小渔村47诗班律诗第三讲汉仪组作业帖

白羽

渔村47期诗班第三讲汉仪组作业
汉仪26～白羽
1、写出词组的定义
词组，是两个或两个以上的词组合起来的语言单位。它大于词，小于句子。两个单音词组成的词组和两个词素组成的合成词，在对联写作中经常使用，需注意掌握其结构方式。

2、合成词和词组的结构方式，常见的是（联合式）（偏正式）（主谓式）（动宾式）（动补式）（介宾式）六式，请把六式的定义按顺序写出来并各举出十个例词。（重点）
联合式:山川,日月,风雨,天地,乾坤,阴阳,生死,存亡,神魔,花鸟,水火,
偏正式:桃花,晨风,大雨,饭盆,冒进,怒火,狂话,落叶,白雪,缓行,急停,已死,刀光,烛影,亡魂,速回,尽道,远行,高飞,一展,一日,冰箱,晚霞,妄语。
主谓式:花开,日出,水落,石出,天崩,地裂,寿终,魂飞,墨染,血铸,皮开,肉绽,刀切,斧剁,玉碎。
动宾式:灭火,杀人,关灯,荡舟,戏水,游山,登峰,落地,断头,引颈,饮水,摇旗,鼓瑟,赖账,欠钱。
动补式:做成,打开,吹散,斩断,完成,耗尽,拧成,吹落,散开,割破,打碎,吃光,斩尽,杀绝,做空。
介宾式:为国,对月,于家,在天,同君,与人,共影,凭君,沿岸,因故,把酒,依法,

3、句子的成分
对仗，必须词组对词组，句子对句子。为了做好对仗，除了理解、掌握词和词组的结构以外，需要再了解有关句子的知识。
构成一个句子的主要成分是（主）语、（谓）语、（宾）语。
句子可以有三种次要成分：（定）语，（状）语，（补）语。
句子成分也有这样划分的：
现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。
4、请写出在小学语文中，一段关于句子成分的顺口溜。
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。
5、这课内容很重要，请大家仔细反复阅读，琢磨。尤其关于词性内容要多读弄懂记住，我们以后的律诗中二联需要对仗，记住这些知识学习律诗创作才会游刃有余。切切！

对句练习；请推敲这几幅对联中的上下联的特点~关联义对，写出自己的对句。

一、出句：闲撑小棹访春水【清音】

对句：乱插杨柳登河提（白羽）


二、出句：每为多情劳纸笔【清音】

对句：也曾作业费心神（白羽）

三、出句：总是伤怀常寞寞【联友】

对句：相逢情重语纷纷（白羽）


四、出句：你若来时花正好【联友】

对句：他乡病处雪难消（白羽）


五、出句：易拾落花难拾梦【联友】

对句：笔书流水怎书情（白羽）

比熊都聪明

汉仪40-比熊都聪明

第三讲作业

1、写出词组的定义

答：　词组，是两个或两个以上的词组合起来的语言单位。它大于词，小于句子。联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式。
2、合成词和词组的结构方式，常见的是（ 联合式  ）（ 偏正式  ）（ 主谓式  ）（ 动宾式  ）（  动补式 ）（ 介宾式 ）六式，请把六式的定义按顺序写出来并各举出十个例词。

