小渔村第28期初级词班第二讲作业帖

兵临城下

小渔村词2811兵临城下第二讲作业



一：词牌的六大来源是什么？

答：
(1)、来自外域或边地。
(2)、来自于民间。
(3)、来自大曲和法曲。
(4)、创于乐工歌妓。
(5)、由官名的音乐机关专门整理和制作新曲。
(6)、词人自度或自制词牌。


2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。
《浣溪沙》（钦谱）

浣溪沙·春思
文/兵临城下

冷月悠悠入绮窗，孤灯寂寂映空房。心愁对镜懒梳妆。
昨日言欢杯酒浅，今宵怨起泪痕长。离人别我去何方。

天津清风

小渔村第28期初级词班第二讲作业：
词2822-清风

1、词牌的六大来源是什么？
答：
(1)、来自外域或边地。
(2)、来自于民间。
(3)、来自大曲和法曲。
(4)、创于乐工歌妓。
(5)、由官立的音乐机关专门整理和制作新曲。
(6)、词人自度或自制词牌。

2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。
《浣溪沙》（钦谱）
中仄中平中仄平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。
中仄中平平仄仄【句】，中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。

浣溪沙• 秋思（尤韵）
文/词2822清风
大雁南飞悲季啾。
梧桐一叶冷清秋。
空知时序不能留。

人老常思家国事，
客眠更梦弟兄眸。
可怜春去不回头。

滴水莲

小渔村第28期初级词班第二讲作业：

学员：2852芙蕖

1、词牌的六大来源是什么？
答：
（1）来自外域或边地
（2）来自民间
（3）摘自大曲或法曲
（4）创于乐工歌妓
（5）由官立机关收集古曲或创作新曲
（6）词人自制或自度词牌

2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。

《浣溪沙》·标题（韵部）
文/XXX

中仄中平中仄平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。

中仄中平平仄仄【句】，中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。
​
​浣溪沙
​文/2852芙蕖
​世事纷繁何必猜，微云见日自能开。且将浅笑付香腮。
未让胸中藏块垒，何惊世上有风雷。早携逸兴上高台。

谢全祎

小渔村初词第28期第二讲作业：

学员：2837谢全祎
1、词牌的六大来源是什么？
答：
（1）来自外域或边地；
（2）来自民间；
（3）摘自大曲和法曲；
（4）创于乐工歌妓；
（5）由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲；
（6）词人自度或自制的词牌。

2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。

浣溪沙·悼屈原（第十一部八庚）
文/谢全祎
端午米香粽叶青。龙舟竞渡鼓连声。追思古楚一精英。
屈子之前纡困厄，《楚辞》日后得芳名。怀沙明志再无争。

一江雪

小渔村第28期初级词班第二讲作业：
词2833一江雪

1、词牌的六大来源是什么？
答：（1）来自外域或边地。
（2）来自民间。
（3）摘自大曲和法曲。
（4）创于乐工歌妓。
（5）由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。
（6）词人自度或自制的词牌。

2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。

浣溪沙·一晌清欢
素碗新醪绿蚁浮。风前晚菊小庭幽。清欢一晌忘穷愁。
生计萧条堪惨淡，人情势利欠惭羞。衰容老眼照清流。

小苏苏

小渔村第28期初级词班第二讲作业：
学员：词2844苏苏

1、词牌的六大来源是什么？
答：（1)、来自外域或边地。 唐时外域音乐大量传入，它的某些曲调也随其流行，而被采作词调。例如《菩萨蛮》，就是古代缅甸方面的乐调，由云南传入中国。
        （2）、来自民间，词初起时，它的曲调很多来自民间。唐宋两代，民间作新声者甚众。有些曲调因文人爱好，填作词调，得到普遍流传。例如《竹枝词》，原是长江中上游的民歌。宋代民间曲子，尤其是市井曲子的创作很兴盛。
        （3）、摘自大曲和法曲。大曲、法曲是唐代大型的歌舞剧曲，用许多的乐曲组成，结构复杂，全部演奏很不容易。词调中有“摘遍”的说法，就是从大曲、法曲中摘取动听而又可独立的一遍来单谱单唱。
        （4）、创于乐工歌妓 。演唱乐曲是乐工、歌妓的专业，所以他们大都能够创制词调。如词牌《雨霖铃》，就是唐玄宗时乐工张野狐所制，宋朝词乐的发展，乐工、歌妓的参与，是功不可没。
         （5）、由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。
         （6）、词人自度或自制 的词牌。
唐宋词人中有不少懂得音律乐理的，他们都能够自己创制词调。如柳永、周邦彦、姜夔、吴文英诸人。

