小渔村44五律专修高级班子衿组第十讲作业

雪泥鸿影

44期五律高级班子衿组第十讲作业
子衿23-雪泥鸿影
一、问答题
1、转的方法有几种？
答：（1）景入情转法
    （2）反转法
    （3）直抒扩转法。
    （4）进一层转法
    （5）地点转法
    （6）写意转法
    （7）抒情转法
二、创作题
“二月春风似剪刀”，请以“二月”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
五律·早春
子衿23雪泥鸿影
冰雪黯然消，东君水墨调。
柔风梳柳嫩，细雨润桃夭。
把盏莺声脆，临波燕影娇。
不知天向晚，于此忘尘嚣。

浣花白雪

小渔村44五律专修高级班第十讲作业
子衿03-白雪
一、问答题
1、转的方法有几种？
答:七种。一景入情转法，二反转法，三直抒扩展法，四进一层转法，五地点转法，六写意转法，七抒情转法
二、创作题
“二月春风似剪刀”，请以“二月”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

五律  郊行
文/子衿03-白雪
二月来郊外，春情似酒酣。
攀枝红胜火，江水绿于蓝。
日暖游人盛，风薰兴味甘。
徜徉终有得，惬意此中涵。

赋班闲庭信步

小渔村44五律专修高级班第十讲作业
子衿06-闲庭信步
一、问答题
1、转的方法有几种？
答:七种。一景入情转法，二反转法，三直抒扩展法，四进一层转法，五地点转法，六写意转法，七抒情转法
二、五律·二月
子衿06-闲庭信步
东风摇草木，万物向阳生。
次第花妍郁，参差叶向荣。
啼莺枝上闹，细柳岸边迎。
回首人喧处，田牛正欲耕。

执手纤纤

小渔村44五律专修高级班第十讲作业
子衿01-执手纤纤
一、问答题
转的方法有几种？
答：（一）景入情转法，（二）反转法，（三）直抒扩转法，（四）进一层转法，（五）地点转法，（六）写意转发，（七）抒情转法
二 创作题
五律  二月山村谁言堤岸柳，二月北风描。
山色依然暗，河冰尚未消。
更无香细细，犹有雪飘飘。
逐影春时景，还怜这小桥。

乐吾清欢

小渔村44五律专修高级班第十讲作业
子衿17-乐吾清欢
一、问答题
转的方法有几种？
（一）景入情转法（二）反转法（三）直抒扩转法（四）进一层转法（五）地点转法（六）写意转法（七）抒情转法
二、创作题
“二月春风似剪刀”，请以“二月”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意意脉要顺畅。
（11）注意起要有“的”，承要有力，转要有衔接性。

五律  二月即景
子衿17-乐吾清欢
东风如约至，原野换新装
枝上桃花艳，河堤柳眼黄。
莺啼声空脆，雨润草微凉。
最爱田园里，新翻泥土香。

晓苑风辞

小渔村44五律专修高级班第十讲作业
子矜25—晓苑风辞
一、问答题
1、转的方法有几种？
答：
（一）景入情转法；
（二）反转法；
（三）直抒扩转法；
（四）进一层转法；
（五）地点转法；
（六）写意转法；
（七）抒情转法。

二、创作题
“二月春风似剪刀”，请以“二月”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
五律     二月即景
子矜25—晓苑风辞
老休闲故里，紫陌任徜徉。
鸟白田增色，花红路漫香。
粘人萌犬闹，扑蝶小儿忙。
料我难为景，还梳两鬓霜。

墨缘

小渔村44五律专修高级班第十讲作业
子衿07墨缘
一、问答题
1、转的方法有几种？
答：（一）景入情转法，（二）反转法，（三）直抒扩转法，（四）进一层转法，（五）地点转法，（六）写意转发，（七）抒情转法

二、创作题
“二月春风似剪刀”，请以“二月”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
五律·二月
子衿07墨缘
初春二月行，柳岸暖风生。
縠皱波纹细，天高兰艇明。
阳光催绿木，淑气啭黄莺。
在过无多日，百花开满城。

