小渔村44五律专修高级班白驹组第四讲作业

静女其姝

小渔村44期五律专修高级班第四讲作业
白驹26-静女其姝

一、问答题
1、什么是“韵领”？
答：韵领，简单的讲，指的是韵字的含义，能够统领整个韵句中所使用的物、象的含义，而不仅仅是韵字本身一个字的含义。

2、韵不相撞指的是什么？
答：韵不相撞：具体指的是，律诗中奇数句最后一字，不能与韵字同音，这里所指的奇数句最后一字不分平上去入。简单的讲，即是在首句不压韵的情况下，第1、3、5、7句最后一字，即使是仄声字，亦不可与韵字同音。音，就是汉语拼音的韵母。

3、联边包含哪两个方面的内容？
答：联边包括字义重叠和字形重叠两种。①字义重叠指按照晋朝的解释联边的实际含义是，在诗作中使用的字，其中两个字的字义，一半重叠。这就好象两个交叉的圆圈，其中一一部分叠合在一起。②字形重叠指按晋代论述，联边另一个含义指的是从字型上看，左右结构或上下结构的字，其中有重叠的部分。

二、创作题以初冬所见所感，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。

五律·初冬感多地疫情再起
白驹26-静女其姝

久避难除疫，初冬例又增。
仙方呼未出，痼疾恨相仍。
市冷烟尘断，人稀暮色凝。
千门归计早，愁坐对昏灯。

东南

小渔村44五律专修高级班第四讲作业
白驹02-日出东南
一、问答题
1、什么是“韵领”？
答：韵领指的是在律诗一联中，韵字的含义能够涵盖本联所有物、象的含义，而不单单是韵字本身一个字的含义。韵字能够起到统领作用，使其他物象具备与韵字的共同性。
2、韵不相撞指的是什么？
答:韵不相撞指的是律诗奇数句的最后一个字，不能与韵字同音，即不能同韵母，否则就是撞韵。
3、联边包含那两个方面的内容？
答：其一是指字义重叠，指律诗中两个字的含义有一半是重叠的，一般要避免；其二是指字形重叠，指字的形状有一半相同且含义有重叠的内容，如清澈、安宁等。
二、创作题
以初冬所见所感，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。
     五律•题目
文/学号+名字
内容：两句一行，共四行。

五律·初冬
白驹02-日出东南
瑟瑟秋终尽，繁华不再荣。
霜欺枝上鸟，土覆草间英。
人老思难健，愁多骨渐轻。
晚来寒忽至，唯有一灯明。

紫雨花汀

小渔村44五律专修高级班第四讲作业
白驹03－紫雨花汀
一、问答题
1、什么是“韵领”？
答：    韵领，指的是韵字的含义，能够统领整个韵句中所使用的物、象的含义，而不仅仅是韵字本身一个字的含义。

2、韵不相撞指的是什么？
答：具体指的是，律诗中奇数句最后一字，不能与韵字同音，这里所指的奇数句最后一字不分平上去入。简单的讲，即是在首句不压韵的情况下，第1、3、5、7句最后一字，即使是仄声字，亦不可与韵字同音。音，就是汉语拼音的韵母。

3、联边包含哪两个方面的内容？
答：字义重叠，字型重叠

二、创作题
以初冬所见所感，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
五律·初冬
白驹03－紫雨花汀
一夜北风瑟，山川满目寒。
凉云低远树，孤棹隐河滩。
街市行人少，篱前野菊单。
何愁冬雪至，正好把梅观。

般若心灯

小渔村44五律专修高级班第四讲作业
一、问答题
1、什么是“韵领”？
答：    韵领，指的是韵字的含义，能够统领整个韵句中所使用的物、象的含义，而不仅仅是韵字本身一个字的含义。

2、韵不相撞指的是什么？
答：具体指的是，律诗中奇数句最后一字，不能与韵字同音，这里所指的奇数句最后一字不分平上去入。简单的讲，即是在首句不压韵的情况下，第1、3、5、7句最后一字，即使是仄声字，亦不可与韵字同音。音，就是汉语拼音的韵母。

