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楼主: 六月清清荷

小渔村十六词研第二讲易安组作业帖

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发表于 2024-1-18 14:46:03 | 显示全部楼层
本帖最后由 秋平 于 2024-1-18 16:46 编辑

小渔村词研十六期第二讲作业
蝶恋花    失恋
易安-02  秋平
明月一轮云拽住,庭院风轻,惊鸟低声语。漫把瑶琴心事付,频频往事陪风去。
曾与君临柳絮雨,燕语莺声,似汝倾心诉。别后书信鱼不取,无由无据萦愁緒。   老师好!改为扬絮雨,弥天雾可否?请教正。谢谢您!

点评

上片景写,明月夜抒怀,景写夜晚的所见所感  发表于 2024-1-20 00:11
鱼不取这样表达也是有问题的,整体脉络清晰,用语还须打磨  发表于 2024-1-18 21:12
上片明月,云,风轻物象都很柔美,后面接惊鸟有点突兀,可酌,歇拍随风去可改回顾,这样与过片衔接更紧一些,下片柳絮雨形容不妥,书信鱼不  发表于 2024-1-18 21:10
再次,物像的选择方面,上片有鸟语,下片还有燕语莺声,不妥  发表于 2024-1-18 16:20
其次表述方面,轻风惊鸟语,欠妥,上片心事随风,后面愁绪,有矛盾  发表于 2024-1-18 16:19
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发表于 2024-1-18 16:03:24 | 显示全部楼层
小渔村词16期研修班第2讲作业:
易安组-滴水莲
蝶恋花·失恋
文/易安组-滴水莲
风雨行来曾与共,杨柳风前,执手芳心动。一见高枝情断送,无情话语如霜冻。
往事思来皆是痛。独自凭栏,欲诉何人懂。唯恐浓愁潜我梦,长宵唯把灯花弄。

点评

,  发表于 2024-1-20 00:11
简评:此词上片回忆,有情有景,下片抚今,感情沉痛,整片脉络清晰,用语流畅,还不错  发表于 2024-1-18 21:19
问候词友!全词景物随时间的变化而变化,思绪随着景物的流动而流动,层层递转,不错!赏学了。  发表于 2024-1-18 17:03
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发表于 2024-1-18 16:53:03 | 显示全部楼层
小渔村词16期研修班第2讲作业: 

依失恋为题,填词《蝶恋花》一首。韵部不限。
《蝶恋花》词谱: 正格:蝶恋花 双调六十字,前后段各五句、四仄韵《蝶恋花》五代 冯延巳 

蝶恋花·失恋
易安05-日出东南
絮舞风中残梦远。独自凭栏,聚散心生乱。疏影画桥曾遇见。而今悲喜同冰炭。
莫道薄情春意浅,记得初逢,柳吐黄丝绊。鬓倚玲珑波宛转。教人相记桃花面。

点评

此词今昔今时空交错,单看上下片都很不错,但整体联系起来就没有宕开,上片建议疏影句改一改会更好些  发表于 2024-1-18 21:29
有照应,意境优美,拜读了!  发表于 2024-1-18 19:23
问候诗友好,本首蝶恋花格律正确,用韵合适,写出了离别思念之情,所选物像符合所要表达的情感,作品围绕主题,采用夹叙夹议的方式,有过片.....  发表于 2024-1-18 19:22
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发表于 2024-1-18 19:14:51 | 显示全部楼层
小渔村词研16期第二讲作业
易安29-尔雅
蝶恋花.失恋
文/尔雅
那日携行心事晓。花木葳蕤,燕子登枝俏。拟写爱情天地老。不知离散终来到。
缘浅情深孤影吊。此去多年,遗恨频频闹。冷暖人间皆自扰。相思无寄托春草。

点评

结句托物寄情。遣词稍熟、直白,可尝试陌生化表达。  发表于 2024-1-19 15:43
过片纠结在失恋后的孤独和遗憾,无法释怀。“冷暖人间皆自扰。”表达豁达甩脱意。  发表于 2024-1-19 15:42
情节波折大,以致在后来的人生中偶尔想起的耿耿于怀。  发表于 2024-1-19 15:42
“拟写爱情天地老。”情感至此已达极致。尾句部分通过直白的叙述,揭示了失恋的残酷现实。  发表于 2024-1-19 15:42
起拍展现了曾经的甜蜜与幸福,暗示了两人曾经的默契和心灵的相通,可能是美丽的误会,接拍生动的自然景象,进一步烘托出当时的愉悦氛围。  发表于 2024-1-19 15:41
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发表于 2024-1-18 21:38:34 | 显示全部楼层
本帖最后由 鸿雁 于 2024-1-18 21:39 编辑

