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楼主: 静思

小渔村楹联十二期中级班第一讲寻芳组作业贴

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发表于 2023-5-14 20:17:07 | 显示全部楼层
小渔村楹联十二期中级班第一讲作业:寻芳剑南山
用流水思路对句,简要说明出句与对句间的联系。
1.
出句:放舟云水处【对月】
对句:圆我鹭鸥盟【剑南山】
关联,云水处想到鸥鹭盟

2.
出句:未许初心因世改【冰水一度】
对句:甘居山野把名埋【剑南山】
关联   纵然种居住在山野,也不愿在宦海沉浮变了初心

3.
出句:欲写奇峰无笔力【清音】
对句:忍听师友说闲言【剑南山】
关联    出句因为无才,看到好的风景,叹无笔力,只能听他们的讥笑声了

点评

结构,关联都不错。第一个对句,“处”是方位名词,我觉得对句也应方位名词最好  发表于 2023-5-20 13:24
三个句子对的都很漂亮学习了  发表于 2023-5-19 21:40
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发表于 2023-5-14 20:34:33 | 显示全部楼层
小渔村楹联十二期中级班第一讲作业:
寻芳06-听雨

用流水思路对句,简要说明出句与对句间的联系。

1.
出句:放舟云水处【对月】
对句:任我酒诗中【听雨】
说明:放舟出去,任游山水。怡情诗酒。

2.
出句:未许初心因世改【冰水一度】
对句:终因俗事把名逃【听雨】

说明:为了初心不想因为俗世的种种做出改变,不堪俗事的纷扰,逃名世外。

3.
出句:欲写奇峰无笔力【清音】 
对句:好斟美酒助诗情【听雨】

说明:想写又笔力不够,那就喝点酒来助诗情。

点评

点评认真,联意清晰  发表于 2023-5-19 21:15
第三对句,好斟,感觉有点不自然,以上纯属个见,说错勿怪!  发表于 2023-5-18 11:44
问好听雨学友,雨菡试评,第一对句载酒吟诗与出句闲逸的意境很搭调,挺好。 第二对句,流转的漂亮,  发表于 2023-5-18 11:43
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发表于 2023-5-15 14:51:32 | 显示全部楼层
小渔村楹联十二期中级班第一讲作业:

用流水思路对句,简要说明出句与对句间的联系。

寻芳20-雨菡

1.
出句:放舟云水处【对月】
对句:垂钓荻芦中【雨菡】
摇一叶扁舟停在云水悠悠里,垂一根钓竿在荻芦苍苍中

2.
出句:未许初心因世改【冰水一度】
对句:只教诗眼向荷开【雨菡】
坚守初心的本真,不因世事无常而改变,所以诗意的眼睛,只欣赏不染纤尘的荷花

3.
出句:欲写奇峰无笔力【清音】
对句:却看秀水赋佳篇【雨菡】
想写奇峰峻岭的美,可是笔力不足,却看见水中倒影着奇峰的妩媚,正是一篇佳作

点评

赏学佳句!  发表于 2023-5-20 09:07
第三对句也很好,比前两句,稍感逊色,笔力可以是书画也可能是文章,但佳片感觉有一点儿不够通畅。个见,仅供参考。  发表于 2023-5-20 09:06
第二对句,对仗工整,气韵贯通,学习了!  发表于 2023-5-20 09:03
第一对句非常好!充满诗情画意,悠闲自得之情跃然眼前,很棒!  发表于 2023-5-20 09:01
问好雨菡!  发表于 2023-5-20 08:59
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发表于 2023-5-15 15:13:20 | 显示全部楼层
小渔村楹联十二期中级班第一讲作业:
寻芳17-曳尾塗中
用流水思路对句,简要说明出句与对句间的联系。

1.
出句:放舟云水处【对月】
对句:观鹭苇蒲间【曳尾塗中】
在云水处划船,在蒲苇间赏白鹭。
2.
出句:未许初心因世改【冰水一度】
对句:常思古意盖情深【曳尾塗中】
未曾许诺初心,是因为今时世道改变,常常思念古人的意趣,是因为深深的向往。
3.
出句:欲写奇峰无笔力【清音】
对句:且吟古卷寄诗情【曳尾塗中】
想要赞美这奇伟的山峰,却没有那样的才情。姑且吟诵古人的诗句来寄托自己的情怀。