联合式例词：门户　肝胆　杨柳　修建　学习　丰富　水火　春秋 上下　起伏　

偏正式例词：灰心　家园　大门　强国　鹏程　徐行　疾驰　挺进　新进　畅想　

主谓式例词：水流　花开　叶落　蝉鸣　虎啸　心喜  心急　胆怯　年轻　情深　　

动宾式例词：举重　放心　签名　知己　爱人　恨谁　治国　读书　补课　过年　
动补式例词：说尽　改正　改好　提高　抓紧　抓住　戳穿　赶跑　打痛　吃饱　　

介宾式例词：为国 向太阳 向东 在花前 对月 自海上 以往  以前 以理 于京  

3、句子的成分

对仗，必须词组对词组，句子对句子。为了做好对仗，除了理解、掌提词和词组的结构以外，需要再了解有关句子的知识。

构成一个句子的主要成分是（主）语、（谓）语、（宾）语。

句子可以有三种次要成分：（定）语，（状）语，（补）语。

句子成分也有这样划分的：

现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。

4、请写出在小学语文中，一段关于句子成分的顺口溜。

主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。

主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。

定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

六者关系难分辨，心中有数析正误。

5、这课内容很重要，请大家仔细反复阅读，琢磨。尤其关于词性内容要多读弄懂记住，我们以后的律诗中二联需要对仗，记住这些知识学习律诗创作才会游刃有余。切切！

对句练习；请推敲这几幅对联中的上下联的特点~关联义对，写出自己的对句。

一、出句：闲撑小棹访春水【清音】

对句：时见飞花逐凯风【比熊都聪明】

二、出句：每为多情劳纸笔【清音】

对句：常因旧梦忆轩窗【比熊都聪明】

三、出句：总是伤怀常寞寞【联友】

对句：无由垂泪思悠悠【比熊都聪明】

四、出句：你若来时花正好【联友】

对句：卿从别后月同孤【比熊都聪明】

五、出句：易拾落花难拾梦【联友】

对句：喜生新笋恨生愁【比熊都聪明】

日出万物进

小渔村47期诗班第三讲汉仪组作业 汉仪30-淡定 1、写出词组的定义 词组，是两个或两个以上的词组合起来的语言单位。它大于词，小于句子。两个单音词组成的词组和两个词素组成的合成词，在对联写作中经常使用，需注意掌握其结构方式。
2、合成词和词组的结构方式，常见的是（联合式）（偏正式）（主谓式）（动宾式）（动补式）（介宾式）六式，请把六式的定义按顺序写出来并各举出十个例词。（重点） 联合式:山川,日月,风雨,天地,乾坤,阴阳,生死,存亡,神魔,花鸟,水火, 偏正式:桃花,晨风,大雨,饭盆,冒进,怒火,狂话,落叶,白雪,缓行,急停,已死,刀光,烛影,亡魂,速回,尽道,远行,高飞,一展,一日,冰箱,晚霞,妄语。 主谓式:花开,日出,水落,石出,天崩,地裂,寿终,魂飞,墨染,血铸,皮开,肉绽,刀切,斧剁,玉碎。 动宾式:灭火,杀人,关灯,荡舟,戏水,游山,登峰,落地,断头,引颈,饮水,摇旗,鼓瑟,赖账,欠钱。 动补式:做成,打开,吹散,斩断,完成,耗尽,拧成,吹落,散开,割破,打碎,吃光,斩尽,杀绝,做空。 介宾式:为国,对月,于家,在天,同君,与人,共影,凭君,沿岸,因故,把酒,依法,
3、句子的成分 对仗，必须词组对词组，句子对句子。为了做好对仗，除了理解、掌握词和词组的结构以外，需要再了解有关句子的知识。 构成一个句子的主要成分是（主）语、（谓）语、（宾）语。 句子可以有三种次要成分：（定）语，（状）语，（补）语。 句子成分也有这样划分的： 现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。
4、请写出在小学语文中，一段关于句子成分的顺口溜。 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 六者关系难分辨，心中有数析正误。
5、这课内容很重要，请大家仔细反复阅读，琢磨。尤其关于词性内容要多读弄懂记住，我们以后的律诗中二联需要对仗，记住这些知识学习律诗创作才会游刃有余。切切！  对句练习；请推敲这几幅对联中的上下联的特点~关联义对，写出自己的对句。
       一、出句：闲撑小棹访春水【清音】
对句：乐游长堤亲暖风【淡定】
二、 出句：每为多情劳纸笔【清音】
对句：谁能醉酒诉衷肠【淡定】
三、 出句：总是伤怀常寞寞【清音】
对句：如逢别梦更凄凄【淡定】
四、 出句：你若来时花正好【联友】
对句：情真至极月常圆【淡定】
五、 出句：易拾落花难拾梦【联友】
对句：多留真爱少留情【淡定】 对句：多留恩惠少留仇【淡定】

