小渔村44五律高级班白驹组第二讲作业

两棵树木

小渔村44五律高级班第二讲作业

白驹08-两棵树

一、问答题

1、什么叫反切？

答：反切，又叫“反语”或“切语”，是用两个汉字给另外一个汉字标注读音。被注音的字是“被切字”，注音的两个字是“反切上字”、“反切下字”。反切的原理是：取反切上字的声母，取反切下字的韵母和声调，两者结合成另外一个音节，就是被切字的读音。

2、什么是“一简之内，音韵尽殊”？

答：简单说就是在律诗的一句（或联）当中，任意两个字的声母、韵母、声调都不相同。

二、创作题

以枫叶为意作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

（1）限平水韵。

（2）句式不限。

（3）意象选取要符合所写主题。

（4）中二联对仗要严谨。

（5）合句要总结和回扣。

（6）四声要协调。

（7）不要有太阳雨。

（8）注意韵字的阴阳平衡。

（9）注意收与放的关系。

（10）注意虚实的安排。

（11）意脉要顺畅。

五律·枫

文/白驹08－两棵树

状似伟男子，山林一帜明。

春来波翠盖，秋至火红旌。

叶片经霜举，路人怀梦萦。

今朝深树下，采拾寄于卿。

东南

小渔村44期五律专修高级班白驹组第二讲作业
白驹10-清风
一、问答题
1、什么叫反切？
答：反切，又叫“反语”或“切语” ，是用两个汉字给另外一个汉字标注读音。被注音的字是被切字，注音的两个字是“反切上字”和“反切下字”。
2、什么是“一简之内，音韵尽殊”？
答：一简就是一句话。音韵就是指汉字字音中的声、韵、调，具体的讲就是汉字的声母、韵母和声调。反切上字得声母，反切下字得韵母和声调。在一首诗中，每一个分句中的字，声母各不相同。即使相同，也不会超过两个字（如：连绵词）。韵母也无一相同。声调必须平上去入或平仄交替，不能一个声调。
二、创作题
以枫叶为意作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）意脉要顺畅。

五律•枫叶
文/白驹10-清风
玉露金风起，离sao无意观。
三更听漏响，一夜染枫丹。
丰草荣不再，啼禽絮竟难。
枝枝离别绪，常作短歌看。

边塞戈壁新学员

小渔村44期五律高级班白驹09-边塞戈壁作业
下面布置作业：
一、问答题
1、什么叫反切？
答：简单地说，就是用两个熟悉的汉字注音陌生的汉字，前一字注音声母，后一字注音韵母。
2、什么是“一简之内，音韵尽殊”？
答：即一句之内，读音不能一样，几乎是全部不同。
二、创作题
五律   枫下遗老
文/白驹09-边塞戈壁

七星勤织夜，晓落满山枫。
冷壁遗前史，深林宅旧宫。
红云初覆覆，榻草晚绒绒。
尽拥篱边月，差强一挂栊。

一苇航

44诗研第二讲作业
白驹-15一苇航
一、问答题
1、什么叫反切？
答:反切就是用两个汉字给另一个汉字标注读音。

2、什么是“一简之内，音韵尽殊”？
答:一简，指五言诗的一句。就是在一个句子中，不能出现同声同韵同调的字。

二、创作题 以枫叶为意作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）意脉要顺畅。

五律·枫
白驹15-一苇航
众山皆惬意，秦岭醉人瞳。
岂可无闻绿，终成瞩目红。
远望留客驻，近品傲霜中。
日后身为土，枫魂入宇穹。

白驹红玉

小渔村44五律高级班第二讲作业
白驹28-红玉

一、问答题
1、什么叫反切？
答:    由于古代没有音标，也没有拼音字母，只能用文字作为注音工具，给另外的汉字注音。应用范围最广、使用时间最长的方法是“反切”注音法。
    反切，又叫“反语”或“切语”，是用两个汉字给另外一个汉字标注读音。被注音的字是“被切字”，注音的两个字是“反切上字”、“反切下字”。

2、什么是“一简之内，音韵尽殊”
答:“一简”就是一句话。“一简之内，音韵尽殊”。音韵就是指汉字字音中的声、韵、调，具体地讲就是汉字的声母、韵母和声调。反切上字得声母，反切下字得韵母和声调。从声母、韵母、声调三个方面对“一简之内，音韵尽殊”进行了分析。也就是说，在一个句子（联）中，不能出现同声同韵同调的字。