点评

点评可以,基本功过关。  发表于 2023-5-19 21:16
谢谢老师指导,一定努力练习!  详情 回复 发表于 2023-5-19 08:52
第三句很不错。学习了。  发表于 2023-5-16 23:45
你的对句,初心对意趣,个人认为有点衔接不上,各说各的。纯属个人观点,说的不好,请见谅哈。  发表于 2023-5-16 23:44
第二句,未许初心,你的理解为未曾许诺初心,这个解释有点牵强。我个人认为,把它理解我未允许初心因为世道而改变更好。  发表于 2023-5-16 23:42
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发表于 2023-5-15 15:21:57 | 显示全部楼层
1.出句:放舟云水处【对月】
对句: 种菊竹篱边【莫言】
联系:上句写游山玩水,自由自在;下句写在篱边种菊,隐居田园,与世无争。两句的关联点是隐者。

2.出句:未许初心因世改【冰水一度】
联系:上句写不能因为世道的黑暗而改变初心。下句表明心志,必将一生为民谋取福利,不会忘记初心。
对句:必将终世为民谋【莫言】

3.出句:欲写奇峰无笔力【清音】 
联系:看到雄奇壮阔的山峰,内心激动,但是却无法写出来。下句写方法,要常读诗书,自然就可以写出来。
出句:常读诗句有神功

点评

点评认真,联语联意诊断清晰。  发表于 2023-5-19 21:18
斗胆一评,理解不到位,盼交流。  发表于 2023-5-17 17:43
第三题:对句不署名。对句略显平淡,如能呼应上联的奇峰气势会更好。  发表于 2023-5-17 17:41
第二题:因情言志,承接到位。  发表于 2023-5-17 17:36
第一题:这种休闲的生活,令人向往,上下联紧扣闲情逸致,用不同的场景衬托出来,流转自然。  发表于 2023-5-17 17:35
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发表于 2023-5-15 15:30:58 | 显示全部楼层
小渔村楹联十二期中级班第一讲作业:
寻芳02-晴空一鹤

用流水思路对句,简要说明出句与对句间的联系。

1.
出句:放舟云水处【对月】
对句:寄意洞庭中【晴空一鹤】
联系分析:出句是一份行云流水之处的情感寄托,那么他的这份情感就应该是旷达潇洒的,对句就将这份豁达挥洒到广阔的天地去。
      

2.
出句:未许初心因世改【冰水一度】
对句:不妨前路以期行【晴空一鹤】
联系分析:出句点明初心不能因为世事的改变而去更改,对句就顺势而下,在不改变初心的状态下,我们在生活中应该保持恒心和毅力,坚定的去践行。

3.
出句:欲写奇峰无笔力【清音】
对句:且将丹墨寄心房【晴空一鹤】
联系分析:出句说想要绘出奇峰美景,奈何绘画功夫还没有达到应有的境界。对句顺承而下:既然一时难以达到理想的层次,不妨暂且静下心来,把一切放在心中好好研磨一番。

点评

问好学友:初次试评评见谅!第一对句:感觉有点差异,寄意在放舟在云水处的洞庭湖中,有点模糊不清的感觉,也许我没有理解,格律没问题。  发表于 2023-5-20 20:37
整体流水对思路很好,学习了  发表于 2023-5-20 20:34
第二句对句以期行略觉不通  发表于 2023-5-20 20:33
第一句云水与洞庭相对可酌  发表于 2023-5-20 20:31
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发表于 2023-5-15 16:06:14 | 显示全部楼层
小渔村楹联十二期中级班第一讲作业:
寻芳11-紫微

用流水思路对句,简要说明出句与对句间的联系。

1.
出句:放舟云水处【对月】
对句:飞梦涧峰间【紫微】
出对句共同表达一种离世脱俗的情怀。并列关系。
2.
出句:未许初心因世改【冰水一度】
对句:且将执念与时坚【紫微】
初心不变随着时间推移更加坚定!递进关系
3.
出句:欲写奇峰无笔力【清音】
对句:暂将意蕴记心田【紫微】
暂且记上这个意思待以后再写吧。转折关系。

