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楼主: 柳莺花燕

小渔村48期五律班诗茵组第十二讲作业贴

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发表于 2024-12-29 19:33:03 | 显示全部楼层
小渔村48期五律班第十二讲作业
诗茵19-依雪轻寒

五律·风穴寺
诗茵19-依雪轻寒
古寺深山隐,遥遥闻宋钟。
竹阴连翠柏,溪净映青松。
塔接千秋月,檐迎万仞峰。
焚香禅意静,空界悟真宗。
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发表于 2024-12-29 23:21:51 | 显示全部楼层
本帖最后由 云夕 于 2024-12-29 23:22 编辑

作业:以自己家乡的一处名胜古迹写一首五律
要求:
1、限韵于一东
2、全诗写景(景中暗暗含情)
3、中间两联要求虚实结合
4、注意用典
五律·旅顺港怀古
诗茵09- 云夕
古港晨烟绕,遥山入望中。
潮声寻故垒,日色映寒空 。
铁舰沉沙忆,雄关刻石崇。
百年风未歇,波荡古今同。
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 楼主| 发表于 2025-1-3 08:54:06 | 显示全部楼层
小渔村48期五律班诗茵组第十二讲
诗茵28-骄阳公子作业

五律-  题双溪村威武将军武经大夫兼中书丞相叶谅武安公墓

家山埋将骨,指冢在青葱。
欲解双溪始,先窥一径通。
寻碑分玉藓,勒石敕军功。
讨贼提兵去,时人惋惜中。
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发表于 2025-1-3 19:04:47 | 显示全部楼层
小渔村48期五律班第十二讲作业:
诗茵27-飞花若梦
题凤凰山
险绝寒人胆,悬崖云雾中。
马蹄烽火印,碑刻燕然功。
薛礼方天戟,山巅箭眼空。
飞泉流亘古,砥柱倚辽东。
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发表于 2025-1-3 19:05:03 | 显示全部楼层
小渔村48期五律班第十二讲作业:
诗茵27-飞花若梦
题凤凰山
险绝寒人胆,悬崖云雾中。
马蹄烽火印,碑刻燕然功。
薛礼方天戟,山巅箭眼空。
飞泉流亘古,砥柱倚辽东。
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发表于 2025-1-3 19:05:16 | 显示全部楼层
小渔村48期五律班第十二讲作业:
诗茵27-飞花若梦
题凤凰山
险绝寒人胆,悬崖云雾中。
马蹄烽火印,碑刻燕然功。
薛礼方天戟,山巅箭眼空。
飞泉流亘古,砥柱倚辽东。
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发表于 2025-1-3 19:18:10 | 显示全部楼层
小渔村48期五律班第十二讲作业:
诗茵27飞花若梦
题凤凰山
险绝寒人胆,悬崖云雾中。
马蹄烽火印,碑刻燕然功。
薛礼方天戟,山巅箭眼空。
飞泉流亘古,砥柱倚辽东。
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发表于 2025-2-9 21:02:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 秋影 于 2025-2-10 21:09 编辑

作业:以自己家乡的一处名胜古迹写一首五律
要求:
1、限韵于一东
2、全诗写景(景中暗暗含情)
3、中间两联要求虚实结合
4、注意用典

太白山
文/秋影

秦岭藏奇峻,巍然傲碧空。
雪凝千古白,云动万松茏。
泼墨谪仙笔,成诗落瀑虹。
登临天地阔,浩气荡胸中。


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发表于 2025-3-27 15:35:10 | 显示全部楼层
小渔村48期五律班诗茵30------阿蓝作业汇总

第一讲作业
一、必做题:
1、什么是对联?第一副春联是什么?对联为什么又称作楹联?
答:对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱
子上的对偶语句。对联对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的艺术形式。
孟昶:最早春联
新年纳余庆;佳节号长春。
楹联,是因为古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名。
2、本讲中涉及到的对联的分类大概有哪些?请详细写出。
答:
按照字数参考分类,3言(即6字既6字以下),超短联; 4-9言(即8-18字),短联; 20-38字,准长联;  40-98字,中长联;100-998字,长联;   1000字以上,超长联。
按照功用划分,可分为:春联,节日联,门联,职业联,婚联,寿联,挽联,交际联,名胜联,堂联,书画联,文艺联,寺庙联,庆贺联,宣传联,题赠联,杂感联,学术联,趣巧联等。
按照艺术形式划分,可分为:回文联,叠字联,顶针联,嵌字联,集句联,联边联,拆字联,玻璃对,无情对等。
根据对联的句子多少及句子间的相互关系分:可分为:可将其分成单句联、复句联和句群联三种。
根据对联在对仗方面的格律要求和严谨程度:可分为:宽对、工对、巧对、绝对等。
根据上下联之间的内容对应关系:可分为:正对、反对、流水对(串对)。
根据对联的写作技巧或修辞手法:也可划分出嵌字联、回文联、谜语联、集句联、隐字联、押韵联。