二、创作题
以枫叶为意作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）意脉要顺畅。

     观秋枫有感
     文/白驹28红玉
荷风随暑去，玉露渐寒凉。
遥望云峰处，秋枫色正黄。
依依霞暮远，渺渺紫烟长。
静待瘟魔灭，围炉美酒尝。

白驹红玉

小渔村44五律高级班第二讲作业
白驹28-红玉

一、问答题
1、什么叫反切？
答:    古代没有音标，也没有拼音字母，只能用文字作为注音工具，给另外的汉字注音。应用范围最广、使用时间最长的方法是“反切”注音法。
    反切，又叫“反语”或“切语”，是用两个汉字给另外一个汉字标注读音。被注音的字是“被切字”，注音的两个字是“反切上字”、“反切下字”。

2、什么是“一简之内，音韵尽殊”
答:“一简”就是一句话。“一简之内，音韵尽殊”。音韵就是指汉字字音中的声、韵、调，具体地讲就是汉字的声母、韵母和声调。反切上字得声母，反切下字得韵母和声调。从声母、韵母、声调三个方面对“一简之内，音韵尽殊”进行了分析。也就是说，在一个句子（联）中，不能出现同声同韵同调的字。

二、创作题
以枫叶为意作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）意脉要顺畅。

     观秋枫有感
     文/白驹28红玉
荷风随暑去，玉露渐寒凉。
遥望云峰处，秋枫色正光。
依依霞暮远，渺渺紫烟长。
静待瘟魔灭，围炉美酒尝。

丝竹岁月

小渔村44五律高级班第二讲作业
文/白驹22-丝竹岁月
一、问答题
1、什么叫反切？
答：反切又叫“反语”或“切语”，是用两个汉字给另外一个汉字标注读音。是古人的一种注音方法。
反切的原理是：取反切上字的声母，取反切下字的韵母和声调。两者结合成另外一个音节，就是被切字的读音。
2、什么是“一简之内，音韵尽殊”
答：“一简”就是一句话。音韵就是指汉字字音中的声、韵、调，具体地讲就是汉字的声母、韵母和声调。
简单概括就是一句诗中音韵调尽量不要相同。
二、创作题
以枫叶为意作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
五律·枫叶
文/白驹22-丝竹岁月
百草凌寒袭，唯看岭上枫。
春生千片绿，霜染一身红。
远岫添华色，丹霞映碧空。
浓情秋韵里，诗意寄飞鸿。

静女其姝

小渔村44五律高级班第二讲作业
白驹26-静女其姝

一、问答题
1、什么叫反切？
答:反切就是用两个汉字给另一个汉字标注读音。

2、什么是“一简之内，音韵尽殊”？
答:一简，指五言诗的一句。就是在一个句子中，不能出现同声同韵同调的字。

二、创作题 以枫叶为意作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）意脉要顺畅。

五律·题窗间红叶
白驹26-静女其姝
一叶轻摇落，窗间印碧纱。
含烟红不语，滴露冷于花。
檐下聊相憩，云楣岂复嗟。
只缘风未定，何必定谁家。

紫雨花汀

44诗研第二讲作业
白驹03/紫雨花汀
一、问答题
1、什么叫反切？
答:反切就是用两个汉字来拼音。
2、什么是“一简之内，音韵尽殊”？
答:一简，指五言诗的一句。巜南史-陆厥传》说沈约以平上去入四声制韵，五字之中，音韵各异，两句之内，角徴不同。″与本文相比，可知″一简″即等于一句″五字″。音韵，指双声叠韵。除连绵字外，一句之中不能用双声叠韵。（本答案依中华书局一九八O年版王力《古代汉语》下册第一分册1072一1073页）与满庭芳老师讲议大致相同。
二、创作题
以枫叶为意作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）意脉要顺畅。
岳麓山傍晚观枫
文/白驹组03－紫雨花汀
野阔天高处，寒霜与树融。
斜阳皴血色，晚叶舞晴空。
曾共流霞影，还凝醉美瞳。
谁言秋意淡，且看麓山枫。



   

水云衣

小渔村五律高级班第二讲作业
白驹31水云衣
一、问答题
1、什么叫反切？
答:反切就是用两个汉字来拼音。
2、什么是“一简之内，音韵尽殊”？
答:一简，指五言诗的一句。巜南史-陆厥传》说沈约以平上去入四声制韵，五字之中，音韵各异，两句之内，角徴不同。″与本文相比，可知″一简″即等于一句″五字″。音韵，指双声叠韵。除连绵字外，一句之中不能用双声叠韵。
二、创作题
以枫叶为意作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）意脉要顺畅。


五律  红枫
远观如落霞，随处可安家。
霜染林间色，风吹梦里纱。
离枝何必诉，化蝶不须嗟。
红影翩然去，清心度岁华。