小渔村47期诗班律诗第一讲飞花组作业帖

凌空舞

作业题
一、对联基本格律六要素是？
答：答:　对联基本格律六要素即：①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。


二、分析题
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：
问青牛何人骑
仄平平平平中
去
仄
有黄鹤自天飞
仄平仄仄平平
来
平
此联多处出现问题
1、上联246不分明，2和4都是平，应该是第2字平第4字仄第6字平。
2、下联整句平仄都有问题，第2字和上联的第2字应该平仄相谐，青和黄都是平声，下联第二字应改为仄，第4字应是平声字，下联三平尾，所以错误。


三、对句练习
1、出句：借得东风襄大业
对句：邀来日月照雄心
2、出句；明月流泉千载外 （三少）
对句：醉翁丰乐两诗间 （三少）
对句：白云飞鸟九霄间（凌空舞）
3、出句；每见云眉凝树碧 （三少）
对句；何期山枕集诗多 （三少）
对句：偶生泉水湿苔青（凌空舞）
4、出句；截此银河千尺短 （三少）
对句；落之风雨一帘幽  (三少)
对句：吟其碧玉一声幽（凌空舞）
5、出句；相逢鸥鸟相盟月 （三少）
对句；不出芙蓉不舞裳 （三少）
对句：别去友人别故乡（凌空舞）

云醉月微眠

小渔村47期诗班律诗第一讲作业   飞花31-云醉月微眠

一、对联基本格律六要素是？
答：①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐

二、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：这一说法不适用此联。此联可采用大断句。下联存在三平尾问题。

三、对句练习
1、
出句：借得东风襄大业【秋夜明】
对句：夺回故土慰忠魂【云醉月微眠】

2、
出句；明月流泉千载外 （三少）
对句：梅花醉我四时中【云醉月微眠】

3、
出句；每见云眉凝树碧 （三少）
对句：还期雨线润花红【云醉月微眠】

4、
出句；截此银河千尺短 （三少）
对句：流经往事几多长【云醉月微眠】

5、
出句；相逢鸥鸟相盟月 （三少）
对句：且看云舒且听风【云醉月微眠】

勿忘初心

飞花组09-勿忘初心

一、对联基本格律六要素是？
答：　一般来说，对联基本格律六要素是①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。这六要素不是单一的存在，可分别从基础、语法、声律三方面来加以理解。
二、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：①“一三五不论，二四六分明“这种说法不适用于此联。平仄还应考虑节奏点。上联问/青牛对下联有/黄鹤，节奏点落在在第3字，而不在第2字。
②问/青牛/何人/骑去，仄/平平/平平/仄仄
有/黄鹤/自天/飞来，仄/平仄/仄平/平平
从以上平仄来看，上联中间四字皆为平，平仄失替，出律；下联三平尾，也出律了。

三、对句练习
1、出句：借得东风襄大业（秋夜明）
      对句：淘尽滔浪挂齐帆（勿忘初心）
2、出句；明月流泉千载外 （三少）
       对句：雄鹰展翅簇峰间（勿忘初心）
3、出句：每见云眉凝树碧 （三少）
      对句：便怜花影染泥红（勿忘初心）
4、出句：截此银河千尺短 （三少）
      对句：聊于沧海万年长  (勿忘初心）
5、出句：相逢鸥鸟相盟月 （三少）
      对句：望尽天涯望断肠 （勿忘初心）
6、出句：不出芙蓉不舞裳 （三少）
      对句：不推平仄不成诗（勿忘初心）

语儿霏霏

飞花组03—语儿

一、对联基本格律六要素是？
答：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。

二、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：这一说法不适用，此联有领字。
答：有出律的地方，人和天都平
还有对句是三平尾


三、对句练习
1、出句：
借得东风襄大业【秋夜明】
迎来旭日展宏图

2、出句：
明月流泉千载外 （三少）
春风得意几山间
3、 出句；
每见云眉凝树碧 （三少）
常看山外出霞红

4、出句：
截此银河千尺短 （三少）
听那春水万里长

5、出句：
相逢鸥鸟相盟月 （三少）
不负梅花不负春

不偏不倚

飞花组26——不偏不倚
一、对联基本格律六要素是？
答：1、字句相等、2、词性对品、3、结构对应、4、节律对拍、5、平仄对立、6形对意联。

1、字数相等，2、内容相关，3词性相当，4、结构相称  ，5节奏相应，6平仄相谐。

二、对联分析
成都青羊宫内联
问青牛何人骑去  仄平平平平中仄
有黄鹤自天飞来  仄平仄仄平平平
通常说“一三五不论，二四六分明”，分析一下这一说法是否适用于ci联。并检查此联是否有出律di方，如果有，请指出。
答：这一说法不适用，此联是3.4式，有领字。
答：有出律地方，第五字，人对天失对，平仄不对，下联三平尾。
三、对句练习
    1、出句，借得东风襄大业（秋夜明）
           对句，恭希甘雨润心田（不偏不倚）
    2、出句，明月留泉千载外（三少）
           对句，山川大地万古长（不偏不倚）
    3、出句，每见云眉凝树碧（三少）
           对句，期听雨淅妖花羞（不偏不倚）
    4、出句，截此银河千尺短（三少）
          对句，掰开五岳万倾长（不偏不倚）
    5，出句，相逢鸥鸟相盟月（三少）
           对句，同对岳川同拥风（不偏不倚）
   

