小渔村第29期初级词班晋升组第二讲作业贴

力辛

小渔村第29期初级词班第2讲作业：
答题人:晋升2-力辛
一、问答题
词牌的六大来源是什么？
词牌的六大来源是
1来自外域或边地。 唐时外域音乐大量传入，它的某些曲调也随其流行，而被采作词调。
2来自民间。词初起时，它的曲调很多来自民间。唐宋两代，民间作新声者甚众。有些曲调因文人爱好，填作词调，得到普遍流传。
3摘自大曲和法曲
4创于乐工歌妓 。
5由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。
6词人自度或自制的词牌。
二、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。词林正韵钦谱，韵部不限，题目自拟。
浣溪沙·海边
作者:力辛

闻说春光在海边，沙晴鸥过水连天。
椰青云白共缠绵。
日落浅礁霞色灿，月生蓬岛露华寒。
海心雾縠隐神仙。

歌声与微笑

小渔村第29期初级词班第2讲作业：
答题人：晋升03-欧阳（歌声与微笑）
1、 词牌的六大来源是什么？
答：词牌的六大来源是
（1）来源于外域过边地。
（2）来自民间。
（3）摘自大曲和法曲。
（4）创于乐工歌妓。
（5）由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新乐。
（6）词人自度或自制的词牌。

2、 填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。


浣溪沙.瘦影舞清欢
作者：欧阳（歌声与微笑）

月色倾城旧岁寒，江风夜雨久凭阑。秋临玉宇盼君安。
青鸟归巢山已醉，鸳鸯入梦眷成鸾。卷帘瘦影舞清欢。

梅兰竹菊

小渔村第29期初级词班第2讲作业：

答题人：晋升29-梅兰竹菊
1.词牌的六大来源是什么？
答：（1）来自外域或边地。（2）来自民间。（3）摘自大曲和法曲。（4）创于乐工歌妓。（5）由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。（6）词人自度或自制的词牌。

2.填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。
《浣溪沙》（钦谱）中仄中平中仄平【韵】中平中仄仄平平【韵】中平中仄仄平平【韵】中仄中平平仄仄【句】中平中仄仄平平【韵】中平中仄仄平平【韵】

《浣溪沙》·惜春
作者：梅兰竹菊
十里东风拂柳黄。早莺争树沐青阳。萋萋岸草漫横塘。
几度春来春又去，半生梦近梦还茫。花间留客话茶香。

浣花静怡

小渔村第29期初级词班第2讲作业：
晋升12—浣花静怡
1、 词牌的六大来源是什么？
答:
（1）来源于外域过边地。
（2）来自民间。
（3）摘自大曲和法曲。
（4）创于乐工歌妓。
（5）由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新乐。
（6）词人自度或自制的词牌

2、 填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。
《浣溪沙》（钦谱）
中仄中平中仄平【韵】中平中仄仄平平【韵】中平中仄仄平平【韵】
中仄中平平仄仄【句】中平中仄仄平平【韵】中平中仄仄平平【韵】

浣溪沙   春怨
作者:晋升12—浣花静怡
雨过江南水碧悠，石桥柳岸一轻舟。恍如那日共同游。
怕见点帆牵旧忆，哪堪双燕议新筹。几多往事涌心头。

明月月

小渔村第29期初级词班第2讲作业：
答题人:晋升20-明月月

一、问答题
词牌的六大来源是什么？
答:唐宋词牌的来源大约可分下列六类:
（1）来自外域或边地。
（2）来自民间。
（3）摘自大曲和法曲。
（4）创于乐工歌妓。
（5）由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。
（6）词人自度或自制的词牌。

二、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。词林正韵钦谱，韵部不限，题目自拟。
浣溪沙·盼春归
作者:明月月

一曲清寒春未归。孤心缱绻盼芳菲。楼台寂院久徘徊。
犹忆风和归旧燕。更欣雨润发新枝。诗心且与蝶翩飞。

金城

小渔村第29期初级词班第2讲作业：

答题人：晋升08-金城

一、问答部分
答：唐宋词牌来源大约分以下六类：
（1）来自外域或边地。例如《菩萨蛮》，就是古代缅甸方面的乐调。
（2）来自民间。例如《竹枝词》，原是长江中上游的民歌。
（3）摘自大曲和法曲。词调中有“摘遍”的说法，就是从大曲、法曲中摘取动听而又可独立的一遍来单谱单唱。
（4）创于乐工歌妓 。如词牌《雨霖铃》，就是唐玄宗时乐工张野狐所制。
（5）由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。宋大晟府所制曲调，有《角招》、《并蒂芙蓉》等调。
（6）词人自度或自制的词牌。如姜夔有“自制曲”《扬州慢》、《秋宵吟》等等

二、写作部分：
浣溪沙•早春
晋升08-金城
冬麦回苏雪渐熔，涵花荠菜叶霞浓。初成嫩柳岸边逢。
瑞霭再期回北雁，春雷即日起蟠龙。青山一望碧千重，

醉舞可乐

小渔村第29期初级词班第2讲作业：
答题人:晋升-醉舞可乐

一、问答题
词牌的六大来源是什么？
答:唐宋词牌的来源大约可分下列六类:
（1）来自外域或边地。
（2）来自民间。
（3）摘自大曲和法曲。
（4）创于乐工歌妓。
（5）由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。
（6）词人自度或自制的词牌。

二、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。词林正韵钦谱，韵部不限，题目自拟。
《浣溪沙·春》
文/醉舞可乐
春色满园痴我情，柳丝轻拂一堤横。啾啾燕语绕南城。
灼灼风光无限好，闲情雅致约同行，满怀得意笑人生。

迁徙云

小渔村第29期初级词班第2讲作业：
答题人：晋升组26号-马到成功
一、问答部分
词牌的六大来源是什么？
  (1)来自外域或边地（2）来自民间
（3）摘自大曲和法曲
  (4）创于乐工歌妓 。
  (5）由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。
（6）词人自度或自制的词牌


二、写作部分：
浣溪沙•岸上青苗染绿畦
作者：晋升组26-马到成功
岸上青苗染绿畦。小桥流水响音低。老翁举棹浪花奇。
没叹人生无再变，西山夕日正东篱。休言黑白不轮依。

秋辰

一、问答题
唐宋词牌的来源大概有这么几方面:
1、来自民间曲子。
2、来自边地或者域外。
3、创自教坊、大晟府等国家乐府机构。
4、创自乐工歌妓。
5、词人自度曲。
6、摘自大曲、法曲。此外还有少数来自琴曲、佛教道教音乐曲调等。

二、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。词林正韵钦谱，韵部不限，题目自拟。
浣溪沙·致敬选青公
作者:晋升10-秋辰
信守寒窗作学童，夜阑依旧乐其中，求精不歇兴方浓。
铁笔银钩云化雨，成诗传世味熏风。杏坛泰斗受尊崇。

红酥手

小渔村第29期初级词班第2讲作业：
答题人：晋升28-红酥手


1、词牌的六大来源是什么？
答：
(1）来自外域或边地。
(2）来自民间。
(3）摘自大曲和法曲
(4）创于乐工歌妓
（5）由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作
(6）词人自度或自制的词牌。


2、写作部分：


浣溪沙·初春惊蛰
作者：红酥手


柳外轻雷惊蛩鸣。殷勤斜雨润春生。轻烟缭绕暗香盈。


紫燕呢喃帘幕影，新禾破土竞争荣。农家应是理田耕。
2024.03.07