二、试对句(选做题):

出句1:出句:客里三更听夜雨【紫荷心幽】
对句1:对句:风中一曲送秋声【阿    蓝】

出句2:出句:何日浮华能褪尽【紫荷心幽】
对句2:对句:此生大道算修成【阿    蓝】
…………………………………………
第二讲作业
1、对联基本格律六要素是哪些?
对联基本格律六要素,一般认为,即:①字数相等,②内容相关,③词性相当,④结构相称,⑤节奏相应,⑥平仄相谐。

2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论,二四六分明”,分析一下,这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方,如果有,请指出。
答:不适合此联。
此联有出律之处。上联音步位牛、人、去为平平仄,下联音步位鹤、天、来为仄平平,失替;上联人、下联天,平仄相同,失对。

3、对句练习
出句:又是轩窗挂满月【紫荷心幽】
对句:依然瘦影剪残红【阿    蓝】

出句:忆里梅花香雪案【紫荷心幽】
出句:梦中月色冷珠帘【阿    蓝】
…………………………………………
第三讲作业
1、对联有哪些禁忌?
答:对联六大禁忌
1.忌同声落脚,
2.忌同声收尾,
3.忌三平尾避三仄尾,
4.忌孤平或孤仄,
5.忌不规则重字,
6.忌同义相对(通常更习惯说:忌合掌)。

2、对句练习
出句:闲坐芸窗听鸟语【紫荷心幽】
对句:轻挥丹笔画秋容【阿蓝】

出句:板桥霜迹行人早【紫荷心幽】
对句:工部笛声秋意浓【阿蓝】
…………………………………………
第四讲作业
1:句子成分是怎样划分的?
答:构成一个句子的主要成分是主语和谓语。句子可以有四种次要成分:定语,状语,补语。
句子成分也有这样划分的:
现代汉语里一般的句子成分有八种,即主语、谓语、宾语、动语,定语、状语,补语和中心语。

2:对句练习
出句:忆里梅花香雪案【紫荷心幽】
对句:醒时月色冷珠帘【阿蓝】

出句:一枕诗书分月读【紫荷心幽】
对句:几分心事对谁言【阿蓝】
…………………………………………
第五讲作业
一;写出五律的四种平仄格式,并写出哪两种最适合使用。
(一)五律,仄起首句不入韵。
(仄)仄平平仄, 平平仄仄平。
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄, 平平仄仄平。
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。

(二)五律,仄起首句入韵。
(仄)仄仄平平, 平 平仄仄平。
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄,平 平仄仄平。
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。

(三)五律,平起首句不入韵。
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄, 平 平仄仄平。
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄, 平 平仄仄平。

(四)五律,平起首句入韵
平平仄仄平,(仄)仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。

(二)五律,五律,仄起首句入韵和(四)五律,平起首句入韵这两种我比较喜欢用。

二;对上下面几幅对联
(1)菊香难引蝶==月色易消魂
(2)笔过春花艳==神来山色明
(3)落叶藏新梦==流云过晚亭
(4)燕尾裁春色==花容动客心
(5)月惹相思梦==星寒故国情
(6)风过愁云尽==月来好事成

三,试作五律一首《五律•秋风》

《五律•秋风》
秋风舞若迎,引客到长坪。
菊色篱边好,云烟陌上轻。
拾竿偷戏蝶,掩面细挑橙。
仿佛儿时景,唏嘘一两声。

写完后要注意以下几点:
1.属于五律中的哪种格式?格律是否正确?
属于第四种格式,平起首句入韵。格律正确。

2.押什么韵?韵字阴平阳平是否符合要求?是否词性不同了?
押下平八庚韵。

3.首字平仄比是多少?
各一半。
4.颔联、颈联的名词位置?动词位置?
颔联名词:菊色,云烟;颈联动词:拾,戏;掩,挑;

5.第七句收了吗?第八句笔尽意不尽了吗?
第七句未收,第八句意犹未尽。
…………………………………………
第六讲作业
一;问答题
(1)写承句需要注意什么?
答:写承句要注意和起句之间的承接和扩展,要做到在承接起句的基础上层层递进,而且要气脉不中断,意不偏离。
(2)写转句需要注意什么?
答:转的干脆利落,不拖泥带水。这就要求,到转句的时候 不能继续停留在 景语上面。而要 从景语很自然地 转入情语。不可还在景语上徘徊不前。
二;请作一首五律题目自拟要求如下;
( 1)、先景后情
( 2)、承转句要虚实相对
(3)、要收放相结合
(4)、使用平水韵
五律/梦
竟大梦云端,无银马绮鞍。
唯徐徐踏浪,欲懒懒凭栏。
何惧前途险,须知天地宽。
红尘思往事,海市正阑珊。

