小渔村47诗班律诗第三讲飞花组作业帖

清风暖阳

第三讲作业
飞花29-清风暖阳
写出词组的定义
答：词组，是两个或两个以上的词组合起来的语言单位。它大于词，小于句子。
合成词和词组的结构方式，常见的是（联合式）（偏正式）（主谓式）（动宾式）（动补式 ）（介宾式）六式，请把六式的定义按顺序写出来并各举出十个例词。（重点）
联合式例句：人民　土地　门户　干戈　肝胆　杨柳　莺燕　
山岭 吟哦　撰写　修建　学习　寄寓　降落　  
偏正式例句：大江　清江　三江　精心　苦心　灰心　二心　
小园　家园　田园　此园　大门　寒门　佛门　
　　　
主谓式例句：水流　花开　叶落　蝉鸣　犬吠　虎啸　龙腾　
心喜  心急　胆怯　年轻　情深　意切　味长
动宾式例句：举重　滑冰　放心　签名　知己　爱人　恨谁　
治国　读书　补课　过年　开花　防沙

动补式例句：说明　说尽　改正　改好　提高　提前　抓紧　
抓住　戳穿　赶跑　打痛　吃饱　穿暖　
介宾式例句：以君之力　向前方　从南边　自海上 在山水间　为人民　对祖国　把亲朋好友
3、句子的成分
对仗，必须词组对词组，句子对句子。为了做好对仗，除了理解、掌提词和词组的结构以外，需要再了解有关句子的知识。
构成一个句子的主要成分是（主 ）语、（谓）语、（宾）语。
句子可以有三种次要成分：（定）语，（状）语，（补）语。
句子成分也有这样划分的：
现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。 
4、请写出在小学语文中，一段关于句子成分的顺口溜。
答：
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。
5、这课内容很重要，请大家仔细反复阅读，琢磨。尤其关于词性内容要多读弄懂记住，我们以后的律诗中二联需要对仗，记住这些知识学习律诗创作才会游刃有余。切切！

6、对句练习；请推敲这几幅对联中的上下联的特点~关联义对，写出自己的对句。
飞花29-清风暖阳
一、出句：闲撑小棹访春水（清音）
    对句：静坐孤蓬钓渔光（清风暖阳）
二、出句：每为多情劳纸笔（清音）
    对句：曾因雅兴写华章（清风暖阳）
三、出句：总是伤怀常寞寞（联友）
    对句：皆成回首自茫茫（清风暖阳）
四、出句：你若来时花正好（联友）
    对句：君如去后月难圆（清风暖阳）
五、出句：易拾落花难拾梦（联友）
    对句：朝迎秋雨晚迎霞（清风暖阳）

唐素芳

第三讲作业飞花13一唐素芳
、写出词组的定义 词组，是两个或两个以上的词组合起来的语言单位。  
2、合成词和词组的结构方式，常见的是（联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式    ）六式，请把六式的定义按顺序写出来并各举出十个例词。（重点）  
联合式：又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。 如：温暖　主席 社会 人民 鸡犬 车马 风雨 土地 日月 子弟  偏正式：前一个词素或词修饰后一个词素或词。 如：岁月 田园 父老 妻子 亲友 桃李 石径 花鸟 村落 山水
偏正式:前一个词素或词修饰后一个词素或词，前是偏义，后是正文。前是像枝叶，后者根干。
主谓式：前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。 如：花开 水流 月满 日出 水暖 云锁 春入 柳袅 人语 水静  动

动宾式：又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系。 如：知足 举头 垂钓 无计 签名 放心 无意 转头 读书 无力  动补式：又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。 如:吟成 抓紧 抄来 分开 梦回 谁知 请看 相逄 山孤 赶跑  
动补式:又称补充式。
介宾式：介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。
从来 而今 如今 已空 不因 更怜 何时 谁能 无端
3、句子的成分 对仗，必须词组对词组，句子对句子。为了做好对仗，除了理解、掌提词和词组的结构以外，需要再了解有关句子的知识。 构成一个句子的主要成分是主语、谓语、宾语。 句子可以有三种次要成分：定语、状语、补语。 句子成分也有这样划分的： 现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。  
4、请写出在小学语文中，一段关于句子成分的顺口溜。
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。
5、这课内容很重要，请大家仔细反复阅读，琢磨。尤其关于词性内容要多读弄懂记住，我们以后的律诗中二联需要对仗，记住这些知识学习律诗创作才会游刃有余。切切！  对句练习；请推敲这几幅对联中的上下联的特点~关联义对，

