三期成语典故班第13课作业跟帖处

柔柔一缕风

成语典故班第13课作业029-一缕风

一、简答题
《中庸》一书中最重要的两个概念，就是“中庸”和“中和”。读者读起来，常常弄不清两者的关系。道“中庸”而求“中和”，这表明“中庸”和“中和”是有区别的。请简要回答：
1.什么叫“中庸”？中庸之道是一种怎样的原则？它是由谁提出来的？
答：中庸就是即不善也不恶的人的本性.从人性来讲,就是人性的本原,人的根本智慧本性.实质上用现代文字表述就是“临界点”,这就是难以把握的“中庸之道”。

中庸之道的主要原则，有三条：
①慎独自修：《中庸》中有云：“道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。”
②忠恕宽容：《中庸》中记载：“子曰：‘道不远人。人之为道而远人，不可以为道。’《诗》云：伐柯柯伐柯，其则不远。执柯以伐柯，睨而视之，犹以为远。故君子以人治人，改而止。忠恕违道不远。施诸己而不愿，亦勿施于人。”
③至诚尽性：是施行中庸之道的重要原则。“唯天下至诚，为能尽其性。能尽其性，则能尽人之性；能尽人之性，则能尽物之性；能尽物之性，则可以赞天地之化育；可以赞天地之化育，则可以与天地参矣。”

《中庸》一书,是子思根据孔子的语录,继承孔门传授心得的方法,系统阐发成篇。所以历来认为,《中庸》一书的思想,是对孔子思想的阐发。

2.什么叫“中和”？
答：中和：按照《中庸》第一章的意思，在一个人还没有表现出喜怒哀乐的情感时，心中是平静淡然的，所以叫做“中”，但喜怒哀乐是人人都有且不可避免的，它们必然要表现出来。表现出来而符合常理，有节度，这就叫作“和”。二者协调和谐，这便是“中和”。

3.浅析中庸之道和中和之道的区别。
答：“中庸之道”在自然，在本质；“中和之道”则是在人心，在主观。“中庸”对应的是“客观存在着的因果逻辑关系”；而“中和”对应的则是“认识到的因果逻辑关系”。

二、写作题
根据今天所学的成语，找出其中一条你喜欢的成语，根据它的白话注解，创作一首作品。体裁不限（可以是成联一幅），韵部不限！

至死不渝
注释：至，到；渝，改变。到死都不改变。
出处：西汉·戴圣《礼记·中庸》：“国无道，至死不变，强哉矫！”

七绝 “至死不渝”一词有感
忠贞奉主灵均子，生未逢时国运危。
千尺狂澜难挽住，怀沙一跃节何移。

吴铭

019-吴铭 三期成语典故班第13课作业
一、简答题
《中庸》一书中最重要的两个概念，就是“中庸”和“中和”。读者读起来，常常弄不清两者的关系。道“中庸”而求“中和”，这表明“中庸”和“中和”是有区别的。请简要回答：
1.什么叫“中庸”？中庸之道是一种怎样的原则？它是由谁提出来的？
中庸”意为“中（执中、用中）是可以长久行用的典法”，中庸之道是中国传统文化的最高价值原则，据朱熹注，中庸为不偏不倚、无过无不及之意。庸，平常。中庸之道是儒家的伦理道德准则，为常行之礼。中庸是我国古代儒家经典著作，被朱熹列为“四书”之一，集中体现了儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则等，是我国传统文化思想的源头，也是中国人的智慧宝库。
中庸之道的核心思想是自我教育。中庸之道的主题思想是教育人们自觉地进行自我修养、自我监督、自我教育、自我完善，把自己培养成为具有理想人格，达到至善、至仁、至诚、至道、至德、至圣、合外内之道的理想人物，共创“致中和，天地位焉，万物育焉”的“太平和合”境界。中庸之道是由孔子提出来的。
2.什么叫“中和”？
“中和”意为“经过对两端（长短、高低、大小、先进与落后等）的调整而达到和谐”。中和就是不偏不倚，情绪平正，无乖戾之气。中和是宇宙的本来状态。人的可教育，就在于能中和；政教的作用，就在于致中和。中和之道即天下根本之道，即天下平常、常用之道。用不偏不斜的平常的中和之道对待所有事物就是中庸，以中和之道修养自己就是中庸。
3.浅析中庸之道和中和之道的区别。
中和，指形成的某种状态，合理、稳定。中庸，不偏是谓中，不易是为庸。通常形容行事方式，正直而显呆板。
中庸之道是儒家的伦理道德准则，为常行之礼。中和之道乃天下根本之道，也就是天下平常、常用之道。中庸之道的主旨是教育人们自觉地进行自我修养、自我监督、自我教育、自我完善，而中和之道则侧重用不偏不倚的态度对待所有事物。中庸之道的对象是以自我修养为目标，中和之道的对象是如何对待所有事物。
二、写作题
根据今天所学的成语，找出其中一条你喜欢的成语，根据它的白话注解，创作一首作品。体裁不限（可以是成联一幅），韵部不限。
中庸之道:
道：道理，这里指处世哲学。儒家的一种道德标准，指待人接物采取不偏不倚、调和折中的态度。
出处:《论语·雍也》：“中庸之为德也；其至矣乎。”
例句:思想必须以极端的方法才能进步，然而又必须以中庸之道才能延续。
近义:不夷不惠，不偏不倚，凡事有度。
反义:偏听偏信，厚此薄彼。
感人生之“中庸之道”
吴铭
羡鱼何必学封翁，世俗人生各不同。
草木感春山径绿，云霞逢日海帆红。
临川不惧浮云乱，望海何惊骇浪雄。
鬓雪萦头倾酒尽，瀛洲自有路相逢。

