小渔村楹联十三期初级班第三讲作业:
秋韵05-愿你快乐
一、根据所学对联六要素内容,对下面的病联进行问诊:
①
得句不妨先问竹
搜肠未必可抒梅
答:抒仄,抒和问平仄失对,抒和必平仄失替。
②
可表吾心惟白水
能埋姓字须青山
答:须青山三平尾。吾心、姓字结构不对应。
二、给下面的句子联姻:
A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤
( A )-( d )
( B )-( e )
( C )-( a )
( D )-( c )
( E )-( b )
三、断句并标出平仄:
怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄平/仄仄/平平/仄
年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄/仄平/平仄/仄
但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平/平仄/平/平仄
………………………………
一、 根据所学对联六要素内容,对下面的病联进行问诊
①
得句不妨先问竹。
仄仄仄平中仄仄。
搜肠未必可抒梅。
平平仄仄仄仄平。
(失替失对)
②
可表吾心惟白水。
仄仄平平平仄仄。
能埋姓字须青山。
平平仄仄平平平。
(三平尾)
二、给下面的句子联姻
A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤
( A)-( d)
( B)-( e )
( C)-( a)
( D)-( C )
( E)-( b )
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小渔村楹联十三期初级班第三讲作业:
秋韵20-人淡如菊
一、根据所学对联六要素内容,对下面的病联进行问诊:
①
得句不妨先问竹
搜肠未必可抒梅
抒是古仄,竹也是古仄,按今音上联失了,按古音下联失了。
②
可表吾心惟白水
能埋姓字须青山
须青山三平尾
二、给下面的句子联姻:
A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤
( A )-( d )
( B )-( e )
( C )-( a )
( D )-( c )
( E )-( b )
三、断句并标出平仄:
怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄平/仄仄/平平/仄
年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄/仄平/平仄/仄
但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平/平仄/平/平仄
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小渔村楹联十三期初级班第三讲作业:
秋韵组长—碧波涟漪情
一、 根据所学对联六要素内容,对下面的病联进行问诊
①
得句不妨先问竹。
搜肠未必可抒梅。
诊断“抒”字出律。
②
可表吾心惟白水。
能埋姓字须青山。
“须青山”三平尾。
二、给下面的句子联姻
A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤
( A)-( d)
( B)-( e )
( C)-( a)
( D)-( c )
( E)-( b )
三、 断句并标出平仄
怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄平仄仄平平仄
年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄仄平平仄仄
但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平平仄平平仄
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小渔村楹联十三期初级班第三讲作业:
秋韵37—东方之贝
一、 根据所学对联六要素内容,对下面的病联进行问诊
①
得句不妨先问竹
搜肠未必可抒梅
答:“抒”失替失对
②
可表吾心惟白水
能埋姓字须青山
答:“须青山”三平尾了。
二、给下面的句子联姻
A. 华堂未抵山庐净
B. 始信壶中存世界
C. 花发故枝如旧岁
D. 观水如游摩诘句
E. 长亭久坐难成字
a. 人经世事不当年
b. 绿柳闲看又是春
c. 听风难辨子期琴
d. 玉盏何如酒肆闲
e. 不疑掌上有乾坤
(A)-(d)
(B)-(e)
(C)-(a)
(D)-(c)
(E)-(b)
三、 断句并标出平仄
怕听/杜宇/声声/泣【悠悠】
仄平/仄仄/平平/仄
年味/渐浓/诗味/淡【相忘】
平仄/仄平/平仄/仄
但凭/松竹/撑/门面【冰水】
仄平/平仄/平/平仄