唐素芳

对句练习:出句:闲撑小棹访春水(清音)
对句:静坐岸边观碧山。
出句:每为多情劳纸笔(清音)
对句:难寻少有不聊频。
出句总是伤怀常寞寞(联友)
对句:不如放手自悠悠。
出句:你若来时花正好(联友)
对句:我陪相处月圆宵。
出句:易拾落花难拾梦(联友)
对句:雨淋润草不淋春。

勿忘初心

第三讲作业
飞花09～勿忘初心
1、写出词组的定义
答：词组：是两个或两个以上的词组合起来的语言单位。
2、合成词和词组的结构方式，常见的是（  并列式 ）（  偏正式 ）（ 主谓式  ）（   动宾式）（ 动补式  ）（  介宾式 ）六式，请把六式的定义按顺序写出来并各举出十个例词。（重点）
①并列式：又称联合式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。如：云霞、日月、来去、吟诵、生死、爱憎、苦甜、远近、山水、冷暖、聚散
②偏正式：前一个词素或词修饰或限制后一个词素或词。前是偏义，后是正义。
如：长江、香园、豪门、素笺、漫步、暇想、痛骂、猛追、故乡、远影
③主谓式：前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。
如：日升、雪飞、心动、虎跃、莺啭、我国、他乡、台痕、草色、月明
④动宾式，又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系。前者表示动作或行为，后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语，后者如宾语。
如：举手、回头、写字、荡秋千、过河、划船、跳舞、吟诗、打球、动心
⑤动补式：又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。
如：提高、表明、放下、降低、切断、改进、推开、扩大、开展、拿得起，看得开
⑥介宾式：介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。
如：向南边、自天上、由海上、趁年青、临江汀、通过学习、为人民、在北京、因为你

3、句子的成分
对仗，必须词组对词组，句子对句子。为了做好对仗，除了理解、掌提词和词组的结构以外，需要再了解有关句子的知识。
构成一个句子的主要成分是（ 主 ）语、（  谓）语、（ 宾 ）语。
句子可以有三种次要成分：（ 定 ）语，（  状）语，（ 补 ）语。
句子成分也有这样划分的：
现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。
4、请写出在小学语文中，一段关于句子成分的顺口溜。
答：句子成分的顺口溜：
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
5、这课内容很重要，请大家仔细反复阅读，琢磨。尤其关于词性内容要多读弄懂记住，我们以后的律诗中二联需要对仗，记住这些知识学习律诗创作才会游刃有余。切切！

对句练习；请推敲这几幅对联中的上下联的特点~关联义对，写出自己的对句。
一、
出句：闲撑小棹访春水【清音】
对句：喜见沙鸥穿卧波【勿忘初心】
二、
出句：每为多情劳纸笔【清音】
对句：多因无处解相思【勿忘初心】
三、
出句：总是伤怀常寞寞【联友】
对句：方知牵手已迟迟【勿忘初心】
四、
出句：你若来时花正好【联友】
对句：诗如老后意将凄【勿忘初心】
五、
出句：易拾落花难拾梦【联友】
对句：频书锦字懒梳妆【勿忘初心】

金仙轻舞飞扬

第三讲作业
飞花组19—轻舞飞扬


1、写出词组的定义
词组，是两个或两个以上的词组合起来的语言单位。

2、合成词和词组的结构方式，常见的是（联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式    ）六式，请把六式的定义按顺序写出来并各举出十个例词。（重点）

联合式：又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。
如：人民　东西　门户　美好
杨柳　撰写　修建 美丽　温暖　 深厚

偏正式：前一个词素或词修饰后一个词素或词。
如：马车 流水　田园　花园　大门 快走　落花 疾驰　奋进　挺进

主谓式：前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。
如：犬吠　水流　花开　叶落　蝉鸣　意切　味长　词美　国强　官清