吴铭

北堂种萱 三期成语典故班第13课作业
一、简答题
《中庸》一书中最重要的两个概念，就是“中庸”和“中和”。读者读起来，常常弄不清两者的关系。道“中庸”而求“中和”，这表明“中庸”和“中和”是有区别的。请简要回答：
1.什么叫“中庸”？中庸之道是一种怎样的原则？它是由谁提出来的？
中庸”意为“中（执中、用中）是可以长久行用的典法”，中庸之道是中国传统文化的最高价值原则，据朱熹注，中庸为不偏不倚、无过无不及之意。庸，平常。中庸之道是儒家的伦理道德准则，为常行之礼。中庸是我国古代儒家经典著作，被朱熹列为“四书”之一，集中体现了儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则等，是我国传统文化思想的源头，也是中国人的智慧宝库。
中庸之道的核心思想是自我教育。中庸之道的主题思想是教育人们自觉地进行自我修养、自我监督、自我教育、自我完善，把自己培养成为具有理想人格，达到至善、至仁、至诚、至道、至德、至圣、合外内之道的理想人物，共创“致中和，天地位焉，万物育焉”的“太平和合”境界。中庸之道是由孔子提出来的。
2.什么叫“中和”？
“中和”意为“经过对两端（长短、高低、大小、先进与落后等）的调整而达到和谐”。中和就是不偏不倚，情绪平正，无乖戾之气。中和是宇宙的本来状态。人的可教育，就在于能中和；政教的作用，就在于致中和。中和之道即天下根本之道，即天下平常、常用之道。用不偏不斜的平常的中和之道对待所有事物就是中庸，以中和之道修养自己就是中庸。
3.浅析中庸之道和中和之道的区别。
中和，指形成的某种状态，合理、稳定。中庸，不偏是谓中，不易是为庸。通常形容行事方式，正直而显呆板。
中庸之道是儒家的伦理道德准则，为常行之礼。中和之道乃天下根本之道，也就是天下平常、常用之道。中庸之道的主旨是教育人们自觉地进行自我修养、自我监督、自我教育、自我完善，而中和之道则侧重用不偏不倚的态度对待所有事物。中庸之道的对象是以自我修养为目标，中和之道的对象是如何对待所有事物。
二、写作题
根据今天所学的成语，找出其中一条你喜欢的成语，根据它的白话注解，创作一首作品。体裁不限（可以是成联一幅），韵部不限。


七绝：无题
贬又如何褒又何，铄金众口见其多。
隆冬纵下雪三尺，各扫门前不是么。

高山峻岭

三期成语典故班第13课作业
056*-高山峻岭
一、简答题
《中庸》一书中最重要的两个概念，就是“中庸”和“中和”。读者读起来，常常弄不清两者的关系。道“中庸”而求“中和”，这表明“中庸”和“中和”是有区别的。请简要回答：
1.什么叫“中庸”？中庸之道是一种怎样的原则？它是由谁提出来的？
答:中庸是人生的大道，是事业成功、生活与健康的根本理论。基本包含三层意义。①中不偏，庸不易。②指中正、平和。③中指好的意思，庸同用，即中用的意思。其核心思想是“中和道”。中庸之道有条原则:①慎独自修、②忠恕宽容、③至诚尽性。“中庸”是孔子提出。孔子把“中庸之道”作为一种最高的道德来论述。
2.什么叫“中和”？
答:在一个人还没有表达出喜怒哀乐时的平静情绪为“中”，表达出情绪之后经过调整而符合常理为“和”，其主旨是修养人性，其中关联了学习的方式，做人规范“三达德”(智、仁、勇)等。
3.浅析中庸之道和中和之道的区别。
《中庸》一书认为中和之道即天下根本之道，即天下平常、常用之道。用不偏不斜的平常的中和之道对待所有事物就是中庸，以中和之道修养自己就是中庸。