众里寻他

汉仪29-众里寻他第三讲作业
1、写出词组的定义
　词组，是两个或两个以上的词组合起来的语言单位。
2、合成词和词组的结构方式，常见的是（联合式）（偏正式）（主谓式 ）（动宾式）（动补式）（介宾式）六式，请把六式的定义按顺序写出来并各举出十个例词。（重点）
1、联合式
　　又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。
　①同义联合 如：人民　土地 修建　学习 杨柳　莺燕 丰富　善良　美丽　温暖
  ②反义联合 如：天地　水火　春秋　：高低　大小　深浅　难易 兴亡　成败　悲喜
2、偏正式
　　前一个词素或词修饰后一个词素或词。前是偏义，后是正义；前者像枝叶，后者像树的根干。
如：我国　强国　前程　鹏程　归程　历程　征程 快走　徐行　疾驰　奋进　
3、主谓式
　　前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。
如：沙飞　水流　花开　叶落　蝉鸣　情深　意切　味长　词美　
4、动宾式
　　又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系。前者表示动作或行为，后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语，后者如宾语。
如：举重　滑冰　放心　签名　知己　爱人　恨谁　治国　读书　补课　
5、动补式
　　又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。
如：说明　说尽　改正　改好　提高　提前　抓紧　抓住　戳穿　赶跑　
6、介宾式
　　介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。介宾式可以短到两个字，长到好几个字。
如：于此　以君之力　向前方　从南边　自海上
在山水间　为人民　对祖国　把亲朋好友　
3、句子的成分
对仗，必须词组对词组，句子对句子。为了做好对仗，除了理解、掌提词和词组的结构以外，需要再了解有关句子的知识。
构成一个句子的主要成分是（主 ）语、（ 谓 ）语、（宾 ）语。
句子可以有三种次要成分：（补  ）语，（ 定 ）语，（  状）语。
句子成分也有这样划分的：
现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。
4、请写出在小学语文中，一段关于句子成分的顺口溜。
主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。
基本成分主谓宾，连带成分定状补。
定语必在主宾前，谓前是状谓后补。
六种关系辨分明，分析正误自有数。
5、这课内容很重要，请大家仔细反复阅读，琢磨。尤其关于词性内容要多读弄懂记住，我们以后的律诗中二联需要对仗，记住这些知识学习律诗创作才会游刃有余。切切！对句练习；请推敲这几幅对联中的上下联的特点~关联义对，写出自己的对句。
一、出句：闲撑小棹访春水【清音】
对句：细数飞花浮晚江【众里寻他】
二、出句：每为多情劳纸笔【清音】
对句：始知薄倖枉痴缠【众里寻他】
三、出句：总是伤怀常寞寞【联友】
对句：谁知弹指总渺渺【众里寻他】
四、出句：你若来时花正好【联友】
对句：君犹别后月同孤【众里寻他】
五、出句：易拾落花难拾梦【联友】
对句：难求长聚易伤离（众里寻他

玄枫逸少

汉仪 28～玄枫逸少

第三讲作业

1、写出词组的定义
答：词组是两个或两个以上的词组合起来的语言单位，它大于词小于句子。

2、合成词和词组的结构方式，常见的是（联合）（偏正）（主谓）（动宾）（动补）（  介宾）六式，请把六式的定义按顺序写出来并各举出十个例词。（重点）
联合式:山川,日月,风雨,天地,乾坤,阴阳,生死,存亡,神魔,花鸟,水火,
偏正式:桃花,晨风,大雨,饭盆,冒进,怒火,狂话,落叶,白雪,缓行,急停,已死,刀光,烛影,亡魂,速回,尽道,远行,高飞,一展,一日,冰箱,晚霞,妄语。
主谓式:花开,日出,水落,石出,天崩,地裂,寿终,魂飞,墨染,血铸,皮开,肉绽,刀切,斧剁,玉碎。
动宾式:灭火,杀人,关灯,荡舟,戏水,游山,登峰,落地,断头,引颈,饮水,摇旗,鼓瑟,赖账,欠钱。
动补式:做成,打开,吹散,斩断,完成,耗尽,拧成,吹落,散开,割破,打碎,吃光,斩尽,杀绝,做空。
介宾式:为国,对月,于家,在天,同君,与人,共影,凭君,沿岸,因故,把酒,依法,