三;积累典故:尾生抱柱
答:“尾生与女子期于梁下,女子不来,水至不去,抱梁柱而死。”(战国·庄周《庄子·盗跖》)后人据此典故提炼出成语“尾生抱柱”。用以比喻坚守信约,至死不渝或固执而不知变通的守信。
…………………………………………
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发表于 2025-3-27 15:35:23 | 显示全部楼层
第七讲作业
1、找一首用了拗救的五律,并且注明哪一句用了拗救?
白居易《赋得古原草送别》
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。

其中,野火烧不(拗)尽,春风吹(救)又生。

2、对上下面几幅对联
(1)山高云歇脚==水急客惊心
(2)雁鸣春日早==风过柳芽新
(3)古寺钟声晚==山村草色轻
(4)叶落遭风戏==花飞向蝶追
(5)贫苦不移志==温柔可放心

2、.写一首五律,同学们自己家乡的一个景点,题目自拟,韵部自选。
五律.莫愁湖
相携到莫愁,欢笑在兰舟。
乱数步桥柳,闲停得月楼。
莲中鱼隐隐,湖上影悠悠。
或问心何寄,凭栏已忘忧。

3、积累典故:凌波微步
凌波微步:意思就是:形容女子步履轻盈。 出自《洛神赋》:“体迅飞凫,飘忽若神,凌波微步,罗袜生尘。动无常则,若危若安。”例句:遥想芳脸轻颦,凌波微步,镇输与、沙边鸥鹭。
…………………………………………
第八讲作业
五律.闲趣
叶落觉庭空,风来讶柿红。
悠然悬壁上,欢喜起心中。
挽袖呼妮子,凝眸试旧弓。
逢秋多乐事,偶得更无穷。
…………………………………………
第九讲作业
1、问答题
什么是比兴
答:比是比拟,直接将一物比拟成另一物;兴是兴起,用一物来引起情思,这种比拟是隐微的。即“比显而兴隐”,比是明比 兴是暗比。
2、创作题
用比兴写一首五律【衰草】

五律.衰草
吊古立荒坪,风来客未惊。
长阶曾故国,衰草满边城。
碑叙三千事,虫鸣一两声。
斜阳终落暮,归处乱云横。
…………………………………………
第十讲作业
五律.陌路逢春有思
红尘赶路人,陌上偶逢春。
十里花成海,千寻粉没身。
风摇香淡淡,蝶舞影缤缤。
对我温声劝,结庐好做邻。
…………………………………………
第十一讲作业
五律.雪
一夜寂无声,酒醒疑故城。
江山千里雪,街市两三旌。
似蝶飘飘舞,如花籁籁倾。
门前谁在问,明日恐难行。
…………………………………………
第十二讲作业
以自己家乡的一处名胜古迹写一首五律
五律·栖霞山
与友赏秋枫,栖霞叶正红。
漫山燃似火,一路乐无穷。
得趣忘为客,临江笑倚风。
来帆和去影,尽入暮云中。
…………………………………………
第十三讲作业
五律.一九时堂前趣话
稚子问堂前,何时压岁钱。
温言教数九,恣意话流年。
不觉漫天雪,夸谈百亩田。
农家多琐事,最重是团圆。。
…………………………………………
第十四讲作业
五律.小寒
晨起粥香漫,方醒到小寒。
瓶梅微着色,林鹊早凭栏。
细把窗花剪,轻将旧曲弹。
红尘增一岁,遥祝是平安。
…………………………………………
第十五讲作业
五律.花
篱下一株芽,开为浮世花。
不谙明月意,只羡碧山霞。
云起随云起,日斜伴日斜。
红尘如是梦,何处不能家。
…………………………………………

第十六讲作业
五律.早春尤寒
残雪扫还生,薄冰踏脆鸣。
凭栏枝觉瘦,把酒意难平。
有约春来晚,无聊客影清。
愤将笺上字,涂做恶儿名。
…………………………………………
第十七讲作业
五律·梅
春风与少年,相约傅家边。
连径梅如海,临溪影若仙。
盈盈知客意,脉脉落人肩。
同去红尘里,悠然枕月眠。
…………………………………………
第十八讲作业
五律·早梅
拾径上春山,疏枝比客闲。
悠然居石畔,淡泊立云间。
忽有清风起,遥知故旧还。
半开花几朵,羞似别时颜。
说明:”悠然居石畔,淡然立云间“ 用的状语前罢的方法。
…………………………………………
第十九作业
五律·桃花
一夜雨缠绵,心忧陇下田。
荷锄阡陌上,止步小溪前。
错落桃花树,翻飞蝴蝶仙。
恐春先别去,不肯拂双肩。
…………………………………………
第二十讲作业
五律·踏春闲游
作者:诗茵30-阿蓝
花开客未来,独自立高台。
叶底蛙声懒,池中云影呆。
凝眸光聚散,眺远意徘徊。
何处堪留梦,迎风胡乱猜。

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