小渔村44五律专修高级班白驹组第十九讲作业

莲花

44五律高级班白驹组第十九讲作业：
白驹12-莲花


一、问答题
1 、什么是周密？
答：周，完整；密，为类似于溶洞状的物。周密具体就是指，在完整的基础上，要求密。
2、什么是梳理？
答：疏即剔除不合适的、选择适合自己作品所要表达的物象的过程。理即物象的内在，这种内在的东西是自然的，本分的东西。梳的是自然之理，简称梳理。
3、什么叫附制？
答：附是连贯的，如竹，但不相通。制是连贯的，如藕，相通，即靠得很近很紧的意思。附、制的共同点，强调的是全篇八个分句贯通性。
4、选择事义的时候要注意哪几点？
答：（1）不要单薄；（2）率意须慎，这样才是寡尤；（3）意和义有不同：意是心上之音，全篇只有一个；义可多个，但须符合附的要求。
二、创作题
五律•母亲
文/白驹12-莲花
十月怀胎苦，育儿同苦辛。
含香初赤子，舞象始成人。
慧性持家俭，慈心处事淳。
恩情无以报，祈寿万年春。

静女其姝

小渔村44五律专修高级班第十九讲作业
白驹26-静女其姝
一、问答题
1 、什么是周密？
答：纲和领是能够把起承转合都统一起来的，任何一个步骤都不例外，这就是“周”。密，这个密，是表面上看不出来的，但实际是存在于诗中的，如同溶洞一样。
周密具体就是指，在完整的基础上，要求密。   周和密，其具体的含义完全不同，有着巨大的区别。周和密，都是章法，皆是针对体统而言，缺一不可，缺少任何一项，结果就是不成体统。举例说明，周，在第八分句平铺直叙的完成扣回，但没有比，是符合周的，却不符合密。
2、什么是梳理？
答：梳，指的是写作律诗之前，采来的东西很多，就要剔除不合适的、只选择适合自己作品所要表达的，写进律诗中去，这就需要我们进行整理，这样的过程，我们称之为“梳”。写首诗，一定是通过各种不同的物象来描写，那么这些不同的物象靠什么连接在在一起呢？是他们的内在，这种内在的东西是自然的，本分的东西，而非个人主观意识方面的东西，也就是说，我们梳的自然之理，简称梳理。  理，要求我们的作品见端或见本分，决不是作者自己说的就是理。

3、什么叫附制？
答：附和制的具体区别就是，附是连贯的，如竹，但不相通。制是连贯的，如藕，相通。

4、选择事义的时候要注意哪几点？
答：（一）不要单薄；如果起承转合仅一事来义，就显单薄。
（二）率意而不是率故；
（三）意和义：意是心上之音，全篇只一个；义可有多个，但必须符合附的要求。
二、创作题
五律·妈妈
白驹26-静女其姝
妈妈真不老，六十亦朱颜。
镜里人初沥，花边笑且顽。
厨高时胆大，料黑莫思还。
最恨题婚事，无成总被删。

般若心灯

小渔村五律专修高级班第十九讲作业
五律•母亲
白驹16-般若心灯
银发萱堂雪。唠叨作苦吟
佝偻悲瘁积，皱面倦劳侵。
七秩风霜路。一生儿女心。
扣天何以报，疚愧沐恩深。

两棵树木

小渔村44五律专修高级班第十九讲作业

白驹08-两棵树

一、问答题

1 、什么是周密？

答：一首律诗的纲和领是能够把起承转合都统一起来的，任何一个步骤都不例外，这就是“周”，周表示的就是完整性；密，是表面上看不出来的，但实际是存在于诗中的，如同溶洞一样。这就是我们为什么要求第八分句必须比的原因。比，就是表面上看不出来，而实际是存在的，用我们现在通俗的话来讲就是含蓄。

周密具体就是指，在完整的基础上，要求密。

2、什么是梳理？

答：辞采要求我们写作律诗之前做好仔细的准备工作，采来的东西数量上一定是很多的，接下来就是要剔除不合适的、只选择适合自己作品的，这就需要我们进行整理，这样的过程称为“梳”。比如写月亮，不可能整首诗都是月亮月亮地写，一定是通过各种不同的物象来描写，那么这些不同的物象靠什么连接在一起呢？是他们的内在，这种内在是自然的、本分的东西，而非个人主观意识方面的东西，也就是说，我们梳的是自然之理，简称梳理。梳理根据的是内在的本分的东西，而不是外表，体物就是梳理的唯一途径。