竹苑清幽

小渔村44五律专修高级班第十讲作业：
子衿20-竹苑清幽

一、问答题
1、转的方法有几种？
答：（1），景入情转法
（2），反转法
（3），直抒扩转法。
（4），进一层转法
（5），地点转法
（6），写意转法
（7），抒情转法
二、创作题

早春

二月风头转，冰融冻土酥。

农家筹垄亩，柳梦向江湖。

鸟唤梢头嫩，人期时运朱。

轻寒终会远，绿意渐丰腴。

萧萧风雨

小渔村44五律专修高级班管理组第十讲作业
一、问答题
1、转的方法有几种？
答：有7种，1.景入情转法，颈联中，以抒情为主的转法，我们就叫景入情转法。
2.反转法，就是从正面描写转为反面描写，是与起承相反的情绪描写。
3.直抒扩转法，即从题目之本意，扩大描写的范围之转法。
4.进一层转法，就题目本意，推进一层而转，唯仍须与起承关合，以免有突如其来之病。
5. 地点转法，就是转处所写的地点，场面与起、承所写的地点场面不同的。
6.写意转法：就是指转在意义上与承相对或者相反的，在意义表达上有所转折。
7. 抒情转法，就是在承的基础上激发起来的思想感情为特征，这个特征是可侧重直抒胸臆，借景抒情。
二、创作题
“二月春风似剪刀”，请以“二月”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意意脉要顺畅。
（11）注意起要有“的”，承要有力，转要有衔接性。

  五律•二月
  文/子矜28--萧萧风雨
  癸期春意早，大地显娇妍
  风暖柳新剪，莺欢花渐燃
  雨知烟草意，溪拨水云弦。
  犹待樱开日，歌吟烂漫天。

边缘人类

感谢世凡老师，
五律二月子衿组第十讲作业接龙

1、五律 春日寄友
文/子衿13-墨萌
雪净泮冰消，新芽绽柳条。
檐前悬紫燕，亭下引长箫。
昔酌倾谈甚，今君客路遥。
平安虽远寄，有待品花雕。
浅评:较好的一律，笔者由眼前之景寄发对友人的思念之情，赞一个吧，继续努力

2.五律·二月
子衿27-风中
欣有春风顾，入吾云水居。
梅心聊自绽，柳眼未全舒。
照浦满阳气，随波逐野鱼。
盟鸥久将至，交旧老溪虚。
浅评:首联点明时间，生发事宜，很不错的一律，赞一个，继续努力。

3、五律·二月寒
文/子衿11-云儿
春燕飞檐路，剪刀寒屡侵。
老翁穿絮袄，青壮着单襟。
向日花开盛，背阴枝尚衾。
倒流何所惧，狂妄几多吟。
浅评:整诗读来倒是有翻欣意，只是笔者诗句方面有待加深，继续努力。

4、五律 早春
子衿23-雪泥鸿影

冰雪黯然消，东君水墨调。
柔风梳柳嫩，细雨润桃夭。
把盏莺声脆，临波燕影娇。
不知天向晚，于此忘尘嚣。
浅评:首联无异议，颔的桃夭？应已不是早春之景了，颈联尚可，尾联以情结。

5、五律 . 二月即景
文/子矜32青衣
气嘉枝雀跃，任汝闯春堂。
雨涨崇湖水，杏翻邻院墙。
疏香花绽蕊，风细柳摇廊。
人在韶光里，心潮自激昂。
浅评:首联下半句中的闯字用写欠佳，闯过于粗旷了些，颔联较好，颈联上半句意与颔联下半句意雷同了，个见

感谢诗心老师点评

6、五律·二月
文/子衿31-俨然
似暖乍回寒，莺声疑树端。
白头花满盖，黄羽翠镶冠。
烂漫盈街巷，纷纭散槛栏。
几番心事扰，此景欲描难。
评：起句没理顺，需要多写多练。四声平衡，韵字阴阳协调，对仗尚可。加油吧同学！

