漫，遥忆曾经无数。香凝素户。更夜话西窗，柳荫联句。此乐何馨！恼难登故旅。

独舞者点评：“几番风露中宵立，中秋又将难聚。”二个不规律重字“中”相隔太近。“今又闻消归路”中“消归路”三字表达不够好。一般说“黄花堆积”，不说“黄花堆去”。“秋院霜寒，满庭空语。”这里的“空语”指的是什么，“霜”能“空语”吗？表达不够准确。“再添桂酿堵愁绪”中的“堵愁绪”词组搭配不当。“遥忆曾经无数”这句表达不够顺畅。“夜话西窗，柳荫联句”这二句“夜话”和“柳荫”未做到对偶。此处如能对偶会更工整。“故园相念处，盈泪酸楚”，“相念处”的“处”字有些凑韵了，其实想表达的是思念故园的时候，不是“处”。因为要押韵，所以才用得“处”。整首词意思连贯，句子与句子衔接紧密。只是语言表达还可更准确一些。上片第七句的首字“叹”，下片第八句的首字“更”都是领字，正确。

3、齐天乐·题翁妪独守村坞
暗香疏影
又春来燕回村落，红橙粉黄争吐。翠盖张天，柔茵籍地，看好风光如故。西房东墅。叹霜鬓伶仃，独栖翁妪。少壮天涯，市区林立玉楼处。
花开花又谢了，任繁华尽逝，依旧行旅。谷麦争收，瓜梨抢摘，终日欢歌笑语。思来酸楚。正路蹊荒芜，院墙残补。夕照风林，漫空飘乱絮。

独舞者点评：上片第一句没有领字，此词第一句“又春来燕回村落”中用了领字“又”节奏不对。上片第五句“看好风光如故”这句也没有领字，这句节奏也不对。“市区林立玉楼处”这句中“处”字凑韵了。上片写的是好风光，下片突然“花开花又谢了，任繁华尽逝”转得有些快了，前面缺少连接。“依旧行旅”后面直接接“谷麦争收，瓜梨抢摘，终日欢歌笑语”，中间缺少连接，出现断裂。上片第七句首字用了领字“叹”，正确。下片第八句首字用了“正”，正确。这首词描写了乡村老人的孤独和思念。意思完整，但是句子与句子之间的衔接不够紧密。有好几句中间是跳跃的。

冰河里的鱼

第34讲作业
齐天乐•晨游
文/棋23～冰河里的鱼
    清晨漫步河堤绕，和风处萋萋草。翠叶珠圆，芙蓉香醉，出岫白云缥缈。时光静好。正红鲤悠游，杏花妖娆。堤岸弯弯，林荫处处好音妙。
    东方欲晓光耀，遍神州大地，百灵欢闹。夏夜蛙鸣，秋蝉又起，小苑翩翩舞蹈。悠扬曲调。看太极翻飞，自由轻跳。彩袂飘飘，鲤城佳丽俏。

顺眼阳光

评阅老师：  香如故

10齐天乐 秋思 凑作业
棋11/婉君
红消翠减蒹葭散，时龄正逢秋晚。
暮霭江边 ，空鸣去雁，一叶扁舟向远。
空余留恋。叹沧海浮沉，几时依岸。
恰似当年，与君相惜锦江畔。

常思离别菊苑，故人相倚处，真情无限。
近水桥头，花前月下，款款诗情缱绻。
登临望远。那景至依然，故人难见。
几案空留，赋词尘积满。

简评：这是一阕婉约词，以“秋思”为意叹今日忆往昔的浓浓之情。依然看出时间脉络清晰，但层次叠加没有起伏，立意不够新颖，正如自己所说，凑作业，凑的还可以。

11.齐天乐 思乡闲记
文/棋03天下无烟
悬窗明月勾乡忆，憔悴绿杯灯影。
解累闲愁，相思几许，深夜无眠难静。
劳工不定，叹羁旅寻常，归心谁应。
慰语传屏，待君归日叙佳景

一尊浊酒又醉，古人能有意，难诉心境。
一缕秋风，清凉醒脑，太过匆匆谁等。
芳华自省。怎反旧时光，梦回家径。
妻老平安，怕乡愁过剩。

简评：这是一阕以“乡思”起意，开篇借景直抒情，议论抒情。上片较下片层次尚清晰，下片一些词句需斟酌“乡情过剩”，再加整理。
填写长调，需布局构架，也需要有故事情节精致描写吸引读者方可奏效。讲义中也要求看出词脉的贯通融合，个见。

12.齐天乐•鄢陵一高高一新生军训
棋30-非也
何来队伍齐操练，迷彩布兵排阵？猎猎旌旗，迎风招展，校内蔽空航引。热潮滚滚。恰八月骄阳，施威牵闷。汗泪如流，一年一度正军训。
至高鄢邑学府，达人相望处，名盛威震。重教东风，激情学子，最忆拼争勤奋。中天长顺。更活虎生龙，热忱坚忍，倒海云山，向前方迈进。

简评：这阕词可分两部分，上片描写高一新生军训情景。下片介绍学府的名盛及精英学生议论抒情。一些词句需要整理斟酌，“牵闷”。“倒海云山”这可能是凑平仄出现的。
如果现代事物来完成词曲的表达，词与词之间，词句之间也要斟酌音律的合谐，个见。