动宾式：又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系。
如：举重　滑冰　放心　签名　知己　爱人　写字　治国　读书　补课　

动补式：又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。
如：说尽　改正　改好　提高　提前　抓紧　抓住　戳穿　赶跑　打痛　

介宾式：介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。
   如： 于此　以君之力　向前方　   从南边　    自海上　   在山水间　
为人民　对祖国　把亲朋好友
把作业本


3、句子的成分
对仗，必须词组对词组，句子对句子。为了做好对仗，除了理解、掌提词和词组的结构以外，需要再了解有关句子的知识。
构成一个句子的主要成分是主语、谓语、宾语。
句子可以有三种次要成分：定语、状语、补语。
句子成分也有这样划分的：
现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。

4、请写出在小学语文中，一段关于句子成分的顺口溜。
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。

5、这课内容很重要，请大家仔细反复阅读，琢磨。尤其关于词性内容要多读弄懂记住，我们以后的律诗中二联需要对仗，记住这些知识学习律诗创作才会游刃有余。切切！

对句练习；请推敲这几幅对联中的上下联的特点~关联义对，写出自己的对句。

   飞花组19—轻舞飞扬
    出句：闲撑小棹访春水【清音】
    对句：细品清茶赋古诗【轻舞飞扬】

    出句：每为多情劳纸笔【清音】
    对句：且将红叶寄相思【轻舞飞扬】

   出句：总是伤怀常寞寞【联友】
   对句：不妨入梦意悠悠【轻舞飞扬】

  出句：你若来时花正好【联友】
  对句：卿辞返去草皆枯【轻舞飞扬】

  出句：易拾落花难拾梦【联友】
  对句：不关拭水总关情【轻舞飞扬】

不偏不倚

飞花26——不偏不倚

不偏不倚

飞花26——不偏不倚  第三讲作业

白玫瑰来学习

飞花12—凌空舞
1、写出词组的定义
词组，是两个或两个以上的词组合起来的语言单位。

2、合成词和词组的结构方式，常见的是（联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式    ）六式，请把六式的定义按顺序写出来并各举出十个例词。

联合式：又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。
如：江河 花草 社会 人民 鸡犬 车马 风雨 土地 日月 子弟

偏正式：前一个词素或词修饰后一个词素或词。
如：粉红 金黄  笔直 紫红   外衣 绿草

主谓式：前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。
如：花开 水流 月满 日出 水暖 云锁 春入 柳袅 人语 水静

动宾式：又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系。
如：知足 举头 垂钓 无计 签名 放心
无意 转头 读书 无力

动补式：又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。
如:吟成 抓紧 抄来 分开 梦回 谁知
请看 相逄 山孤 赶跑

介宾式：介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。
从来 而今 如今 已空 不因 更怜 何时 谁能 无端

3、句子的成分
对仗，必须词组对词组，句子对句子。为了做好对仗，除了理解、掌提词和词组的结构以外，需要再了解有关句子的知识。
构成一个句子的主要成分是主语、谓语、宾语。
句子可以有三种次要成分：定语、状语、补语。
句子成分也有这样划分的：
现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。

4、请写出在小学语文中，一段关于句子成分的顺口溜。
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。

5、这课内容很重要，请大家仔细反复阅读，琢磨。尤其关于词性内容要多读弄懂记住，我们以后的律诗中二联需要对仗，记住这些知识学习律诗创作才会游刃有余。

对句练习；请推敲这几幅对联中的上下联的特点~关联义对，写出自己的对句。
一、出句：闲撑小棹访春水【清音】
对句：偶见长裙立石桥【冰水】
对句:幽立空山闻晓钟（凌空舞）