3、什么叫附制？

答：在写作品之前就需要考虑到全篇，弥纶把这种考虑并完成作品的全篇章法分为二种，由浅到深分别叫做：附、制。附、制这二者，其共同点，强调的是全篇八个分句贯通性。附和制的具体区别就是，附是连贯的，如竹，但不相通。制是连贯的，如藕，相通。

弥纶中附这个章法，说的就是律诗中字与字的衔接，这种衔接是内在的，这种内在衔接就是为了外在的精致的美，而且这种美是自然的，自然是最美的，如同竹子的节一样。

制，在章法弥纶中，简单并通俗的讲，就是精雕细琢。制的四个条件，1）统有宗。要求起承转合，有先后，有高低，不可混乱。统有宗要求我们的提升跨度要基本上保持一致，这就是螺旋式上升；2）味必正。味必正，就是言正；3）脉须流。是指整首作品如同水一样，无法阻挡的，是长流不息的，用现在比较通俗的话来讲，就是要行云流水一般自然，流畅；4）非枯文燥体。枯文燥体指的是“死诗”，也就是没有生命力。

4、选择事义的时候要注意哪几点？

答：要注意三点，1）不要单薄。简单的讲，就是起承转合如果仅有一事来义，那么，这就是单薄的；2）率意而不是率故。率意须慎，这样才是寡尤。率意决不可以怪意，这就需要慎言。乱用事，滥用事，或者是所使用的典故与全篇的意不相关，这就是率故；3）意和义有不同。意是心上之音，意，全篇只有一个；义可以有多个，但必须符合附的要求。

二、创作题

以母亲为题，作五言律诗一首，不限韵部。

（1）限平水韵。

（2）句式不限。

（3）意象选取要符合所写主题。

（4）中二联对仗要严谨。

（5）合句要总结和回扣。

（6）四声要协调。

（7）不要有太阳雨。

（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。

（9）注意虚实、收放的关系。

（10）注意起要有“的”，承要有力，转要有衔接提升，合要明志，意脉要顺畅。

书写格式要求：

五律•母亲

文/学号+名字

内容：两句一行，共四行。

五律•母亲

文/白驹08－两棵树

蹉跎尘世上，母爱可曾还。

揽臂嘘清瘦，牵衣问险艰。

补缝针脚密，帮衬友邻娴。

吾辈当郯子，乳亲藏鹿间。

紫雨花汀

小渔村四十四期五律专修高级班白驹组作业
白驹03－紫雨花汀
一、问答题
1 、什么是周密？
答：周，完整；密，为类似于溶洞状的物。周密具体就是指，在完整的基础上，要求密。
2、什么是梳理？
答：疏即剔除不合适的、选择适合自己作品所要表达的物象的过程。理即物象的内在，这种内在的东西是自然的，本分的东西。梳的是自然之理，简称梳理。
3、什么叫附制？
答：附是连贯的，如竹，但不相通。制是连贯的，如藕，相通，即靠得很近很紧的意思。附、制的共同点，强调的是全篇八个分句贯通性。
4、选择事义的时候要注意哪几点？
答：（1）不要单薄；（2）率意须慎，这样才是寡尤；（3）意和义有不同：意是心上之音，全篇只有一个；义可多个，但须符合附的要求。

二、创作题
以母亲为题，作五言律诗一首，不限韵部。
五律·忆母亲
慈怀深海似，睹物又思亲。
陋室遮风苦，寒门教子辛。
耕桑兴业产，节俭济乡邻。
行孝萱花远，追恩泪洒巾。

东南

小渔村四十四期五律专修高级班白驹组作业
白驹02-日出东南
一、问答题
1 、什么是周密？
答：周，完整；密，为类似于溶洞状的物。周密具体就是指，在完整的基础上，要求密。
2、什么是梳理？
答：疏即剔除不合适的、选择适合自己作品所要表达的物象的过程。理即物象的内在，这种内在的东西是自然的，本分的东西。梳的是自然之理，简称梳理。
3、什么叫附制？
答：附是连贯的，如竹，但不相通。制是连贯的，如藕，相通，即靠得很近很紧的意思。附、制的共同点，强调的是全篇八个分句贯通性。
4、选择事义的时候要注意哪几点？
答：（1）不要单薄；（2）率意须慎，这样才是寡尤；（3）意和义有不同：意是心上之音，全篇只有一个；义可多个，但须符合附的要求。

二、创作题
以母亲为题，作五言律诗一首，不限韵部。
五律·致母亲
文/白驹02日出东南
爱子心无尽，操劳不惜身。
菜鲜多有味，家暖总无尘。
难得休闲致，终归节俭真。
歆歆萱草盛，愿伴享天伦。