3、联边包含哪两个方面的内容？
答：字义重叠，字型重叠

二、创作题
以初冬所见所感，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

小渔村44五律专修高级班第四讲作业
白驹16-般若心灯
平野葱笼失，霜风动肃森。
参差枯叶落，隐约弱枝吟。
初雪天连地，素怀歌伴琴。
围炉杯酒热，欢对叙情深。

波浪滔滔

一、问答题
①什么是”韵领"？
答:韵领指的是在律诗一联中，韵字的含义能够涵本联所有的物、象的含义。韵字能起到统领作用，使其它物象俱备与韵字的共同性。
②、韵不相撞指的是什么？
答:指律诗奇数句的最后一字，不能与韵字相同，即不能同韵母。联边包含哪两方面的内容？
答:其一指字义重叠，指律诗中两字的含义有一半是重叠的，一般要避免。其二指字形重叠，指字的形状有一半相同且含义有重叠的内容，如:″清澈"、″安宁"等。
  【初冬所见】
行人路间摔，警察满关情。
询问伤何处，扶携到市城。
新闻欲来访，摄像找过程。
真是好公仆，未知他姓名。

心怡然

小渔村44五律专修高级班第四讲作业
白驹23～心怡然
一、问答题
1、什么是“韵领”？
答：韵领指的是在律诗一联中，韵字的含义能够涵盖本联所有物、象的含义，而不单单是韵字本身一个字的含义。韵字能够起到统领作用，使其他物象具备与韵字的共同性。
2、韵不相撞指的是什么？
答:韵不相撞指的是律诗奇数句的最后一个字，不能与韵字同音，即不能同韵母，否则就是撞韵。
3、联边包含那两个方面的内容？
答：其一是指字义重叠，指律诗中两个字的含义有一半是重叠的，一般要避免；其二是指字形重叠，指字的形状有一半相同且含义有重叠的内容，如清澈、安宁等。

二、创作题
以初冬所见所感，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
五律.初冬
白驹～心怡然
一夜北风紧，冬来愈觉凉。
菊英渐萎落，梧叶半枯黄。
池浅游鱼现，蒿衰走兽藏。
乡间人迹少，野旷覆严霜。

莲花

小渔村44五律专修高级班白驹组第四讲课后作业:
白驹12-莲花
一、问答题
1、什么是“韵领”？
答：韵领指的是在律诗一联中，韵字的含义能够涵盖本联所有物、象的含义，而不单单是韵字本身一个字的含义。韵字能够起到统领作用，使其他物象具备与韵字的共同性。
2、韵不相撞指的是什么？
答:韵不相撞指的是律诗奇数句的最后一个字，不能与韵字同音，即不能同韵母，否则就是撞韵。
3、联边包含那两个方面的内容？
答：其一是指字义重叠，指律诗中两个字的含义有一半是重叠的，一般要避免；其二是指字形重叠，指字的形状有一半相同且含义有重叠的内容，如清澈、安宁等。
二、创作题
以初冬所见所感，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。
     五律•题目
文/学号+名字
内容：两句一行，共四行。