白玫瑰来学习

是47期诗班第一讲作业
飞花组-白玫瑰

一、对联基本格律六要素是？
答：字数相等、内容相关、词性相当、结构相称、节奏相应、平仄相谐。


二、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
仄平平平平多多

有黄鹤自天飞来
仄平仄仄平平平

通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：不适用于此联。
出律地是：青黄失对，人天失对，对句三平尾。对句天应仄，出句青应仄，对句黄孤平，有应平。


三、对句练习
1、出句：借得东风襄大业【秋夜明】
   对句：天人合一展宏图（白玫瑰）

2、出句；明月流泉千载外 （三少）
对句：韵风今古笔传芳（白玫瑰）
对句：醉童丰快两吟中（白玫瑰）
3、出句；每见云眉凝树碧 （三少）
对句：弹琴看景进窗来（白玫瑰）

4、出句；截此银河千尺短 （三少）
对句：落之风雨一帘幽（白玫瑰）

5、出句；相逢鸥鸟相盟月 （三少）
对句：不出芙蓉不舞裳（白玫瑰）

叶子叶默

47期诗班第一讲作业
飞花27—叶子
一、对联基本格律六要素是？
答：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。
二、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：这一说法不适用，因此联有领字。
答：有出律的地方，第五字，人对天，失对，导致下联三平尾。

三、对句练习
1、出句：借得东风襄大业【秋夜明】
对句：凭将铁臂振雄风（叶子）
2、出句：明月流泉千载外 （三少）
寒梅疏影一窗中（叶子）
3、 出句；每见云眉凝树碧 （三少）
对句：常将霜叶比花红。（叶子）
4、出句：截此银河千尺短 （三少）
对句：   看那秋月半轮明。（叶子）
5、出句：相逢鸥鸟相盟月 （三少）
对句：闲听春雨闲问心。（叶子）

山涧风樵

作业题
一、对联基本格律六要素是？
答: ①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。
二、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答:这一说法是否适用于此联。初学答不上。
是否有出律的地方。
问青牛何人骑去
仄平平平平平仄
有黄鹤自天飞来
仄平仄仄平平平
三、对句练习
1、出句：借得东风襄大业【秋夜明】
对句：再求符箓镇豪门(风樵)
2、出句：明月流泉千载外 （三少）
红花碧水一池中 (风樵)
3、 出句；每见云眉凝树碧 （三少）
对句：莫将霜鬓探花红(风樵)
4、出句：截此银河千尺短 （三少）
对句:  渡之苦海万般空
5、出句：相逢鸥鸟相盟月 （三少）
对句：不是冤家不聚头

畅然

飞花11-畅然
一、对联基本格律六要素是？
①数字要相等②内容相关③词性相当④结构相称⑤节奏相当⑥平仄相谐

二、分析题，成都青羊宫八角亭内联，问青牛何人骑去，有黄鹤自天飞来。分析一下，这一说法是否适用此联。并检查出此联是否有出律的地方，如有请指出



答：此联按平仄：仄平平平平平仄，仄平仄仄平平平。按一三五不论。不适用此联，此联有出律的地方：上联的“问”，“何人”与下联的“有”，“自天”的音脚平仄出律。



三，对句练习，
出句：借得东风襄大业，（秋夜明）
对句：偷吟细雨奏清欢。
出句：眀月流泉千载外，（三少）
对句：清风修竹一窗中（纳兰）
对句：每见云眉凝树碧（三少）
对句：频闻鸟声映青山，（纳兰）
出句：截止银河千尺短（三少）
对句：分谁玉露一杯清（纳兰）
出句：相逢鸥鸟相盟月（三少）
对句：感旧桃花为梦人（纳兰）

飞花闲云

47期诗班第一讲作业：飞花33—闲云
一、对联基本格律六要素是？
答：字数相等、内容相关、词性相当、结构相称、节奏相应、平仄相谐。

二、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：不适用于此联。
问青牛何人骑去
仄平平平平仄仄
有黄鹤自天飞来
仄平仄仄平平平
出律地是：青失联，下联三平尾。
三、对句练习
1、出句：借得东风襄大业【秋夜明】
   对句：迎来瑞雪兆丰年（飞花闲云）

2、出句；明月流泉千载外 （三少）
对句：清风弄影万里长（飞花闲云）

3、出句；每见云眉凝树碧 （三少）
对句：何来飓雨洗尘埃（飞花闲云）

4、出句；截此银河千尺短 （三少）
对句：撑上小艇一池深（飞花闲云）

5、出句；相逢鸥鸟相盟月 （三少）
对句：不到黄河不死心（飞花闲云）