边塞戈壁新学员

小渔村44期五律研修班第十九讲边塞戈壁作业

一、问答题

1 、什么是周密？

答：一首律诗的纲和领是能够把起承转合都统一起来的，任何一个步骤都不例外，此乃“周”，“周”表示的就是完整性；密，是表面上看不出来的，但实际是存在于诗中的，如同溶洞一样。这就是我们为什么要求第八分句最好是比的原因。比，就是表面上看不出来，而实际是存在的，用我们现在通俗的话来讲，即含蓄。

周密具体是指，在完整的基础上，要求密。

2、什么是梳理？

答：辞采要求我们写作律诗之前做好仔细的准备工作，采来的东西数量上一定是很多的，接下来就是要剔除不合适的、只选择适合自己作品的，这就需要我们进行整理，这样的过程称为“梳”。比如写月亮，不可能整首诗都是月亮月亮地写，一定是通过各种不同的物象来描写，那么这些不同的物象靠什么连接在一起呢？是他们的内在，这种内在是自然的、本分的东西，而非个人主观意识方面的东西，也就是说，我们梳的是自然之理，简称梳理。梳理根据的是内在的本分的东西，而不是外表，体物就是梳理的唯一途径。

3、什么叫附制？

答：在写作品之前就需要考虑到全篇，弥纶把这种考虑并完成作品的全篇章法分为二种，由浅到深分别叫做：附、制。附、制这二者，其共同点，强调的是全篇八个分句贯通性。附和制的具体区别就是，附是连贯的，如竹，但不相通。制是连贯的，如藕，相通。

弥纶中附这个章法，说的就是律诗中字与字的衔接，这种衔接是内在的，这种内在衔接就是为了外在的精致的美，而且这种美是自然的，自然是最美的，如同竹子的节一样。

制，在章法弥纶中，简单并通俗地讲，就是精雕细琢。制的四个条件：a，统有宗。要求起承转合，有先后，有高低，不可混乱。统有宗要求我们的提升跨度要基本上保持一致，这就是螺旋式上升；b，味必正。味必正，就是言正；c，脉须流。是指整首作品如同水一样，无法阻挡的，是长流不息的，用现在比较通俗的话来讲，就是要行云流水一般自然，流畅；d，非枯文燥体。枯文燥体指的是“死诗”，也就是没有生命力。

4、选择事义的时候要注意哪几点？

答：要注意三点，1）不要单薄。简单的讲，就是起承转合如果仅有一事来义，那么，这就是单薄的；2）率意而不是率故。率意须慎，这样才是寡尤。率意决不可以怪意，这就需要慎言。乱用事，滥用事，或者是所使用的典故与全篇的意不相关，这就是率故；3）意和义有不同。意是心上之音，意，全篇只有一个；义可以有多个，但必须符合附的要求。

二、创作题

以母亲为题，作五言律诗一首

五律•母亲
文/白驹09-边塞戈壁
萱草还春绿，孤坟发几青？
长思月窗下，癯弱鬓丝零。
饥饱休关己，是非少入庭。
北坡风瑟瑟，天国有天灵。

蓝色星空

小渔村44五律专修高级班白驹组第十九讲律诗接龙

@全体成员
小渔村44五律专修高级班白驹组第十九讲律诗接龙
创作题
以母亲为题，作五言律诗一首，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意起要有“的”，承要有力，转要有衔接提升，合要明志，意脉要顺畅。
书写格式要求：
五律•母亲
文/学号+名字
内容：两句一行，共四行。

顺眼阳光老师点评
1、        五律•献给我的母亲
文/白驹21-南宫墨
母爱大慈仁，情深似海真。
生娃承百苦，养子舍千身。
风雨行随影，星霜尽向人。
自知多愧报，不敢恋红尘。

顺眼阳光老师代评：韵脚阴阳比例为2：3，比例和谐！首字平仄比例为4：4，比例和谐！
起句破题准确，中二联对仗工整，词语结构单一，四平头。结尾含义费解。

2、五律•母亲
文/白驹05-清风居士
萱草夏花生，铭怀母爱萦。
布衣亲补缀，美食细煎烹。
伟矣赐身意，慈哉舐犊情。
梦中啥最暖，开饭唤儿名。

顺眼阳光老师代评：韵脚阴阳比例为2：3，比例和谐！首字平仄比例为4：4，比例完美！
第一句属于废句，可有可无。中二联对仗工整，词语结构错落有致！
矣，哉，非诗家语，尽可能少用。梦在前面没有铺垫和暗示，用得突兀。转合衔接合理，结尾含蓄隽永！修改一下还是不错的！