五律•初冬
文/白驹12-莲花
江城霜雪晚，莫道已初冬。
杏叶才秋老，枫枝亦味浓。
雁摆凌云字，人寻隐草跫。
闲门无琐事，自得自从容。

雪韵枫情

白驹19-雪韵枫情
一、问答题
1、什么是“韵领”？
答：韵领，简单的讲，指的是韵字的含义，能够统领整个韵句中所使用的物、象的含义，而不仅仅是韵字本身一个字的含义。
韵不相撞指的是什么？
    答:律诗中奇数句最后一字，不能与韵字同音，这里所指的奇数句最后一字不分平上去入。简单的讲，即是在首句不压韵的情况下，第1、3、5、7句最后一字，即使是仄声字，亦不可与韵字同音。音，就是汉语拼音的韵母。
联边包含那两个方面的内容？
答：联边包含字义重叠和字形重叠。字义重叠在诗作中使用的字，其中两个字的字义，一半重叠。这就好象两个交叉的圆圈，其中一一部分叠合在一起。比如“孤独”二字，两个字虽然有不同的字义，有着明显的区别，但相互重叠的部分；字形重叠是指联边另一个含义指的是从字型上看，左右结构或上下结构的字，其中有重叠的部分。用今天大家容易理解的现代汉语来说，就是诗句中，连续二字有同样的偏旁，比如“清澈”，左边都有“水”字旁；
二、创作题
以初冬所见所感，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。
五律.初冬感怀
文/白驹19-雪韵枫情
暇日倚黄昏，初冬赋一痕。
菊残香抱骨，枫落韵遗根。
霜气生寒树，诗囊遣别魂。
情怀应简旷，快意更无论。

白驹红玉

小渔村44五律专修高级班管理组第四讲作业     白驹28-红玉
一、问答题
1、什么是“韵领”？ 答：一、韵领  简单的讲，指的是韵字的含义，能够统领整个韵句中所使用的物、象的含义，而不仅仅是韵字本身一个字的含义。韵字和其他的物象不仅相互要符合，更要起到统领的作用，使其他物象具备与之的共同性。   例如：孟浩然《南还舟中寄袁太祝》 沿溯非便习，风波厌苦辛。 忽闻迁谷鸟，来报五陵春。 岭北回征棹，巴东问故人。 桃源何处是，游子正迷津。           
  2、韵不相撞指的是什么？ 答：具体指的是，律诗中奇数句最后一字，不能与韵字同音，这里所指的奇数句最后一字不分平上去入。简单的讲，即是在首句不压韵的情况下，第1、3、5、7句最后一字，即使是仄声字，亦不可与韵字同音。音，就是汉语拼音的韵母。  例如：   孟浩然《南还舟中寄袁太祝》 沿溯非便习，风波厌苦辛。 忽闻迁谷鸟，来报五陵春。 岭北回征棹，巴东问故人。 桃源何处是，游子正迷津  
3、联边包含那两个方面的内容？ 答：联边有两个方面的含义： 1、字义重叠联边二字，按照晋朝的解释联边的实际含义是，在诗作中使用的字，其中两个字的字义，一半重叠。这就好象两个交叉的圆圈，其中一一部分叠合在一起。 2、字形重叠    按晋代论述，联边另一个含义指的是从字型上看，左右结构或上下结构的字，其中有重叠的部分。用今天大家容易理解的现代汉语来说，就是诗句中，连续二字有同样的偏旁，比如“清澈”，左边都有“水”字旁；再比如安宁，都有宝盖头“宀”，上面一半一样且含义有重叠的内容。  
二、创作题 以初冬所见所感，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。      

五律 初冬      
白驹28-红玉
一夜琼花舞， 长堤落叶寒。
登高寻雁影， 纵目赏银峦。
皑皑遥无际， 悠悠心自宽。
飞来祥瑞雪， 祈愿疫除安。

烟波散人

小渔村44五律专修高级班第四讲作业
白驹11一烟波散人
一、问答题
1、什么是“韵领”？
答：韵领指的是在律诗一联中，韵字的含义能够涵盖本联所有物、象的含义，而不单单是韵字本身一个字的含义。韵字能够起到统领作用，使其他物象具备与韵字的共同性。
2、韵不相撞指的是什么？
答:韵不相撞指的是律诗奇数句的最后一个字，不能与韵字同音，即不能同韵母，否则就是撞韵。
3、联边包含那两个方面的内容？
答：其一是指字义重叠，指律诗中两个字的含义有一半是重叠的，一般要避免；其二是指字形重叠，指字的形状有一半相同且含义有重叠的内容，如清澈、安宁等。
二、创作题
以初冬所见所感，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

五律*初冬时节
烟波散人

浑然不觉冬，依旧显秋容。
苇穗花颇少，霜枫色正浓。
山寒烟雾锁，役疾路桥封。
但愿瘟情绝，心宽少郁悰。