小渔村楹联十三期初级班第三讲夏诗组作业贴

流光碎影

小渔村楹联十三期初级班第三讲作业：
夏诗37-流光碎影

一、 根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊
①
得句/不妨/先问/竹
仄仄/仄平/平仄/仄
搜肠/未必/可抒/梅
平平/仄仄/仄仄/平
答：此对联不符合对联六要素的：平仄对立。

②
可表/吾心/惟/白水
仄仄/平平/平/仄仄
能埋/姓字/须/青山
平平/仄仄/平/平平
答：用搜韵查知：吾是代指我，吾心，是我的心的意思。而姓字是姓氏和名字的合称。所以，此联不符合对联六要素的：结构对应。而且，此联的下联三平尾，这是大忌。

二、给下面的句子联姻
A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤
（ A  ）-（ d  ）
（ B  ）-（ e  ）      
（ C  ）-（ a  ）
（  D ）-（ C  ）
（ E  ）-（ b  ）

三、 断句并标出平仄
怕听杜宇声声泣【悠悠】
答：
怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄平/仄仄/平平/仄

年味渐浓诗味淡【相忘】
答：
年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄/仄平/平仄/仄

但凭松竹撑门面【冰水】
答：
但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平/平仄/平/平仄

雪之源

小渔村楹联十三期初级班第三讲作业：
答题人：夏诗29-雪之源
一、 根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊
①
得句不妨先问竹
搜肠未必可抒梅

答：此联“竹”“抒”二字皆为今平古仄字，按今音或按古音皆出律。今古音混用了。
②
可表吾心惟白水
能埋姓字须青山

答：下联“须青山”三平尾。

二、给下面的句子联姻
A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤
（A   ）-（  d）
（ B  ）-（  e ）      
（ C ）-（   a）
（  D ）-（  c ）
（ E  ）-（  b ）

三、 断句并标出平仄

怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄平 仄仄 平平  仄

年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄 仄平 平仄  仄

但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平 平仄 平  平仄

海角天涯

小渔村楹联十三期初级班第三讲作业：夏诗副组-海角天涯

一、        根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊
①
得句不妨先问竹
仄仄仄平平仄仄(古音)
平仄仄平平仄平(今音)
搜肠未必可抒梅
平平仄仄仄仄平(古音)
平平仄仄仄平平(今音)

答:今音:竹/梅都是平声，失替。古音:问/抒都是仄声，失替。此联上联用的是古音，下联用的是今音。所以属于古今音混用。

②
可表吾心惟白水
仄仄平平平仄仄(古音)
仄仄平平平平仄(今音)
能埋姓字须青山
平平仄仄平平平(古音)
平平仄仄平平平(今音)

答:此联用的是古音，下比尾句三连平。所以此联属于三平尾。

二、给下面的句子联姻
A.        华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤

（ A  ）-（ d ）
（  B）-（  e ）      
（  C ）-（ a ）
（  D ）-（ c ）
（  E ）-（  b ）

三、        断句并标出平仄
怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄平/仄仄/平平/仄
断句:2221

年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄/仄平/平仄/仄
断句:2221

但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平/平仄/平/平仄
断句:2212

如烟_

小渔村楹联十三期初级班第三讲作业：
夏诗20-如烟


一、 根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊
①
得句不妨先问竹
搜肠未必可抒梅
答：“抒”失替失对


②
可表吾心惟白水
能埋姓字须青山
答：
结构不对应，吾心偏正、姓字并列。
“须青山”三平尾


二、给下面的句子联姻
A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤
（  A ）-（  d ）
（B   ）-（ e  ）      
（   C）-（ a  ）
（ D  ）-（   c）
（  E ）-（ b  ）


三、 断句并标出平仄
怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄平  仄仄 平平 仄


年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄  仄平 平仄  仄


但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平  平仄 平  平仄

禾之韵

小渔村楹联十三期初级班第三讲作业：
夏诗10-影韵
一、 根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊
①
得句/不妨/先问竹
搜肠/未必/可抒梅
改立身从未有输梅
②
可表吾心惟白水
能埋姓字须青山
表埋失对，埋字失替。
二、给下面的句子联姻
A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤
（ B  ）-（  e）
（ A  ）-（   d）      
（   C）-（   a）
（  D ）-（  c ）
（ E  ）-（  b ）