3.五律•咏母亲巧手
文/白驹10-清风
制衣高手绘，唯有母亲华。
彩凤成仙鸟，祥云似锦霞。
出门听颂赞，入室察春花。
霜鬓牙身老，心安仗有家。

顺眼阳光老师代评：韵脚阴阳比例为2：2，比例完美！首字平仄比例为5：3，比例和谐！
起句倒装得太零碎了，华凑韵。中二联对仗工整，彩凤比作仙鸟？退步了哈！啥样的仙鸟也不如彩凤高贵。第二联没看出和手巧有关系。
牙身老？别扭不？可以用副词形容词替换一个。转和衔接断裂，同样没看出和手巧有啥关系。诗词要紧紧扣题，懂得收放自如！好好修改一下吧。

4.五律•母亲
文/白驹06飘雪千山
无私是母亲，一念系儿身。
血化甘浆哺，心牵温语巡。
遮风安岁月，挡雨即阳春。
百折千难后，仍忧膝下人。

顺眼阳光老师代评：韵脚阴阳比例为2：3，比例和谐！首字平仄比例为4：4，比例完美！
起句破题准确，干净利索。中二联对仗工整，巡凑韵。第二联你确定写得不是雨伞或者房屋？想表达的没有表达好。百折千难，在前面没有铺垫和暗示，突兀了。中二联所举例没有一个可以证明百折千难，好好构思吧。合句含蓄隽永，还是可圈可点！

5.五律•娘入梦
文/白驹27-疏竹
明月窥窗外，与娘摩颊亲。
喃喃倾细语，脉脉不由身。
心且还家宿，情深归路真。
无端惊觉醒，难觅梦中人。

顺眼阳光老师代评：韵脚阴阳比例为3：1，比例失调！首字平仄比例为6：2，比例失调！
第一句可有可无，属于废句。中二联对仗不工整。惊觉或者惊醒都可以，惊觉醒有废字。转和衔接合理，合句含蓄隽永，还是不错的！

6.白驹01一点春
五律•慈母
母亲恩似海，众说是高人。
饱读诗书智，饥餐草木辛。
厅堂谈历史，厨舍炒菇莼。
恭俭温良让，齐家苦自身。

顺眼阳光老师代评：韵脚阴阳比例为2：2，比例完美！首字平仄比例为5：3，比例和谐！
起句破题准确，中二联对仗工整，词语结构错落有致！草木斟酌一下，哪有人吃草木的？起句说是高人，中二联举例无法证明是高人，贤惠，知识渊博，厨艺了得，所以这里高人不妥。转句总结得合理，合句含蓄隽永。修改一下会更好看！

远方老师点评
6五律•忆母
烟波散人

萱草枯重发，娘亲去未还。
追怀时拭泪，怅念赋新篇。
幻里苍颜老，虚中白鬓全。
醒来听雨际，两眼梦萦缠。
       远方评：赋，是乐情，怅念是哀情，改有好点，新改伤。
苍颜/老，意重了。虚中句没拓开来写。转结没把心声写出来。

7.五律•母亲
文/白驹15一苇航
蕙草满阶芳，梅花半院忙。
持家身受罪，处世影神伤。
早起云披月，寒归米煮香。
终生勤勉励，晚景古稀娘。
     远方评：诗意可，用词欠考究。影神伤，寒归，勉励，晚景。这些词再推敲一下。芳与香，连韵了。
         

8、五律•母亲
文／白驹20-一池清凉
慈母三更起，灶前生火忙。
昏灯连晓月，古屋浸秋霜。
日暮相思远，天涯别恨长。
每逢佳节至，唯有泪千行。
       远方：    诗意脉有，诗平淡，未出新意！
        

9.五律•母亲
文/白驹12-莲花
十月怀胎苦，育儿同苦辛。
含香初赤子，舞象始成人。
慧性持家俭，慈心处事淳。
恩情无以报，祈寿万年春。
远方评：后四句可，前四句欠佳。苦幸，苦字重了，苦辛也意重了。颔联表述不清楚。

10、五律•妈妈
文/白驹26-静女其姝
妈妈真不老，六十亦朱颜。
镜里人初沥，花边笑且顽。
厨高时胆大，料黑莫思还。
最恨题婚事，无成总被删。
远方评：意可，但表述犹得加强，沥，顽，时，料，题。及结句，表述都欠清楚。


辛苦提笔初心老师点评
11、五律•致母亲
文/白驹02日出东南
爱子心无尽，操劳不惜身。
菜鲜多有味，家暖总无尘。
难得休闲致，终归节俭真。
歆歆萱草盛，愿伴享天伦。