二、写作题
根据今天所学的成语，找出其中一条你喜欢的成语，根据它的白话注解，创作一首作品。体裁不限（可以是成联一幅），韵部不限！

七绝•其味无穷
文/高山峻岭

夜半孤灯人作伴，清晨旭日已升空。
床前古籍随时看，闭目萦回味不穷。

天香

三期成语典故班第十三课作业
【第一页】
1不胜凉风
2一池清凉
3荷塘月色
4翰林瑞居
5天津清风
6紫罗兰
7山雨
8船老大
9天香
10一缕风
12吴铭
13北堂种萱
14高山峻岭
15

联口心雨

三期成语典故班第13课作业
口心雨
一、简答题
《中庸》一书中最重要的两个概念，就是“中庸”和“中和”。读者读起来，常常弄不清两者的关系。道“中庸”而求“中和”，这表明“中庸”和“中和”是有区别的。请简要回答：
1.什么叫“中庸”？中庸之道是一种怎样的原则？它是由谁提出来的？
答:
《中庸》是我国古代儒家经典著作，被朱熹列为“四书”之一，集中体现了儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则等，是我国传统文化思想的源头，也是中国人的智慧宝库。
中庸之道”从文字上的涵义就是“中间平常的道理。
《中庸》作者现学术届普遍认为是子思及其弟子多人所作。
2.什么叫“中和”？
答:在一个人还没有表达出喜怒哀乐时的平静情绪为“中”，表达出情绪之后经过调整而符合常理为“和”，其主旨是修养人性，其中关联了学习的方式，做人的规范和“三达德”等。
3.浅析中庸之道和中和之道的区别。
答：《中庸》一书认为中和之道即天下根本之道，即天下平常、常用之道。而用不偏不斜的平常的中和之道对待所有事物就是中庸，以中和之道修养自己就是中庸。中庸是时时自然地循行常理常道，凡事居于不偏，恒行天道。孔子把“中庸之道”作为一种最高的道德来论述.中庸之道作为认识论的价值,是人类认识史上最早的事物相对论及其在实践中的运用和发挥,是对人类认识论的伟大贡献。在中庸指导下的做人之道、做人准则，是至强至刚之大道，并非柔弱之道，“和而不流，中立而不倚”。
二、写作题
根据今天所学的成语，找出其中一条你喜欢的成语，根据它的白话注解，创作一首作品。体裁不限（可以是成联一幅），韵部不限！
成语:至死不渝
七绝 初心
黉门廿载育新人，莫问功名与苦辛。
纵使余生多坎坷，初心至死不离身。

悠远

三期成语典故班第13课作业
07--悠远

一、简答题
《中庸》一书中最重要的两个概念，就是“中庸”和“中和”。读者读起来，常常弄不清两者的关系。道“中庸”而求“中和”，这表明“中庸”和“中和”是有区别的。请简要回答：
1.什么叫“中庸”？中庸之道是一种怎样的原则？它是由谁提出来的？
答：时时、事事、处处都能自然符合中和之道，这才叫做中庸。
中庸就是即不善也不恶的人的本性,从人性来讲,就是人性的本原,人的根本智慧本性。中庸之道其主旨在于修养人性。《中庸》是子思与秦汉之际的儒者杂述而成，《中庸》出于孔子的孙子子思。

2.什么叫“中和”？
答：在一个人还没有表现出喜怒哀乐的情感时，心中是平静淡然的，所以叫做“中”，但喜怒哀乐是人人都有且不可避免的，它们必然要表现出来。表现出来而符合常理，有节度，这就叫作“和”。二者协调和谐，这便是“中和”。

3.浅析中庸之道和中和之道的区别。
答：中庸为天道，中和为人道。

二、写作题
根据今天所学的成语，找出其中一条你喜欢的成语，根据它的白话注解，创作一首作品。体裁不限（可以是成联一幅），韵部不限！

〔 中庸之道 〕中：折中；庸：平常。儒家的一种主张。指不偏不倚的折衷的原则和态度。      

   中庸之道
左右逢源中道取，拿捏分寸两皆安。
和谐共处方长久，也遂人心也遂天。