3、句子的成分
对仗，必须词组对词组，句子对句子。为了做好对仗，除了理解、掌提词和词组的结构以外，需要再了解有关句子的知识。
构成一个句子的主要成分是（主  ）语、（  谓）语、（宾  ）语。
句子可以有三种次要成分：（  动）语，（  定）语，（状  ）语。
句子成分也有这样划分的：
现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。 

4、请写出在小学语文中，一段关于句子成分的顺口溜。
答：主谓宾，定状补。主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
基本成分主谓宾，连带成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。
什么谁称主，做是怎样才充谓;
宾语动支配，回答谓语什么谁。
前置状语目(的)时(间)地(点)，意义不变能复位。
补语从后说前谓，定语才和后宾配。
介宾短语多状补，不能充当宾主谓。
的定地状与得补，语言标志定是非。

5、这课内容很重要，请大家仔细反复阅读，琢磨。尤其关于词性内容要多读弄懂记住，我们以后的律诗中二联需要对仗，记住这些知识学习律诗创作才会游刃有余。切切！

6. 对句练习；请推敲这几幅对联中的上下联的特点~关联义对，写出自己的对句。
一、
出句：闲撑小棹访春水【清音】
对句：时扫蓬庐待知音【玄枫逸少】
二、
出句：每为多情劳纸笔【清音】
对句：莫同无义费精神【玄枫逸少】
三、
出句：总是伤怀常寞寞【联友】
对句：休因别恨总戚戚【玄枫逸少】
四、
出句：你若来时花正好【联友】
对句：君当别后恨犹多【玄枫逸少】
五、
出句：易拾落花难拾梦【联友】
对句：欣逢盛世巧逢君【玄枫逸少】

大江东去

小渔村47期诗班汉仪组第三讲作业
汉仪01-江帆

1、写出词组的定义
答：
词组，是两个或两个以上的词组合起来的语言单位。它大于词，小于句子。
2、合成词和词组的结构方式，常见的是：　（  联合式 ）（  偏正式 ）（ 主谓式  ）（  动宾式 ）（  动补式 ）（  介宾式 ）六式；
请把六式的定义按顺序写出来并各举出十个例词。（重点）
答：
1.联合式  
　　又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。
　　①同义联合
    a.名词+名词　如：房屋 山川  河水  军队
　b.动词+动词　如：  飞行   跳跃  攻击   打击  流淌  行走
   c.形容词+形容词　如：  富强 　贫穷　漂亮   落后   愤怒  

　　②反义联合
　　a.名词+名词　如：悲喜  日月  冬夏  左右  天地　
　　b.动词+动词　如  起落　兴衰 兴亡　成败　得失
　　c.形容词+形容词　如：长短  大小高低　大小　深浅　
2、偏正式
　　前一个词素或词修饰后一个词素或词。前是偏义，后是正义；前者像枝叶，后者像树的根干。
　　①形容词或名词、动词、数量词、代词+名词 如：小河　春江　江河　家园   苦心　操心  二心  四海　他家  此门   我国　
　　②形容词或副词、动词+动词　如： 速回  徐行　疾驰　奋进　挺进　　畅想　浮想　还想　休想　扑打　痛打　腾飞　起飞
3、主谓式
　　前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。
如：花开　水流　叶落　蝉鸣　情深　意切　味长　词美　
4、动宾式
　　又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系。前者表示动作或行为，后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语，后者如宾语。
如：举重　滑冰　放心　签名　知己　爱人　恨谁　治国　读书　补课　
5、动补式
　　又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。
如：说明　说尽　改正　改好　提高　提前　抓紧　抓住　戳穿　赶跑　
6、介宾式
　　介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。介宾式可以短到两个字，长到好几个字。
如：于此　以君之力　向前方　从南边　自海上
3、句子的成分
对仗，必须词组对词组，句子对句子。为了做好对仗，除了理解、掌提词和词组的结构以外，需要再了解有关句子的知识。
构成一个句子的主要成分是（主  ）语、（ 谓 ）语、（ 宾 ）语。
句子可以有三种次要成分：（  补）语，（定  ）语，（状  ）语。
句子成分也有这样划分的：
现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。
4.请写出在小学语文中，一段关于句子成分的顺口溜。
主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。
基本成分主谓宾，连带成分定状补。
定语必在主宾前，谓前是状谓后补。
六种关系辨分明，分析正误自有数。