点评

学友的对子都很棒,向您学习  发表于 2023-5-20 19:34
不错,继续努力,加油!  发表于 2023-5-20 19:31
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发表于 2023-5-15 23:18:20 | 显示全部楼层
寻芳29-钰弘
小渔村楹联十二期中级班第一讲作业:

用流水思路对句,简要说明出句与对句间的联系。

1.
出句:放舟云水处【对月】
对句:收浆桃源间【钰弘】
对句:安住桃源中【钰弘】
上下联联系:人在山水间,心在桃花源,身心都喜乐。
2.
出句:未许初心因世改【冰水一度】

对句:而今旧梦了无痕【钰弘】

上下联联系:还没有许下的诺言因俗世纷扰而被迫放弃,现如今已经没有太多印象了。时间磨掉了很多。
3.
出句:欲写奇峰无笔力【清音】 

对句:徒留美景在心中【钰弘】
想要把山峰美景留存,可惜才智欠缺,只能留在记忆中。

点评

点评认真负责,脉络清晰。  发表于 2023-5-19 21:19
第三题,流水对不错。表达了一种缺乏笔力的遗憾。对仗工稳。加油!  发表于 2023-5-17 07:18
初次点评,只说了不足,不到之处,望诗友见谅哈!  发表于 2023-5-17 07:15
第2题:未许,偏正,许,动词;而今,连绵词,今,名词。因世,介宾短语,了,动词。无痕,动宾结构,因世改节奏是2/1,了无痕,节奏是1/2。  发表于 2023-5-17 07:13
第一题对句一:云水,并列,桃源,偏正。;第二对句的安住,偏正,方舟,动宾。结构不对应。  发表于 2023-5-17 07:05
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发表于 2023-5-15 23:53:34 | 显示全部楼层
小渔村楹联十二期中级班第一讲作业:
寻芳10—月下花

用流水思路对句,简要说明出句与对句间的联系。

1.
出句:放舟云水处【对月】
对句:牧鹤竹松间【月下花】
远离世俗,寄情山水。
2.
出句:未许初心因世改【冰水一度】
对句:总持竹节为民歌【月下花】
初心不改,气节不失,为民发声。
3.
出句:欲写奇峰无笔力【清音】
对句:随吟俊月有诗情【月下花】
想描绘出奇丽的山峰,总觉得笔力不够;但是对月即兴吟咏还是有诗的情思的。

点评

二联无流转,上下联各说各的,再酌。  发表于 2023-5-19 21:20
诗友你好,我是初评,不妥之处请见谅。 第一对句:放鹤竹松间,平仄无误,对仗工整。 第二对句:总持竹节为民歌,平仄无误,对句流畅。 第三对句:随吟俊月有诗情,对仗工整,学习了。  详情 回复 发表于 2023-5-19 10:44
发表于 2023-5-19 00:13
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发表于 2023-5-16 16:56:57 | 显示全部楼层
小渔村楹联十二期中级班第一讲作业:
寻芳13-深巷子

用流水思路对句,简要说明出句与对句间的联系。

1.
出句:放舟云水处【对月】

对句:吹笛草芦间(深巷子)
放舟到云水处,想必是远离尘世想久居山野。
因此对句:顺承:吹笛草芦间,居于云水处自然能草芦相伴,从此再也不用去想红尘旧事了

(顺承关系)

2.
出句:未许初心因世改【冰水一度】
对句:何曾往事为愁增(深巷子)

它们的联系是:初心和往事,人都有梦不能因世道变化而不去追寻。
(转折关系)

3.
出句:欲写奇峰无笔力【清音】 
对句;不愁飞瀑得词源(深巷子)
联系:奇峰必有流水想到高山流水之句而对之。
(并列关系)

点评

二三联对句没有行成流水关系,流水对上下紧密联系,互相补充。  发表于 2023-5-19 21:22
问好学友,第一个句子3对的还好,顺着上联的意思对出下句,是顺承流水。 第二个句子,下联意不明。 第三个句子尚可,第一次评说错勿怪。  发表于 2023-5-16 22:30
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