小渔村十六词研第二讲作业

易安32-鸿雁

蝶恋花·情难了

白菊篱边颜色好。朵朵凌风,香透枝头俏。未见花间蜂蝶闹。眉端一缕闲愁绕。

念起曾经眸浅笑。无尽相思。融入长弦调。静待春来归雁早。不教今世情难了。

点评

须炼出词家语,共勉。  发表于 2024-1-19 15:48
结句以“不教今世情难了”作结,既表达了词人对爱情的坚定信念,也展现了一种积极向上的人生态度。  发表于 2024-1-19 15:44
接句表达了词人对未来美好时光的期许和渴望。这里的“春来”和“归雁”都是美好的象征,而“早”则表达了词人的急切心情。  发表于 2024-1-19 15:44
尾句点出了词人的情感状态,愁绪萦绕。 过片部分通过回忆往昔的欢乐时光,进一步加深了词人的相思之情。  发表于 2024-1-19 15:44
起拍两句以白菊为引子,展现了一片清新脱俗的景象。二拍紧接上句,通过描绘花间的静谧,暗示了词人内心的孤寂和落寞。  发表于 2024-1-19 15:44
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发表于 2024-1-18 21:56:00 | 显示全部楼层
蝶恋花忆初恋
周红
桃李花开春正半。蝶舞双飞,久未谋君面。从别忍教频梦见。和鸣鸾凤吟清婉。
醒倚阑杆魂欲断。不拟迁居,相忆思飞乱。
涂墨缄愁抛一半,蓝桥有梦终为幻。

点评

问好同学!上下片衔接好,  发表于 2024-1-19 17:07
语言通顺,情感表达到位欣赏学习了!  发表于 2024-1-19 17:06
结句以“终为幻”使词人的情感再次跌入低谷。  发表于 2024-1-19 15:47
“相忆思飞乱”则表达了词人内心的纷乱和无法平静。 接句以“涂墨缄愁”的意象,通过书写来排遣内心的忧愁。  发表于 2024-1-19 15:47
表达出对过去幸福时光的怀念。 过片部分通过描绘词人醒来后的孤寂和痛苦,“不拟迁居”则暗示了词人对过去生活的执着和留恋,  发表于 2024-1-19 15:47
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发表于 2024-1-19 16:37:37 | 显示全部楼层
本帖最后由 吾悦三山 于 2024-1-22 10:35 编辑

第二讲作业
蝶恋花·失恋
易安-18吾悦三山
风送薄烟环碧树。岸柳轻摇,再展黄金缕。第次弄丝张目注。静观紫燕双归去。
又想去春飘白絮。俦伴相依,共沐杨花雨。今日谁能同我语。望穿双眼难成侣。

点评

整首表意晦涩,用语浅白,遣词造句有待提高  发表于 2024-1-21 08:22
换头句那春一词可琢。 第六意群“为伴相依,正值毛毛雨”用语浅白,且主语不明  发表于 2024-1-21 08:21
第三个意群前三后四句意不连贯,导致主语不明确,且长目注有凑韵的嫌疑。 歇拍主语回到自身,观紫燕双归去,表意模糊。没起到承上启下的作用  发表于 2024-1-21 08:17
这是一首怀人之作。 首先第一意群中“薄霜”一词还需雕琢,初春的时候不会有霜出现。第二拍点明季节初春。前后两个意群关联不紧凑  发表于 2024-1-21 08:14
很棒,主次分明,学习了。  发表于 2024-1-19 23:23
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发表于 2024-1-19 23:21:14 | 显示全部楼层
第二讲作业
临江仙-失恋
槛外重杨千万缕。不道归来,燕子双双语。暂把春风当客旅,春蚕不断情怀侣。
三叠阳关闻杜宇。贫酒东风,绝别无言与。最是花红沉一煮,黄昏路上梅时雨。

点评

整首词构架不稳,用典离题跑意,遣词造句晦涩难懂,譬如:沉一煮,春蚕不断情怀侣  发表于 2024-1-21 08:47
楼上老师点评正确  发表于 2024-1-21 08:44
句子与句子之间衔接不紧密 物像没有围着题目去写 个见勿怪  发表于 2024-1-21 05:34
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发表于 2024-1-20 01:48:10 | 显示全部楼层
小渔村词16期研修班第2讲作业
易安23--沧海
蝶恋花·醉酒
      
冬日枝条何自荡,
落日浮凉,旋步还家巷。
独倚枯松四瞻望。
轻吟赋曲空凄唱。

心痴一片寻君赏 。
往事重重, 恍惚风云幌。
眯眼不睁放帷帐,
扶头时醒谁容讲。

点评

作业未能按照要求以“失恋”为题而作 ,提笔之前还望这位同学仔细身体然后再下笔。这首就不多说了  发表于 2024-1-21 08:52
这首词写的仓促了,醉酒在文中未能体现出来,仅仅一个扶头是很难说明什么  发表于 2024-1-21 08:50
问好同学,格律正确,写得凄美,学习了  发表于 2024-1-20 12:55
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发表于 2024-1-20 08:47:49 | 显示全部楼层
本帖最后由 护花 于 2024-1-20 12:53 编辑

蝶恋花·失恋
易安35 -护花

疏影横斜花可可,偏惹相思,昔日流光破。风下相拥花下坐,一声幽笛千般和。
寤寐更深杯相佐。菱镜憔颜,谁识今朝我。多少情怀笺底琐,暗香未把心香裹。

点评

花香最后还是遮不住“心香”即那个人,那段情。这就是写作的中心思想。其语言和心态皆符合恋爱中的人。  发表于 2024-1-21 22:53
问好护花学友!小词由花兴起,上阕回忆,下阕现状。虽然失恋,却还是满满的怀恋那个当初。结拍回扣首联:情感由花起,花香最后还是遮不住“...  发表于 2024-1-21 22:52
遣词造句美丽。运笔自然流畅。读起来词味颇浓!离题远了点。似乎在写梅花!  发表于 2024-1-20 12:49
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