这课内容很重要，请大家仔细反复阅读，琢磨。尤其关于词性内容要多读弄懂记住，我们以后的律诗中二联需要对仗，记住这些知识学习律诗创作才会游刃有余。切切！

对句练习；请推敲这几幅对联中的上下联的特点~关联义对，写出自己的对句。
一、出句：闲撑小棹访春水【清音】
       对句：偶听幽琴觅画船【江帆】
二、出句：每为多情劳纸笔【清音】
       对句：时因有梦寄琴弦【江帆】
三、出句：总是伤怀常寞寞【联友】
       对句：重回旧梦每依依【江帆】
                  皆因离别太凄凄【江帆】
四、出句：你若来时花正好【联友】
       对句：自相望处燕空飞【江帆】
五、出句：易拾落花难拾梦【联友】
       对句：时逢明月未逢春【江帆】

龙影金鹏

第三讲作业 1、写出词组的定义 ：两个或两个以上的词组合起来的语言单位。2、合成词和词组的结构方式，常见的是（联合式 ）例词：你我 国家 火焰 森林 乾坤 日月 海洋 陆地 悲喜 驰骋 （  偏正式 例词：红花 绿柳 翠竹 春风 秋景 高山 哀叹 悲泣 梦想 幻想）（主谓式   例词：山崩 海啸 鸡飞 狗跳 风狂 浪大 语重 心长 天翻 地覆）（ 动宾式  例词：乘车 骑马 做题 写诗 望月 听曲 闻香 识字 涨潮 落日）（  动补式 例词：吃完 打痛 看清 订正 促进 推动 发展 抓住 杀死 存活）（  介宾式 例词：对我 于你 为他 在这 自那 向北 以南 从此） 六式，请把六式的定义按顺序写出来并各举出十个例词。（重点）  3、句子的成分 对仗，必须词组对词组，句子对句子。为了做好对仗，除了理解、掌提词和词组的结构以外，需要再了解有关句子的知识。 构成一个句子的主要成分是（主  ）语、（谓  ）语、（宾  ）语。 句子可以有三种次要成分：（定  ）语，（状  ）语，（补  ）语。 句子成分也有这样划分的： 现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。  4、请写出在小学语文中，一段关于句子成分的顺口溜。主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。六者关系难分辨，心中有数析正误 。5、这课内容很重要，请大家仔细反复阅读，琢磨。尤其关于词性内容要多读弄懂记住，我们以后的律诗中二联需要对仗，记住这些知识学习律诗创作才会游刃有余。切切！  对句练习；请推敲这几幅对联中的上下联的特点~关联义对，写出自己的对句。 一、出句：闲撑小棹访春水【清音】 对句：悠唱乡歌闻草香【龙影金鹏】 二、出句：每为多情劳纸笔【清音】 对句：常对尺素费神思【龙影金鹏】 三、出句：总是伤怀常寞寞【联友】 对句：尝因哀过甚幽幽【龙影金鹏】 四、出句：你若来时花正好【联友】 对句：我将去后月长明【龙影金鹏】 五、出句：易拾落花难拾梦【联友】 对句：只见空山不见人【龙影金鹏】