7、五律·乡村二月
文/巧巧
垄田青麦挺，岭岅白蒿萌。
鱼阵戏花水，莺双唱杪荣。
丝丝酥雨润，习习软风轻。
荠菜柴厨釜，酬农事耦耕。
评：起句的“挺”再斟酌一下或许会更好，柴厨釜三个字这么用不妥。其他四声平衡，韵字阴阳协调，对仗尚可，继续努力！

8、五律·二月情怀
文/子衿09-陈润来
雪渐消融意，风徐气象悠。
小桥听鸟语，疏柳寄兰舟。
断续乡音远，缠绵故地游。
从容于客路，牧笛响心头。
评：物象选择合理，乍暖还寒的是春意，也是游子的心情，不错不错！四声平衡，韵字阴阳协调，中二联对仗做得挺好，加油！

9、五律 郊行
子衿03-白雪
二月来郊外，春情似酒酣。
攀枝红胜火，江水绿于蓝。
日暖游人盛，风薰兴味甘。
徜徉终有得，惬意此中涵。
评：早春二月你说熏风我不认可，物象选择合理性还要加强。对句还可以更好。四声平衡，韵字阴阳协调，对仗工稳，点赞！

10、五律·二月
子衿06-闲庭信步
东风摇草木，万物向阳生。
次第花妍郁，参差叶向荣。
啼莺枝上闹，细柳岸边迎。
回首人喧处，田牛正欲耕。
评：这恐怕是南国的二月，长江以北没那么热闹。四声平衡，韵字阴阳协调。中二联对仗做得挺好。继续努力吧。

11、五律二月
文／子衿07墨缘
初春二月行，柳岸暖风生。
穀皱波纹细，夭高兰艇明。
阳光催绿木，淑气啭黄莺。
在过无多日，百花开满城。
评：合句平淡了，再拔高点会更好。中二联无论是对仗还是物象描写都做得不错。四声平衡没做好，韵字阴阳不协调。望继续努力。

请炳坤老师点评

12、五律•春花
子衿18-清茗柳浪
润物生春雨，多情草木风。
隔河娇影白，近岸泛腮红。
蝶转林间蕊，莺呼紫梦东。
轻云浮烂漫，野水万花筒。

问好诗友：筒虽在一东韵部，还是应该慎用。首句写的是雨和题起的较远，颔联对仗工整远景近景交互呼映，颈联用两种动物对仗有重复感，林间蕊与紫梦东欠工，尾联是说岸上的花映在水里的影像。


13、五律 二月即景
子矜25—晓苑风辞
老休闲故里，紫陌任徜徉。
鸟白田增色，花红路漫香。
粘人萌犬闹，扑蝶小儿忙。
料我难为景，还梳两鬓霜。

问好诗友：韵律正确。一副退休闲适的美好生活，符合作业的“二月”题意要求，脉络顺畅，首二联赋起叙景不错，后二联转入大众式的生活描述和感慨年华已逝。整体画面感比较形象。

14.五律 二月山村
子衿01-执手纤纤
谁言堤岸柳，二月惠风描。
山色依然暗，河冰尚未消。
更无香细细，犹有雪飘飘。
逐影春时景，还怜那北桥。

问好诗友：韵律正确。你这或是东北的二月景象，既然冰未消、山犹暗用惠风就不合适。颈联还的描述还是不错的，尾联还怜那北桥突兀，没有铺陈读者难以进入诗境。

15.五律 二月即景
子衿17-乐吾清欢
东风如约至，原野换新装
枝上桃花艳，河堤柳眼黄。
莺啼声空脆，雨润草微凉。
最爱田园里，新翻泥土香。

问好诗友：韵律正确。整体不错，一副春融景和，田园农乐的景象。尾联收结的很好。

16.早春
子衿20－竹苑清幽
二月风头转，冰融冻土酥。
农家筹垄亩，柳意向江湖。
鸟唤梢头嫩，人期时运朱。
轻寒终会远，绿梦渐丰腴。

问好诗友：韵律正确。用词造句不够通顺，如“柳意向江湖”和前后没有关联，物象稍有些乱。二月的风开始转暖，农家开始拢地，鸟呼唤着嫩绿的枝头早日到来，人也期盼着红运来临，寒凉终会远去，梦里的绿色会渐渐的丰盈起来。