二、出句：每为多情劳纸笔【清音】
对句：别无一计解相思【冰水】
对句:却因雅意论诗文（凌空舞）

三、出句：总是伤怀常寞寞【联友】
对句：只缘放手太匆匆【冰水
对句:长因旧梦更凄凄（凌空舞）

四、出句：你若来时花正好【联友】
对句：自从别后两无违【冰水】
对句：吾才梦里笑开颜（凌空舞）

五、出句：易拾落花难拾梦【联友】
对句：未逢知己又逢秋【冰水】
对句:朝携微雨晚携风（凌空舞）

凌空舞

飞花12—凌空舞 1、写出词组的定义 词组，是两个或两个以上的词组合起来的语言单位。  2、合成词和词组的结构方式，常见的是（联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式    ）六式，请把六式的定义按顺序写出来并各举出十个例词。  联合式：又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。 如：江河 花草 社会 人民 鸡犬 车马 风雨 土地 日月 子弟  偏正式：前一个词素或词修饰后一个词素或词。 如：粉红 金黄  笔直 紫红   外衣 绿草  主谓式：前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。 如：花开 水流 月满 日出 水暖 云锁 春入 柳袅 人语 水静  动宾式：又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系。 如：知足 举头 垂钓 无计 签名 放心 无意 转头 读书 无力  动补式：又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。 如:吟成 抓紧 抄来 分开 梦回 谁知  请看 相逄 山孤 赶跑  介宾式：介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。 从来 而今 如今 已空 不因 更怜 何时 谁能 无端  3、句子的成分 对仗，必须词组对词组，句子对句子。为了做好对仗，除了理解、掌提词和词组的结构以外，需要再了解有关句子的知识。 构成一个句子的主要成分是主语、谓语、宾语。 句子可以有三种次要成分：定语、状语、补语。 句子成分也有这样划分的： 现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。  4、请写出在小学语文中，一段关于句子成分的顺口溜。 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 六者关系难分辨，心中有数析正误。  5、这课内容很重要，请大家仔细反复阅读，琢磨。尤其关于词性内容要多读弄懂记住，我们以后的律诗中二联需要对仗，记住这些知识学习律诗创作才会游刃有余。  对句练习；请推敲这几幅对联中的上下联的特点~关联义对，写出自己的对句。 一、出句：闲撑小棹访春水【清音】 对句：偶见长裙立石桥【冰水】 对句:幽立空山闻晓钟（凌空舞）  二、出句：每为多情劳纸笔【清音】 对句：别无一计解相思【冰水】 对句:却因雅意论诗文（

紫雨花汀

第三讲作业
飞花组-紫雨花汀
1、写出词组的定义
词组，是两个或两个以上的词组合起来的语言单位。


2、合成词和词组的结构方式，常见的是（联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式    ）六式。
联合式：又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。
如：光明   香甜  功名   人民　土地　门户　江山   美丽　温暖　深厚


偏正式：前一个词素或词修饰后一个词素或词。
如：粉红  气功  雪亮  笔直   热心  腾飞  秘制  筛选


主谓式：前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。
如：雪飘  花开　叶落　蝉唱　风吹  日落　水流   耳鸣  地震
动宾式：又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系。
如：找谁  夸我  打他  学歌  吃东西  看电视  擦地  放下手机   写作业


动补式：又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。
如：说好  改正　做好　提前　抓紧　抓住　看不清   拿起来  洗净  抱住


介宾式：介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。
向后方　打那边　自身边　在人间　为人民　爱祖国　


3、句子的成分
对仗，必须词组对词组，句子对句子。为了做好对仗，除了理解、掌提词和词组的结构以外，需要再了解有关句子的知识。
构成一个句子的主要成分是主语、谓语、宾语。
句子可以有三种次要成分：定语、状语、补语。
句子成分也有这样划分的：
现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。


4、请写出在小学语文中，一段关于句子成分的顺口溜。
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。


5、这课内容很重要，请大家仔细反复阅读，琢磨。尤其关于词性内容要多读弄懂记住，我们以后的律诗中二联需要对仗，记住这些知识学习律诗创作才会游刃有余。切切！


对句练习；请推敲这几幅对联中的上下联的特点~关联义对，写出自己的对句。7.飞花-紫雨花汀
出句：闲撑小棹访春水（清音）
对句：喜见琼花开茂林（紫雨花汀）

出句：每为多情劳纸笔（清音）
对句：皆因率性隐湖山（紫雨花汀）

出句：总是伤怀常寞寞（联友）
对句：应知劝世也殷殷（紫雨花汀）

出句：你若来时花正好（联友）
对句：何忧去后泪长流（紫雨花汀）

出句：易拾落花难拾梦（联友）
对句：未添醇酒却添愁（紫雨花汀）