2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。

浣溪沙·闲读
文/词2844苏苏
覆牖绿阴闻鸟啾。尘嚣繁杂悄然收。开书啜茗读红楼。
众艳同悲嗟世变，群芳一哭动人愁。风流云散梦悠悠。

敞开心扉好

小渔村第28期初级词班第二讲作业
词2808一木

一、词牌的六大来源是什么？
答: 1、来自外域或边地；
      2、来自民间；
      3、摘自大曲和法曲；
      4、创于乐工歌妓；
      5、由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作新曲；
      6、词人自度或制作的词牌。
二、填一首【浣溪沙】词，要求过片两句使用对仗

【浣溪沙】送故友

萧瑟残荷畏水寒。
横空雁阵入云烟。
倚窗伫立独凄然。

遥望银鹰徐变小，
犹思故友再逢难。
天涯海角两重天。

丝路花雨

小渔村2803丝路花雨第二讲作业


一：词牌的六大来源是什么？

答：(1)、来自外域或边地。 唐时外域音乐大量传入，它的某些曲调也随其流行，而被采作词调。例如《菩萨蛮》，就是古代缅甸方面的乐调，由云南传入中国。

（2）、来自民间，词初起时，它的曲调很多来自民间。唐宋两代，民间作新声者甚众。有些曲调因文人爱好，填作词调，得到普遍流传。例如《竹枝词》，原是长江中上游的民歌。宋代民间曲子，尤其是市井曲子的创作很兴盛。

（3）、摘自大曲和法曲
大曲、法曲是唐代大型的歌舞剧曲，用许多的乐曲组成，结构复杂，全部演奏很不容易。词调中有“摘遍”的说法，就是从大曲、法曲中摘取动听而又可独立的一遍来单谱单唱。

(4）、创于乐工歌妓 。
演唱乐曲是乐工、歌妓的专业，所以他们大都能够创制词调。如词牌《雨霖铃》，就是唐玄宗时乐工张野狐所制，宋朝词乐的发展，乐工、歌妓的参与，是功不可没。

(5）、由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。
唐玄宗设立教坊，宋徽宗设立大晟shèng府，都是官立的音乐机构。开元、天宝年间的教坊曲，共三百二十四曲，除采自边地外域和民间的以外，也有部分是由教坊所创制。

（6）、词人自度或自制 的词牌
唐宋词人中有不少懂得音律乐理的，他们都能够自己创制词调。如柳永、周邦彦、姜夔、吴文英诸人。

二：填一首《浣溪沙》词，要求过片使用对仗。






浣溪沙·五月
文/丝路花雨


五月榴花似火红，
声声布谷唤乡农。
丰收喜悦展眉中。

多少耕耘凝汗水，
几时硕果报春风。
聊将皓首望长空。

倚风品雪

小渔村词2843海韵天蓝第二讲作业：

1、词牌的六大来源是什么？

答：
（1）来自外域或边地。
（2）来自民间，词处起时，它的曲调很喜欢来自民间。
（3）摘自大曲和法曲。
（4）创于乐工歌妓。
（5）由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。
（6）词人自度或自制的词牌。

2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。

浣溪沙·忆往昔（词林正韵第一部）
文/水韵天蓝

昨日春光昨日风。
桃花艳艳满枝红。
伊人树下靓妆容。

紫燕低檐闻语蜜，
红笺锦字寄情浓。
相思独叹小桥东。

云常

小渔村词2807云常第二讲作业


1、词牌的六大来源是什么？

答：
（1）来自外域或边地；
（2）来自民间；
（3）摘自大曲和法曲；
（4）创于乐工歌妓；
（5）由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲；
（6）词人自度或自制的词牌。

2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。

浣溪沙.相思（词林正韵第二部）


文/云常
宿雨无端落海棠。
小桥对影诉离殇。
经年梦断总牵肠。

酌酒月明君自重，
砧衣霜冷独相妨。
春风雁字入南窗。