【提笔简评】中二联表达欠佳，尤其是三联，韵字不稳；转结之间衔接不畅，稍嫌突兀。个见仅供参考。


12、五律•母亲
文/白驹09-边塞戈壁
萱草还春绿，孤坟发几青？
长思月窗下，癯弱鬓丝零。
饥饱休关己，是非少入庭。
北坡风瑟瑟，天国有天灵。

【提笔简评】首联第二句是想表达什么，没看懂；二联转入形象回忆，入题太慢；三联表达欠佳，稍显离题；尾联脱节突兀。你笔下人物是个怎么样的人，读者看了感觉非常模糊，无用的句子太多，总体不理想。个见仅供参考。


13.五律•母亲
文/白驹08－两棵树
蹉跎尘世上，母爱可曾还。
揽臂嘘清瘦，牵衣问险艰。
补缝针脚密，帮衬友邻娴。
吾辈当郯子，乳亲藏鹿间。

【提笔简评】首联“母爱可曾还”这设问的确大胆，奇怪的是二联却没有回答，反而另起炉灶，起承之间也就脱节了；通篇视角比较混乱、跳跃，尾联跳脱，用典生硬，貌似为了凑韵？建议在章法方面加强学习。个见仅供参考。


14.五律•母亲
白驹16-般若心灯
银发萱堂雪。唠叨作苦吟
佝偻悲瘁积，皱面倦劳侵。
八秩风霜路。一生儿女心。
扣天何以报，疚愧沐恩深。

【提笔简评】首联犯语病，表达欠佳；二联对仗有问题，“瘁”与“倦、劳”合掌；三联“儿女心”有歧义，也不理想；尾联“疚愧”亦大可不必，多尽孝、多关心也就是了。全篇情感真挚，惜句子还需仔细打磨。个见仅供参考。


15.五律•忆母亲
白驹03－紫雨花汀
慈怀深海似，睹物又思亲。
陋室遮风苦，寒门教子辛。
耕桑兴业产，节俭济乡邻。
行孝萱花远，追恩泪洒巾。

【提笔简评】作者追忆其母，感情真挚，通篇都很流畅，微瑕之处在于二联“陋室遮风苦”句与题旨格格不入，建议改为反映人物性格方面的。个见仅供参考。

~木兮~

小渔村四十四期五律专修高级班白驹组第十九讲作业
白驹13-木兮
一、问答题
1 、什么是周密？
答：周，完整；密，为类似于溶洞状的物。周密具体就是指，在完整的基础上，要求密。
2、什么是梳理？
答：疏即剔除不合适的、选择适合自己作品所要表达的物象的过程。理即物象的内在，这种内在的东西是自然的，本分的东西。梳的是自然之理，简称梳理。
3、什么叫附制？
答：附是连贯的，如竹，但不相通。制是连贯的，如藕，相通，即靠得很近很紧的意思。附、制的共同点，强调的是全篇八个分句贯通性。
4、选择事义的时候要注意哪几点？
答：（1）不要单薄；（2）率意须慎，这样才是寡尤；（3）意和义有不同：意是心上之音，全篇只有一个；义可多个，但须符合附的要求。
二、创作题
以母亲为题，作五言律诗一首，不限韵部。
五律•母亲
白驹13-木兮
相思鬓白真，育暖满庭人。
昼起事劳苦，夜回怀倦频。
声柔含稚梦，力缓碍慈身。
独在他乡远，相期待入春。

丹郡主

小渔村44期五律高级专修班第十九讲作业：
白驹28-红玉

一、问答题
1 、什么是周密？
答：周，完整；密，为类似于溶洞状的物。周密具体就是指，在完整的基础上，要求密。
2、什么是梳理？
答：疏即剔除不合适的、选择适合自己作品所要表达的物象的过程。理即物象的内在，这种内在的东西是自然的，本分的东西。梳的是自然之理，简称梳理。
3、什么叫附制？
答：附是连贯的，如竹，但不相通。制是连贯的，如藕，相通，即靠得很近很紧的意思。附、制的共同点，强调的是全篇八个分句贯通性。
4、选择事义的时候要注意哪几点？
答：（1）不要单薄；（2）率意须慎，这样才是寡尤；（3）意和义有不同：意是心上之音，全篇只有一个；义可多个，但须符合附的要求。

二、创作题
五律•致母亲
文/红玉
仁慈明事世，聪慧理家常。
邻里尽歉让，亲朋全力帮。  
柔肩担重任，侠骨战风霜。
多少不眠夜，补衣熬夜长。