隐竹

1、写出词组的定义 词组，作为汉语语句的组成单位。它由字词组成，而又组成句子。两个单音词组成的词组和两个词素组成的合成词，在对联写作中经常使用，需注意掌握其结构方式。  2、合成词和词组的结构方式，常见的是（联合式）（偏正式）（主谓式）（动宾式）（动补式）（介宾式）六式，请把六式的定义按顺序写出来并各举出十个例词，例如： 联合式:男女,悲欢,水土,你我,天地,高矮,长短,生死,朝夜,日月,上下； 偏正式:流水,晨光,白雾,月影,前进,温柔,谦虚,新枝,飞雪,慢流,急促,已故,剑影,灯光,新生,未归,犹尽,晚归,浅游,深思,漫日； 主谓式:鸟飞,月沉,石出,舟荡,山崩,地裂,手舞,魂灭,笔走,马跃,犬吠,鸡鸣,蝉吟,刀砍,风吹。 动宾式:筏舟,救人,掌灯,灭火,上山,游水,登崖,落日,折柳,抱拳,拂面,睁眼,闭目,张嘴,拱手； 动补式:烧完,喝醉,写满,看破,望断,历尽,报离,打碎,落下,言塞,漏光,飘远,悟空,戒严,成就； 介宾式:在家,于国,临风,映月,与君,共路,同影,凭栏,对情,因病,以酒,沿街。  3、句子的成分 对仗，必须词组对词组，句子对句子。为了做好对仗，除了理解、掌握词和词组的结构以外，需要再了解有关句子的知识。 构成一个句子的主要成分是（主）语、（谓）语、（宾）语。 句子可以有三种次要成分：（定）语，（状）语，（补）语。 句子成分也有这样划分的： 现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。 4、请写出在小学语文中，一段关于句子成分的顺口溜。 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 六者关系难分辨，心中有数析正误。  对句练习；请推敲这几幅对联中的上下联的特点~关联义对，写出自己的对句。 一、 一、 出句：闲撑小棹访春水【清音】  对句：醉卧高台歌今抑(隐竹） 二、 出句：每为多情劳纸笔【清音】  对句： 总以少意惜寂寞(隐竹） 三、出句：总是伤怀常寞寞【联友】 对句：偶得幸事亦思思(隐竹）  四、出句：你若来时花正好【联友】 对句：我如去阴叶不青(隐竹）  五、出句：易拾落花难拾梦【联友】 对句：扬文诗句抑抒情(隐竹）

临果果

汉仪11阿果果作业
第三讲作业
1、写出词组的定义
　词组，是两个或两个以上的词组合起来的语言单位。
2、合成词和词组的结构方式，常见的是（联合式）（偏正式）（主谓式 ）（动宾式）（动补式）（介宾式）六式，请把六式的定义按顺序写出来并各举出十个例词。（重点）
1、联合式
　　又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。
　①同义联合 如：生活　土地 修建　学习 杨柳　莺燕 丰富　善良　美丽　温暖
  ②反义联合 如：天地　水火　春秋 高低　大小　深浅　难易 兴亡　成败　悲喜
2、偏正式
　　前一个词素或词修饰后一个词素或词。前是偏义，后是正义；前者像枝叶，后者像树的根干。
如：爱国　强国　前程　鹏程　归程　历程　征程 快走　徐行　疾驰　奋进　
3、主谓式
　　前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。
如：花飞　水流　花落　叶落　蝉鸣　情深　意切　味长　词美　
4、动宾式
　　又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系。前者表示动作或行为，后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语，后者如宾语。
如：跳水　滑冰　放心　签名　知己　爱人　恨谁　治国　读书　补课　
5、动补式
　　又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。
如：跳高　说尽　改正　改好　提高　提前　抓紧　抓住　戳穿　赶跑　
6、介宾式
　　介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。介宾式可以短到两个字，长到好几个字。
如：于此　以君之力　向前方　从南边　自海上
在山水间　为人民　对祖国　把亲朋好友　
3、句子的成分
对仗，必须词组对词组，句子对句子。为了做好对仗，除了理解、掌提词和词组的结构以外，需要再了解有关句子的知识。
构成一个句子的主要成分是（主 ）语、（ 谓 ）语、（宾 ）语。
句子可以有三种次要成分：（补  ）语，（ 定 ）语，（  状）语。
句子成分也有这样划分的：
现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。
4、请写出在小学语文中，一段关于句子成分的顺口溜。
主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。
基本成分主谓宾，连带成分定状补。
定语必在主宾前，谓前是状谓后补。
六种关系辨分明，分析正误自有数。
5、这课内容很重要，请大家仔细反复阅读，琢磨。尤其关于词性内容要多读弄懂记住，我们以后的律诗中二联需要对仗，记住这些知识学习律诗创作才会游刃有余。切切！