三、 断句并标出平仄
怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄平仄仄平平仄
年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄仄平平仄仄
但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平平仄平平仄

秋實

夏诗52～秋實
小渔村楹联十三期初级班第三讲作业：
一、 根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊
①
得句不妨先问竹
仄仄仄平平仄仄
搜肠未必可抒梅
平平仄仄仄仄平
答：①“不”与“未”二字都是仄声，失替；②“问”与“抒”二字都是仄声，失替。

②
可表吾心惟白水
仄仄平平平仄仄
能埋姓字须青山
平平仄仄平平平
答：①吾心与姓字词性不同。②“须青山”，三平尾。

二、给下面的句子联姻
A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤
（ A）-（ d ）
（ B）-（ e）
（ C）-（ a）
（ D ）-（ c ）
（ E）-（ b）

三、 断句并标出平仄
怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄平仄仄平平仄

年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄仄平平仄仄

但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平平仄平平仄

明月珠

小渔村楹联十三期初级班第三讲作业：答题人:夏诗--明月珠
一、 根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊
①
得句不妨先问竹  仄仄仄平平仄仄
搜肠未必可抒梅  平平仄仄仄平平(不---未平仄不对立)
②
可表吾心惟白水  仄仄平平平仄仄
能埋姓字须青山  平平仄仄平平平 (惟--须 平仄不对立，对句三平尾)
二、给下面的句子联姻
A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤
（  A ）-（  d ）
（  B ）-   (  a ）      
（  C ）-（  a ）
（ D  ）-（  e ）
（   E）-（ d  ）

三、 断句并标出平仄
怕听/杜宇/声声/泣仄平仄仄平平仄【悠悠】
年味/渐浓/诗味/淡  平仄仄平平仄仄【相忘】
但凭/松竹/撑/门面仄平平仄平平仄【冰水】

红绿蓝

小渔村楹联十三期初级班第三讲作业：
夏诗07-红绿蓝
一、        根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊
①
得句不妨先问竹
搜肠未必可抒梅
答：古今混用，上联用的古音，下联抒字按古音仄音，则失替失对；按今音的话上联竹平声收尾了，与下联失对
②
可表吾心惟白水
能埋姓字须青山
三平尾
二、给下面的句子联姻
A.        华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤


（  A ）-（ d  ）
（   B）-（  e ）      
（   C）-（  a ）
（   D）-（  c ）
（   E）-（ b  ）


三、        断句并标出平仄
怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄平 仄仄 平平 仄
年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄 仄平 平仄仄
但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平 平仄 平 平 仄

莲曦郡主

小渔村楹联十三期初级班第三讲作业：
夏诗15-莲曦郡主

一、 根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊
① 得句不妨先问竹
搜肠未必可抒梅
1、失替：必、抒（古入声字）
2、失对：问、抒（古入声字）

② 可表吾心惟白水
能埋姓字须青山
三平尾：须青山

二、给下面的句子联姻
A. 华堂未抵山庐净 ～玉盏何如酒肆闲
B. 始信壶中存世界 ～不疑掌上有乾坤
C. 花发故枝如旧岁 ～人经世事不当年
D. 观水如游摩诘句 ～听风难辩子期归
E. 长亭久坐难成字 ～绿柳闲看又是春
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤
（A ）-（ d）
（ B）-（ e)
（C ）-（ a）
（ D）-（c ）
（ E）-（ b）

三、 断句并标出平仄
怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄平仄仄平平仄
年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄仄平平仄仄
但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平仄仄平平仄

hd蝴蝶与庄周

小渔村楹联十三期初级班第三讲作业： 夏诗39-蝴蝶与庄周

一、 根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊
① 得句不妨先问竹
      搜肠未必可抒梅
      必、抒，失替。
② 可表吾心惟白水
      能埋姓字须青山
      下联三平尾  

二、给下面的句子联姻
A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤
（  A ）-（ d ）
（  B ）-（  e）   
（  C ）-（  a）
（   D）-（  c）
（   E）-（  b）  

三、 断句并标出平仄
怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄平  仄仄  平平 仄  

年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄  仄平  平仄 仄  

但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平  平仄  平 平仄