对句练习；请推敲这几幅对联中的上下联的特点~关联义对，写出自己的对句。
一、出句：闲撑小棹访春水【清音】
对句：且放欢情入醉乡
二、出句：每为多情劳纸笔
对句：常因寡意动心扉
三、出句：总是伤怀常寞寞【联友】
对句：不如放眼自逍遥
四、出句：你若来时花正好【联友】
对句：人归去处月犹圆
五、出句：易拾落花难拾梦【联友】
对句：难寻芳草总思人

冷月寒梅我

小渔村47诗班律诗第三讲作业
汉仪36-冷月寒梅

1、写出词组的定义。
　词组，是两个或两个以上的词组合起来的语言单位。它大于词，小于句子。

2、合成词和词组的结构方式，常见的是(  ）（   ）（   ）(  ）（   ）（   ）六式，请把六式的定义按顺序写出来并各举出十个例词。
合成词和词组的结构方式有联合式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式、介宾式 。
1.）联合式：又称并列式，是由同义(包括近义)或反义的词素或词所构成。　
例如：　土地　门户　肝胆　杨柳　莺燕　山岭　书写　修建　学习　富裕
2.）偏正式：前一个词素或词修饰后一个词素或词。前是偏义，后是正义；前者像枝叶，后者像树的根干。
例如：大江　精心　苦心　家园　田园　此地  徐行　挺进　畅想　猜想。
3.）主谓式：前边词素或词如同主语，后边词素或词如同谓语；前者是被陈述的对象，后者是陈述部分。
例如：水流　花开　叶落　蝉鸣　犬吠　心急　胆怯　年轻　情深　意切。
4.）动宾式：又称支配式。前后词素或词间有支配与被支配的关系。前者表示动作或行为，后者表示动作或行为所支配的对象；前者如动词谓语，后者如宾语。
例如：扫雪  举重　滑冰　放心　签名　知己　爱人　治国　读书　补课。
5.）动补式：又称补充式。前后词素或词间有补充与被补充、说明与被说明的关系，经常以后者来补充说明前者，在整个词义上，以前者为主；前者如动词谓语，后者如补语。
例如：说明　说尽　改正　改好　提高　提前　抓紧　戳穿　逃得远  打得疼
6.）介宾式：介词把它所带的宾语介绍给主语，介词在前、宾语在后。介宾式可以短到两个字，长到好几个字。
例如：在人间  为人民  对国家  于此  向苍天  从南方  自此  把东西  跟我们  与大家。

3.句子的成分对仗，必须词组对词组，句子对句子。为了做好对仗，除了理解、掌提词和词组的结构以外，需要再了解有关句子的知识。
构成一个句子的主要成分是（主  ）语、（谓  ）语、（宾  ）语。
句子可以有三种次要成分：（定  ）语，（状  ）语，（补  ）语。
句子成分也有这样划分的：
现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。

4、请写出在小学语文中，一段关于句子成分的顺口溜。
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。

5.对句练习：
一、出句：闲撑小棹访春水【清音】
对句：久慕疏林入晚山
二、出句：每为多情劳纸笔【清音】
对句：常将快意寄琴书
三、出句：总是伤怀常寞寞【联友】
对句：亦曾忧世复茫茫
四、出句：你若来时花正好【联友】
对句：云能补处月方圆
五、出句：易拾落花难拾梦【联友】
对句：不伤芳草只伤春